在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的痛苦作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
痛苦作文 篇1
沒有人喜歡痛苦，也沒有人能夠拒絕痛苦。
生活中，有人爲貧困而痛苦；有人爲寂寞而痛苦；有人爲事業無成而痛苦；有人爲繁瑣的生活而痛苦；有人爲人情冷暖而痛苦……
面對痛苦，我們無法逃避，於是，便有人想出瞭解決痛苦的幾種方法。
很多人喜歡在心灰意冷、愁腸百結的時候醉飲一場，然後把自己爛泥般的身體重重地摔在牀上，似乎這樣就擺脫了所有痛苦。其實一覺醒來，睜開疲憊的雙眼，你還能清晰的感覺那銘心的痛苦。李白曾感嘆：“抽刀斷水水更流，借酒澆愁愁更愁”，我想“愁更愁”或許就是酒難消愁的真實寫照吧。其實，一切非理性的措施都只能讓你暫時忘卻痛苦，而不能讓你永久的消滅它。好比做手術時用的麻醉劑，它麻醉了你的神經，也帶走了你的痛苦。然而，藥性過後，你依然得咬着牙承受痛苦。
歌德說過：“如果想要逃避這個世界，沒有比藝術更好的途徑。”乍聽起來，好像頗有道理。但細想起來，在杜甫的《三吏三別》與陸游的《示兒》中，人們依然會體會到的那一份蒼涼、一份痛苦，他們的詩文仍然是充滿痛苦的藝術。所以，一個清醒理智的人，就應該正視且學會接受痛苦。
人是在母親的痛苦中孕育和誕生的，人必然也要在痛苦中生存和逝去。離開痛苦，人生就會變得膚淺而又簡單，甚至貶值。不經受痛苦的洗禮，人生大廈就會顯得單薄，有了痛苦，人生纔不會變得乏味。
如果一個人對歡樂的含義理解不深，那他對痛苦就不會有感覺，會被人嗤笑爲“木”。當然，植物沒有痛苦，但它的生活難道就不是天底下最大的痛苦？痛苦似階梯，一步步踏過去，我們纔會走向成熟、走向堅強！
對於痛苦，想必每人都會有自己的見解，因爲每個人都有過痛苦，我也不例外。記得在五年級下學期的假期中，我參加了一屆貴陽市團委組織的英語比賽，因爲當時我的英語水平不夠，加上準備的時間只有差不多4天，所以在參賽的140餘名選手裏排到了第74名(一個令人很不愉快的名次)。當時的我非常苦惱、也非常痛苦，開始懷疑自己的能力，自己是否適合學英語。但經過了一年多的努力，我在第二屆“星星火炬”杯中國青少年英語風采大賽中獲得了貴州省賽區特等獎的好成績，讓我對痛苦有了新的詮釋：“痛苦有時也是一個朋友，催你上進，祝你成長！”
沒有痛苦就沒有幸福，正如沒有寒冷就沒有溫暖，沒有黑暗就沒有光明一樣。
讓我們學會接受痛苦吧――爲了生活。
痛苦作文 篇2
那一次，我嚐到了痛苦。
一次期末考，在考數學，我把看了一遍試卷，十分的簡單，都是一些已經寫過的題目，璡，我就飛快地寫試卷，不費一點兒的功夫，一張試卷就寫好了。
這時，外面下起了傾盆大雨，我被雨給吸引住了，就沒有好好地檢查試卷，光陰似箭，日月如梭，一下子就收捲了，但我還沒來得及檢查，不過，我還是對這一次的作文信心滿滿。
回家了，我走在了回家的小路上，現在還在下雨，不過我十分地快樂，雨點在空中翩翩起舞，像一羣十分快樂的小精靈一般向我飛來，不一會兒，到家了，我激勵萬分，十分想知道這一次的數學的成績，於是，我就一直催着媽媽問一下老師我這一次的成績，然後，媽媽就問了。
不過，成績卻與我意料的恰恰相反，我本以爲這一次考試會考一個九十幾分，但是成績並不理想，我這一次只考了七十幾八十幾，我大驚失色。
這一次，我吃到了一次苦頭，也從這一次起，我也知道了，大意失荊州的道理，也認識到了自己的錯誤。
於是，我吸取了這一次的教訓，不再驕傲了，然後，我下一次的數學的期末考試就考到了一個十分理想的分數——九十五分。老師也在課堂上表揚了我。不過，即使老師在課堂上表揚了我，我也再也不敢驕傲了，因爲我從上一次的期末考試中知道了“大意失荊州。”
痛苦作文 篇3
