快樂的中午作文5篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的快樂的中午作文，歡迎閱讀與收藏。

快樂的中午作文1

全職魔術師，表演足跡遍佈全世界，其中包括美國拉斯維加斯、好萊塢魔術城堡、並活躍於世界各地的商業場合及魔術大會，是國際頗具知名度的中國臺灣魔術師。哦，是劉謙呀！今天我們也來當小小劉謙吧！

今天中午，王老師神祕地走進教室說：“劉謙來了。”我一聽我不敢相信是真的，劉謙出場了，哦！原來是五（六）班的應趙傑和幾位同學要給我們表演魔術呢！

第一場：“神奇的紙牌。”首先，應趙傑選了一個我們班的李逸鋒，李逸鋒非常高興，應趙傑拿出了一副新的撲克牌，李逸鋒選了一張紅桃１０，應趙傑打亂順序，把撲克牌分成三份，第一份是李逸鋒選的牌，應趙傑說：“我知道相鄰的是黑桃三，”李逸鋒很吃驚，把嘴巴張成了“O”型的了。

第二場：“找名片”。是應趙傑的助手完成的，助手選了周致遠。助手說：“在這裏有我的名片。”你拿一張，助手驚呆了正是他的名片，他還獎勵了周致遠兩個“瑞士糖”呢！

第三場：“吸引力的火柴”。這個在表演前我就知道了其中的奧祕，因爲我在書上已經看見過了，本來火柴是空的放了一下，火柴就會掉下來。是因爲先把火柴事先橫放了一根，讓它不會掉下來。

第四場：“變糖果”。一個小水桶空空的，打開裏面就有一個糖果，其實這是變魔術的人動作快而已，趁人不備時把糖果放進去了。

我越來越喜歡劉謙的魔術了，魔術真神奇！

快樂的中午作文2

一個陽光明媚的中午，我們四三中隊來到聖榮會館種樹。

首先是我爺爺幫我挖一個坑，我們拿着桶去裝水，一個叔叔把水管放在我的桶裏裝，我裝水回來時坑已經挖好了，我把樹苗放在裏面，爺爺用鐵楸把樹苗的下半部分埋起來，我把水倒在上面，啊！小樹苗種好了！再掛上我做的禁示牌就大功告成！

我去看了看周圍的同學怎麼樣了，周圍的同學也都種完了，我發現每個同學都有一個漂亮的禁示牌，各種各樣的美麗極了！等我們都種完了的時候，張老師讓我們站好隊伍，然後我們照了一張大合影，每個人都笑的很甜美。

張老師帶着我們去找那一隊，在路上我看見了四季常青竹子，綠葉茂盛的大樹，還有綠色的小草等等，這些都是綠色植物。給人一種很清新的感覺，一陣微風吹來，啊！好涼爽啊！

我們找到了那一隊，他們也種完了。我們帶着他們到了會館前面，在路上我們互相交流，有說有笑，可開心了。我們在會館前面照了一張我們班的大合照，我們每一個人都笑的很甜美。在這些笑容裏包含着努力和團結，我們雖然沒有種過樹，但我們努力了。我們還是很自豪的。

快樂的中午作文3

今天的中午是一個非同凡響的中午，因爲我們班要舉行一次實驗比賽，參賽的同學都躍躍欲試。

開始了，我們都目不轉睛地盯着參賽的同學。

首先上場的是尹益堅和王鎧，他們從容不迫地走上了臺，先拿出了一個像過山車似的不過就是縮小版，然後，他們又拿出一個鐵球，把它放在了軌道上，小球以訊雷不及掩耳的速度衝了出去，接着又來了個360度大逆轉，順利地來到了終點。起初，我們都不明白鐵球爲什麼不會掉出去，在尹益堅面面俱到的解說中，我們明白：“是軌道控制了小球，讓它不衝出去。”

接着，他又拿出了一個小電扇，說它是太陽能的，只要有太陽就會扇動。我們都似信非信地點了點頭，尹益堅看着我們半信半疑的目光，決定帶我們來到外面，這時，奇蹟發生了，小風扇竟然轉了起來，令我們大吃一驚。後來，我們才知道，裏面是裝了太陽能電池呀！

最後，王老師請出了斯子來爲我們表演壓軸大戲——紙睡蓮也能開花。

他先端上了一盆清水，接着又拿出一朵紙睡蓮放在水中，不一會兒，睡蓮竟然慢慢地在水中綻放，揭下了它那神祕的面紗，展露了絢麗的容姿。

在斯子來頭頭是道的講述中，我們又明白：“紙上有許多細小的毛孔，水鑽進了毛孔後，睡蓮就自然而然地開了！

啊，這個中午真開心，在玩中讓我們懂得了很多！

快樂的中午作文4

“丁零零，丁零零。”中午閱讀時間到了，我們懷着興奮的`心情坐在自己的位子上，等待王老師來拉開才藝大展現的序幕。

首先上場的便是何株煜和王凱來表演笛子，他們面帶微笑，那美妙的笛聲讓我們陶醉其中。何株煜在最後時刻搖頭晃腦的吹起來，連平時一向嚴肅的陳老師都忍不住笑了起來，而我更是笑得前俯後仰。他們首先就來了個“開門紅”。

經過十多分鐘以後，最激動人心的時刻到了，現在是張雨恬給我們帶來古箏表演。那是我們班的壓軸大戲。表演開始了，她的手指輕輕地彈奏着古箏的弦，古箏便發優美的聲音。那聲音猶如天籟之音，讓我們陶醉其中；那聲音猶如小溪流水，讓我們忘記自我。那聲音時而高亢，時而低沉，時而急促，時而婉轉，真是一種美的享受啊！音樂停了，可我們陶醉在那幾個美妙的音符中，不知是誰說了一聲，我們從音樂中跳到現實生活中，我們急忙給予張雨恬最熱烈的掌聲……

整個才藝大展現就在我們的歡聲笑語中不知不覺地結束了，我希望讓才藝大展現再次光臨我們四（3）班。