無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的關於溫暖的初中作文600字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
溫暖的初中作文 篇1
生活中處處有溫暖，只不過沒有留心去發現，當擁有一雙善於發現的眼睛，溫暖就會永遠定格。
還記得一個上學的早晨，剛剛入秋，一場大雨從天而降，就像無數只箭飛速地射向地面，雨越下越大，天地之間像掛上了一幅巨大的珠簾，迷濛蒙一片，路上的積水也已沒過了腳面。
爲了按時到校，我和媽媽提早十分鐘出發，車沒開出多遠，就堵塞了，鳴笛聲不絕於耳，車子像蝸牛一樣慢慢地往前挪着，以前只要兩三分鐘的車程，這次開了快二十分鐘纔到校門口。
下了車，我飛快地向教學樓跑去，突然聽到一個熟悉的聲音在叫我，我循聲看去，不禁愣住了，外婆渾身溼透地站在雨中，腳上只穿着一雙拖鞋。只見外婆從外套裏拿出一個藍色的筆袋遞給我，“你媽媽的電話打不通，我只好出來追你們，一路也沒看到你媽媽的車，又怕你上學沒有筆用，還是學習重要，就給你送到學校來了。”我遞過筆袋，發現居然是乾的。此時我的眼眶溼潤了，外婆簡短的話語讓我久久無法回神，看着外婆還在滴水的髮絲，以及被雨水浸透貼在身上的衣服，我的心裏早已翻涌開來。
因爲父母工作忙，從小外婆一直照顧我的生活起居，每天早起幫我燒早飯，叮囑我天冷在學校別亂脫衣服，我還經常挑三撿四嫌她嘮叨，現在想想自己是多麼的不懂事。此時，我緊緊抓住筆袋，同學叫我纔回過神來。看着外婆轉身離去的背影，我悄悄擦乾眼角的淚，快步走進了教室，一股溫暖溢滿了全身。
坐在教室裏，我的心暖暖的。窗外的秋風彷彿吹來了外婆的那句話“還是學習最重要”一直縈繞在我的耳畔，記憶中的那副畫面由此定格，鞭策着我，只有好好學習，才能回饋外婆平日的付出。
溫暖的初中作文 篇2
窗外的迎春抽蕊發芽。樣子笨拙，速度卻極快。接下來便是熱烈，燦爛，純樸，陽光。可愛的花兒，在吸收天地日月精華後，不期而遇的綻放，以其生姿，給我那綿柔的溫暖。
我很自以爲是，老師們誇讚我幾句，我心態漸漸發生了變化，似一隻猴子，尾巴翹到了天上。整日鼻孔朝天，蔑視衆人，我是世界上“最厲害”的。哪知我只是那隻在井中望天的青蛙，現實給了我一個乾淨利落的巴掌，又以迅雷不及掩耳之勢，啜了我一臉的口水。
冰冰涼涼的羞辱之感像螞蟻一樣爬滿了全身，經歷噬咬以後，傷痕累累，千瘡百孔。學業，心態，價值觀，全都一落千丈，跌至谷底，跌得破碎，用世上最強力的502膠水也補不回來。捫心自問，真的，一切都已回不來了？
去年，迎春花似潮水，來得快，去得也快。在光禿禿的玉枝上，莫名其妙得多上了幾朵似鈴鐺的花兒來。等下次看它時，一整片一整片的，讓人突生欣喜。但只一剎眼，它便似遲暮老人。待到夜深人靜時，慢慢落下，再閉上雙眼，安靜老去。徒留綠葉憔悴，悽悽然。如今想來，模樣像極了我，陽光，燦爛，驕傲，都化爲泡影，滿紙空文。
時至今日，遺憾了許久，怎一個愁字了得！那時我不知道，迎春花兒的頑強，它有着捲土重來未可知的毅力。待至開春時，它再次給了我欣喜。明明不曾約定，卻再次抽蕊發芽。它，又紛至沓來；它，又活了！
迎春花生機勃勃的樣子，給我的心頭猛烈一擊，一股暖流沁入我的心田。
那顆破碎的心又跳動了幾下。嘿！它竟然也活了。
窗外，菁菁綠葉，澄澄黃花，開得恰好，不必再寫下去了，我要去迎春身旁，帶着那顆重生的心臟，低頭嗅其一縷芬芳——也感謝它給我的綿軟，聽風動，靜待那份不期而遇的成功。
溫暖的初中作文 篇3
“晨光中她溫柔的話語，小路上朋友重合的背影，彷彿是要將不安抹去……”這是姐姐最喜歡的歌，剛開始聽這歌，我還不太懂其中意思。
直到有一天，我因爲早上起牀遲了，飯才吃了那麼兩三口，便慌忙戴上紅領巾，背上書包逃命似的，奔向學校……
遲到是避免了，可我的肚子開始抗議了，你聽：“咕嚕嚕……咕嚕……”第一堂課，我一直摸着餓扁了的肚子，勉強撐了過去。一下課，值日生剛去領副餐回來，我便迫不及待地拿着牛奶，有滋有味的喝了起來，邊喝還邊想：喝了牛奶應該可以撐過這個上午了吧！
可惜，想象是美好的，現實卻是殘酷的。沒多久後，肚子又鬧騰起來了，感覺腸胃一直在拼命蠕動，不斷叫囂的唱着“空城計”，可沒辦法，只能用拳頭緊緊的按住肚子，試圖讓自己舒服一點。
孫程涵從我身邊經過，看到我擺着一副苦瓜臉，面如白紙，額頭上出現了一層薄汗，又注意到我用手按住肚子的動作，便擔心地問我：“你是不是肚子疼啊？要緊嗎？需要我告訴老師，然後送你去醫務室嗎？”
聽到她這一連串關心的話語，我心裏暖暖的，雖然孫程涵學習不是拔尖的，但卻擁有一顆關愛他人的善心。可我連說話的力氣都沒有了，只能向她搖搖頭，並擠出一個僵硬的微笑，表示謝謝關心。
孫程涵站在我旁邊苦惱了半天，忽然想到了什麼，便跑回了自己的位置，拿出了一個裝着熱水的玻璃瓶子遞給我。對我說：“拿着吧，可以暖暖肚子。”我接過她手中的玻璃瓶，眼神複雜地望着她，有疑惑，有感動，還有感謝。過了一會，肚子果然好了許多，雖然還是有些隱隱作痛。
這一刻，我突然明白了姐姐愛聽的那首歌的意思，“晨光中她溫柔的話語，小路上朋友重合的背影，彷彿是要將不安抹去……”不知你們體會了沒有？而我已慢慢愛上了這首歌，每當孤身一人時，便會靜靜地品味他們的意境。
溫暖的初中作文 篇4
“收卷子！”“收卷子！”午讀的教室裏如往常一樣，迴響着數學課代表的忙碌呼喊聲，這是要收昨晚作業的訂正了。
我也一如往常，在卷子上匆忙地寫下學號，便上交了卷子，翻開復習資料，開始讀書。
陽光正好灑在書頁上，窗外時不時聽見鳥兒清脆的叫聲，教室裏響起參差不齊的讀書聲，又是一個與往日相同的平凡下午。
在自習課開始後，午讀收的卷子已經發下來了，因爲想要多在學校完成一些作業，讓晚上的自己減少一些負擔，顧不得看卷子變又開始奮筆疾書。
“哎，黃鈺煒，借我看一下你的數學訂正，我的這道題還是不對。”將卷子借給同學後不久，自習課的下課鈴響起，同學們也不得不停下筆，拿出了晚自習的書，準備上課。
秋天的白晝短於炎夏，放學時天空已經被黑色濃墨渲染，同學還回了我的卷子，就在我將卷子摺好準備放進夾子裏時，我看到了紙張中間有兩行流暢的字，擠在我密密麻麻的訂正旁邊：訂正很認真！加油！你一定行！
雖然是短短的幾個字，卻讓我愣神了許久，一時沉浸在感動中無法自拔，因爲要趕緊回家，收拾好東西我便離開了校園。
回到家後，我又拿出那張卷子，看着上面的簡單話語，一時眼眶微潤。數學是我的弱勢學科，許久以來，因爲我已在屢敗屢戰中喪失了太多信心，所以這樣的肯定對於我來說是無比重要，這就好似在踽踽獨行的道路上，有冷風吹，有喉間渴，有心底疲憊，卻還有人爲你加油鼓勁，並雪中送炭般給你遞來了一杯熱茶。
班裏數學優秀的同學數不勝數，對於我這個不擅長數學的人來說，我總以爲，老師不願意在我身上花太多功夫，我總以爲，忙碌的老師不會體察入微，但那天那寫在我卷子上的真誠話語，卻讓我內心深受觸動，也倍增信心。
時間已經過去了很久，但我依舊記憶猶新，至今在看那張卷子，內心依舊是滿滿的感動。
溫暖的初中作文 篇5
和煦的微風緩緩吹來，把我帶去了那個夢幻的小道，尋找最初的那份溫暖。
秋風中，她一人拿着掃把掃去落下的秋葉。一身褪色的衣服，在秋風的落葉中，竟讓人難以分辨衣服和落葉。蓬亂的頭髮，在陽光的照耀下總是油油的。秋風一吹，她身上的衣服便在秋風中亂舞，風中的落葉時不時拍着她有些泛黃的臉龐。
一次，不知是秋風喝醉了還是不開心了，原本簡單撿拾就可以清理的落葉，變得一堆又一堆。想趕去班中拿掃把，可掃把必定被拿光了。這時，一個弱弱的聲音傳入我的耳朵：“現用這個吧。”我循聲望去，是她。我觸過她的手，她不禁往後縮了縮。我望着她，她的眼神一直不停的閃躲，在那瞬間的目光對接中，讀出了一份謙卑。
當時的我沒有太留心這些，接過掃把說了句：“謝謝你呀！”便匆匆掃了起來。我不知掃了多長時間，只知道有些累。望着辛辛苦苦掃成堆的秋葉，我長舒了一口氣。可這是命運彷彿又和我開了個玩笑。
一陣風吹過，葉子漫天飛舞，紛紛落下來，辛苦付諸東流，我十分難過。這是，不知哪傳來的“沙沙”的掃地聲，我擡頭望去，只見她正拿着掃把幫我清掃着那些飄散的秋葉。她望着我，卻又迅速避開我的目光，輕聲說：“我來幫你。”我心頭一震，說了句：“謝謝你的幫忙！”她擡起頭盯着我，眼神中已沒有了之前的那份謙卑，取而代之的是一份驚喜與開心。
不知何時，秋葉掃完了。陽光就這樣氤氳於她的身旁眼神中好似揉進了所有的光芒，笑靨是那樣的燦爛。曾幾何時，我那凌亂的心中，風沙成繭，已習慣在漫漫寒夜中跋涉，直到她的出現，那次不期而遇的溫暖。
我緩緩睜開朦朧的雙眼望了望窗外的霧靄，有一抹淡淡的思緒浮上心頭，暗暗垂眸，清澈的瞳孔裏似又映出她的身影。人都散了，離了，唯有你，能喚起我心頭深沉的寂寥，那被距離擱淺的友誼……
回憶着當初那份不期而遇的溫暖，默默無語。
溫暖的初中作文 篇6
溫暖，是一棵茂盛的果樹上的一個蘋果，我們等待着它變得晶瑩剔透；溫暖，是一片蔚藍的天空中的一朵白雲，我們等待着它千變萬化；溫暖，是夜空中的一顆繁星，我們等待着他發出最絢麗、最璀璨的光......