昨天晚上，媽媽爸爸輪流守在我的旁邊，以免我又發燒。經過了這一晚上的辛苦，我終於退燒退到了三十七度四。但是我吃完飯以後，我的燒又起來了，我的肚子也疼了起來，我吃的飯就是一杯沒有糖的豆漿。
等我到了醫院以後，醫生說我的肚子和發燒都是病細菌性的感染，讓我去驗血。我們驗完血、取完報告以後，又到了薛永診所去打針，打了一瓶退燒的、一瓶抗病毒的、一瓶阿奇黴素，足足有了我三四個小時，真是急死了，我從來沒有打過這麼長時間的針，而且就像套餐一樣，還外加了我一個皮實，我簡直是受不了了，我以後一定會保護身體。三天連環發燒真痛苦啊！
痛苦作文 篇4
我是一個孤獨的人，而且我還是一個很內向的人，在班裏沒有朋友，因爲他們都不是很喜歡我，說我是個說話不清楚的人，我聽了很傷心，爲什麼，老天爺要這樣對我，我不明白爲什麼我沒回到家的時候，老是別家人罵，有一次我回到家，吃飯時，爸爸罵我說‘你啊！看到你這樣，我連吃飯都吃不下。’
當時我的心就如刀一樣一刀一刀的剌進去，痛得很厲害，但我還是強忍着淚水不要哭，吃完飯後，我就立刻回到房間，哭了起來，因爲這是對我一種恥辱，我在想，我是不是他們撿回來的孤兒，我很傷心，我打電話給舅舅說‘舅舅我是不是很令人討人厭啊，’舅舅說‘不是，這麼會呢？不要想那麼多，早點睡吧，’哦，一天一天下來，家裏人越看我越看順眼，就把我推出門外，我想這樣也好，可是我的心裏還是很痛苦，我離開了這個沒有溫馨的家了..........
說完了，如果還想看下集，就不要走，因爲下集還有跟悲慘的事等着你們呢!
痛苦作文 篇5
在我四年級的時候，由於形體問題，爸媽毅然決定，讓我去學拉丁舞。當時，我聽到這件事以後，大吃一驚，當時我興趣班已經夠多了，如何有時間去學拉丁舞呢？可又有什麼辦法呢？怪只怪我平時走路和一個老太太一樣，駝着個背。無奈，我的“舞蹈生涯”便開始了。
由於沒有什麼基礎，我從基礎班開始學起，都是和一些幼兒園，一年級的小朋友一起學，我明顯比他們高出兩個頭，一站在那裏，無比慚愧，不過，有一個和我差不多情況，差不多年齡的人，可是，她也比我小兩歲，哎！後來，我漸漸體會到了年齡大的優勢，別的小朋友還在跑來跑去的跳舞，我就已經可以把舞步跳的無比嫺熟。不論是在卡節奏上，還是舞步上，優勢在那裏，曾經有一段時間，我心裏還美滋滋的，看着他們舞步節奏搞不清楚，我已經可以在快節奏中跳的很熟練了。但是，我也有我的難處，比如，每次跳舞前，必須壓腿，壓肩，橫叉，豎叉，大蹲，下腰……一開始，老師沒有過多的要求，後來，隨着級別的提高，一些動作要領也有了高要求，橫叉豎叉必須劈下去，壓腿分爲四個動作，用四個字形容就是“痛不欲生”啊，下腰的時候，我的手沒有什麼力量，全靠頭頂着，下腰這個動作，我曾弄壞過6個髮箍，我的老腰呦，劈叉劈下去，就一個結果，不是頭着地，就是屁股着地，最後老師實在看不下去了，只得幫我踩下去。別的小朋友，一下子就完成了，動作漂亮的讓我自愧不如。但是我有一股不服輸的勁，別人練一遍練兩遍，我就練十遍二十遍，慢慢的我練下來了，下腰也不那麼痛苦了，劈叉也劈的下去了。之前付出的那些痛苦，根本就不算什麼，比起付出，我收穫了更多。
我已經慢慢習慣，跳舞的酸甜苦辣，喜怒哀樂……
痛苦作文 篇6
如果你知道我很愛哭，你對我的看法是不是又變了，因爲我幾乎從來沒在人面前哭過。如果我在你眼裏，是永遠快樂的，那就是你不夠了解我，沒能走進我的內心深處。到現在爲止，還沒人瞭解過我，因爲我總是把自己隱藏得很好。有時甚至迷失了自我。我真希望我一直都是開心的，可我似乎做不到了，因爲我不夠坦白的說出自己的內心，這讓我總認爲是沒人關心我，其實他們是在乎我的，只是不知道我想要什麼，所以常常把我放在一旁。其實我要的只是一個溫暖的懷抱和幾句溫馨的話，雖然我表現出來的不屑會讓你們很無奈，可是我是真的不知道怎麼表達自己，我是個不會自我表達的人。
