累,並快樂着

累,並快樂着1

夏日炎炎,酷暑難耐。我準備去47中學游泳。

累,並快樂着

剛下水,教練就叫我遊蛙泳300米,我吃了一驚,“多少來回!?”“一個來回一百米,不許停。”我心說,媽呀,我可是好久沒遊過的,這個···我能行麼?又轉念一想,管它太多呢,遊就遊。剛要遊,突然一怔,“這麼久了,會不會連蛙泳都不會遊了?”我嘀咕。旁邊一位同學剛好游過來,說,“你就想象你是一隻青蛙,遊遊看?”我便兩腿一蹬,果然奏效,我太低估自己了吧,我心想。

不料,剛遊了25米,就遊不動了,趴在浮標上直喘氣。就這麼遊遊停停,總算把300米磨完了。

回到起點,教練說,在水上漂的時間要長一點,劃手蹬腿不要過快。說我再遊200米後就自由活動

我試了試,稍微好點兒···畢竟好久沒遊,太弱了點,游完後氣喘吁吁,疲憊不堪······

我被“解放”後,認識了高、瀟雅詩兩個人,便立刻玩了起來。她們倆人教了我幾招:整人大法、千斤“棒槌”、水下手勢和潛水。但···“整人”需我來當“試驗品”······我又一想,反正是淺水區,不怕的,就“按要求”背對二人,抓着浮標。一秒過去,不見動靜,正在疑惑,突然前邊打來一股水花,我一看,原來是瀟雅詩。“你剛纔還在我後面的,咋跑我前面了??”我問。“哈哈!你看過來!”剛要往水裏鑽,只聽“你們在玩什麼?”我擡頭一看,原來是郭鍾霖。“‘整人’實驗!”“嗯···那我來試一下吧!”好耶!我潛下水觀看動靜,只見瀟雅詩扎進水裏,迅速潛水到郭鍾霖前面,又一下子浮上來,“啪!”,給了郭鍾霖一臉水花。

待我學會了“整人”,便教我千斤“棒槌”:先從水裏猛地跳起來,雙手舉過頭頂,“嘭”地“砸下去”,然後人也跟着潛下去,水中飄着密密麻麻的小泡泡,好似水晶宮。

一起潛水後,學完水下手勢,捉迷藏玩着玩着到6點半了,可我們還沒玩夠呢,只好“明天見”了,bye—bye~~

累,並快樂着2

一珠剛剛從泥土中探出腦袋的小草苗總是無精打采地耷拉着身軀,它一邊唉聲嘆氣,一邊喃喃自語道:“哎,做一棵草多沒意思啊!既沒有樹的昂首天穹,也沒有花兒的五彩繽紛,什麼也奉獻不了,只能傻傻地望着行人路過我身旁!我一點兒也不快樂!!”

一天,一隻小蜜蜂提着沉甸甸的小花藍,裏面堆滿了濃郁而香甜的花蜜。小草苗看見了小蜜蜂,迫不及待地拽住她:“小蜜蜂,小蜜蜂,你整天提着小籃兒忙碌,一定很累吧?那麼你開心,快樂嗎?”小蜜蜂輕輕地捧着自己精緻的小花籃,自豪地說:“我當然快樂了!我把我釀的蜜獻給了美好的世界。”小草苗傷心地搖了搖頭,他並沒有明白如何快樂起來。

正當他垂頭喪氣的時候,一陣陣悠揚而動聽的歌聲飄進他的心底,小草苗漸漸仰起臉,看見一棵茂盛的大樹上,一隻百靈鳥不厭其煩地練習着唱歌,優美的旋律飛騰起來,小草苗心裏舒服了許多,便親切地問:“百靈鳥姐姐,你唱歌可真悅耳!你整天練習唱歌,一定筋疲力盡了吧?那麼你快樂嗎?”百靈鳥一邊抹着頭上的汗珠,一邊笑呵呵地回答:“小草弟弟,我很快樂,我把我美妙的歌聲獻給了明媚的世界。”小草苗又悄悄地低下了頭,他還是無法快樂起來。

秋天來了,小草早已長大了。這時,他發現百花都已凋零,唯有自己還挺立颯颯的秋風中!!雖然已染上了幾分枯黃,可是自己還是如此堅強!!這時,附近的校園裏傳來朗朗的讀書聲:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”小草興奮極了!他頓時覺得陽光是那樣的和煦,空氣是那樣清新,他終於知道了快樂,找到了快樂,並深知自己是世界上的一抹色彩,一道景觀……