那一天，我很早就起了牀。我穿上衣服，背起書包，走向大門口。剛一打開門，便有一股涼颼颼的風吹了進來，弄得我直打哆嗦。
我和奶奶走出大門，走在去學校的路上。雪花從空中飄落下來，美極了。當它們紛紛躺在大地上時，不久，便可看見一塊潔白無瑕的地毯。風也在颳着，它賣弄着它的歌喉，“呼”“呼”地唱着。
走到一半的時候，奶奶對我說：“你怎麼沒戴手套啊？”“我放在家裏，沒帶。而且現在也不冷。”我說。“這麼冷的天，你還說不冷。快，戴我的手套。”奶奶生氣地說。“我纔不戴！”我也跟奶奶賭氣似的。說完，我便先跑着走了。
我一個人在冰天雪地裏走着，感到了孤獨。回想，我不應該和奶奶賭氣。而風和雪也彷彿在和我賭氣似的，一唱一和，颳得更大了，下得更大了。此時，我終於感到冷了，我不停地搓着手，可是，也無濟於事。
突然，我的身後傳來一聲一聲的腳步聲，我以爲是別人，回過頭的那一剎那，我看見奶奶拿着她自己的手套跑過來了。我不想再讓奶奶操心，便戴上了。手套包裹着冰涼的雙手，雙手漸漸有了溫度。我鼻子一酸，看着奶奶說道：“對不起，奶奶，我說話太過了。”“沒關係，奶奶沒放在心上。”我突然瞥見了奶奶那雙粗糙的手上，有幾條血絲，我再用手一摸。啊，好冰！頓時，我的心中有一股熱流涌向我的心頭，這一股熱流溫暖的不僅是我的手，更溫暖了我的心。
這個不期而遇的溫暖，讓這個雪天變得不再那麼寒冷了。
溫暖的初中作文 篇7
校門外，總有一個人與他的破自行車在“守候”。
他是一個小販，又矮又瘦，成天是一副沒有完全睡醒的樣子：眼睛充血，眼皮下搭，萎靡不振，招呼我們這些客人也有些有氣無力。這個人，便是我們口中的“大叔”。儘管他被學校趕走了許多次了，可他還是靠着他的頑強在小販中“活”了下來，他苟延殘喘着。
元旦節那天，雪花在成都空中飛降，它們下得安靜，無聲。我們中午便放學了，那時雪花下得很囂張，大叔在門口站着，身上有雪，像個雪人。他冷壞了，在寒風中瑟瑟發抖。我們說說笑笑地從他身旁走過，卻不知，我身上的50塊錢掉了，那可是我一個月的零花錢啊!等到回了家，再和同學們一起玩電腦遊戲時，才發現我的錢沒了。我努力回想，猜：嗯，肯定是那個可惡的大叔把我的錢偷了，一定是!於是，我們幾個穿上衣服，氣沖沖地去找到大叔“報仇”。
門外，雪還是下的那麼大……
走到了大叔平時在的地方，車不見了，人也不見了。我又生氣，又悲傷，心想：世界上怎麼有這樣的人，拿着我的錢就跑了，還跑的那麼遠。
我們要準備回家了，我心裏不住地罵他。正當要走進小區了，大叔卻騎着車來了，他一邊騎車一邊說：“小朋友，你的50塊錢掉我這裏了，我找了你好久，你終於來了!”說罷，便騎車來到我的身旁，把錢交還給了我。緊接着，他又騎着他那破自行車走了。
剛纔的憤怒消失了，取而代之的，是一種莫名的溫暖。
後來才知道，大叔最開始並沒有騎車，他來找我時，自己的貨物被人偷了，損失了好幾百塊錢。
那天，我心裏很暖，儘管雪還是下的那麼大……
溫暖的初中作文 篇8
人與人之間的關愛是快樂的，是美麗的，是幸福的，是溫暖的，更是充滿感激的。
早晨，空氣是多麼清新，陽光是多麼明媚。也就是在十二年前的今天，我的朋友誕生了。她邀我和她共享快樂，度過她快樂而美妙的十二歲生日。
可是，這個十二歲生日好像有點兒與衆不同，含着一絲感激和小小的溫暖。我坐車來到吳山廣場的知味觀餐館，靜候她的到來。
不一會，她來了，我與她一起踏進了餐館。走餐館，眼前的喧譁和擁擠令我驚訝!所有的位置都已客滿，收銀臺前排起了一條細細的“長龍”。但這間餐館的用餐環境與服務員的態度讓我欣慰。地板乾淨極了，服務員簡直把顧客當成了上帝，臉上時刻掛着微笑，對顧客畢恭畢敬，我爲此由衷地感謝他們。我們排在“長龍”的末尾，靜靜地等待着……
終於到我們了，我與同學各點了一碗麪，打了包邊走邊吃。可就在我那不經意之間，我的錢包被我遺忘在了收銀臺邊，孤獨地躺着。我走出店，但因爲太急了，湯灑在我的衣服上，我想拿餐巾紙，拉開包卻不見錢包的蹤影，我驚呆了，這下完了!我該怎麼向媽媽交代，我又該怎麼回家呢?對了，錢包在店裏!我不顧身上的油漬，衝進店，問收銀員錢包的下落，可我幾乎把店翻了個“底朝天”也沒找到。我絕望了，垂頭喪氣地走出店。
忽然，我的錢包闖入了我的視線，但它卻在一個胖男人的手中。我氣憤到了極點，也顧不得什麼淑女氣質，質問他：“這錢包哪來的?這不是男人該用的吧?”“這是我撿的。”那男人說，“我看見你丟了，在這兒恭候你多時了!”我忽然間明白了，心裏一陣溫暖，不好意思地摸着頭，連連道謝，跑開了。
在朋友的十二歲生日發生了小小的插曲，讓我溫暖，讓我感動。是啊!如果人與人之間互相關心，對每一個有困難的人伸出援手，世界該多麼美好!人們將永遠沉浸在幸福和快樂之中。
溫暖的初中作文 篇9
總有些人給我們不期而遇的溫暖，這種溫暖，叫善良。
——題記
許多人認爲，世態炎涼，實際在人生中總會有不期而遇的溫暖，一件不起眼的小事，也許會被我們牢記在心中。
又是一箇中秋節，一個雨天，車外，下起了滂沱大雨，我們聚完餐準備開車回家，路面上，早已積了一個又一個水坑，水坑有深有淺，有大有小，雨“嘀嗒嘀嗒”落在水坑上，發出清脆悅耳的響聲，水坑裏，漾起了一圈圈波浪，走在路上，哪都是交通堵塞，因爲明天還要上課，父親便抄了近路。這是一條窄窄的小路，一次只能通過一輛車，路上也擠滿了水，大約到小腿了吧。但父親爲了讓我有充足的睡眠，心一橫，踩下油門，汽車向前駛去。
我們高興極了，以爲逃過一劫，但汽車慢慢變慢，“熄火了！”這句話從父親口中說出來時，全車人都一時頭大，下意識的捲起褲腳到車門下了車，緩緩走到汽車後，右腳使力，整齊劃一的推出去。
我則站在路邊，不知所措的站在那，當時幼稚的我，不知爲何想變成大力士，像那些英雄一樣把車推走，當然，這是不可能的，我瞄向理髮店，腦子閃過一個念頭，找人幫忙，大膽的邁出了腳步，向理髮店走去。
“叔叔，能幫我推一下我們的車嗎，我們的車熄火了。”叔叔正好沒事，接受了我的請求，隨着我走到了門外，幫忙把車推出了水坑。
父親笑着說：“這位老兄，謝謝了，這些就當做謝禮吧，別介意。”說着，拿出了幾張百元大鈔，塞進他的手裏，叔叔接受了錢但又塞給了我，走進理髮店。突然轉過來大聲喊道“快謝謝你女兒吧，她纔是救了車的人！”
這場雨，洗走了塵埃，卻洗不淨我心中的溫暖。
溫暖的初中作文 篇10
“千里之行，始於足下。繩鋸木斷，水滴石穿。”這是婦孺皆知的人生哲理。但是並不是每個人都真正懂得它的含義。人生就像一段艱苦漫長的馬拉松賽程，沒有堅強的毅力，沒有出色的人生設計，是很難跑完全程的。只有不斷地發現問題，及時調整自己的人生軌跡，不斷地完善自己，纔有可能最終摘取人生的桂冠。
還是孩童的時候，我們就已開始接觸這個未知的世界，不知不覺中就沾染了一些壞習慣。比如：脾氣暴躁，不講衛生，做事馬虎。這時父母無疑是我們人生最好的啓蒙恩師。他們總是不厭其煩地一次又一次的規範着我們的言行，教導我們如何做人。現在回想起來真是受益匪淺，若沒有那時良好習慣的養成，又怎能成爲現在的文明少年?
生存不能沒有好習慣。良好的習慣可以不斷向我們饋贈生活的精品。我們看到“滴水石穿”的自然現象，明白小事物同樣可以創造生命奇蹟的道理。我們看到“聚沙成塔”的過程，明白了“小與大”的辯證關係。海納百川，故能成其大，泰山不辭寸土，故能成其高。古今中外哪一位名人學者不是從小就養成了良好的習慣，最終成就了一番事業?良好的習慣的確可以令人受益終身。而養成好習慣，就必須關注每一個細節，認真做好每件小事。
人生如同一條流淌的河流，而好習慣就如一條船。我們藉助它可以輕易地到達成功的彼岸。生活中的小事，就好比是造船的材料，只有不斷地積累，纔會最終打造一艘航母。可見，好的習慣不是一朝一夕就能養成的。
“天下大事，必做於細”，只有留心自己身邊細小的事，不斷地提高自身修養，你纔會擁抱人生的輝煌!
