在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的希望之光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
希望之光作文1
人生中總有一道照亮你前行之路的光！——題記
光，它象徵着希望，希望是美好的，但你必須爲了希望而奮鬥。在奮鬥的過程中也一定需要自信，而光是我自信心的源泉。
那天天氣格外的糟糕，外面下着大雨，我的心不由得涼了半截。這是網課學習的第一週，班主任說會從本週學習中選出各方面都很優秀的學生上報學校，然後會製作優秀學生光榮榜。我心懷希望，希望並相信會有我，爲此激動的一整晚都睡不着覺，翻來覆去心裏總是惦記着評選優秀學生的事兒。在夜深人靜的時候，我下定決心不管這次光榮榜上有沒有我，都要牢記上學期的失敗，把所有的精力都集中到學習上來，想着想着朦朦朧朧地閉上雙眼進入夢鄉。
不過可怕的時候終將來臨，班會上班主任公佈優秀學生名單，我豎起耳朵聽着，似乎這聲音已越過手機使整個房間清楚明晰，卻沒聽到那三個最熟悉的字眼。“這不是真的，可能是老師念漏了吧......”心情開始複雜了起來。
“快來看，優秀學生的名單出來啦！”姐姐在屋裏大聲喊到。我慌忙拿起手機一看，頓時猶如晴天霹靂，把我心中的自信劈成了碎片，我失望地離開了房間。內心疑惑的想着:“爲什麼上天這麼不公平呢，一點兒都不憐愛我。”仔細想想可能是我沒有他們努力吧，或許他們在我休息的那一刻還仍舊堅持學習吧。不過上天還是對我有一絲同情之心的，隨後羣裏彈出一條消息:不要放棄，這次名額有限，只要你努力，每個同學都有機會。我再一次燃起了希望的火苗。
從這以後，我下定決心好好學習，每天早起記15個單詞，睡前讀兩篇作文。時間可過的真快呀，一轉眼又到了星期五晚上，又是那激動人心的一刻。我一直守着手機，等待班主任的消息。“叮咚！”消息來了，可我左右爲難呀，我是看還是不看呢？如果看了，有我的話，我肯定會很開心的。若沒有我，我又竹籃打水一場空了，如果不看……猶豫不久我還是決定看這條消息。顫抖的手，忐忑的心，手指似乎不聽使喚的點開了視頻。首先出現在眼前的是七一班名單，而後就是咱們二班了，當時彷彿空氣已經凝固了。我眯起小眼，透過縫隙映入我眼簾的是三個紅紅的字體，居然是我耶！我激動萬分，果然功夫不負有心人吶。這時有一道光彷彿就浮現在我眼前，這就是我日盼夜盼的希望之光。
有了這道希望之光，從此我更加堅定了我的目標，腳步更加穩健，學習更加勤奮。
希望之光作文2
經過調查，我們順德現在有各類殘疾病人總人口爲3萬5千多人，佔全區總人口的3%，其中：視力殘疾6000多人，聽力語言殘疾10741人，肢體殘疾5592人，精神與智力殘疾9954人，多重殘疾3909人。順德更爲突出地在全國率先全面解決殘疾人溫飽問題，積極開展助殘活動。經過專科醫院的治療下，顯著好轉的人數上升了。這全是爲殘疾人事業而奮鬥的工作人員的功勞，爲了讓殘疾人更快融入社會，讓我們都爲這事業出一分力量吧！
現在乘坐公交車時，如果你有留意的話，你就會發現車上已增設了一排“殘，病，婦，幼”的專座，另外公交車的車門兩旁各增加了一條鐵柱，是方便殘疾人上下車方便些，看看政府是多麼無微不至，想到了殘疾人行動不方便特地爲他們而服務，如果你再留心觀察一下的話，還會發現在一些旅遊區或餐館等地方也設立了殘疾人專用廁所，方便他們日常生活，殘疾人們已經融入到社會裏，成爲了社會一部分，沒有人再歧視他們。
