我勞動,我快樂作文【薦】

在我們平凡的日常裏,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我勞動,我快樂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我勞動,我快樂作文【薦】

我勞動,我快樂作文1

勞動來源於生活,但更高於生活,它是一種美,它雖然辛苦但是幹完非常快樂,我們玉峯學校常常說:“我勞動,我快樂。”這讓我們更加喜歡勞動了,因爲每次幹完,我們都會很有成就感。

記得有一次在家,我犯了一個大錯,媽媽大發雷霆,罰我打掃自己房間,我看着一堆打掃工具,不知所措,我先拿了一抹抹布,擦了擦桌子,又拿起掃把,掃起了我的房間,我拿起掃把先掃了一掃,可是我的掃把非常不聽話,一會兒站立,一會摔倒,一會兒像喝醉酒的大漢,搖搖欲墜地跳舞,我想了好多辦法讓掃把聽話,可就是不管用,怎麼辦呢?我左思右想,就是沒有辦法。過了好一會兒,我才掃好地,接着,我又開始拖地,拖地也非常難,我的拖地布老是掉。又過了一會兒,我終於打掃好了自己的房間,此時,我已經累的滿頭天汗。

我看着我打掃的房間,心中有種說不出來的喜悅,原本髒兮兮的房間,現在變得乾乾淨淨,我歡蹦亂跳,像是吃了蜜一樣開心,這正好應驗了那句話“我勞動,我快樂。”

讓我們都一起養成愛勞動的好習慣吧!

我勞動,我快樂作文2

五一節那天,只有我在家,到了飯點,我感到非常餓。所以,我下定決心,要學會炒菜,要自食其力,不要依靠別人。

中午媽媽回來了,我餓着肚子跑過去懇求媽媽說:媽媽,我想學炒菜。媽媽連忙答應說:好的,今天就教你炒秋葵。

媽媽教我的步驟:先接水放入鍋裏煮熟,再放秋葵,蓋起鍋蓋,不到幾分鐘,我拿起鍋蓋看見水滾動,這時候已經熟了,再關火,把秋葵盛入盤中,把鍋洗淨,再開火,先倒油,鍋裏的油啪啦啪啦的響,我心裏害怕極了,躲在媽媽身後,媽媽說:不用害怕。媽媽教我等鍋裏的油熱時,再把蒜末倒入鍋中,再把燙好的秋葵再次倒入鍋中快速翻炒,倒入耗油快速翻炒,關上火,就可以出鍋了,吃起來香噴噴的。

我勞動我快樂,同時明白道理:世上無難事,只怕有心人。

我勞動,我快樂作文3

許多事能使我快樂,打籃球后大汗淋漓的感覺讓我快樂,看電視愜意的感覺讓我快樂,玩遊戲時刺激緊張的感覺讓我快樂,這幾天,我又發現勞動也能使我快樂。

我從小就被大人寵壞了,到十三歲還什麼也不會幹。前幾天媽媽剛教我怎麼煮泡飯,我決定親自下廚試一試,先將電飯鍋裏的涼飯一勺一勺地放到鍋裏,然後小心翼翼地擰開了煤氣瓶閥門,接着又燃了煤氣竈,“呼”的一聲,噴出的火苗嚇了我一跳,我急急忙忙蓋上鍋蓋,就站在一旁等候着。我目不轉睛的盯着煤氣竈和鍋子,生怕出了什麼問題,煤氣竈噴出的火苗跳動着,一閃一閃彷彿在跳舞。一會兒,鍋裏的蒸汽冒了出來,哇!我真的聞到了米飯的香味。我看到冒出來的蒸汽越來越多,彷彿要把鍋蓋頂起來,我想這下該差不多了吧,就猛地上前一步,把煤氣竈關了。

我急切地掀開鍋蓋,一陣白氣夾雜着香味向我臉上撲來,我終於看到了我第一次做的泡飯,我嚐了一口,味道不錯,比媽媽燒的還好吃呢。

我第一次享受着自己勞動帶來的快樂,我想:勞動是最光榮的,勞動是幸福的,有勞動就會有成果,有成果就會有快樂,勞動真快樂。

我勞動,我快樂!

