導語：我們的學校不僅又有優美的環境，良好的教學條件，還有可愛的同學和和藹可親的老師。下面是小編整理的一些溫暖的作文，歡迎查閱，謝謝!
作文一：溫暖的家
我有一個溫暖的家。家裏有四個人，婆婆、爸爸、媽媽和我。
先說我自己吧，我是一個頑皮的小男孩。我長着亮晶晶的小眼睛，圓圓的小鼻子，小小的嘴巴，和大大的耳朵，據說耳朵大就是聰明有福氣的象徵。我現在是三年級的小學生了，我很瘦，身體不好，經常生病。
我的爸爸是一名工程師，他很勤奮，工作很忙，經常加班，沒時間陪我玩。但是爲了讓我的身體好起來，他每天早晨帶我去跑步，每天晚上帶我去吊槓。他的性格有點爆燥，生起氣來比獅子還要厲害一百倍。
我的媽媽是一名銀行工作人員。她也很忙，有時整天在辦公室跑來跑去，忙得不得了，有點像打雜的。有時侯又整天坐在電腦前工作，一動也不動。我媽媽真是一個怪人，我到現在也不知道我媽媽到底在幹什麼?媽媽雖然很忙，但不管颳風下雨，她每天都要接我，送我上學。
我的婆婆相當於是我們家的廚師，她每天都到菜市場去買菜，回來給我們做香噴噴的飯菜，我們一進門，就能聞到飯菜的香味，於是我們就大口大口的吃起來。
我的爸爸、媽媽和婆婆都很愛我。有一次，我生病了，發高燒，爸爸媽媽整夜不睡覺，輪流守着我，可是兩天後還沒好。於是，爸爸媽媽就帶我去醫院輸液，折騰了一個星期，我的病終於好了。爸爸媽媽卻瘦了。
我愛我的爸爸媽媽和婆婆，我更愛這個溫暖的家。
作文二：溫暖的家
大家好，我是一隻可愛小鳥，我僅代表鳥類向人類訴說一下。我原本是生活在一個鳥語花香、枝葉繁茂的環境裏，但是就在一個我正沉睡的夜晚，一聲qiāng聲打破了這個夜晚的寧靜，從此害得我們無家可歸，成千上萬的鳥兒，都遭受了和我一樣的痛苦命運。
每天，我們只要一聽見腳步聲，就會膽戰心驚，以爲有人要捉我們;一聽見qiāng聲，我們的小心臟就會“撲通撲通”的跳個不停，因爲我們不知道子彈會什麼時候穿進我們的胸膛，把我們置之於死地。我們每天都過着的生活就像在地獄一樣，讓我們倍受煎熬。就連我們唯一的家——樹，也被那鋒利的斧頭砍去了。我們不知該怎麼辦纔好，只有逃，不過我們逃到哪裏，qiāng聲就跟隨到哪裏，樹也會在那裏倒下。近年來，不知已死去多少隻鳥，倒下多少棵樹，人們用砍下的樹來造傢俱、造房子……生活的是有滋有味，可是，愚蠢的人類並不知道自然災害也在不斷增加：泥石流、颱風、洪水、地震……我不由得有一絲苦笑。人類啊，你們亂砍亂伐，不但傷害了我們的家園，還傷害了你們自己的家園，這又是何苦呢?
爲了我們鳥兒和你們自己的家園和安全，我們只好大聲呼籲：人類啊!放下你手中的斧頭和qiāng杆吧，換我們和你們自己的一個溫暖的家吧!
作文三：溫暖的家
小時候的我，很愛吃魚。
晚上吃飯，媽媽燒了我最愛的.鯽魚，媽媽一“上菜”，我便狼吞虎嚥的吃起魚來。吃着吃着，我突然覺得我的嗓子裏有什麼東西卡在那兒，痛得我說不出話來。我“嗯”了幾聲，爸爸媽媽便立即問我怎麼了，我想說嗓子疼，可它疼得太厲害了，甚至我都不能講話了，我只、好用手指了指嗓子，爸爸媽媽立刻明白了，說我是吃的太急，刺卡着了，我一聽，害怕極了，做出很疼的樣子，爸爸和媽媽一看，急得像熱鍋上的螞蟻-團團轉，好半天才冷靜下來，叫我先吃一些米飯，千萬不要嚼，直接嚥下去，我一看那飯糰，大得要命，不敢直接咽，嚼了一兩口再咽，結果沒有用，媽媽一看，說：“再吃幾個試試看!”我吃了，仍然沒有用，媽媽的方法沒用，爸爸的方法也出來了。“來，喝點醋!”我一聽，搖搖頭，做出不想喝的動作，媽媽急了，在家裏走來走去，還是爸爸先冷靜了下來：“去醫院!”“對對!
趕緊走!”媽媽一聽，拉着我就跑，連飯都不吃了。平時跑不快的媽媽一眨眼就到了樓下，甚至連飯都不吃了。急急忙忙衝到了醫院，掛了號，就往裏面衝，不停的催前面人快一點，而我因爲一直在動，所以感覺好多了，不聽得跳、玩。等我檢查完，醫生說刺已經沒了的時候，爸爸媽媽才感覺到有些餓。
後來，我聽媽說起這件事情的時候，總會說：“那天我和你爸爸差點就被嚇出心臟病了!
知道醫生說沒事的時候我的心才着地。”
作文四：陽小——我溫暖的家
我們的學校座落在宜城荊溪北路，她有一個充滿古韻的名字-----陽羨小學。
走進陽羨小學的大門，映入眼簾的是一條寬闊的水泥路。校園裏花紅柳綠，到處生機勃勃。每到金秋十月，桂花開了，滿園飄香，沁人肺腑，讓人流連忘返。
順着筆直的水泥路向前走，是一幢幢高大的教學樓。我們的教學條件非常好，有現代化的多媒體教室，讓我們可以在圖文並茂的教學環境中輕鬆地學習。
我們的學校不僅又有優美的環境，良好的教學條件，還有可愛的同學和和藹可親的老師。
記得有一次，學校開運動會。我和丁葉是400米長跑運動員。可是，我跑了個倒數第二，丁葉跑了個最後，我們都很失望，心事重重的樣子。班主任姚老師看出了我們的心思，就親切地說：“你們不要傷心，丁葉得了一分，周閱的了兩分，不就三分了嗎?沒關係。”聽了老師的話，我的心中頓時涌動着一股暖流，多麼可親的老師啊!您像蠟燭一樣燃燒自己，照亮了別人;您像春蠶一樣，奉獻自己，裝飾了別人;您像粉筆，犧牲自己，留下了知識;您像園丁，不辭勞累，培育了小花。
學校是我們溫暖的家園，我愛我校。
