在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的痛苦作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
痛苦作文400字 篇1
“欣怡，你那顆板牙還沒搖下來吧，要不今天去牙科診所把那顆牙拔了吧！”媽媽嚴肅地說。
“去就去，誰怕誰？”我趾高氣揚地說。在路上，我想：不就是拔個牙嘛，媽媽沒必要這樣嚴肅。
到了診所，我那自信的熊熊怒火好像被潑了一盆冷水。通過玻璃，我可以清楚地看見房間裏病人躺在一張躺椅上，嘴巴張大，醫生拿着工具伸進他們的嘴裏。長長的針管，尖尖的針頭，沾滿血的鉗子，眼睛所看見的一切都深深的刻在我的心裏，我不禁打了個哆嗦，雙手緊緊地抱着媽媽，把頭伸進媽媽的懷裏，媽媽拍了拍我的背說：“知道怕了吧。”
醫生讓我躺在躺椅上，他把支架上的燈對着我的臉，手裏拿着一個小鉗子，伸進一個瓶子，不知是幹什麼。我看見旁邊的醫生拿着針管伸進一個人的嘴裏，此時我的心態已經處於崩潰狀態，好想在地上挖一條縫鑽進去。那個醫生的鉗子上多了一個紅東西，他把鉗子伸進我的嘴，在要拔的那顆牙齒上塗了一下，我頓時覺得好麻，接着醫生又拿出一個鉗子，向牙齒伸去，鉗子夾住，一扭一拉，啊！好痛！我閉上了眼睛，醫生用鉗子拉了一下，啊，感覺有無數根針刺進了我的肉裏。我緩緩睜開眼睛，牙齒靜靜地待在醫生的鉗子上……
啊,天降痛苦，拔牙原來這麼“悲慘”，哼，我下次一定要自己把牙搖下來。
痛苦作文400字 篇2
我的一顆蛀牙要“退休”啦！可是，我對它下了不少工夫，與它“軟磨硬泡”，倔強的蛀牙紋絲不動，堅守崗位。沒辦法，只得請“老將”（老爸）出馬。支支招了。
“老將”先用了土辦法，拿出一根木棍子使勁地撬這顆牙，我的尖叫聲震耳欲聾，反倒把“老將”嚇得落荒而逃，A計劃就這樣失敗了。
B計劃開始了，“老將”拿起一塊硬邦邦的大石塊，讓我咬咬看，我膽戰心驚，但拗不過“老將”，還是照做了。一咬，蛀牙還是沒落，一顆好牙卻動搖了。B計劃緊跟着宣告失敗，眼看又要前功盡棄，只好再想其它絕招啦！
C計劃行動吧！“老將”使出了必殺技——拔牙繩。“老將”拿線繞在蛀牙上用力拉，疼得我抱着木椅子哇哇大哭，兩腳發軟，“老將”被我這架勢嚇出了一身冷汗。“老將”用盡了各種辦法，但由於這顆蛀牙始終不屈不饒，“老將”不得不甘拜下風。“老將”只好領着我去“大本營”（醫院）找“大元帥”（牙科醫生）對付這頑固的蛀牙了。俗話說“道高一尺，魔高一丈”蛀牙終於在“大元帥”的威脅下，終於被強行退休了。
唉，這痛苦的經歷，真讓我難忘啊！從今以後，我一定要保護好牙齒，做好口腔清潔衛生工作，決不能讓這樣的鬧劇再次上演！
痛苦作文400字 篇3
衆所周知，學習總是我們學生們的最大公敵，其恐怖性不在於學習的難度，而在於其考差後所難以承受的後果。不管是哪個父母，都不會允許孩童在考場上失敗，而一着不慎，則滿盤皆輸。迎接你的，將不再是歡聲與笑語，而是赤裸裸的嘲諷與痛楚，接連不斷的惡意向你襲來，招架不住的我只好自認倒黴，繼而喪失繼續學習的勇氣。而我們的父母，其大多看重的，不是我們骨子裏的正才實幹，而是那一堆堆代表榮譽的證書。常言道，考場如戰場。可我卻覺得考場比戰場恐怖更甚。戰場上，你好歹有你的隊友，有你的目標。而考場，最爲恐懼的，就是迷茫。不知所措卻又無能爲力的情況早已不是件怪事。在考場上，孤軍奮戰，處處皆爲敵，沒有人會向你伸出“援助”之手，這既是違法，亦違背了做人的道德準則。