春天邁着姍姍的腳步踏進世界。然而還是在那塊石邊,有一個生機勃勃而快樂的綠點——一株青翠的小草苗。

累,並快樂着3

前一天好好玩過了之後,在第二日來臨之際,本人說實話並沒有對“軍訓”這兩個字產生多大的恐懼感,所見的軍官也都好像挺好說話的樣子。而今天,開班儀式結束之後,這位看上去貌似挺好說話的教官就殺了我們個下馬威。

一開始我們還不當回事,嘻嘻哈哈,推推嚷嚷的,“沒個正經”,不過,此教官幾個向右看齊就讓我們折騰了好一陣子,還沒做齊。就連最簡單的立正,也讓我們叫苦連天。

“立正!”教官大吼一聲,然後便開始巡視隊伍。我儘量把肩膀向後展開,挺起胸,五指努力像強力膠一樣緊緊貼在了一起,然後小心翼翼地用中指摸索到褲縫的位置,緊繃着一張拼命抑制住因爲剛纔教官的一個笑話而引起的笑容,嘴角極不自然地抽搐着,怎麼都覺得少了真正軍人的幾分精氣神,而多了幾分被打得落荒而逃的垂頭喪氣。

“原地踏步走!”教官一聲令下。我假裝鎮定地目視前方,心裏暗暗唸叨:1是左,二是右……緊張兮兮地聽着教官的口令,1,我慌慌忙忙地踏下左腳,左臂拖泥帶水地向後甩;2,右臂又匆忙地甩出去,可右腳的踏步總讓人覺得銜接得不怎麼自然。迷迷糊糊地走了一回,我暈暈沉沉地轉過身,目光卻別隔壁班吸引了,他們已經在自由活動,好不快活。

小小地嫉妒了一番,身旁的人捅一捅我的胳膊:“錯了!”我這纔回過神來,慌忙扭過頭去望她的動作,心裏登時咯噔一下:自己已經完全反了!趕快想要跟着別人調整過來,卻越調越亂,到最後乾脆變成了同手同腳,腦子裏亂糟糟的,不知該如何是好,還被男生嘲笑了一番。

幸好教官對女生的表現挺滿意,便恩准我們全體坐下。看着男生一遍遍的走,我在呼出一口氣的同時,心裏也涌起點小小的得意來。

大概是覺得男生的表現太沒面子,教官讓男女生來了一場比拼。平常總處在下風的女生這次不甘示弱,不僅殺得男生落花流水,還大大地嘲笑了他們一番:

“男生,來一個!扭扭捏捏,不像樣!像什麼?小姑娘!”

雖然的確是累,但我們卻更是快樂着的,笑容融化在絢爛的夕陽裏。

累,並快樂着4

春天是孩子們最期盼的季節,最濃的春意在孩子的心中。尤其是久居校園的學生們,沒有比春遊更感興趣的事了。惟有這個日子,老師、家長是允許,逛大街,穿小巷,進超市,買零食,三五成羣的嬉戲耍鬧,邊走邊吃零食……

天空中飄着朵朵的白雲,天氣晴朗,我們全校同學要去園博園春遊了。一路上大家有的唱歌,有的猜謎語,還有的在看書,大馬路上灑滿了我們的歡歌笑語,很快地就到達目的地了。我們像剛出籠的小鳥似的奔向園博園。

一走進園博園,首先映入眼簾的是一座雄偉的銀灰色的大橋,這座橋就是園博園的大門,名叫“蘊珍橋”。 大門旁邊鋪着一塊綠油油的地毯,草地上五顏六色的鮮花爭奇鬥豔,竟相開放。忽然,有個同學拉了拉我的衣服說:“宇姍,快看。”我連忙定睛一看,遠處,剛剛還平靜的水面一下子就涌起了無數個小喇叭形的小水柱,伴隨音樂幽幽飄起,就像無數個仙女在翩翩起舞,這就是音樂噴泉;忽然,一個水柱從湖面沖天而起,十分壯觀,大概有兩三米高了。如果把這池比做一把弓,那這水柱就像是一把沖天而上的箭。

