【精選】思鄉的作文5篇

無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家整理的思鄉的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】思鄉的作文5篇

思鄉的作文 篇1

做了一個夢,昨晚。沒有謊言,沒有欺騙,也不是一個編撰的故事,不是虛擬的,是真真切切的做了一個夢,夢中的主角是我和一個論壇,論壇是一個家,我是這個家庭中的一名成員。

你還知道有這個家?你還知道自己是這個家中的一員?

誰在說我?沒有誰會說我,是我自己在自責。是是自責也是慚愧,多多少少還有些內疚,因爲我的不負責,因爲我的離家已經太久。

就是這樣,夢中的我就是這樣在自責,一直、不停地自責,就是這樣簡單,沒有多少內容,沒有太多複雜,就如同我的生活,簡單。夢也是一樣,簡單,如同生活,如同我的人,這已經足夠了。

夢醒。我的思想仍遺留在夢境中的情節,在想,在想那個夢,在想夢中的內容,像電影膠片回放,然後定格某一個畫面,然後是不斷地想,不停地思、想,象是一個暮年的老人坐在搖椅上回憶着自己的初戀。

凡是經歷過感情的人都曾有過初戀,我也有過屬於自己的初戀,確切地說,我的初戀情人是一個論壇,一個虛擬世界中最真實的情感——幽夢帆影。

把一個論壇視爲自己的初戀,是否恰當,我沒有心思去考證其準確性,因爲我知道那是一個夢,我知道自己是在做夢,我不想讓夢醒,我不想讓簡單的事情變的複雜,如果在夢裏還要考證什麼的話,那真是活得太累了。夢兒說的,在夢裏她親口對我說的,而且是一邊撫摩着我的頭一邊說,累了就休息一下吧。真的,我真的感覺自己很累,真的,我真的很聽話的休息着,昏昏沉沉的在瞌睡着,象是一個孩子,一個很聽話很乖的孩子在安靜地瞌睡着,有一種感覺,一種真切的感覺,那是一種在外流浪、漂泊了很久的浪子回到久違的家的感覺,那是一種踏實的感覺,感覺很溫馨,然後一種強烈的慾望,想大呼小叫的慾望,說出來吧,想說什麼就說出來吧,在自己的家裏想說什麼就說什麼,你不是外人,你是這個家裏的一員,於是我就說了,只說了一句,簡簡單單的一句:回家的感覺真好。

閉着眼,沉睡着。

在夢鄉中,在家園裏,沒有喧囂,沒有紛爭,只有安寧,還有一個揮不去的影子,帆的影子,那是船帆,那是真情的呼喚,回家吧,就這麼簡單。

回家吧。外面的世界再好,也沒有家的溫暖。

溫暖。真的,家真的是很溫暖。

外面在飄着雪,很大、很大的雪,又是一個冬天,這已經是第二個冬天。

第二個冬天,外面在飄着雪花。家裏已經燒起了火爐,很美,一家人圍爐喝着茶,說着最知心的話,這種感覺真好,因爲家,因爲溫暖和一份牽掛,牽掛仍在外漂泊的親人。

閉着眼,沉睡着。

夢裏思鄉。因爲,又是一個冬天,一個飄雪的冬天,一個不尋常的冬天,今年的冬天是“幽夢帆影”家園的2週年,風風雨雨的2週年。

歸心似箭。家人在期盼着過一個團圓的週年。

在夢鄉中,耳邊傳來的呼喚是如此的清晰,回家吧,家人在等你。

閉着眼,卻也能清晰地看見,看見鼓動的風帆,那是歸家的帆船。

累了,倦了,漂泊得久了,踏上歸家的船。盪漾的河水載着遊子的心歸心似箭。

累了,倦了,乘着歸家的帆船,駛向家的寧靜港灣。

思鄉的作文 篇2

不知道爲什麼鄉情總是與"愁"聯繫在一起,是因爲懷鄉給人的感覺是"愁"嗎?從字面上來看,"鄉愁"大概是一種很美的東西,大部分人無法拒絕。對鄉愁做種種解釋是毫無意義的,鄉愁只能被描述。

鄉愁是一杯茶,這是一個平庸的比喻,但我卻很喜歡。我不願把鄉愁說成酒,因爲鄉愁沒酒那麼濃烈,鄉愁只能是在無人的暗夜的一縷清香,將遠離喧囂世界的'我們一點一點溶解。鄉愁是茶,總在苦澀中帶着那麼一點甘甜;鄉愁是茶,但卻不會愈衝而愈淡。

鄉愁總與距離有關,總與去國離鄉有關。鄉愁是條穿越時空的線,這端是遊子,那端是故鄉。遊子走得愈遠,鄉愁收得愈緊。當遊子頭髮斑白了,累了,心上也就勒出了最深最深的痕。

鄉愁亦是鄉音,有時它被埋到我們日常生活的地底,但卻不斷髮酵,於是我們會在說着順暢的普通話時無意間冒出一句方言,於是我們會對千百種口音中突然響起的熟悉的聲音如此敏感,於是我們會很容易就做到在兩種不同語言間嫺熟地切換。鄉音,永遠是我們屬於哪一方土地的印記。

鄉愁是一種習慣。就像吃慣了家裏的小蔥而永遠不能適應北京的香菜一樣。鄉愁讓我們有了一種思維定勢,因爲它,我們會在端午節到來時想起外婆裹的糉子,在清明節到來時想起該去上墳了,在春節到來時想起凍米糖和甜酒釀...