在他們的日常生活得以融入社會的同時，他們可能會想：我們是可以行動的，也有一定的工作能力，我們能否也能像正常人一樣參加工作！
其實現在殘疾人不僅生活上融入了社會，還有很多人是在工作崗位上工作着啦！而且是同樣的出色，例如我國的張海迪，外國的保爾.柯察金，海倫.凱勒……他們雖然身體殘疾，但一樣是很有作爲。我們龍江鎮也有一位好例子：他戴着一副黑眼鏡，平凡而歷盡滄桑的臉，他從事按摩業，一干就是十幾年了，你要知道，按摩是要對準穴位來按的，否則令客人腫痛，惹來麻煩，對於一個正常人來說這可能是件容易的事，但他是失明人，他堅持不懈地摸索.學習,練習,終於他成功了,還開了自已的按摩店,請來了10多個一樣是失明的人仕做幫工,生意火紅火紅的,他的事蹟開始被人們所認識,在電視裏講述了他的故事。一個殘疾人，身體行動不如我們，但他的毅力卻比我們大！這是龍江鎮殘疾人的驕傲！更是龍江人民的驕傲！！
只要我們生活在世上，我們都永遠需要“幫助”二字，無論是你幫助人還是別人幫助你，幫助是愛心的具體表現。有了幫助，我們度過了一次又一次的難關；有了幫助，喚醒了一個又一個沉睡的心靈；幫助就像寒冬裏的一團火；幫助是春天雨後的甘露，讓希望之光灑落在殘疾人身上吧！
希望之光作文3
真情漫漫世界美，人心善善永相隨。真情，這個人類的靈魂，這個和諧的搖籃，是那樣的感人肺腑、融化人心。瞧，那一幢幢拔地而起的高樓大廈，那一扇扇散發着愛的心靈之窗，都飽含着建築工人對於建設美好家園的堅定決心，也飽含着建築工人對建設家鄉的希望之心。他們的希望都在一塊塊磚一片片瓦之中。
在我們學校操場的大舞臺隔壁，有一個建築工地，每天早晨我們做操時，都可以聽見“隆隆”的機器轟鳴聲，可以看見二十幾位工人扛着鐵鍬，推着水泥車從工地的東頭走到西頭，再回去反覆這樣的工作……那初晨的太陽斜斜地照在我們的操場上，也照在建築工人插滿希望之花的心靈上。從和水泥到抹水泥，從扛磚頭到砌磚牆，每一道工序他們都那麼認真，絲毫沒有偷懶之意。好像對於他們來說，建設家鄉就是他們的本分，就是他們應盡的職責。
又是一個陽光明媚的早晨，我又隨着廣播聲在朝陽下做操，今天的朝陽多麼燦爛、多麼溫暖啊。咦，那是——哇！原來這座樓房已經把主體框架蓋好了，連房頂也封住了，只見幾個工人在給樓房西側的牆壁上抹上平整的水泥。太陽越曬越厲害，耀眼的陽光使人睜不開眼睛。多麼美好的日子呀！連太陽也跟着我們來慶祝勝利了。我心中不由自主的沸騰起來——建築工人們心中的希望之花終於綻放了，他的美好願望終於實現了。他們辛勤工作了快一年，這一年當中，他們多少次揮汗如雨汗流浹背，多少次廢寢忘食，夜以繼日的工作。有付出就有收穫，建築工人們近一年的勞動終於開花結果，有成效了。
是什麼力量支使建築工人們把工作視爲生命呢？是爲了金錢嗎？不是，當然是那顆永不言棄的希望之心了！對於建築工人們來說，哪兒需要他們，哪兒就是他們的家，無論冰天雪地還是嚴寒酷暑，每一片荒原的最早住戶，就因他們而激起了喧譁。他們探索大地之密，架橋，修路，蓋起了高樓大廈，任憑風吹雨打，他們還是愛自己的家，大地是這樣敏銳，反映祖國的變化。他們換一個工地，就搬一次家，他們帶走的是荒涼，留下的是繁華。
這個建築工地的工人們，讓我明白了：有夢想就有希望，唯一能讓希望燃燒起來的就是爲做好一件事而懷着堅定執著的信念。而他們的信念深深地打動了我。