我勞動,我快樂作文4

今天,我們班舉行了大掃除。我和同學們幹得熱火朝天。有的挽起袖子,揮布擦黑板,有的淌着汗水,揮舞着笤帚掃髒東西,而我負責擦黑板、墩地、換水;女同學精心地掃着地。

我們組,我和張耀元擦黑板,剩下的男同學就還大水桶裏的水,我對張耀元說:“你拿乾布我拿溼布,你擦我擦過的地方。”張耀元說:“那開始幹吧!”你擦能擦的地方,在蹦着擦不能夠找的地方,我把黑板擦的亮晶晶的,老師又讓我墩地,我認真的墩地。我把地墩得一塵不染,墩地用過的水和擦完黑板的水都從乾淨的水變成和黑乎乎的髒水。我和張耀元提着這桶水說:“咱們走吧!小心點,別把髒水濺到地上,否則就白辛苦了。”我和他小心翼翼的提着水倒在池子裏,回到班裏,同學們已經把教室整理好了。

我們終於完成了任務。看,我們教室變得多麼乾淨明亮,可是同學們的樣子顯然有些狼狽,有的衣服被汗水給弄溼了,有的臉成了大花貓,有的甚至連要都直不起來了。雖然我們很累,可是我們很高興,因爲我過了有意義的一天。勞動真讓人快樂!

我勞動,我快樂作文5

快樂是什麼?有人說快樂是上學,有人說快樂是玩耍,有人說快樂是自由。我認爲,快樂是勞動!

勞動是中華民族流傳下來的美德。

週日一早,我跟姐姐組成的清潔小隊便出發了。我先拿來抹布和姐姐一起來,到了第一關:玻璃關,我們要消滅玻璃上面的“壞蛋軍團”。我們怎麼擦也擦也乾淨,我突然想到:擦玻璃必須要用報紙擦,才能擦乾淨。於是,我立馬跑到我的房間拿了一本不要的本子。用紙擦就簡單多了,玻璃上的“壞蛋”一羣羣都被消滅了玻璃關,一共有3小關,我們連闖了三小關,終於把第一關闖過了。

我來到第二關:門關。我們要把灰塵族羣擦除。我和姐姐分工,她溼擦,我乾擦,經過我們的努力擦出了所有的灰塵,我們闖了4小關,終於把第2關闖過去了。

我們來到了終極關:地面關。我們要先掃除地面垃圾,在把地拖乾淨。姐姐掃地,我拖地。他拿起掃把,認認真真,仔仔細細的把每一個房間的每一粒灰塵都掃了出來,姐姐完工了。我拿起拖把,把每一個粘在地上的東西都清除了。

大家要牢記:我勞動,我快樂!

我勞動,我快樂作文6

我喜歡幫媽媽做一些力所能及的事情,比如:洗衣服、掃地、拖地、和麪。但我更喜歡和麪,因爲和麪既可以幫助媽媽,也可以像玩耍一樣。我們準備了麪粉、水、餡、鍋和卷桶。

首先我們把麪粉放入盆裏。接着我洗好手,開始和麪,和麪也可是要費力氣的。我左手往麪粉裏倒水,右手拌着麪粉,一不小心把水“咕嚕咕嚕”地倒了許多。那麪粉就像強國膠水一樣,把我的水粘住了。這次的讓我知道了:如果在麪粉裏面倒上許多水,麪粉就會非常粘。所以做事不能急於求成。

面和好後就開始做麥餅了。我拿起一個麪糰,用手指戳了個小洞,再將它變成一個“圓窩窩。”我再把餡放入“圓窩窩”裏。我把它的開口縫住,把它搓圓。最後用卷桶卷扁,放入鍋中,煎熟後,我咬了一口,啊真香啊!

下次我還要做。

我勞動,我快樂作文7

我勞動,我快樂一年一度的暑假到了。爸爸說對我說:“你馬上三年級了,應該趁着假期幫家裏做一些力所能及的家務事。”我說 :“ 行啊!不過做家務得有工資哦!”爸爸想了想,說:“ 好吧……洗一次碗兩元,拖一次地兩元,扔一次垃圾一元”。 於是,每天吃完飯我就忙開了,拖地、洗碗忙的不亦樂乎。活一干完我就手一伸“爸爸發工資!”這時爸爸總是一邊掏錢一邊唸叨:“唉,有錢能使鬼推磨呀!”就這樣,我的小錢包一天天的鼓了起來。 一天,天氣特別熱,我在房間開着空調,讀着書,很舒服,很涼爽。這時爸爸在廚房忙活着,我想看看爸爸今天做了什麼好吃的菜,我剛走進廚房,一陣熱浪撲面而來,這裏就像一個桑拿房,只見爸爸脖子上掛了一條溼毛巾,腰間繫着一條圍裙,汗流浹背的樣子,衣服都溼透了,我看了心裏酸酸的,趕忙拿起毛巾幫爸爸擦擦汗。原來,爸爸媽媽爲了家、爲了我付出了很多。吃飯的時侯看見滿桌香噴噴的菜都是我愛吃的,可我吃的卻沒有以前那麼香。我對爸爸說:“爸爸,我決定以後免費做家務啦!”爸爸摸着我的頭笑了。 我勞動,我快樂。因爲我愛我的爸爸媽媽,我愛我的家。