溫暖的初中作文 篇11
窗外不知什麼時候下起了雨，雨水在不經意間飄落屋子裏。今天本是寒冷的一天，直到遇上了她。
當時的我正坐在教室裏，看着窗外正下着傾盆大雨。過了一會兒，雨越下越大，我下意識地去摸了摸書包的兩側。糟了！沒帶傘！“叮鈴鈴！”下課鈴無情地響起了。本想着能等雨停了再回家，但現實告訴我不行。
到了樓下，我站在屋檐下不到兩分鐘，調皮的小水花就把我的鞋子弄溼了一大半。我望眼欲穿，多麼希望能有一個人拿着傘出現在我面前。就在這時，當我還沉浸於我的幻想裏時，突然，身後有個人拍了拍我的肩膀，“同學，你是在等家長還是沒帶傘？”我被這位老師的話驚到了，我匆匆忙忙地回了老師的話：“我爸媽都還沒有下班，出門太急忘帶傘了。”“沒事，我的傘應該能撐得下咱倆。”還沒等我反應過來，她就一把把我拉了出來，“還愣着幹嘛，趕緊走啊，待會雨越來越大。”說完她便朝我招了手。我笑着微微點頭，下一秒便跑進了雨傘裏。
我從未如此近距離觀察過一位老師：高挺的鼻子，炯炯有神的大眼，櫻桃似的小嘴，扎着馬尾辮，乾淨利落的；這些在此刻已經全部印入我的腦海。“快上車，這雨那麼大你是回不去的，先上車，我帶你回我家，吃了飯再叫你父母把你接走。”一陣溫柔的嗓音傳進了我的耳朵，上一秒還在雨中，下一秒就進到了車裏。“其實你不要覺得奇怪，爲什麼我會這麼幫你。我作爲一名老師，我有義務要關愛學生，對他們好。”“沒錯，這是每個老師都應該做到的。但是，我並不是您的學生，您爲什麼還要這麼幫我？”“因爲你可愛啊。”就這樣我和這位老師像朋友一樣聊了一路。
回到她家後，她立馬拿了毛巾和拖鞋給我，沖沖忙忙地走向廚房衝藥和煮飯給我吃。到了晚上，我便打電話給爸爸，讓他來接我，不再麻煩老師送我回家。
到後來直到偶然的一次，我才知道原來她是媽媽的朋友。
在這不期而遇的的雨天，我體會到了不期而遇的溫暖，謝謝你——那個不期而遇的她。
溫暖的初中作文 篇12
秋風瑟瑟，涼風習習。
週五下午，我們正在上最後一節數學課，我們的數學老師十分幽默，正好我話也多，讓老師有點不耐煩了，課已經過了四十分鐘，我也不知怎的，突然悠哉悠哉地吹起了口哨，這下可把老師激怒了。
“到底是誰啊？一點規矩都沒有。”我的同桌指着我。“是你啊，站到後面去，下課到我辦公室來。”
我的心彷彿碎了一樣，我清楚地知道這事兒鬧大了。
沒過一會兒，下課鈴響了，我跟在老師後面來到辦公室，班主任也在，年級主任也在，我想：這下完了，估計要被罰了。
“你上課吹口哨幹嘛？”我沒吱聲，三個老師都盯着我，我開始冒汗了，這是我第一次害怕地流虛汗。“吹口哨？你膽子不小啊，這纔開學第幾周啊？敢在課上吹口哨，班規怎麼規定的？”班主任狠狠地盯着我。“抄……抄寫班規……三遍。”我支支吾吾地說着。“去抄，下週一，把你家長喊來。”我灰溜溜地走出辦公室，眼淚禁不住地往下掉……
我默默地坐在座位上抄寫班規，心拔涼拔涼的。聽着值班班長在班務總結時，一遍一遍地點名批評我，我也真正意識到自己的錯誤。
放學了，我聽見大家都在收拾，但我頭也沒擡，我覺得我沒臉見到他們了。但沒幾分鐘，好多同學都圍了過來。“我已經幫你和老師求過情了，也解釋了，老師沒說什麼，你加油吧。”趙陽說。“哎，師傅，別傷心了，加油哈。”鄧淑怡說。“東東，我不知道你爲什麼吹口哨，但我也替你難過，你加油吧，”鄧慧榮說。還有的人沒說什麼，拍拍我的肩膀，給了我一個加油的手勢……
我本以爲我爲班級抹黑，讓老師對我們班的印象不再那麼好，他們會不理我，甚至會怪我，但我不敢相信的是，他們不僅沒有排斥我，反而在安慰我，才認識短短十五天，他們竟讓我明白了什麼是友情。一種被班級溫暖的心緒，溢滿了全身。
規矩的含義是圓成規，方成矩，它是一種對自我更好的管制和約束。這種溫暖更加促進我想成爲一個更好的人。不爲別的，我該爲這個集體的溫度重塑自我。
溫暖的初中作文 篇13
與音樂 不期而遇，讓我在欣賞那美妙的音符時可以使我沉睡的靈魂飛揚；與蝴蝶不期而遇，讓我在欣賞那悽美的化蝶時可以使我感悟生命 的真諦；與粉色的桃花不期而遇，讓我在同情 黛玉的婉美時可以使我陶醉於精妙的文字。
從襁褓時起，與音樂 不期而遇。我的童年一直受到媽媽 的細心呵護，我的媽媽 常常在耳邊輕輕哼唱着一首首兒歌。童年的我就這樣不知不覺地愛上了音樂 。如果說是那美妙的音樂 陪伴着我度過了童年，倒不如說是我媽媽 的身影每時每刻在陪伴我度過了童年。因爲我知道，只要經由媽媽 的嘴脣發出的聲音 就是天籟啊！我的童年，都沉浸在媽媽 愛的關懷裏，都沉浸在媽媽 音樂 般的吟唱中！
在公園裏，與蝴蝶不期而遇。蝴蝶美麗絢爛，光彩照人。這種美麗的生靈喜歡在花叢中飛翔。我就這樣不知不覺地愛上了蝴蝶。我輕輕去捕捉蝴蝶，它那玲瓏的身影和完美 的體形簡直令人歎爲觀止！長大了，不經意間讀了法布爾的《昆蟲記》，書中對蝴蝶的介紹 讓我知道了蝴蝶是如何完成從醜陋到美麗的蛻變的。一曲《梁祝》，因爲有了蝴蝶，纔會對愛做出精彩的詮釋。今日，我從蝴蝶身上有了自己 的感悟—在自己 的生命 中，我也想有一雙隱形的翅膀！
在春日裏，與桃花不期而遇。明媚的陽光 ，快樂的假日，跟老爸老媽一起，徜徉於漂亮的季節，無意間看到了桃花！這是我夢寐以求的喜事啊！昨晚上，我還偷偷地讀着曹老先生的《紅樓夢》中那段悽美的“葬花”呢，想不到，今天就給我遇上了。令我心動的是那一株粉色，彷彿是抹上了一層生命 的光輝，還略略帶有一抹黯然神傷。在這裏我才深深折服於黛玉的文字了。
感謝 母親 ，讓童年的我領略到音樂 的美，感謝 蝴蝶，讓年少的我領略到科學的美，感謝 桃花，讓正在成長 的我領略到文學的美。
溫暖的初中作文 篇14
人生，本是一場修行。在這漫長的一生中，我們既會忙於處理瑣事，亦會邂逅幸福溫暖。它們總是輕輕地來，悄悄地去，不期而遇。但，總讓我們爲之感動。
初二，初夏。
天暖燥熱，令人睏倦。蟬蟲有氣無力地幹鳴幾聲，樹葉漫不經心地微微搖曳。初中的第一場運動會仍在進行，但同學們已乏上午激情，三三兩兩地坐着小憩。
“嘀”——又是一輪新賽。我略呷一口水，滋潤下乾燥的喉嚨，緩緩走向跑道。環顧四周，吃驚不小。對手都是各班的主力，只見他們摩拳擦掌，躍躍欲試，一副“一夫當關，萬夫莫開”的樣子。我不免有些擔心，回頭去看向老師和同學，他們的眼神中流露出的是對我的鼓勵，心中一熱。
開始準備下面的比賽。
“bong”——發令槍一聲響起。那顆緊張了許久的'心彷彿得到了一個鎮定劑，所有的一切都變得坦蕩開來，原本焦躁不安的壞心情成了身後呼呼閃過的風，我愈發覺得這場比賽勢在必得，不覺間，緩慢了些許的腳步……一分一秒的間距間，突然背後的選手喘着粗氣慢慢地趕上了我，我急了眼，鼓足了勁，突然，摔倒在地，眼前，一片模糊。
醒來時，才發現周圍盡是焦急的同學，觸及到的都是關切的眼神。樺拿着扇子不停地與我攀談各種有趣的話題，他們絲毫沒有責怪我的意思，耳邊傳來的都是一句句噓寒問暖。那刻我才發覺名次其實也沒有什麼重要的，能有老師和同學的鼓勵與幫助，這場比賽倒也輸得光彩，贏得心服口服。突如其來的溫暖，會使我一直懷念着那段不易輕觸的往事。
有時候，我們跑過的不僅僅是一個人生的場道，場道雖寬，卻不能詮釋些什麼，反而那些不起眼的轉角成了一個個亮點。
溫暖的初中作文 篇15
生活中，每天也許是一場大雨過後的彩虹，也許是灰濛濛的小雨，
也許是一場暴風雨。沒關係，人生總會有不期而遇的溫暖。
那是一個雨天，我邁着沉重的步伐回家。在課堂上，老師宣佈了期中考試的成績。我原本那快樂的心情全被那突如其來的烏雲驅散了。我的成績在班上快墊點了。唉！怎麼辦呢？怎麼面對自己和父母呢？
不知不覺，我已經走到了家樓下，正想着：我進不進去呢？進去，嗯，單打。不進去，唉，男女混合雙打。雖說有點誇張，但我確實能感受到爸爸媽媽在知道我的成績後的反應了。正在我猶豫不決的時候，鄰居來了，看到我一臉的憂愁，以爲我忘帶卡，進不了大門，就關切的問道：“小羲，你忘帶卡了嗎？”不知是腦子短路還是咋的，我竟然回答道：“哦，是的。”就這樣，我不明不白地進去了。
“爸、媽，我回來了。”父母看到我，忙把我拉到餐桌前。我雖近視，但不眼瞎。我分明看到了一大桌的美食。我想，這也許是他們的新招數吧，肯定會吃着吃着就問我成績。我悶着頭吃，等待着即將到來的審問。可過了很久，都沒有人問我成績的事。媽媽一臉開心地給我夾菜。爸爸則在一旁說：“兒子，多吃點。”終於，我忍不住了，眼淚“吧嗒吧嗒”的掉到了飯裏。媽媽輕輕地靠過來說“兒子，成績其實不重要，重要的的寶貝能快樂成長，在童年不留遺感。我和你爸是這麼想的。”原來，爸媽早就知道我的成績了。
我的心頓時被暖到了，感覺世界是多麼的美好。天空中出現了一道豔麗多彩的彩虹，讓人感到心曠神怡。從那以後，我的成績不管是高還是低都會得到心靈的安慰。
在人生中，不期而遇的溫暖，總會讓我們暖心一場。
溫暖的初中作文 篇16
陽光經過細密的樹葉的篩濾過後，如碎金般灑下來，斑駁了好幾個歲月……
就像她一般，暖暖地灑進我的心田。還記得與她的第一次相遇，那是我一輩子都無法遺忘的美好。
那日，陽光正好，將她甜甜的酒窩襯得正好。初入校園，我的心中充滿了不安與彷徨，不斷地用手指絞着衣袖，額頭上似乎也滲出了許些汗珠，在陽光下微微顫抖。
她是第一個對我綻放笑顏的人，也是印象裏第一個給予我溫暖的陌生人。
看到她溫和的容顏，我有些恍惚，連前方的階梯也未曾注意，就這樣毫無防備的跌倒在地。“嘶。”我倒吸了一口冷氣，膝蓋被尖銳的石子劃破，逐漸蜿蜒開一朵血色之花。看見我狼狽的樣子，周圍的人開始了不懷好意的取笑。
我暗暗攥緊了裙角，顧不上膝蓋上的傷口，跌跌撞撞地跑開了。進了廁所，我用冷水沖刷着傷口，冷意襲來，帶着鑽心的疼痛。淚水不自覺落下，模糊了雙眼。
忽然有人進來，我慌亂地抹了抹淚水，卻撞上她擔憂的目光。那是一雙溫潤如水的眸子，如森林中的小鹿一般。她對我善意地笑笑，我有些驚訝，卻也是略帶尷尬地回以一個微笑。
她走近，遞給我一張紙巾，我有些無措地接過，竟再次紅了眼眶。“你沒事吧？剛剛……”她小心翼翼地問。我再次對上她的眸子，“沒事，還有，謝謝你……”
她笑了，“小事，嘻嘻。那我先走啦。”
她走了，彷彿腳底踩着歡愉。我愣了愣神，望着她離去的背影，嘴角微微揚起。
我和她僅有一次交集，卻足以讓我刻骨銘心。感謝那溫暖的片刻時光，更感謝歲月裏讓我倍感溫暖的人。
溫暖的初中作文 篇17
溫暖?什麼是溫暖的?是冬天那溫暖的被窩?是四季的太陽光?還是在冰天雪地裏那唯一的火堆。對於我而言，人與人之間真誠的幫助是溫暖的。爲什麼我會這麼說呢，那你就來聽聽我的故事吧。
我還記得第一次讓我感覺到溫暖的事兒，是發生在一個冬天裏的。
那一年的冬天格外的冷，但是我卻要每天都要頂着風雪來上學。但是我的保暖工作做的也很到位呢一一手上有厚厚的手套，腳上有暖和棉鞋，身上也穿着厚厚的棉襖，所以，我也不會被凍着。
但是那一次，我到紫紅色手套找不到了，可我又不敢告訴媽媽，只好把我那紅彤彤的小手塞進衣服口袋裏。到了學校門口，我的小手越來越冷了，我不禁蹲了下來，用哈欠來取暖，可是這似乎並沒有什麼用。
我無望了，眼淚不由自主地掉了下來，就在這時，一位四十多歲的老男人走到我面前，遞給我一張紙巾，溫柔地對我說:"多大了，怎麼還在哭呀。"我不禁羞了起來，抹去了臉上的眼淚，之後，他又注意到了我的手，似乎明白了什麼，他把手上的手套取了下來，還是說出了一番讓我銘記在心的話:"我把我的手套給你，你別在哭泣了，我相信每個兒童都是祖國的花朵，這回我幫了你，就當是給祖國效力好了，對了，等你長大了，一定要去幫助別人，去傳遞愛心，要做一個有益於社會的人。"我聽了之後連連點頭，然後笑了起來，他也跟着我笑了起來。
這個四十多歲的老男人，給了我第一次溫暖，雖然我是第一次跟他見面，我們並不熟悉，但我知道他是一個心地善良的人，他讓我心中不禁涌起一陣陣暖流......