鄉愁更是記憶,記憶捉摸不定,鄉愁也就咂摸不夠。在他鄉流浪十幾年幾十年,記憶中的故鄉卻永遠不會變,我們會很準確得說出每一個細節,但卻在回到故土時發現已然發生太大的變化。我們寧願看到一個記憶中的村莊,不願時光對其無情地篡改。但當我們失望地離開了,鄉愁又開始積聚,開始發酵,於是我們又努力在記憶中撫摩故鄉的門環。

思鄉的作文 篇3

鄉,家鄉,家鄉是什麼,家鄉是我們土生土長得地方。我們應愛我們的家鄉,愛家鄉的花草樹木。

想到家鄉的春夏秋冬,花草樹木,我就不禁頭涔涔而淚潸潸。家鄉給我的太多了:每逢春天,她都會送我滿園的芬芳清香;每逢夏天,她都會送我大片的綠陰;每逢秋天,她都會送我大片大片結滿果實的果樹;而每逢冬天,她都會送我滿地的白雪。一年的春夏秋冬各自有各自的特色,帶給我和我的夥伴們不同的快樂,不同的樂趣。

我們玩了幾年,如今已時隔六七年了。每每我看到街上人提着大包小包的行李,我便不由的停住了腳步凝視着他們,心裏便如壓着一塊大石頭沉悶着,失落着,久久不得平靜,接着我猛然跑到大橋上發泄自己失落的心情,不知不覺間淚便從我那胖胖的臉頰上滑落下來。時間在一分一秒的流逝,我那失落的心情依然不得平靜。。。

淚,已不在流,但我的頭彷彿鉛塊一般再也擡不起來,整個人像虛脫了一般。我抱怨老天,爲什麼讓我來到這個離家鄉這麼遠的地方“受苦”?爲什麼不讓我在我那充滿快樂的家鄉?難道我的命運就是在這樣的環境裏成長?不,我會帶着榮譽重回我的家鄉。我能改變命運,只要相信自己,什麼都是都有可能的!

也有時我的朋友說我傻:“家鄉總有一天我們會回去的,何必這麼“執着”呢?”我則反駁道:“家鄉現在也算是我生命的一部分了,她也在我出生的時候去看望我了,也照顧我,把我撫養成一個胖胖的小孩子。但是她從來沒有埋怨過什麼,從來不會說:‘你又不是我的兒子,我幹嘛要把你養大成人啊!’。所以我才這麼憶鄉。難道你小時沒和家鄉玩耍過?”他被我說的沒話了,像大人一樣搖搖頭走了。我也嘗試着忘掉家鄉的那記憶,可家鄉的記憶像強力膠一般粘在我的腦海之中,任憑我怎麼努力也難以忘記,難以抹去……

因對家鄉的思念,寫了一首思鄉詩:

憶鄉

立身處世在他鄉,心中思念在他方;一絲金光照臉龐,眨眼之間全身亮。雖有初陽伴身旁,憂愁憂愁;心中憂愁難以忘,何時才能回故鄉?

鄉,家鄉,家鄉是什麼?家鄉是我們土生土長的地方,是我生命的一部分,是我的第三個媽媽,是我們落葉歸根的地方。我們應愛護家鄉的花草樹木,爲我們共同的家園創造一個的更好的環境,爲祖國再添棟樑!究竟我——何時才能回故鄉啊?

思鄉的作文 篇4

今天上午,我們班第二節課舉辦一次“濃濃的鄉情”活動。

這次活動由鹹歡桐主持。老師讓我們先在小組裏策劃節目,之後再上臺表演。我打算把古詩《九月九日憶山東兄弟》先讓四個人每人有感情得朗誦一句,再四個人齊聲合唱。可組長孫霽蕾不同意我的做法,她說直接朗誦就行了。但我覺得光朗誦太單調了,再齊唱不是更好!但是組長仍然反對,最後迫於無奈,我只好同意了。組長安排她自己朗誦《九月九日憶山東兄弟》的題目、作者和原詩的第一句,而讓武亨博朗誦第二句,李田欣第三句,我朗誦第四句。我們組都準備好了,開始等待着活動的開始。

王老師一拍手,整個教室就悄無聲息了,鹹歡桐響亮地說:“濃濃的鄉情”活動開始!

第一個出場的是一組,他們的節目是背誦語文書上的那些思鄉的詩句。他們背誦地很好,個個吐字清楚、聲音洪亮。背誦完後,迎來一陣掌聲。接着是二組、三組……

漸漸地終於輪到我們組上場了。我們面帶微笑開始誦讀《九月九日憶山東兄弟》這首詩。“獨在異鄉爲異客,”孫霽蕾響亮地讀第一句,“每逢佳節倍思親。”武亨博也拿出平時跟我玩的那種勁來讀,就連平時小聲的李田欣也大聲誦讀起來:“遙知兄弟登高處,”我用我最洪亮的聲音來讀最後一句:“遍插茱萸少一人。” 朗誦完後,迎來了一陣陣比一組更加響亮的掌聲。

接着是八組、九組的節目,最後我們班以一首名叫《故鄉的雲》的歌結束了這次活動。

這個活動真是令我難忘啊!

思鄉的作文 篇5

淡藍的炊煙扶着垂柳,平靜的湖面泛起了波紋;竹林外的桃花羞澀地綻開了芬芳,草兒微微露出點綠色;初春無限的美好風光。平靜而又和諧的。夕陽斜射着,悄悄地落幕了。天際鑲嵌上一輪明月,月明的輕柔的照耀下——一個身影靜靜地徘徊着,凝望着瀝瀝的溪流向遠方流去……