隨後,我們到了陳嘉庚先生的家——嘉園,去認識廈門的奇花異草。因爲現在是初春,所以樹先生們,都吐出了嫩芽,舒展了葉子。也有一些不知名的樹,墨綠的顏色中混入着片片發紅的葉子。由於下雨的緣故,所以每片樹葉上,都閃爍着晶瑩的露珠,在陽光的照射下閃閃發光,彷彿每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。在柔和的春風中,連幾片舊年的老葉伯伯也悠悠飄舞,地上殘缺不全的樹葉與樹上嶄新的葉子一對比,給人辭舊迎新的感覺。在新年的肥沃土地上,長滿了青草,撒遍了野花,五顏六色的花姑娘,更爲春天增添色彩。

隨後,我們去“聽荷”,去領略了江南四大才子的風采,去認識了世界上最乾淨的樹——菩提樹,還走進了美麗的大草原——蒙古,滿載而歸地離開了。

我們告別了園博園之旅,在這次實踐旅途中,我們都很累,但是更多的卻是快樂和收穫。這次春遊的一點一滴,一花一草,都匯聚成了我美好的記憶,我想這將永遠停留在我心靈的深處。

累,並快樂着5

你知道是什麼,使我們專心致志;是什麼,使我們手腳發麻;又是什麼,使我們大汗淋漓?哦!原來是我們在科技勞技實踐活動中——“金工天地”一次鐵匠工作的體驗。

一到活動地點,我們就像一隻只歡樂的小鳥,張開翅膀,飛到了教室中。老師一看,立刻當起了“牧羊人”,而我們則像一隻只活蹦亂跳的“小綿羊”,在“牧羊人”的引導下,一隻一隻有序地進入了“羊圈”。

給我們上課的老師,看上去已年過半百,我從他手上的老繭和他那不凡的談吐,就知道他在做金工方面具有豐富的實踐經驗。活動開始了,老師細心地把每一步製作的要領講解給我們,並親自做了示範。

首先,老師讓我們體驗了一下切鋁片的感覺,我感到非常輕鬆,我邊哼着小調,邊鋸着鋁片,不一會兒三塊就鋸完了。我暗想:哦!原來鋸鋁片這麼簡單!

不一會兒,我就開始正式地做星星與榔頭了。

起初,我做的得心應手,可到了後來,我碰到了一些小困難,原來越鋸越累,一直到手腳發麻,看來做這些小玩意兒並不是我想象中那麼簡單!

在做榔頭的頂部時,我的汗水不停地滴在我的鋸子上,我的手已不聽使喚了,真是心有餘力而不足啊!看來,我是做不成了,我內心非常矛盾,彷彿有倆個人同時在對我說話:“堅持下去,你會擁有想不到的快樂”,“放棄吧,你是不可能完成的。”這時,我看着邊上的同學頭上也流着一大顆一大顆的汗珠,但他們仍然堅持。我沉思了一會兒,突然想起了“世上無難事,只怕有心人”這句話。因此,我又重新振作起來,拿起鋸子,用力地鋸了起來。

俗話說得好“只要功夫深,鐵杵磨成針。”經過了一個半小時的勞動,榔頭的頂部總算鋸完了,這讓我興奮不已。

這次體驗,使我知道了什麼纔是真正的快樂;是這次體驗,使我知道了勞動的辛苦;也是這次體驗,讓我知道了你只要付出辛勤的勞動,奇蹟與歡笑纔會接踵而至。

累,並快樂着6

春暖花開四月天,打着旗幟踏春去。實中學子熱情高漲,我們揹着書包,撐着雨傘,徒步向小仙都前進。

風,輕輕掠過臉龐,雨,隱隱模糊眼眶,它們告訴我們:這,將是一次獨特的旅程。

路邊,桃花開了,那種清而淡的粉紅,如同宣紙上輕染的淡墨,一點點滲透人心,點綴着靜謐的小城。我們一路上說說笑笑,懷着一份期待,懷着一種憧憬,懷着“不到長城非好漢”的初衷,克服重重困難,來到充滿農村氣息的田園—小仙都。

地上鋪滿綠蔭,流水潺潺,乘着春風,置身於美麗的大自然中,格外興奮。

雖然腳走得也很累,但我始終告訴自己,堅持,終點就在前方!