溫暖的初中作文 篇18
看到“溫暖”這個詞，我想起了那位素不相識的阿姨，我的心頓時溫暖起來。
上個星期天下午，我在彭浦補課結束，正準備回家。突然，天空烏雲密佈，電閃雷鳴。我不以爲意，還在心裏沾沾自喜：嘿嘿，還好我是乘車回家的，這下肯定有好多人要成落湯雞啦！
正想着，我習慣性地去摸右口袋。咦？我的兩塊錢呢？要知道，這可是我的乘車費呀！我感到一絲緊張，馬上又摸了摸左口袋，也沒有。難道我把錢弄丟了？我着急了，沒有了乘車費，那我可就回不了家了！再說，我沒有帶傘，要是走路回家……剛纔還幸災樂禍呢，這會兒我可傻眼了。眼看同學們已經走完了，沒辦法，我只好硬着頭皮走出了補習班的門。
剛一出門，“轟隆隆”一聲響，把我嚇了一跳。這可怎麼辦，該怎麼回家呀？我頓時六神無主，呆呆地看着灰濛濛的天。就在這時，旁邊一位接孩子的媽媽看了看我，問我：“小姑娘，怎麼了？沒人接？”“我……我……”面對這個陌生人突如其來的問話，我一時竟然結巴了，“我自己乘車來的，沒想到……回去的兩元車費弄丟了……”說完，我的眼眶就溼潤了。阿姨想都沒想，掏出兩個硬幣和一把花傘遞給我，說：“錢拿好嘍，快點兒乘車回家吧！”“啊？這……”我捏緊了拳頭，不肯接她的錢。阿姨猛地把錢塞進我的褲袋，語重心長地說：“沒關係的，你們是同學，今天我幫了你，說不定哪天她也需要你的幫助呢！”她說着指了指身旁的小女孩兒。這話似乎是對的，但沒等我細細咀嚼，她已經和女兒合撐着一把傘走了……
溫暖的初中作文 篇19
十三歲，站在回憶的路口上，眺望那十三年歲月中那些點點滴滴，父母給予的一次次叮囑，老師給予的一處處關心，以及路邊陌生人和競爭對手的幫助，點點滴滴的溫暖，在我的心裏組成一幅美麗的畫作。
一歲：
春天的腳步聲來臨，我也滿一週歲了，公園裏的花兒爭先恐後的開放，柳樹的長髮變得美麗起來，上面舞動的髮夾跳着歡快的舞蹈。在這幅美麗的畫下，我正在做着一項艱難的挑戰，我正在媽媽的保護下練習走路，我站在草地上，小腿微微發抖，想起一邁步就摔的情形遲遲不願前進，在媽媽的鼓勵下走出一小步時還是摔倒了，趴在地上哭了起來，失去了勇氣，媽媽走過來將我扶起來，面上掛着那從不消失的微笑，對我張開手臂，說：“來！”我鼓起勇氣跌跌撞撞的撲進媽媽的懷抱。
那一刻，我感到了母愛的溫暖！
八歲：
在小區的樓下，我又與自行車進行着一場激烈的鬥爭。在爸爸的陪伴下學習騎自行車，伴着一次又一次的跌倒，摔的我的腿青一塊紫一塊，不願意再坐上車座繼續了。而爸爸卻用着那溫和的語氣對我說：“沒關係的，跌倒了就再爬起來，總會成功的，我也會給你扶着的。”我的信心像噴泉一樣涌了上來，在爸爸的幫助下學會了騎自行車。
那一刻，我深深體會到了父愛的溫暖！
十三歲：
面對無數次的考試失意，不免心頭一緊，不知何時老師出現在我的身旁，用母親般輕柔的口吻對我說：“你一定能成功的！”這句話我一直記在心裏，鼓勵着我。
現在我又坐在考場上，回想那老師、父母、同學的關愛，那一絲絲溫暖的話語迴盪在耳邊，溫暖着我的心窩。
溫暖無處不在！
溫暖的初中作文 篇20
熟悉的面貌很多，難忘的面孔很少。但有一位生疏人在嚴寒的冬天給了我溫暖，她那生疏的面孔深深地烙在我的心板上。她，是一位普通的三輪車車伕。
在一個嚴寒的下午，北風透骨地襲來，冷得讓人不知道往哪兒躲。我和媽媽一起去新華書店買書。到了傍晚，書店該關門了，可說好來接我們的爸爸忽然有事而無法按時到達，我和媽媽只好在書店門口等。我注意到，書店門口有許多三輪車正等着做生意。這時，有一輛三輪車朝我們這邊行駛來，騎車的是一位阿姨，她那秀氣的瓜子臉，可能是長年風吹日曬的緣故，黑中透紅。她身材偏瘦，衣着十分簡單。當我們看着她時，便朝我們微微一笑，然後用快捷的動作把車子停放好，而嘴裏依然快樂地哼着小曲。媽媽見她要休息，緊走幾步上前問：“大姐，我們在等人，能在你車上坐一會兒嗎？”阿姨笑着說：“坐吧！”那聲音很清脆，透着熱情，我連蹦帶跳地坐上了車。真舒服啊！車上的遮陽蓬擋住了風和雨，皮墊子軟軟的，真舒服。我偷偷地看了阿姨一眼，她看我們那麼開心，她也笑了。過了一會，爸爸來了，當我們要下車時我小聲地對媽媽說：“阿姨這麼冷的天還出來踩車，多不容易啊，我們給她點錢吧。”媽媽答應了。當我把錢拿給阿姨時，阿姨卻萬般推辭。也許這點錢對她來說很重要，可阿姨最後還是沒有要。剛纔她的一舉一動、一言一語讓我心裏暖烘烘的，不僅暖和了我的身體，更重要的是暖和了我的心。雖然這件事過去了很久，而且她只是個普普通通的三輪車車伕，可每當我想起這件事時，腦子都會浮現出她那矯健的身影和開朗的笑臉。
溫暖的初中作文 篇21
總有一些話語，觸動心靈；總有一些動作，溫暖心田；總有一些人，記在心底。――題記
腳步·撫摸·三春暉
“晨興苦讀書，帶月與星歸”。夜已深了，我揉了揉疲憊的眼睛，看着面前的作業，不由得想放棄。“咚咚咚”這聲音如雨點拍打屋檐，如輕敲琴鍵，清脆動聽――媽媽的腳步。“吱――”門開了，一陳茶香飄來，接着，一隻大手落在頭上，輕輕地撫摸，如微風輕拂湖面，如陽光傾瀉地面，輕柔溫暖――是爸爸的撫摸。三人無言，但一陣腳步，一次撫摸，便驅走了身上的疲憊，帶來無限動力。
眼淚·香菸·更護花
曾記否？您無數個夜晚苦思教案，只爲我們有一個光明的未來；曾記否？您領着我們大聲宣言，激起我們胸中的一腔熱血；曾記否？您看着埋頭做題的我們，點然香菸，欣慰的吐出心中的擔憂。您面臨着即將分開的我們，又點燃了香菸，眼中一滴淚水悄然滑落。老師，只一滴眼淚，一支香菸，您的心意便已傳達到我們心中。
蝴蝶·信紙·若比鄰
“百川之上，桑葚之下，光影縱橫”。難忘小a那行雲流水的字跡，與小a相處的時光還彷彿近在眼前。那日，我與同桌不合，來找小a傾訴。小a神祕地笑了笑，拿出一張卡紙，不多時，一隻栩栩如生的紙蝴蝶便立在掌中。小a嘴角上揚，“飛吧，帶走煩惱。”然而小a和我現在卻分隔兩地，信封往來不斷，長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”是小a的激勵。“海內存知己，天涯若比鄰”，是小a的祝願。這一隻蝴蝶，一封信紙，小a和我便如面對面般的交談。
在漫漫的人生長河中，這些點點滴滴的溫暖，像順風一般，不斷給予我們前行的動力。
感恩溫暖，祝我遠航！
溫暖的初中作文 篇22
2008年5月12日14時28分，這是讓人刻骨銘心的一刻，那時四川汶川發生里氏8.0級大地震，頓時，山崩地裂，房屋倒塌，頃刻間變成了“廢墟海洋”，不少鮮活的生命被“死神”威脅着，要是救援人員晚來一步，他們將面臨着被“死神”帶走的危險。不少父母爲失去兒女而失聲痛哭，不少兒女爲失去父母而痛哭流涕。
地震發生後，不少人給災區捐款，你一百，我五十，他一千，積少成多，把祖國人民的心全部凝聚在一起，有些人把家裏的食物都捐給災區，儘管四川受到了破壞，但受到了幫助後的四川卻像春天裏的太陽一樣溫暖。
在震災期間發生了許多感人的故事：有許多會自救的小英雄在震場上臨危不亂，讓人敬佩。林浩就是抗震救災英雄中年齡最小的一個，可他的勇敢卻不小於比他年齡大的人。地震那天，房屋倒塌，石頭“撲通”“撲通”從山上滾落下來，林浩的兩個同學昏迷了，壓在林浩的身上，林浩不顧一切地從廢墟里爬出來，揹着兩個同學走出來，此時，林浩已經累得筋疲力盡，傷病和飢餓纏着他，但他最終戰勝艱難，成功自救。
像這樣的小英雄很多，例如陳浩，震災那天，他在老師的領導下，第一個機智地衝出了教室，但在回去救同學時，被鋪天蓋地般一堵牆給壓在了下面，那個同學被得救了，自己卻身受重傷被救援隊挖出來後送往醫院……震災雖然過去了，但抗震救災小英雄卻沒有被我們忘記。我們要學習他們捨己爲人、不怕困難的精神。
天災無情，人有情，讓我們用人間溫暖來化解這場災難吧！
溫暖的初中作文 篇23
三月的春風輕柔的吹過臉龐，枝頭的綠意日漸飽滿，窗臺上那幾盆蘭花，像剛剛適應季節流轉，越發的雅緻，讓人頓生愛憐，人生，一眼回眸便是一個風景，一個轉身便是一段旅程，心痕過
處，風景依然，這盎然的春意如那本青春的詩集，會讓我想起那時的花開，那時的相遇，那段青蔥的歲月。
生命中總有些記憶停留在心底，聽一首歌會想起一個人，看一段故事會勾起一段過往，誰曾在誰的青春裏走過，留下了淺淺的笑魘；誰曾在誰的花季裏停留，溫暖了想念；誰曾在誰的紅塵中
駐足，忘了歸期，年輕時我們不懂愛情，卻邂逅了心底的永遠，刻骨銘心的愛，早已成了擦肩而過的緣，只有那些純純的愛戀在如歌的歲月中書寫着如夢的詩行，明媚着曾經的過往。
時光荏苒，如今的你是否還記得陽光下我們燦爛的笑臉？如今的你是否還記得那個扎着馬尾頭戴梔子花的女孩？如今的你是否還記得那個曾一起哭過一起笑過的同桌的你？如今的你是否還會