希望之光作文4
在森林中，綠樹成蔭，樹木鬱鬱蔥蔥，鳥棲蟲居。動物們生活的十分快樂和諧。
一天，當動物們正在森林中快樂玩耍。突然，一輛大卡車朝着森林駛來，動物們臉上的嬉笑頓時沒有了，心生恐懼，只見從車上下來幾個來勢洶洶的人，他們手持斧子就開始砍伐大樹。頃刻間，樹林中的樹木所剩無幾。許多小動物都無家可歸了，哭的哭，鬧的鬧，有的居然開始搬家。“我要去找居委會來說個公道。”猴子一邊氣憤的說着，一邊跑着去找居委會主任金絲雀。“主任！主任！請您爲我們討一個公道吧！原來我們在森林中安居樂業，誰知剛剛來了一大羣人，把我們的家變沒了。嗚嗚~~~”猴子一邊說着，一邊都哭了起來。金絲雀連忙安慰道：“別哭了，別哭了，我一定會幫你找到住處的。”於是，金絲雀叫來森林裏所有的動物商量對策。
第二天，這些人又準備來砍樹了。有些動物開始恐懼了，但有些動物十分的勇敢，它們開始維護這片森林不再受到傷害。大象用鼻子將來到森林的砍伐者捲到森林之外；獅子都吼聲驚天動地，把砍伐者都嚇住了。砍伐者逐漸被動物給包圍住了。這時，金絲雀開口了：“你們這些人類只爲自己一點點蠅頭小利，而把森林裏的.樹都砍光了。讓我們怎麼生存呢？你們得給出一個交代。”砍伐者領頭早已嚇得魂飛魄散，立刻向動物們跪地求饒：“動物朋友們，你們饒了我吧，我們一定不再砍你們的樹，再幫你們種好多好多的樹。”看到他誠懇的樣子，動物們都同意放了他們。
這夥砍伐者言而有信，沒有繼續砍伐樹木，而且還真的爲森林裏種上了好多樹木。從此，這片森林又變得綠樹成蔭，動物們生活的更加快樂，更加和諧了！
希望之光作文5
清晨，秋的陽光揮撒着，微涼的風輕輕地撫過臉頰，一片落葉毫無徵兆地落在我的手心，枯黃的彷彿衰弱的老人，心裏酸酸的，不久便升起了另一比截然不同的希望。
這個課間悶悶的氣流彷彿怎麼擠也擠不破的氣球，噪音也不絕於耳。
“看蜂鳥！”小君同學驚呼，聞聲望過去，一個圓嘟嘟的灰色飛蛾惶亂地飛着，令我十分厭惡。於是便沉下心準備繼續複習，但心裏卻莫明升出不祥的預感。果然，遊手好閒的小文出動，看着無助的飛蛾，心裏暗自感傷。小文同學想方設法抓到飛蛾，但被飛蛾一次又一次笨拙地逃脫了，不幸地是這時小文的舉動已經吸引了更多的好事同學，他們齊心協力把飛蛾威逼到一個角落，飛蛾顫顫威威彷彿無辜的孩子，藉着牆角保護自己，那無肋的驅體驚恐地逃離躲避……
這時，小文同學壞笑着搬來了椅子，一步一步那麼沉重，彷彿印在我心裏，只聽見“咯噔，咯噔……”
帶着幾分憐憫與同情，我打開窗子，拉開窗簾，讓陽光投到教室，眯眯眼，即使是下午陽光還是這麼刺眼。轉過身，與飛蛾的鬥爭還在繼續，不忍地嘆了口氣，面向飛蛾在心中吶喊：“從這裏逃走吧，我不會傷害你的！”是奇蹟嗎？似乎是我的吶喊夾雜着和煦的陽光傳送到了飛蛾的心裏了吧，只見它極力揮動翅膀飛出去了，是奇蹟嗎？似乎是感受到我內心的真摯吧，一瞬間它似乎向我眨了眨眼睛。一剎那全身心都要放鬆了，嘴角牽起一絲微笑，待其他人散去，眼前那肥胖的體態還笨拙地揮動着翅膀……心裏美滋滋的。
點點光華淪落窗邊，風漸漸寒了，眯着眼，似是雪花飄飛，似是飛動流星一瞬得照亮心房，悠悠地飛翔着的影子，向着陽光，面對一片希望——春暖花開，即使冬天到了，還一定會迎來萬物復甦的春天。
是啊，眼前希望之光閃爍，冬天來了，春天還會遠嗎？
希望之光作文6