我勞動,我快樂作文8

從在寒假中,我讀了《知榮明恥,做時代新人》這一本書。其中,在第四章“以辛勤勞動爲榮,以好逸惡勞爲恥”中,給我留下了深刻印象。

古語有云:天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所爲。“一個人要成人才,能夠當重任,還要多參加勞動,一些小朋友認爲:勞動是大人們的事,只要我們好好學習應行了,而且做家務很累很累,其實,做家務不盡是大人們的事,而且跟我們小學生也有很大的關係。

從做家務中還可以突出一個人的品德。我們小學生現在可以做一些我們自己可以做的家務。如:掃地、拖地、擦窗戶、洗碗等等。長時間堅持,大家應可以體會到好多好處。當人在體力勞動和體育鍛煉時腦子裏氧氣最充分,勞動可以改善呼吸和血液環,促進生理的新陳代謝,還能調節大腦疲勞,有利於大腦發育,勞動可以鍛鍊小朋友的動手能力解決問題的能力,有助於邏輯思維能力的提高,可以提高數學和物理的學習能力和語言邏輯能力。

看見了吧,經常勞動有那麼多好處,幹嘛不多勞動勞動呢?朋友們,開始你們的快樂勞動旅行吧!

我勞動,我快樂作文9

快樂是什麼?運動、閱讀……而對於我來說,勞動使我快樂。

暑假接近尾聲了,媽媽去學校整理東西了,爸爸也去上班了,空蕩蕩的家裏就只剩下我一人。很無聊,我一會兒看看電視,一會兒吃吃零食,忽然,我意識到媽媽最近太忙,沒時間打掃家裏,因爲夏天家裏總是會落灰塵,媽媽幾乎隔三差五就打掃一遍。想到這兒,我一下子從牀上爬起來,準備打掃衛生。

我首先準備拖地。我把水倒滿盆,把拖把放到盆裏,好不容易把拖把拎出來。先拖客廳,我沿着地板邊緣小心翼翼的拖着,不放過任何一個地方。每當拖到沙發時,我都要趴在地上,艱難地看着沙發下面,而且巨大的拖把很難伸進去。我終於費了九牛二虎之力,把客廳、臥室拖完了。倒在牀上,我感覺閉上眼睛就能睡着,可接下來還得擦傢俱。

我休息了一會兒,又開始擦櫃子。擦櫃子很麻煩,要把書拿下來擦,再放回去,擦完書櫃後,感覺胳膊已經不是自己的了。終於收拾完了,我倒在沙發上,看着精心收拾過的家,心裏感到很滿足。

快樂的來源是勞動。當你收拾完,看到家裏一塵不染時,心情也變得晴朗起來。當然,通過這次勞動,我也感受到父母的不易,我們也要懂得感恩,回報養育我們的父母。

我勞動,我快樂作文10

今天早上一起牀,感覺還是挺好的,我們整理好內務就可以去吃早餐了,我們吃早餐也還要排隊。我們吃完早餐,還要打掃和洗碗,洗完後就可以回宿舍了 。

又到了上課的時間了,我們又要下去集合了,這次因爲我們五年(2)班後面的同學在講話,教官聽見了,就罰了我們班做300個深蹲,弄得我們站都站不穩了,弄得我們膝蓋很痛。

我們的早上第二和第三節課都是野炊,我和其他同學是負責煮飯的,我們是叫教官來生火的,然後我們一直在煽火,煽得我們眼淚都流下來了,弄得我們的眼睛很疼。我們一共做了兩個多小時的飯菜。

我們野炊完就要回宿舍睡覺了。

到了下午,我們還要去挑糞,那裏的糞很臭。

到了晚上還有一個晚會,每間學校都要表演,每間學校表演的各具特色,好好看。

我勞動,我快樂作文11

今天是週末,我在家閒着沒事幹,於是決定做件事情來表現表現自己。我突然想起老師常跟我們說:“勞動最光榮!”我想了想,決定打掃書房。

我先整理書桌。我從抽屜裏取出東西,把裏面的垃圾和碎片倒進垃圾桶裏,再用抹布擦一擦。接着,我開始整理書櫃。我把書全部從書櫃裏拿了下來,然後,從大到小擺好。我學着學校圖書管理員的樣子,把書分類編排目錄和序號,還記在了一本小筆記本上。心想:這樣,以後我找書看就方便多了!

接着,掃好地板後,我便學着媽媽平時拖地的樣子,拿着拖把有順序地從裏拖到外,直到地板一塵不染。最後,我又畫了兩張畫並上了色,把它們貼到了最顯眼的位置用來裝飾我的書房。

打掃完書房後,我已經累得筋疲力盡了。但看着煥然一新的書房,我感到很開心!從中,我也深刻體會到了“勞動最光榮”的真諦。以後,我要更加熱愛勞動!