唱起那首梔子花開？如今的你爲誰做了嫁衣？花染涼意，滄桑了誰的容顏？寂寞流年，你曾爲誰染指悲傷？美好總是短暫的，如天上流星，轉瞬即逝，但那些遺落在風中的愛與痛，會在時光
中沉澱成淡淡的花香，芬芳一生。
回眸歲月，不是所有的相遇都會相知，也不是所有的相知都會永恆。人生悲歡離合都是情，聚聚散散都是緣，徐志摩說“一生至少該有一次，爲了某個人而忘了自己，不求有結果，不求
曾經擁有，甚至不求你愛我，只求在我最美的年華里遇到你。”那麼如若遇見，別問是緣是劫，珍惜了便是永遠，多年以後，在陽光下想起，嘴角會微微上揚，念起，便是溫暖。
溫暖的初中作文 篇24
這個世界上最溫暖的是擁抱，擁抱有各種各樣的，有朋友之間的擁抱，有愛人之間的擁抱，還有親人之間的擁抱。從小到大，我得到過媽媽很多擁抱。
有一次，我考試沒考好，媽媽很傷心。到了家，我放下書包，垂頭喪氣地躲進了房間，將頭藏進被子裏。過了一會兒，我感覺一雙手把我抱在懷裏，原來是媽媽，我像一隻受傷的小鳥鑽進了媽媽的懷抱。我覺得有些對不起媽媽，我回想起媽媽每天放學後陪我寫作業的情景。我寫完作業她檢查，如果也不回她，就算問遍全校她也要在當天晚上解決。媽媽每天和我一起去學校時，常常對我說：“上課認真聽講！”媽媽每週犧牲自己休息的時間，沒有像其他家長一樣做美容、逛街。而是上午接送我上課外班，下午教我吹笛子。在媽媽的懷抱裏，我心想：我下次一定要認真考，回報父母對自己的愛。
媽媽不僅在學習上對我關心，在生活上也是對我無比關愛。有一次，小宇到我家來玩，加上第二天要去泡溫泉。我在牀上興奮地翻來覆去睡不着，我輕輕地把媽媽推醒，我一看我灰頭土臉的樣子，就知道我又沒有睡着，他溫柔地說：“拿本書看看吧！”說着自己也拿了一本書陪我一起看。我由於沒睡着，擔心第二天沒精神，心情不好，看不下去。媽媽輕輕地把握拉過來，摟住我的肚子，讓我的頭靠在自己的肩上，我聽到了熟悉的心臟跳動聲，我安寧了下來。她拿起書念給我聽，我彷彿回到了幼兒園時代，聽着聽着，進入了夢想。
母愛是冰川上的一件棉襖，給我一片冰雪中的溫暖。媽媽給我的一個個擁抱，就是一顆顆永恆的愛心。
溫暖的初中作文 篇25
陽光是沙漠中的一汪清泉，給乾渴的人帶來水的清涼；陽光是夏日中的一陣清風，給煩躁的人帶走餘熱；陽光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來希望；陽光是。那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的陽光，照耀我的心田。
已值秋冬季節，天氣漸漸涼了起來，陽光也不會像夏天那樣奢侈了，一陣寒風匆匆而過，坐在教室的我，不禁打了個寒顫，啊，真冷啊，心中這樣想到，快臨近放學了，真希望現在就在家中。
放學了，走在路上，刺骨的寒風如同刀割一般，樹上的葉子也在嘩嘩唱歌。
媽媽下班回來了，我看到她手裏拿了一個袋子，裏面好像是毛線又好像什麼圓形東西，算了，不要瞎猜了，還是會房間寫作業吧。
作業寫好時，已經9點多了，可是媽媽房間的燈還在值班，不對啊，媽媽平時很早就休息了，今天怎麼，我懷着好奇的心理，輕輕走到媽媽門前，露出一小條縫隙，而心中緊張的像小兔子到處跑，可能是媽媽太專注手中的事沒在意我，看她專心致志地表情，心中不免有些感動，看着毛線針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來飛去，過了一會，正打算走時，無意間聽到媽媽說；明天就可以給甜甜穿了，這樣她可以更暖和些，我的心，顫動了，以前小時，媽媽給我的毛衣，原來是她一針一線織的，而我卻不愛惜，記憶裏全是媽媽的片段，雨中送傘，生病時陪着我的，傷心是鼓勵我……媽媽，對不起，我以前總是任性爲了一點小事與你鬧矛盾，那是竟感覺不到你對我的愛，媽媽，對不起，對不起，心裏滿是愧疚，兩行熱淚不知不覺滑過臉龐，媽媽，謝謝您。
陽光正如冰冷的洞窟中人們的希望，陽光正如午後船前的那一束溫暖，陽光正如逆境中的奇蹟，陽光正如，溫暖的陽光正如媽媽的愛照耀我的心田。
溫暖的初中作文 篇26
親情，從我懂事時，她就陪伴着我，無數的日月。歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶着無盡的溫暖，守侯在我身邊。
力量的源泉來自於親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中。期望的放飛，總就是親情那雙翅膀，支撐着我衝上藍天，遨遊蒼穹，幸福不言而喻。帶着懵懂，帶着憧憬，我總帶着理想去旅行。飛躍河流，跨過高山，帶着勇氣攀上勝利的頂峯，這都就是親情，給予我自信。無數次的失敗，總能勇敢應對，無數次的困難，總能戰勝，心靈上的慰籍，就是除了親情無法給予的。生命中，因爲有了親情才變得溫暖。
爸爸，媽媽，就是我最親的親人，成長掠影，就是他們用心血創就了這天的我。聽着他們講的故事，我慢慢長大，學會了明辨就是非，然而疾惡如仇；學會了寬厚待人，自信勇敢。生活中的點點滴滴無不參透這人間至愛，每一次成功，無不包含這默默的支持。親情，萬物的源泉，就是期望與勇氣的化身，然而，卻帶着溫暖，帶着關心，滋潤每一個人的心田。
當我彷徨，當我無奈，親情總就是使我重新振作。親情，不在語言表，只在於默默地去意會和理解。心靈中的那一方淨土，總讓親情填滿。
歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情能夠改變一切。我無數次感到她那神奇的力量，期望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶着多少人的夢飛向蘭天。
我就是幸福的，因爲有親情的呵護。我的生命之船已經起航，駛向大海。我不怕風暴，因爲親情的風帆不會被破壞，我堅信，我會帶着成功到達彼岸，去迎接風雨之後的彩虹，新的太陽！
感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶着夢想去放飛，因爲親情與我同在。
溫暖的初中作文 篇27
在我們身邊總會有很多的善，或大或小。正就是因爲這些大大小小的善，然而讓他人感動，讓社會和諧。
善，就是個人精神品質的體現。在震後的搶險救災中，千千萬萬的人都在儘自我的一份力量，或大或小。陳光標第一時光親自帶領大型機械趕到現場救災，就是一種善。即使在很多社會公益上他有炒作之嫌，但這又怎樣？做了，那就就是善。
善，就是一個人的道德修養。在這個社會上，有多少愛心人士在爲貧困地區的人民付出。也許只就是捐一些生活用品，衣帽鞋物。這些易舉雖小，也就是善。善，就是一個民族的強盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日，當中華民族佇立於世界民族之林，何不以善爲風向標，博愛就是民族強盛的精神，而善體現了一個民族真正的強盛。
善，就是一個國家富強的根基。應對世界各國的種種糾葛，國家在尋求立國之道，強國之策。應對別國的危難，本國能夠無償的善意援助。怎樣不能體現富強？
本該就就是善的，無私的奉獻與不求回報的精神就是善的。一個人有了善，他的精神將得以學習，在善中能夠尋找快樂之源與處世之道。對別人善亦就是對自我的善。然而一個民族的善就是佇立民族之林的基礎，民族的和諧共處，共同繁榮就是善的具體表現。
一個國家的善則能夠富強，世界各國本該和諧共處，造福全人類，卻不然。只有善對別國才能贏得繁榮富強。
善，對我們中學生來說，沒有那麼大，我們的潛力有限。清晨的問候便就是對師長的善，同學間的和諧便就是善。最重要的便就是努力勤奮，有一個好的成績。然而就就是對家長，對老師，對自我，對所有幫忙過自我的人乃至對國家的善。
善不分大小，以善待人，以善律己。溫暖世界。
溫暖的初中作文 篇28
記得那就是發生在三年級上學期的事。那時候，因爲我晚上在吳明龍家門口崴傷了腳。
之後，每一天的上下學都就是爺爺奶奶來來回回地用自行車接送我。在爺爺奶奶的精心照顧下，我的腳慢慢的痊癒了。但就是，我還不適應走路，並且碰地時還會疼，所以，我只能一步一步地慢慢習慣走路。
每當我走路吃力的時候。這時，我真想有一個人過來幫忙我一把！突然，班裏出現了一個熟悉的同學——原先就是任雨碩同學。他趕緊過來說：“潘夢迪以後你有事儘管說，我幫你做！”
從那以後，任雨碩每一天都陪伴在我的身邊，他索性經老師同意和我身邊的同學調換了一下座位，坐到我身邊，儘量的多照顧我，他扶我走路，揹我上廁所。每當他那溫暖的雙手搭在我手上，一股暖流便時常涌入我的心中。