要是假如學習不再那麼痛苦呢？沒有人會因爲考試掉眼淚，但同樣，也不會有人因此而喜悅。沒有人會被踢入無底深淵，但同樣，也不會有人翻身做主人。凡事皆爲有利有弊，學習亦是如此。若人人一樣，它便失去了選拔精英的意義，也就是失去了存在的意義。一昧地排解痛苦本身就是一個假命題，痛苦人人都有，唯有能者方可破除。勤奮刻苦，纔是避免學習痛苦的最大幫手！
痛苦作文400字 篇4
小時候的我，喜愛生病、喜愛看醫生，因爲我認爲最佳的翹課辦法就是生病。
生病雖然讓我痛不欲生，卻也是讓我笑聲連連。不喜歡上課的我，曾經趴着，一直從體內吹出熱氣，讓我看起來像一隻通紅的母雞，感覺像發了燒一樣，突然，我聽到一位我最期待的人說：“三十三號，你是不是發燒了，要不要我打電話請你的家人來接你？”那時，我高興地想站起來又叫又跳，但我還是忍了下來，裝作虛弱的樣子說：好。
在某一天平靜的夜晚，我正在翻滾着，怎麼睡也睡不着，接着我的`頭一陣暈眩，好像有人把我拉到廁所一樣，我吐了，接下來我一直吐、一直吐，停不下來，這種感覺就像是一臺車子一直加速、再加速，到了最後，車子壞了停不下來了，和它同樣的我，終於停下來了，但又因爲一杯水，不！又開始了，那一天，全家被我弄得暈頭轉向，不得安寧，對不起啦！我不是故意的！
生病，雖然讓我看似只狐狸在背後偷笑，但同時也讓我像只發了瘋的猴子又叫又跳，當只狐狸會被大人罵，當只猴子會把全家弄得暈頭轉向，我不是故意的。
痛苦作文400字 篇5
別人總說學生是最快樂的，我卻不覺得，每天得做一大堆作業，真是辛苦呀！
記得有一次，老師叫我們完成語文課堂作業，我急着想去玩，拿來別人的作業抄上了一番。我想抄一次作業應該不會被老師發現吧，原以爲可以瞞天過海，卻被老師的火眼金睛發現了，被狠狠地批評了一頓。我心想:老師真壞，不就抄一次作業嗎，一點面子都不給我。大人就能抄，真不公平。
還有一次老師讓我們寫作文，可是老師連題目也不告訴我們，讓我們自己寫。我心想自己寫太簡單了，不料自己寫更難。我想呀想:寫人物寫不長呀，寫植物怎麼描寫呢，對了寫動物寫小魚吧，可我沒有養過，沒有接觸寫不出來呀，哎……真是叫我無從下手呀。還是寫簡單的爬山吧。我拿起筆寫下了爬山的故事。第二天，老師發下了修改好的作文，只看見兩個紅色大字---重寫，我頓時感到很不開心。想做老師真好，說重寫就重寫，做學生真是累，說重寫就必須重寫。不知道學習生活什麼時候可以結束，我真想快快樂樂長大。
其實我也想好好學習，可就是很難。同學們能不能給我出個好主意嗎？
痛苦作文400字 篇6
人生下來就是追求幸福，也要經受磨難的。生活永遠不會是一帆風順的。
我們往往推崇快樂，懼怕痛苦，但是痛苦又何嘗不是一種美麗?如果沒有痛苦與挫折，就不會產生快樂，快樂與痛苦其實是並存相對的，誰也離不開誰的。在人生的旅途中，重要的不是結果，而是過程。如果旅途中總是一帆風順一成不變乏味單調那又有什麼快樂幸福可言呢!人生是由許許多多的因素部分組成，有困難、有幸福、有悲傷、有歡樂，而正是有了這些，我們的生活才變得豐富多彩，我們的眼界才變得遼遠開闊!我們也才能在與這些痛苦與悲傷的鬥爭經歷中，在享受人生的幸福與快樂中，認識世界完善昇華自己，纔會使自己的人生更加豐富絢麗更加耀眼奪目。
如果人生是一座高山，我們把懸崖峭壁比作痛苦，把蒼松綠蔭比作倖福，那麼這些懸崖峭壁的痛苦和蒼松綠蔭的幸福，才構成了高山的雄奇壯觀才顯得高山那永恆的偉岸!