子彈從她臉頰飛過，擦出一條血痕。她不顧傷痛繼續跑。身邊不斷有人撕心裂肺地叫喊，她也不曾停下。她不能停下。對，不能停下！不能再回到那地獄了！她用盡全力地跑着，似乎她身後追趕她的不是人，而是吃人的野獸。但，身體瘦弱的她怎能跑過一個健壯的士兵。終於被追上了。那士兵一把抓住她的手臂，往黑暗的地下室拖去，向屋中一扔，女孩便飛出去幾米。“嘭”，門又一次地被關上了。
屋裏唯一的光源是從那小的可憐的窗戶中射入的一縷陽光。整屋子陰沉、黑暗，充滿了恐懼、不祥的氣氛。
“唉，又失敗了。”女孩沮喪地想，眼中充滿了失望但隱隱有一絲堅毅。
“希，這都第幾次了，你怎麼還執迷不悟？”旁邊的一個女孩輕撫着她的手臂，眼裏盡是憐惜和不解：“我們只不過是玩具。他們之所以不殺我們就是爲了讓我們試圖逃跑，然後一次次被抓回，直到在絕望中死去。這就是他們的樂趣呀。你這樣早晚要被他們玩死呀！”
希別過頭去，咬着脣。雖然淚水把髒兮兮的臉弄得更髒了，但她只是用手胡亂得抹了幾下，喃喃地說：“我不會放棄，更不能放棄，我決不能就這樣死在這種地方。一定能逃出去的，一定！”
旁邊的女孩搖搖頭，不再說什麼了。
希轉過頭反握住她的手，“愛諾，你和我一起逃吧！”
愛諾擡頭驚愕地看着希，又慢慢地搖搖頭，苦笑道：“我的家園早在戰爭中被敵人炸爲平地，父母也不知現在何處。倒不如在這，多活一天是一天。要是被哨兵發現了可就不會這麼簡單了，搞不好的話……”
“所以纔要逃出這鬼地方。難道你不想再見到你父母？難道你不想重建我們的家園？難道你就甘心待在這不是人待的地方？逃，纔有一線生機。反正早晚也是死，爲何不賭一賭？那樣死了也值！”
愛諾沒有再反駁，只是呆呆地望着窗外。
半夜，兩個衣衫髒亂的女孩，小心翼翼地爬了起來，慢慢地挪到窗子底下。個頭小一點的女孩站在另一個女孩的肩上，手盡力地向上伸去，終於握住了窗框，她用盡全力把身子往外送。
出來了，出來了，她望見了天上的星星是那麼明亮。那一瞬，她想起了和平時家的溫暖，父母的慈愛，生活的美滿。
在這時，一束強光照在了她的身上，緊接着，“呯”地一聲槍響，血花在她的胸前綻放。
“希……”愛諾無力地癱坐在地上，用手死死地捂住嘴，而眼淚卻侵佔了她的臉頰。
夜，又恢復了以往的平靜，不久，黎明又將到來。
希望之光作文7
20xx年那個下午，時間定格在她19歲的那年，高考失利，破敗三流大學，她感到希望渺渺，因爲曾經的尖子生的自尊，她最終沒有踏進那所大學。
她記得很清楚，她記性一向很好，她是班上數一數二的尖子生，但是最終卻名落孫山。她堅持了自己的信仰，堅持了自己的理論，對那篇要求寫抗日革命的感受的作文，她以及其犀利的語言評判，她說，一個國家，曾經遭受過攻打，並不是稀奇的事，但總是拿過去的恥辱給別人看，乞求別人同情，是不行的。過去的都是歷史，只有現在纔是真實。
判卷老師看到這篇作文時，很自然地，用紅筆劃了一道很醒目的槓子，零分作文，老師也是見慣了的，不需閱讀全文，只看一行，就能判斷出好壞。判卷老師很平常地將卷子隨手扔在一邊，順便爲這份卷子“特別照顧”了一下，判卷老師不喜歡這類作文，所以，這篇作文的作者，也必然是她不喜歡的那類。
聽分那天，她本以爲自己已經能夠面對，畢竟，卷子是自己答得，作文，也是自己寫的，現在，只需坦然面對。她的分數由於“特殊照顧”。出人意料的低，面對老師和同學灼灼的目光，她低下頭，淚水忍不住噙滿眼眶。自作孽不可活——這是老師的原話，用來形容她，再合適不過。她變得越來越自卑，沒有了哪怕一點尖子生的自信，但是卻還保留着，尖子生的自尊，她沒有去上大學，沒有去找工作，一直無所事事。因爲，總有人會問她：“你是哪個大學的？”如果說出來，還不如不說，說出來後，總有人會輕蔑地揚起嘴角，“沒聽說過啊！”