每到下課時，我一站起來，任雨碩總就是說：“潘夢迪，就是不就是想上廁所？”我不好意思地點了點頭，他立刻就背起我上廁所，每次都這樣，讓我感激不盡。
最讓我感激的就是，每當我遇到困難時，他總就是安慰我：“怕什麼？有我呢！放心吧！”聽了任雨碩的話，我心裏暖暖的。
任雨碩個頭比我小，每當他背起我時，我看着他那吃力的樣貌，急忙說：“任雨碩，把我下來吧！”我能走！“那怎樣行！放心！我挺得住！”任雨碩說。說着他用雙手緊緊抱住我，他那真誠而又堅決的話語深深感動了我，一種感激之情不禁油然而生。
多好的同學啊！他爲了我的安全，揹着我上廁所跑個來回，自我汗流浹背。我感動極了，淚水在我的眼眶裏直打轉。
一個學期過去了，但就是，“怕什麼？有我呢！放心吧！”
這句話依然在我的耳邊響起，它像一股暖流便會涌入我心中，深深地溫暖了我的心。
溫暖的初中作文 篇29
在我的生活中，給我溫暖的有很多，天空的太陽能給我溫暖，屋裏的火爐子能給我溫暖。但是最讓我感受到溫暖的是我的家人，家人給我的溫暖暖到了我的心底。
冬天早上出門的時候，奶奶都會叫住我。奶奶知道我做事稀裏糊塗，不管外面的風雪有多大，我穿上個棉襖，其他的什麼都不準備就能出門。奶奶叫住了我後，拿來了圍巾，將圍巾好好的圍在我的脖子上，然後又遞給了我手套，末了還爲我拿來了一個針織帽子。
生活中的奶奶無時無刻不在關心着我，因爲奶奶的細心，儘管在寒冷的冬天裏，我依舊過的很溫暖。
每天中午來學校爲我送飯的媽媽同樣給了我溫暖。上午第四節課一結束，班上的同學們紛紛去了校園裏的食堂吃飯，而我的媽媽早早的就在教室外面等待着我們下課。等到一下課，媽媽便提着飯盒來到了教室裏，來到了我的課桌前。
飯盒裏的飯菜還是溫暖的，美味的菜餚是媽媽特意爲我準備的，我吃着午飯的時候，媽媽就坐在我的對面。媽媽就這麼看着我用餐，媽媽說她瞧着我吃得津津有味，心裏都高興了起來。我吃過飯後，媽媽主動收拾起飯盒。我每日的午餐裏，都是媽媽保藏起來的愛。
給我溫暖的媽媽是如此可愛，不管春夏秋冬，我的媽媽都會來學校爲我送午飯。媽媽給我的溫暖是來自心裏的感動，那股感動的暖流在我心裏流淌着，永遠都在溫暖着我。
晚上放學回家，溫馨的家裏有着太多讓我感受到溫暖的地方，在廚房裏忙活着晚飯的媽媽，收拾着餐桌的奶奶，還有剛剛下班回來的爸爸。
爸爸每日裏爲了這個家忙碌，在奔波中無怨無悔，爸爸同樣給了我溫暖，給了這個家溫暖。
溫暖的初中作文 篇30
在生活中，令人感動的事情有很多，如給老人讓座，扶老奶奶過橋，甚至是一句送給別人祝福的話。在我的心中，也有許許多多件溫暖人心的事。
有一次，我們去義烏西樓紅糖製造現場觀看紅糖的整個製作過程。我看工人們首先把一根根甘蔗榨成甘蔗汁，再通過一個管道把甘蔗汁引到鍋中，經過幾個小時的熬製水分漸漸消失糖水的顏色慢慢變深就變成了深色的糖泥。正當我看得津津有味時，突然我看見一個年邁的老人手裏拎着一大籃沉重的麻花，準備把麻花連籃子放入到剛熬製好的糖水中，剛把麻花拎到旁邊的時候，因爲地太滑摔了一跤，疼得動也不會動。只見旁邊那些工人和客人們也不分你我趕緊大家一起幫忙把老人擡起來送到了醫務室裏。我站在一旁，看到這溫暖的一幕，心裏美滋滋的，感覺好溫暖。這世界還是好人多啊！
記得還有一次，我坐在公交車裏，看見一位年邁的老奶奶因爲年紀大了腿腳不靈活，艱難地在上公交車。她後邊的人都等得不耐煩了，都拼命想快點往車上擠好去佔個座位，而她經過半天的努力才上了一個臺階。這時我看到從後面跑過來一位風塵僕僕的青年，他慢慢地把老奶奶扶上了車，還把自己好不容易佔到的座位讓給了其他與自己素不相識的老人。頓時我的眼睛溼潤了，我看車上其他乘客也受感染，年輕的主動把座位讓給年邁的和抱小孩的乘客。看到這一幕幕讓我心裏感覺好溫暖。
在這世界上，每時每刻都有那麼一幕幕溫暖的事情發生。我忽然明白一個道理：溫暖來自於生活中的點點滴滴，只要我們用心就會使這個世界充滿溫暖和愛。
溫暖的初中作文 篇31
龔曉南院士的一彎腰，一碗熱乎乎的麪條，公交車前的一鞠躬，都能讓人感受到溫暖，其中讓我印象最爲深刻的是我們學校林睿陽同學的一個鞠躬。
那是一個深秋的傍晚，林睿陽同學下課後與爸爸一起回家。由於金華市正在創建國家級文明城市，所以林睿陽就沒有和爸爸手牽手，而是跟在了後面。當他們沿着斑馬線過馬路時，正好一輛公交車迎面開來，並在斑馬線前穩穩地停下了，林睿陽非常順利地過了馬路。當他走到公交車司機能看見的地方時，忽然停了下來，朝着公交車深深地鞠了一躬，然後才繼續過馬路。這暖心的鞠躬，打動了公交車司機，也打動了所有金華市民。事後，林睿陽的爸爸說：“我感到很慚愧，因爲我還不如兒子。”說真的，父親爲什麼會比兒子還差呢？
還有一件發生在我自己身上的事也讓我記憶猶新。一次，我看完曹文軒的作品《青銅葵花》後，被其中葵花離開時大家都想幫她的片段所感動，就下決心也要去儘自己所能地幫助別人。那天下午，天氣不錯，我和妹妹一起在外婆家門口玩。
這時，一個小男孩的皮球滾到馬路中間去了，他膽子小，不敢去撿。我趕緊找了個沒有汽車的空檔迅速地跑過去抱起球就跑了回來。小弟弟咧着嘴笑了，用幼稚的童聲說：“謝謝姐姐！”“不用謝，以後儘量不要在馬路上玩，要小心些。”我特意叮囑了他幾句。“嗯！姐姐再見。”小男孩開心地跑回家去了。從這兩件事中我悟得了一個道理：溫暖，從我做起；溫暖，從點滴做起。
我們的生活中其實並不缺少溫暖，而是缺少發現溫暖的眼睛。只要我們大家一起努力，就一定能營造出一個溫暖的世界。
溫暖的初中作文 篇32
溫暖，可能是在你跌倒時一句鼓勵的話語，可能是在你絕望時一番安慰的話語，可能是你生病時的一杯熱熱的水，也可能是一句簡單不過的‘謝謝’……那一次，她讓我感受到了溫暖。
她是我的小學同學，我們相處的時間雖然只有兩年，但令我永遠不能忘懷。二年級時，我轉到了老家的小學，這巨大的變化讓我不能適應。我每天不和同學說話，總是獨來獨往，她發現了我不喜歡和同學玩，就每天想方設法地讓我笑，她有了好吃的零食總會先想到我，有了有趣的事總是先和我分享，慢慢的我也漸漸外向起來，喜歡喝同學們相處了，那時我非常感謝她，每天上學放學總能在路上看到我們手拉着手的背影。
一天下午，我們約好一起出去玩，當我們倆興高采烈地走在路上時，也不知道室誰先摔倒的，只聽‘哎呀’我們便一前一後摔倒了，當時正值盛夏，我們的膝蓋都開始流血了，疼的站不起來，只管坐在地上嚎啕大哭，此時她正拿出紙巾擦自己的傷口，我看見她緊咬着牙，似乎是要咬碎了，用紙巾一點點的擦着傷口，血很快就止住了，可這邊的我，還是一味的流淚，她看了看我的膝蓋，拿出紙巾，紙巾剛接觸到了我的傷口，劇烈的疼痛使我哭的更兇了，她馬上停下手裏的動作，拍拍我的背，安慰我，又幫我抹掉了眼淚，見我不哭了，便來處理我的傷口，這次明顯比上次要輕多了，我要咬緊了牙，努力地忍着。事後，她又扶我到她家。
這件很小很小的事情加深了我們之間的友誼，我們變得更要好了，可就在四年級是我和她都轉學了，我們失去了聯繫，現在，我已經上了初二，有了很多的朋友，也接受過很多人的溫暖，可我依舊忘不了那短短的兩年，那小小的事情和那善良的她。
溫暖的初中作文 篇33
走在冷清的大街。冰冷的秋風穿過了衣服，不禁打了個冷戰，只得緊了緊衣服。
回想起《匆匆那年》裏的一句話：倒着行走，可以讓時間倒流。
真的麼？真的可以回到從前嗎？
一步，二步，三步……閉着眼倒退。秋風撩開我的髮絲，時間，定格在那個鏡頭。
“姥姥，我們來看你啦！”小姑娘喜悅的叫聲在鞭炮聲的映襯下更加喜慶。“啊，外女來啦來啦！快進屋，都等你們吶！”老太太的臉被火紅的燈籠映襯得像一朵紅牡丹。
剛邁進屋，一股暖氣夾雜着笑聲撲面而來。只見姥爺被家裏的小孩兒們圍了個水泄不通，問姥姥這是怎麼回事。姥姥笑着對我和爸爸媽媽說：“玩撲克呢。都多大歲數的人了，還和小孩一起玩……”“哈哈，真是個老頑童！”我抿着嘴笑着看了他們一眼。“那可不！”
時鐘“嘀噠、嘀噠”的走着，大人們都圍在桌旁，邊嘮家常邊包着餃子；年紀小的在一邊看着電視，雖然上下眼皮直打架，但卻固執地不肯去睡覺；稍大些的則沾一手白麪，出其不意的往別人臉上抹，然後壞笑着跑走……終於，時鐘的小短手指向了12點，外面更加熱鬧了。各種絢麗的煙花在黑幕般的天空上競相綻放，姨夫們叼着煙在外面放“震天雷”。那“轟”的一聲響，讓屋裏膽小孩子都捂住了耳朵，但卻還是忍不住瞪着眼向外好奇地看去……乾淨整潔的小屋裏到處飄蕩着笑聲，每個人的心都暖暖的。
“餃子來嘍！”大家端來一盤盤的餃子，餃子熱氣騰騰的發出誘人的香味，白色的蒸氣籠罩着桌上豐盛的飯菜。每個人的臉上都洋溢着笑……
那個年，是我過的最溫暖的年，最開心圓滿的一個年。
睜開眼，仍是現在。