如果人生是一條河流，我們把急流險灘比作痛苦，把平寬和緩的流水比作倖福，正是由這一個個急流險灘的痛苦與和緩流水的幸福才讓江河顯得綺麗壯觀，才讓江河顯得的一泄千里氣勢磅礴! 所以，我們要笑着去唱生活的歌謠，勇於面對坎坷失敗，勇於承受痛苦與挫折，拿出“亮劍”精神，忍受、戰勝痛苦，來得到人生更多的快樂和享受人生奮鬥的美麗。 因此，痛苦又何嘗不是人生的一種美麗呢?
痛苦作文400字 篇7
一張張試卷，一本本試題，一隻只鉛筆，一塊塊橡皮。升入初中以後，往日的快樂已被這些所代替。
心靈時刻想着放鬆，靈魂卻時刻處於緊繃。每日每夜做着做不完的數學題，每時每刻揹着背不完的英語。這就是初中生活，活在無邊的痛苦裏。
學習不好不壞的我，整日籠罩在分數的陰影裏。(.)考差了，迎來的是嚴厲的責備；考好了，換來的只是更高的要求。每日活在痛苦的學海里，只能把睡覺當成唯一的樂趣。望着小孩們在外面嬉戲，我知道，那樣的生活已離我而去，我的快樂只存在於夢裏。
被書本壓的喘不過氣的我，只能把快樂寄託於虛擬世界裏，只有在我鍾愛的遊戲裏，快樂才能暫時壓制住痛苦，解放我疲憊的的身體。但回到現實之後，還是看不見一絲光明。
儘管如此，我還是不能放棄，因爲我知道，光明就在不遠的前方，在那充滿鳥語花香的陸地上。只要遊過這片死海，就能感受到陽光的浸染，就能告別那痛苦的憂傷。如果我沉淪於這片苦海，那就只能永遠生活於黑暗裏，永遠感受不到快樂，永遠拋不掉哀傷。
我的生命之火還沒有燃盡，我還有力量撐到那光明之地。面對希望，我不能放棄，面對親情和友情的鼓勵，我更不能放棄。我要帶着希望，衝破阻力；我要帶着希望，披荊斬棘。
我要用生命做船，用希望做帆，用激情作槳，用信念作羅盤，駛進青春的激流，去遠航，去追逐我的夢想。痛苦的生活不能擊倒我，我要努力，我不能放棄。
痛苦作文400字 篇8
《史記》，《草堂詩集》，李後主之詞，都是痛苦的產物。獲諾貝爾獎的美國作家福克納把人們帶進痛苦中，又牽引着人們的精神從苦難中拔脫。福克納用他所能傳達的人物從各個角落發出聲音來拯救人類。他在太多太深的生存不幸中，發展了一種不可摧毀的精神，那便是他一生苦苦追求的彼岸。他告訴讀者你無論怎樣被壓在最底層，但精神永遠支撐着，這樣你才能不倒。福克納要的不是生存的質量，而是生命的力量。痛苦裏麪包藏的是鋼鐵，安放在痛苦上的靈魂必然是倔強的生命。最堅硬的東西不是物質，而是精神與靈魂教勁，靈魂比劍更強。
自古而今的仁人志士都常懷憂國憂民之心。中國知識分子自屈原以來皆“哀民生之多艱”。中國之外的羅素也說過：三種單純而極其強烈的激情支配着他的一生。那是對愛情的渴望，對知識的渴求，對人類苦難通徹肺腑的憐憫。愛情和知識把他向上導往天堂，但憐憫又把他帶回人間。痛苦的呼喊在人寰反響迴盪。因爲無助與人類，他感到痛苦。痛苦充實了每個富於感，善於思想的人生。缺乏痛苦，人生將剝落全部光彩，幸福更無從談起。當痛苦襲來，別拒絕，別害怕，只要學那珍珠貝，把痛苦緊緊咬住，就準能把變成美麗的珍珠。痛苦對人類而言，是一種神聖的錘鍊。