找個同學,來張自拍,擺個PS,發發QQ,炫炫美食,你會發現生活也可以如此美好!學習,也可以如此輕鬆,有趣!把之前的累,之前的叫苦不迭拋到腦後,享受愉快的一天。

大家把書包裏的美食拿出來分享,不是有人說過“悲傷可以自行料理;而快樂的滋味如果要充分體會,你就必須有人分享才行”嗎?同學之間互相傳遞着一種美好,讓大家都能品嚐到你手中的美味。又不浪費食物,一舉兩得,多好!“這個你一口,我一口,我們一起‘解決’了吧!”同組的組員笑眯眯地對我說,那是一種只有分享才擁有的笑容。“好啊!”我看着手中的美食,流下口水。兩個人時不時說說玩笑,談談心,不一會又成爲了好朋友。帶着她一起去蹭吃蹭喝,同學們也都大方的讓我們想吃什麼就拿什麼。這是一種“大愛無私,真情無邊”的友誼,這是一種跨“班”的友誼!

絲絲遊雲,習習暖風,縷縷花香,沉浸在這風情萬種的大自然中,不禁感慨:大自然的神奇與偉大!

午後,吃飽喝足。我和朋友一起做遊戲,真是“不亦樂乎”。返程前,撿起溪灘上的垃圾,保持原有的美麗,整理好隊伍走上回程。

春遊的旅程,放鬆心情的同時,也放飛心中的夢想,在大自然中陶冶情操。我們累。並快樂着!

累,並快樂着7

平靜的校園生活激起了浪花,因爲今天我們要進行軍訓,那可是我們第一次軍訓,心裏像浪花一樣歡騰着。

天公還算作美,太陽一會兒出來露一下臉,一會兒躲在雲層裏打瞌睡。上午,我們在操場集合。謝教官讓我們先練站姿,要求我們兩肩儘量向後張,挺胸收腹,兩腿併攏,不能有縫隙,腳後跟也併攏,腳尖張開呈60度,雙手中指緊貼褲縫。一開始,大家饒有興趣地筆直地站立着。可漸漸地,腿一陣陣發酸。有同學偷懶,站得不標準,馬上被火眼金睛的教官揪出來,罰蹲半小時的馬步,還要裝出豬的樣子。大家的心情來了個180度大轉彎,由興奮變得叫苦連天。

接下來練原地踏步、向左轉、向右轉等。這些動作看似簡單,卻總有同學出錯,於是我們一遍遍操練着。

“現在你們可以休息了。”謝教官話音剛落,同學們便歡呼雀躍。有個男生飛快地跑到樹下,躺在地上,翹起了二郎腿,結果換來了教官嚴厲的責備。原來休息也有標準:坐小盤腿,手放在雙腿上,背要挺直,頭要高昂着。唉,這哪是休息,簡直比平時站着還累。

教官教我們走軍步了。他說:“哪個同學沒做好,就罰大家一起走一圈。”我的天哪!我小心翼翼地走着,還在心中祈禱着同學也能做得標準,心裏像十五隻吊桶打水——七上八下。可事與願違,總有同學被教官批評,於是我們只得繞着操場走了一圈又一圈。同學們累得精疲力盡,哀聲嘆氣。“那個女同學出來。”謝教官指着我說。我的心“咚咚”狂跳不停,忐忑不安地走出隊列。教官接着說:“你走得很標準,示範給大家看。”我懸着的心總算放下了,昂首挺胸地走着,心裏美滋滋的。

同學們大都滿頭大汗,想擦卻又不能擦。平時活躍的男生今天出奇的安靜,還不是訓練累得他們連說話的力氣都沒了。教官非常嚴格,可他看到同學們實在太疲勞了,就宣佈:“去陰涼處休息一會兒吧!”我們聽後欣喜若狂,總算可以“解放”一會兒了。看來教官並不是不近人情,也有溫柔的一面。

一天過去了,軍訓雖然有些累,但鍛鍊了身體,培養了我們的毅力和團結合作的團隊精神,我心裏感到十分充實和快樂。

累,並快樂着8

“宮爆雞丁一盤,番茄炒蛋一盤……”“好的,好的,馬上就來!”只見老爸三下五除二,刷刷的兩下子就切好了,一下鍋,那手中的菜就“遭殃”了,鍋在手裏像在玩,刷刷幾翻,哇噻,好嘍!