我雖然很喜歡安靜的夜晚，可是我有時也會感到很寂寞。在寂靜的夜裏我經常會想到一些難過的事情，然後無助的`哭泣。在哭泣的時候我又會想些開心的事，可是不知道爲什麼，越是想開心的事，我就越是傷心，就像害怕會離開一樣。
我不喜歡人世間的生死離別，因爲感到很傷心，要是親眼看見生死離別的場景，我恐怕會一直不停的哭。活着，就應該把自己想做的事做完，這樣就不會有遺憾了。我不喜歡別人爲我哭，因爲我會心痛，我寧可自己一個人承擔所有，也不願意有人提我受罪。明明是自己做錯的事，就不應該讓別人承擔。做最真實的自己。
雖然我總是這樣說，我的朋友也覺得我說的都是很有道理，可是我自己卻做不到我自己所說的，自己都做不到還去說別人，很可笑吧。我就是那種只會說的，一旦自己遇上了，就會很很懦弱地逃避開。我真的很沒用是吧也對呢，像我這樣的人怎麼可能回有什麼好的呢，結果每次都是一樣，一個人逃避。
大家做的我都看在眼裏，你們有什麼是我也是會在背後默默支持或幫助，雖然我嘴上不說，可是我心裏是這樣想的。真正瞭解我的人會知道，我並不是個堅強的女孩，我其實很軟弱，很沒用。
所以別再讓我落淚，我的淚水其實也很珍貴…
痛苦作文 篇7
昨天晚上我睡在牀上看書，聽見爸爸回來了，可是聽見外面吵呼呼的，媽媽告訴我爸爸和他的朋友打羽毛球把腳崴了，剛從醫院回來，是那幾個叔叔把爸爸送回來了。我看見爸爸的腳腫了，奶奶趕快用涼毛巾膊上，可是從爸爸臉上一點也看不出難受，爸爸原來這麼堅強。
今天早上醒來，我看見爸爸的腳比昨天還腫，腫得像個大饅頭，我問爸爸疼不疼，爸爸說疼，現在爸爸走路還得讓人扶，那隻腳醫生不讓他得力，看見爸爸那樣子，我很難過。
祝我的爸爸早日康復。
痛苦作文 篇8
“啪”像晴天裏一聲霹雷打破了自習課原本的安靜，我重重地摔在了地上。一向上課神情專注的同桌被嚇的打了一個激靈。我扭頭定睛一看，原來是我的板凳壞了！他嘟噥道：“嚇死我了，我還以爲孫悟空從石頭中橫空出世了呢！”隨着這一聲巨響，衆同學的目光像聚光燈一樣聚到了我身上。
我心裏着實不是個滋味，屁股痛的像被火燒一樣。低頭看了一眼地上已經四分五裂的板凳想起那句經典唱詞：“幸虧咱還練過，要不還不被你整成肛裂啊！？”我坐也不是，站也不是，只好暗暗罵天不公。我作弓腿伏桌狀，蹲了大半節課的馬步。真是度秒如年啊。總算下課了，我顧不得疼痛，衝下座位，跑到班長面前，問：“老班，你知道到哪兒修板凳？”老班正在做物理題，嫌我打亂了他的思路，擡起一雙迷濛的大眼睛，極不耐煩地說：“你忘啦，班主任前天才說過，板凳壞了自己看着辦，甭想找他簽字去修！”我心裏灰灰的，但我一向喜歡息事寧人，只好自己抱着那板凳化作的鐵條和木板回到座位上。
我將那幾塊零件拼在一起，想將就坐着，身上收集了各種各樣眼睛折來的好奇的光。我平時在教室裏回頭率幾乎爲零，今天卻是特例。我像個巡迴演出的大熊貓似的收羅了至少百分之二百的回頭率。還有幾個見到我就樂了：“小子，這才一月大冷天的，你抱這堆木板到哪裏烤火啊？”上課鈴響了，我也只好用這個爛板凳湊合着坐了。
上英語課，同學們都在做講義。我坐在那兒搖搖晃晃，生怕“一失足成千古恨”。同桌對我做了個鬼臉，我甚爲惱火。這傢伙真沒一點同情心，何況這板凳開學時候本是他坐的。因爲有點搖晃，我就和他交換了板凳。我心裏那個屈得慌，憋了一肚子的火，講義怎麼也做不下去，在那兒抓頭皮，這一抓不要緊，說時遲那時快，我平衡沒把住，“絕望”地倒了下去。後面三個女生竟大笑起來！我在心裏在哭：“爲什麼受傷的總是我？”
星期五大掃除，我帶着一絲僥倖來到木工房，剛想開口，木工師傅大手一揮，眼皮都不擡一下：“去班主任那開條子去！”
我心裏暗暗叫苦，早知道如此，自己換一個不就得了，何必這跑來跑去折騰呢！
回到教室，我又受到衆多一瞥的視覺衝擊，今天星期五了，下星期再帶個板凳來吧，“痛苦”應當終止了！