寒風依然無情地吹過衣服，空氣依然那樣清冽。
唯一不同的，是心——一顆再次被溫暖包圍的心。
溫暖的初中作文 篇34
寒風呼嘯着，就像一頭野獸，時而吼叫，時而喘氣，路燈也微微地搖晃着，發出脆弱的光芒。我因爲留校，所以纔要很晚回家，路上幾乎沒有行人，偶爾幾個人也是縮着身子匆忙的趕路。
我走在風雨交加的路上，又冷又餓，不禁想起了爸爸媽媽平時給我做的黃金蛋餅，又香又辣的雞腿……於是我加快了回家的步伐。
不知過了多久，到了個必經的小巷口，我顫抖着身子，速度變得更快了。“賣烤紅薯啦，又香又甜的烤紅薯……”，我邊走邊想，天這麼冷，怎麼還有人呀？我帶着這個疑問，循聲而去，聲音越來越大，我一看，一輛破舊的三輪車上，放着一個黑色的大爐子，車旁是一位老爺爺，他用那疲憊的眼神望着四周，希望有客人來光顧。臉上的皺紋彷彿是歲月打磨出來的痕跡。
突然，一陣電話聲響起，老爺爺慢慢的拿出一臺老人機，“喂……我還有幾個紅薯沒賣完，你們先吃吧。”於是，他又繼續喊着。
我心頭一顫，不由自主地向老人走去。他見了我，露出一臉笑容問我：“小朋友，你買不買紅薯呀？”我很爽快地點了點頭，接着說：“老爺爺，還有幾個我也全買了。”老人嚇了一跳，感到十分奇怪，問：“你買這麼多吃的完嗎？”“那當然，我的爺爺奶奶都喜歡吃！”老人急忙幫我打包，一路上還叫我注意安全。
老人騎着三輪車走了，風仍然颳着，我的腦海浮現出老人回家後和家人團聚的情形，一家人圍坐在飯桌旁吃着晚餐，他把菜給了妻子，妻子又把菜給了兒子，然後老人又講起了故事，有一個小孩……
我走在回家的路上，感到十分溫暖。
溫暖的初中作文 篇35
在某一個夜晚裏，我和媽媽搖着小船駛向濱海那邊的大船上去休息。
第二天早晨，天矇矇亮，媽媽就起牀了。只有我還在牀上睡覺。我只能聽見媽媽的嘴裏咕噥着什麼。我問媽媽怎麼了，媽媽告訴我外面起了大雨，今天恐怕回不去了。這可怎麼辦呀，船上什麼吃的也沒有，今天看來是要餓一頓了。
媽媽聽見了我說的話，就趕緊冒着雨到小船上去找雨衣，翻來翻去，媽媽找到了一件，但這雨衣實在是太小了，只能讓一個人穿，這又該怎麼辦呢？
於是我又開始想。突然我想到了一個兩全其美的辦法，雨衣讓媽媽先穿上，然後我進入媽媽的懷裏，不就可以了嗎？
我把這件事告訴了媽媽，媽媽也覺得這麼做好，就按照我這樣說的搖回去了，到家以後，媽媽把雨衣脫了，只見媽媽的下半截都溼了，而我只有褲子溼了，我問媽媽怎麼不告訴我，讓我再把雨衣往後放一放，媽媽說：“沒關係的，我的體質比你的好，被雨打溼了不要緊，要是我把雨衣拉到後面去，那你不就沒得擋了嗎？況且，你一被雨淋就生病，我又何必花那冤枉錢呢？有那些錢買些學習用品和資料給你，讓你學習更多的知識不是更好麼？
聽了媽媽的話，我覺得自己好像一下子就感到了母親的偉大，她寧願自己被雨淋也不願意我被雨淋。現在回想起來，覺得心裏真不是滋味。我從前從來不知道母愛是什麼，但是現在，我知道了，母愛是人世間最偉大的情感，因爲有了母愛，世界纔會變得美好；因爲有了母愛，我們才能贏得希望。所以說，母愛是人世間其他事物無法代替的，母愛是非常偉大的！
母親的懷抱總是那麼的溫暖。讓我感到一股熱溫在心裏盪漾似的，就是那種說不出的感覺。
媽媽，你實在是太偉大了！
溫暖的初中作文 篇36
在我百感交集的記憶中，有許多人給我了溫暖，可我卻無以回報，那是我母親的愛。
我深深的銘記着那件事，有了不可磨滅的印象。
在一個小雨纏綿，北風嘩嘩的一天，我被一個熟悉的聲音叫醒，這使我非常煩惱，就不可以多睡一會兒嗎？我很不情願的從溫暖的被窩裏爬了出來。
吃完早點以後，我一聲“我走了。”便走出了家門。這時，媽媽叫住了我，我很不耐煩地回過頭去：“幹什麼呀，這麼煩！”媽媽慈善地對我說：“快把這穿上，今天很冷。”我一看那件衣服，這麼難看，穿出去還不被人笑話，那時我的面子往哪兒擱呀。我便說了一句：“我纔不穿呢！”然後就走出了家門。
身着單薄的我一腳還沒出，一陣寒風刺入我的身體，吹的我直打囉嗦。我立即把腳縮進了門內。不巧又碰上了媽媽，“我咋就這麼倒黴呢！”媽媽還是拿着那件又厚又醜的毛衣對我說：“快穿上吧，別凍着了，我的小祖宗。”我毫不情願地穿上了那件毛衣。
來到學校後，正如我所料的，我被同學們嘲笑了一番，這下子面子全丟光了，不要穿偏要我穿，我還有立足之地嗎？我……
在上課的時候，突然下起了大雨，這下可糟了，傘也沒帶。過了一會兒，一些父母們都在外面等了，而我卻沒有發現爸爸媽媽的身影。到底在哪兒呢？我心裏嘀咕着。忽然，我發現人羣中有了媽媽的身影，她在往學校探視，好像在尋找我，這可能嗎？我有一點懷疑。
叮零零，下課了，我從教室衝了出來。媽媽一看見我就喊：“這兒，孩子，在這！”我早就知道她在那兒，我假裝不知道的樣子走了過去。媽媽在這時問了我一句：“冷不冷？”咦，我一點兒也不冷，原來我穿着那件毛衣，我似乎明白了媽媽對我的好。在風雨中，媽媽抱着我回了家，我的眼角滑落了一滴淚水。
溫暖的初中作文 篇37
“沙沙”的雨聲刷走泥土，澆熄炎熱，也把我的思緒拉回到暑假。暮然，一幅圖畫浮現出來。
“叭嗒叭嗒”，同樣是雨，那天中午下得卻是如此大，雨點打下來，冰涼剌骨，還打得人生疼。路上積滿了泥水，一滴雨落下來，炸開漣漪，晃晃悠悠向周邊敞開，可還未漾開，又一朵花已在水中盛開。我觀察着雨景，突然一個畫面跳入我的眼簾，一個瘦骨嶙峋的小男孩，努力地想攀上人行道，可試了許多次都不行――他是個殘疾兒，看他那雙眼睛，雖然年幼，卻帶了幾份滄桑，他的眼睛是多麼灰暗啊，已沒了他那個年紀應有的天真和好奇。此時，他手攀在比木板高出一截的坎兒上，努力想往上爬。可那不是平地，不靠外界的幫助用木板是擡不上去的。他在歷經多次失敗後，焦急着用企求的眼神望向每一個人，也許那個男駭太小了，就像橫在地上的木頭，只會令人生厭；又或許是路人走得太匆忙了，竟沒有一個人與那雙飽受人間疾苦的眼睛重合。
我正想趕快跑上去幫助他，有一位阿姨已先我一步，衝到男孩面前。她不說一句話，只是把小男孩連同木板一起往上擡，這事平時做不要緊，可那時是下雨天，那位阿姨脖子歪在一邊夾着雨傘，一邊還要防止自己和男孩摔倒，得費多大力氣，是多麼不容易啊！終於搬上去了！臨走時，她只對那個男孩說：“孩子，要堅強”。就匆匆消失在人海之中。
我當時覺得那阿姨很絕情，她至少應該留給那男孩一點錢，讓他能飽餐一頓吧！而她居然只是仍下一句就扭頭走人！可到後來，我仔細斟酌那位阿姨說的，竟發現那五個字的字裏行間藏着如此之大財富！我豁然開朗，她不施捨是想讓那男孩用自己的手創造財富，而不是叫別人替他創造能量。遠方的男孩兒，你學會堅強了嗎？
溫暖的初中作文 篇38
溫暖在春日的微風裏，在夏日的午後裏，也在冬日的暖陽裏。
尋找溫暖，有人會在冬天裏尋找着春日微風的溫暖，有人會在春日裏去尋找夏日午後的溫暖，更有人會在夏日裏去尋找冬日暖陽的溫暖。這些一直在向着未來尋找溫暖的人，他們真的能夠尋找到溫暖嗎？也許等到他到了他所尋找的春日的溫暖，卻又發現這並不是他心中的溫暖，於是又向前出發。他一邊在尋找溫暖，卻也一邊在拋棄溫暖。
現在我想要說的是與其這般去尋找溫暖，一直在尋找的路途上，倒不如好好的珍惜當下的溫暖。我們要明白，大多時候我們所尋找的溫暖其實我們身邊就有。只不過是你忽略無視了，當你稍稍停下尋找溫暖的步伐，用心的感受一下我們當下的生活的時候。你會欣慰的發現，溫暖可不就在我們身邊嗎？只不過太多時候，我們過於執着的尋找溫暖，卻忘了溫暖就在我們的腳下。
所以，當你在春天的時候，何不就享受着春日裏的溫暖。春天用它的微風吹過我們的臉龐，柔柔的，暖暖的。溫暖也就在我們伸出可以觸摸的地方。
不僅是當我們在春天裏的時候，也當我們在夏日裏的時候，我們也該學會靜心去好好的品味一番夏日午後的愜意。溫暖，也就在我們享受生活的那一段時光裏。
雖然冬天是寒冷的，但是也會有溫暖的時刻。驟然出現在天空上的那一輪太陽，雖然散發着並不明亮的陽光，但是冬日裏的暖陽也並不是虛名。冬天的溫暖在於，天空上的那一輪暖陽破開了層層的雲霧，讓我們瞧見了心底的希望，那是我們對光的嚮往。
尋找溫暖，我們更應該懂得珍惜我們當下所擁有的溫暖。
溫暖的初中作文 篇39
在嚴寒的冬天裏，卻沒想到教室裏的空調突然壞了，這可讓我們同學們一陣哀嚎。教室裏沒有了暖氣來源，不多久就變得冷颼颼的。
“嘶，真冷啊！”有同學縮着脖子搓着手發出了感嘆，不過這一聲感嘆是教室裏所有人都的心聲。“給，我將手套借給你保保暖。”說着，有一位同學就將手上的手套脫了下來，然後遞給了剛纔那個搓手取暖的同學。