我勞動,我快樂作文12

我家住六樓,從一樓到六樓總共有99格樓梯,這是我每天上學,放學的必經之路。讀幼兒園中班開始,我就是成了這99格樓梯的衛生小主人。剛開始,是媽媽手把手得教我掃地。現在,我一看見樓梯上的灰塵、紙片、香菸頭,就會主動拿來掃把寫“一”字,“沙、沙、沙”不一會兒樓梯就變得一塵不染,像水晶宮一樣明亮。

樓下的公公婆婆、叔叔阿姨看見了,紛紛誇讚我是愛勞動的好孩子,還說要寫表揚信到學校去呢!聽得我都不好意思了。但我臉上的笑容樂開了花,我的心就像喝了蜜一樣甜,“沙、沙、沙”我掃得更起勁了。

在家裏,我也常常洗碗、掃地,整理房間。爸爸媽媽誇我是做家務的好幫手,看到爸爸媽媽露出欣慰的笑容,我也開心極了。勞動真是件快樂的事!

“一屋不掃,何以掃天下?”等我長大了,我要做一個城市美容師。我要造一個多功能吸塵氣,吸去空氣中的霧霾,吸去江河裏的污水。我還要建一個現代化的垃圾回收處理站,讓我們的家園變得美麗又整潔!

我勞動,我快樂作文13

今天是五一勞動節,我聽說,勞動使人快樂,勞動使人勤勞,勞動使人愉悅。勞動還可以教會人一些東西,可以教會人,怎麼拖地、怎麼掃地、怎麼洗衣服、怎麼拖地、怎麼煮飯等

環衛工人,是我們值得學習的一種職業,我們可以學習它的精神,他們無論在什麼時候都要去保護城市的'衛生,就算是炎熱的夏天,他們也有在此次的大馬路上去做衛生,所以,環衛工人是我們很值得學習的一種職業。

城市警察,也是我們值得學習的一個好榜樣,他們也像環衛工人一樣,無論在什麼時候都要去做工作,但是,這是警察的工作,比他們多一些,在刮颱風的時候,他們還要去做工作,所以他辛苦很辛苦的。!

無論,城市警察、還是,環衛工人,他們都是值得我們學習的一種精神,以後我們一定要學習他們的精神。

我勞動,我快樂作文14

五一放前一天,小明和小華就約我下樓玩。到了七點我大步流星走到了廣場,啊!爲什麼這麼臭,這怎麼成了垃圾場了!

樓的牆上有電話號、廣告單。地上有水果皮,折斷的草木、紙等。最不好的是蚊子、蠅子滿天飛,把人們叮的一個包挨一個包的,我們決定明天按以下幾個方法來打掃:撿拾地上的垃圾,用鐵片把廣告弄下來,用布把牆上的字擦下來。

第二天,說幹就幹,我們拿着袋子,爭先恐後地拾着垃圾,袋子裝滿了,我們又手忙腳亂地把垃圾倒進垃圾桶裏,邊上的小朋友看風子也爭先恐後地幹了起來。不一會兒,煥然一新的地面出現了。我們每個人拿着鐵片,叮叮噹噹地把廣告紙弄了下來,小弟弟們把我們弄下來的廣告紙放進他們準備的箱子裏,不一會兒,牆面也變得潔淨如初了。

然後,我們拿來一桶水,擦粉筆寫的字,小弟弟們拿來一桶桶乾淨的水,咦!這個人真不愛護環境,還用墨水寫,我用了九牛二虎之力才把它擦完了。

看着乾乾淨淨的廣場,我深深懂得,清潔工人真不容易,也體會到了勞動的快樂!

我勞動,我快樂作文15

5月6日我們班開展了“愛學習愛勞動”主題班會,班會旨在培養孩子們養成愛學習和愛勞動的好習慣,真正落實在行動中,班會的設計每一部分都是從孩子們的實際情況出發,找到了問題,提出了指導方法,同時也展示了孩子們積極學習、辛勤勞動的風采。

班會的節目多種多樣,有兒歌、童謠、三句半、快板、小品、歌伴舞,還有現場比賽疊衣服,每個學生都積極參與,都有展示自我的機會。班會前孩子們都排練了好多次,背詞、假動作、注意表情、糾正,每一環孩子們都在努力地做到最好,這個過程中鍛鍊了孩子們展示自我的能力。

班會後,孩子們更加清楚地明白了怎麼做纔是愛學習、愛勞動,上課的時候要專心聽講,用上我們的四件寶貝——眼睛、耳朵、小嘴和大腦;要多讀書增長我們的知識,使我們的大腦變得更聰明、智慧;抓緊時間完成作業,珍惜每一分每一秒;學會獨立思考;在學校認真做好值日,在家裏要幫父母做些簡單的家務活等等。孩子們有了很多的收穫,我相信一一班的孩子們會在學習和勞動方面有更大的進步。