我當店小二,端着一盤宮爆雞丁,那口水直流,真想給它“貪污”了,哎!不行,這可是人家的,要讓老爸知道了,還不“宰”了我,不行啊!“小姐,您的菜,還有什麼需要嗎?”“不用了,謝謝!”一筆交易就這樣完成了,我心中充滿了成就感!

一到十二點半,老爸的生意就好得不得了,我和姐姐當廚都忙不過來呢。我嘛,負責端菜、倒水,招呼客人;姐姐,只管洗碗、掃地,清潔衛生;老媽呢,主管切菜、配菜,打好下手;老爸當然是掌勺大廚了,專炒各種各樣的美味佳餚。

老爸真是太牛了,一天要炒幾十盤菜,站在太陽裏,那汗直流,我們都累得腰痠背疼,更何況老爸呢,可能是這種相互間的默契配合,達到了如火純青的效果,客人們都非常滿意,像是找到了一種到家的感覺,難怪老爸老媽常說:“客人滿意是我們的宗旨!”

忙碌了一天,很累!可看老媽數錢卻是最愜意的,“3塊、5塊……”我們急切的等待着最後的結果,“315塊!”這可是老爸開業以來最好的業績啦,我們全家都笑了,笑得很甜,很甜!

累,並快樂着9

彩旗飄飄,風夾雜着一股興奮的氣息迎面而來,無人機在同學們的頭頂上飛過,發出“嗡嗡”的聲響。陽光照耀着大地,體育藝術節正式開始了。

說起體育藝術節,必不可少的還得是武術節目了。武術是中華民族的傳統文化,經過上下幾百年傳承下來的,武旗也是武術中必不可少的一部分,而我就在武旗方陣裏,等待演出開始。

“哈!”整個學校都回蕩着這個聲音,氣勢磅礴,鬥志昂揚,我也跟着大喊,揮舞着彩旗,頭上的汗珠掉落在地上,加油!一定要通關!我意志堅定,揮灑着汗水。

天空飄着白雲,不時有幾隻小鳥飛過,傳來幾聲鳥叫,二樓平臺的上方,幾隻小鳥正低着頭看着我們練習呢!

剛在二樓平臺表演完,得到了領導、老師的嘖嘖稱讚,但也有一些同學沒做好,跑的時候抖來抖去,那就是我。也許是因爲褲子太鬆了。

雖然,剛搶到了腸粉和包,卻怎麼也端不起那個似有千斤重的碗,心裏像是被什麼東西壓住了。

第二天早晨,有少許的烏雲在飄動着,接着下起了牛毛細雨。“去訓練了!”王子琪將我推醒了,就算是下了雨也要去,哎!不過雨似乎很小,我拖着疲倦的睡意,換好衣服,弄好內務,又去訓練了。

天空有點放晴,但心裏卻不怎麼放晴,因爲又要訓練了,褲子雖然緊了點,但還會掉。

“哈!”訓練場地上又響起了這氣勢磅礴的聲音,揮動武旗,沒錯,轉身,一跳,把旗給劈下去,武花,把旗從頭頂繞過去,一套動作,一氣呵成。

頭不知怎麼了,暈!糟了,又犯低血壓了,沒事,堅持,再堅持,不要倒下!

彩旗飄飄,當同學們唱完歌時,就該我們上場了!音樂響起,我拿着旗,衝到中間,繞了一圈後,站好。把旗挺好,開始舞動,我頭上的汗水一滴滴地落下,迴旋劈,轉身,跳躍,劈下去,再劈下去,再劈!站好!我和我的小夥伴們舞得風響,氣勢一下子,上升許多。

訓練雖苦,雖累,但確實值得的,因爲我嚐到了努力中的快樂!

累,並快樂着10

每個人的成長經歷都有所不同,有時開心,有時悲傷,有時膽怯,有時勇敢……而我的這次成長經歷是累並快樂着!