一段時間過後，從窗戶裏，門縫裏頑強的透了進來的寒風讓教室裏更冷了。這是自習課，中途老師來教室裏看了看我班的空調後就出去了，應該是去找空調師傅了。這不，教室裏就只剩下我們班的同學了，隨着空氣越來越冷，不少的同學都放下手中的筆搓搓手，捂捂耳朵。“我不冷了，給你暖暖。”這一雙手套傳遞到了一個又一個同學的手上，拿到這雙手套的同學接受了手套裏的溫暖，等到自己的雙手暖和了之後，又將手套傳遞給了下一位同學，傳遞着溫暖。
當這雙手套傳遞到我的手上時，戴上手套後的我頓時感受到了溫暖，這股溫暖不僅是來自手套，也來自內心。我所感受到的溫暖，是同學們之間相互關懷的溫暖。儘管冬天嚴寒，儘管冷風嗖嗖，但是外界的溫暖永遠比不過發自內心的溫暖。
這一天，教室裏的同學們藉着手套傳遞溫暖，當我的雙手也暖和了之後，我將手套傳遞給了下一位同學。在之後的時間裏，雖然沒有手套溫暖着我的雙手，但是我已經感覺到教室裏沒有那般的寒冷了。我想定是同學們之間傳遞的溫暖，讓外面的冬天也折服了，於是不再侵襲着我們沒有暖氣來源的教室。
傳遞溫暖，這是一個多麼令人感到溫暖的事。
溫暖的初中作文 篇40
收穫……密密麻麻的事情涌上心頭，密密麻麻的情緒涌上心頭。二月的清晨伸手不見五指，凜冽的寒風還未消散，走在路上，寒冷使我加緊腳步。
還未到公交車站，我習慣的摸了摸口袋。空的？遭！公交卡呢？我今天早晨明明放在衣服口袋裏的怎麼會不見了呢？我下意識的停下腳步，裏裏外外把口袋翻了個遍，絲毫不見公交卡的蹤影。卸下書包心急如焚地再翻了個遍。我猶如熱鍋上的螞蟻，臉上滾燙的燒着，手心都出汗了，不會是丟在路上了吧？冒出一個想法。我匆匆忙忙背上書包，逃命似的往回趕，一邊看左邊一邊右邊。心裏暗道，這麼黑的天就算掉在地上恐怕也找不到。
天微微亮，湛藍的天空還在甦醒中，一切都很清新，而我卻像個無頭蒼蠅似的亂撞。
那個令我再熟悉不過的身影，兀的出現在我眼前，似乎手裏還吊着個東西，定睛一看，呀！不是我那個公交卡嗎？“摸個卡都能這麼馬虎。”威嚴而不生氣的聲音響起。令我興奮之餘，又讓我疑惑，我不是放在口袋裏了嗎？“你在哪裏找到的？”我問道。一邊奔向那個讓我着急的主角。“沙發上啊！你說你怎麼這麼馬虎要不是我看見你怎麼辦？時間不早了，我開車送你送你去上學。”“啊，真的，我沒聽錯？”以往爸爸媽媽都要上班，上小學時倒還送過幾次初中時更是少的可憐，一股暖流在我心裏流淌。“真的，勉爲其難送你一趟。”爸爸半開玩笑的說。“好好好。”我一蹦一跳的歡呼。
人的一生有幾個在你最需要幫助的時候雪中送炭？但在這幾個中必然有你的父母，那個幾乎傾盡一生的人。在他們關愛呵護我們的時候，我們也應該盡點綿薄之力去回報他們，讓溫暖之河永遠流淌……
溫暖的初中作文 篇41
這世間，是五彩繽紛的，它更值得我們細細的品味。品味着各種美食，也品味着人間各種美妙的情感，而我記憶深最刻的，就是品味溫暖。
母親那一個鼓勵的眼神與手勢，是溫暖，給予了我多麼大的自信啊！
回眸往昔，那還是在第一次長笛比賽中。爲了那次比賽，我是那麼的努力，每天都要練習幾個小時，手指已被磨紅，端着笛子的肩膀也酸了，但終是爲了取得金獎。到了比賽現場，選手們都是那麼的充滿自信，我不禁有點擔心了，心裏沒底，慢慢地這種不好的感覺好似一塊大石頭壓在了我的身上，使我動彈不得，沒了自信。輪到我上場時，心中滿是緊張，還哪有什麼心思比賽，我望向臺下，只見一個人向我揮着手，是母親。她對我點了點頭，眼神也流露着多少鼓勵與支持，隨後，擺出了一個“V”的手勢。在臺下一直注視着我。
我的腦海中浮現出了一幅幅母親陪我練習的畫面，母親溫暖的眼神緩解了我心中的緊張，好似給予了我無限的力量，不拿金獎，怎麼對得起母親給予我的數次溫暖。我鼓起勇氣，自信的向評委們問好後，就開始了演奏，我可以吹出“大江東去，浪淘盡”的豪邁，也可以吹出“採菊東籬下，悠然見南山”的悠然，一個個跳動的音符組成了優美的樂章，我成功的完成了比賽。
正是有了母親這種溫暖的舉動，給予了我支持與鼓勵。現在去細細品味，更是一種享受。它好似冬日裏一縷溫暖陽光，溫暖着我的心田，又好似暖暖的春風輕柔的拂過我的臉龐，給我溫暖，給我力量。
生活中的溫暖無處不在，散在每個角落，我要發現，更要品味！
溫暖的初中作文 篇42
每每在失落、迷惘時，我都會想起你。這時候，我的心爲之一暖，激發出一種前行的動力。
小時候，我們坐在大樹下乘涼，聽你講女媧補天、嫦娥奔月的故事。那時我還小，但我還是仔細地聽，提出許多連你都回答不了的問題。
再長大些，我就喜歡和你作對，但你總是處處包容，無論是我弄壞了爸爸心愛的刮鬍刀還是姐姐漂亮的玩具，你總是在一旁耐心地教導，循循善誘，從不責罵。可我這麼小，根本不懂你的心。
再往後，我上小學了。我開始懂什麼叫做母愛，懂得了什麼叫做報答。在老師說母親節需要向你報恩時，我就匆匆地說了句“我愛你”後就跑出去玩了。但，哪怕是那麼匆匆的三個字，你卻嘮叨了多年。媽媽啊，你是多麼容易知足啊。
後來，小學畢業了，該上初中了。那時候姐姐剛上初中，家裏沒有多少錢。但你卻絲毫未透露半分的窘迫，表現得那麼自然、那麼開心。漸漸地，我發現了你愁苦的跡象，你總是在無人的時候一個人默默地嘆氣。看到你憂傷的神情，我的心裏別提有多難受了。
年華易逝，你的臉上多了好多皺紋，而我，也變得越來越叛逆。聽着你每天的嘮叨，無比厭煩。你不罵，你不打，只靜靜地坐在那裏，看着我，抿着嘴不說話。
而現在，我坐在這裏學習。我知道，此刻，你正在家裏，彎着你不再年輕的腰幹活。想到這裏，我的心裏像被針紮了般疼。
直至如今，想起你時，我的媽媽，依舊有萬分溫暖涌到心頭。
相信我，我不會讓你失望了。因爲，我已在你給的溫暖里長大，親愛的媽媽。
溫暖的初中作文 篇43
溫暖是一盞燈塔，使迷失方向的輪船找到正確的方向；溫暖是在自己受傷時，他人的一張創口貼；溫暖是黑夜是天上的一顆北極星，使迷路的人們重新找到方向，雖然無形、看不到卻溫暖着我們的心靈。
那天，陽光明媚。我正在上學的途中行走時，突然有一輛車飛速的想我駛來，我被那輛車嚇的不知往哪裏躲，就在我猶豫之時，那輛車已經駑箭離弦的跑到了我的跟前，開車的那個人並沒有減速，而是快速的在我跟前跑了過去。由於我離車很近，在車過去的一瞬間，呲到了我的胳膊肘，流了血，但是那個人並沒有下來道歉而是就當沒看見一樣走了。
我走着，一邊捂着胳膊，一邊罵着那個車主人：“開車都不知道看人，撞了人還不道歉，真是沒有禮貌……”就這樣我有着罵着，一直低着頭，不小心撞到了一個人，我連忙道歉，那個人看了看說：“沒關係。”她看到我胳膊上的傷了，她便問我怎麼了？我想起媽媽的話：“走在路上千萬不要跟陌生人講話。”但由於我的生氣，我便把事情全部說給了她。她一邊安慰我，一邊從包裏拿出了一個創口貼，給我說：“把這個貼上吧，不跑胳膊會一直流血的。”我這時又想起的媽媽的話：“陌生人給東西，千萬不能要，”於是我便委婉拒絕了她準備走。她拉住我說：“難道你還想着我是騙子嗎？”她一邊說着，一邊把創口貼貼在了我的傷口處。
我的心頓時溫暖了起來。
溫暖原來那麼簡單，溫暖是說不盡的言道不盡的語，溫暖，無處不在；溫暖是一種感覺，是一種說不盡的感覺！
遇見溫暖讓世界充滿溫暖！
溫暖的初中作文 篇44
生活中，家無處不在：有父母的地方是家；有老師、同學的地方是家；祖國、地球是我們的家……我的班級就是一個溫暖的家。給我印象最深的，是這屆運動會那件感人肺腑的事……
那天下午，烈日當空。我躊躇不安地站在跑道上，心像十五個吊桶打水——七上八下。自從上次體育委員“視力不佳”把我選去長跑比賽後，我就再沒休息過：下課跑，體育課跑，在家一有空也來到樓底下練習長跑所需的耐力……我可不想給班級丟臉呀！但現在……我望了望周圍那些田徑隊的隊員們，小聲地嘆了口氣。“看來這次是別想拿第一了，唉！不知道和同學們怎麼交待！”我想着，又調整了一下起跑的姿式。
“各就位——”我聽見裁判的號令聲，下意識地深吸了一口氣，只聽發令槍“砰”的一聲響，我們都箭一般衝了出去。我心中只想着跑，拼命地跑！其餘是一片空白。
時間過得很快，我們很快衝過了終點，我僅僅得了個第四名。我心情沮喪地走向班級的方陣，聽着廣播員報告着剛纔比賽的排名情況，心如刀絞。
回到了方陣，我正等着同學們的數落，但結果大出我意料，周圍同學一見我回來，立刻扶我坐下，並把我的水遞給我。我的同桌更是拿出了那袋乾癟的面巾紙，讓我擦擦汗，休息一下。我一陣感動，心頭一酸，轉過頭去揉了揉發紅的眼眶，對他們說了聲：“謝謝！”便點點頭笑納了。他們竟隻字不提我在比賽中失利的事！這時，體育委員走過來對我說：“沒關係，你已經盡力了，再接再厲，你一定行的！”我的心再一次震撼並被感動了，任淚水模糊眼前的世界……
家是美麗的，家裏有友情、有感動、有激勵、有自由、有力量……在班級這個溫暖的家裏，我快樂地成長着。