轉眼一個月過去了，欠房東的錢她已經不能不還，否則就會被趕出屋去，她只好到處去找工作，簡歷一份份被丟進垃圾箱。最後，她還以懷着僥倖的心理，進入一家小公司。她很意外地在這家小公司被錄取了，雖然薪水很低，但養活她自己足夠了，她走出門外，如釋重負。
公司員工很少，基本都是一個人幹兩個人的事，但是這個集體很團結，在他們的帶動下，她漸漸學會了怎樣處理事務，她漸漸變得大方起來，他們幫她學習了大學裏金融系的知識，他們教她以怎樣的態度對待客人，他們教會了她什麼叫，他們點燃了她的希望。這個集體，就是她的希望，她的希望，亦是這個集體，她也是這個集體的希望，他們都希望，她可以變成公司裏優秀的職員，他們知道，這個女孩，她很羞澀，但是她有自尊，她有向上的，不服輸的態度。
漸漸地，她成了公司的副經理，她能參加一些活動了。她知道，一切離不開他們，是他們點燃了她的希望之光。
希望之光作文8
逼仄的屋內，空氣在陽光的渲染下可以看清飛舞的塵埃，爺爺在自己的小木屋中拿起一份份報紙，意猶未盡地看着。我亦是好奇，於是便悄悄地拿了一份過來，爲了不影響爺爺，我的腳步走得異常輕盈，以至於到了自己的小窩裏，爺爺也沒有察覺，這讓我對爺爺所看的報刊泛起了更加濃厚的興趣，而亦是這一次與報紙的親密接觸，對我的生活與視野發生了翻天覆地的變化。
XX晚報，簡簡單單的四字映入我的眼簾，沒有多麼絢麗的字體支撐，卻讓人感覺異常清晰。我視線轉移到了中間醒目的黑色大標題上——“過年捎回家，幫孩子找爸媽。”那時候的我對“找爸媽”這幾字沒多大的概念，在我的印象裏，身邊的同學大多都有着父母，所以看着這標題我倒是沒有多大的詫異亦或者說是興趣。但當那日下午我隨意往下看完時，心中翻起滔天大浪。簡略的幾行字下面是一張張彩色照片，上面印着可愛的嬰孩，然而，他們卻都是被拐賣的孩子，直到讀完整篇內容，我重重地吸了口氣，覺得此刻的報紙在手中的重量也變得沉重了許多。
自小我便出生在父母多層的溺愛環繞之下，卻是對於外界的這類信息一概不知。當讀了這份報紙，我才知曉我是多麼的幸福，至少，我還 有個安安穩穩的家，而它們，這些印在報紙上的一個個可愛的嬰孩，卻是失去了他們的至親，我無法想象他們是否會像大人們口中所說那樣，會被人販子當作乞丐討錢的工具，亦或是被販賣給不良人，我都無從知曉，對此深感遺憾。
當爺爺給我講起這份報紙的由來以及他的親眼所見，我心中更是五味雜陳。爺爺那時正從外地回來，在火車站中從愛心志願者手中接過了這份報紙，他們來回穿梭，流着汗水，卻顧不得擦拭，每發出去一份，便多了一份希望。“希望孩子早點找到父母。”爺爺和我講時，口中多次重複這句話，他說他至今依然記憶猶新的是那志願者們眼中熾熱的目光，以及身旁同樣身爲人母的乘客發出的嘆息。
從那時，“希望孩子早點找到父母。”這句話便深深地烙印在了我的心中。
每次我去購買報刊的同時，都會試圖尋找有刊登尋親欄目的報紙，分享給身邊的好友或是同學。
我的力量還 很薄弱，但我依然堅信，我能儘自己的所能，將這些信息傳播出去，爲更多的嬰孩找到回家的路，如今的網絡科技越來越發達，希望之光亦會照亮得更遠。
願丟失回家路的孩子們，能夠尋到回家的路。現在，這是我的夢想。