今年暑假,我參加了小桔燈作文學校組織的夏令營活動。活動項目很多:有開心瑪麗通關、有攀巖、有過高空緬甸橋、還有真人CS……

過高空緬甸橋最讓我記憶猶心。活動開始,我一看見高高的天橋就心驚膽戰,開始渾身發抖。於是就往後縮,直到我們隊的隊員都挑戰完,我無處可逃,才硬着頭皮來到教練面前讓他給我穿安全衣。教練邊穿衣服邊給我講解上緬甸橋的注意事項,可我一句都沒聽進去,只是怯怯地問:“不會掉下來吧?”教練拍拍我的肩膀說:“只要勇敢,一定不會!”我吐口氣,開始慢慢往上爬。上去後我的腿好像失去了控制,軟的像塊豆腐怎麼也站不起來。教練在下面大聲喝道:“是男子漢就勇敢的'站起來!”這時,我的隊友也大聲喊着我的名字“張俊澤,相信你是最棒的,加油!”聽到教練的鼓勵和小夥伴們的加油吶喊聲,我心中不由升起一股力量,我一下子全身就有了力氣。一股勁站了起來,奇怪腿盡然不抖了。第一步邁出去,木橋竟然沒有晃,此刻我就更加膽大。一口氣快速通過,此時下面響起了熱烈的掌聲——都在爲我的勇敢歡呼……我邊下扶梯邊大聲呼喊:“謝謝我的教練,謝謝我的隊友,是你們讓我戰勝膽怯,變得勇敢!”

接下來是攀巖項目。此刻的我已經發生了微妙的變化,有種力量在我的身上潛滋暗長。當教練說哪位隊員第一來時,我不在逃避,而是勇敢的衝向前,大聲地說:“報告教練,我願意第一個挑戰!”教練看到我炯炯有神的眼睛,微笑得向我點點頭,讚許道:“小夥子不錯呀,膽量見長,來,上!”在教練員的指導下,我第一個爬上了巖壁的最高點……從高空騰空飛下時,我覺得自己好像凱旋歸來的英雄。

在接下來的所有活動中,我都不再退縮……

這次夏令營活動,讓我深深地體會到:團結就是力量,你勇敢就能創造奇蹟。我的夏令營成長足跡就是對這奇蹟最好的見證!

累,並快樂着11

在學校,每天都重複着三點一線生活,給我的感覺就是累並快樂着。

天剛矇矇亮,學校的廣播就響起令人振奮的音樂,催同學們起牀了。新的一天開始了,我伸了伸懶腰,一個鯉魚打挺起牀了。急匆匆的洗刷完畢,大步流星的向食堂走去。

當第一束陽光從地平線上升起時。校園裏傳來了朗朗的讀書聲,30分鐘的早讀課有點讓我們“苦不言堪”,但是我們依然挺直脊樑,放聲讀書,因爲一日之計在於晨啊!得好好把握住哦。

早讀課後,語文、數學、英語、物理輪番上陣,老師給我們帶來一輪又一輪的知識轟炸。第四節課時已經飢腸轆轆,巴不得早點下課,真有點度分如日的感覺。早上四節課下來,我們已經幾乎耗完了所有精力,精疲力盡。但在快要放學的前3分鐘,我們卻來了精神,做好搶在前面排隊打飯的準備。等着下課鈴一響,我們就百米衝刺般飛奔食堂,看看自己搶在了前面打飯,心情竟有種說不出的快樂,上課的勞累竟然消失得無影無蹤,呵呵,你說怪不怪?

中午,美美的補了個美容覺,醒來心情大好。哈哈下午最後一節是體育課呢,想想就覺得樂呵呵的。

終於熬過地生這兩節課,我們最愛的體育課來了。同學們都像放出籠子裏的鳥,高興極了!也是哦,即使不打球,也不用呆在教室,這也是學生最難得的放鬆,況且可以去練練考試項目,可以去爬一爬單雙槓,可以打鬧一番,像個小學生似的你追我趕,不亦樂乎!

可快樂的時間總是那麼容易過去,還沒有盡興,又該去“搶”飯吃了,之後的打水,洗澡,洗衣服要抓緊完成,否則就趕不及6:10回教室上自習課了。之後的晚讀課、兩節自修、另外還有最後30分鐘的自習。直到10點鐘後,才能拖着疲憊的雙腳走回宿舍休息……

躺在牀上想想一天的校園生活,忙碌而充實。有學習的勞累,也有收穫知識的喜悅,還有運動的快樂,我的校園生活就是這樣:累並快樂着!

累,並快樂着12

我想今天是放假以來最累的一天了,因爲我去了我大姨家幫忙弄年貨。沒錯,我大姨家是開雜貨店的,什麼都賣。已經在市場開了十幾年了,口碑還不錯,回頭客多。看得我都想開一間來賺錢。

今天一大早我就起牀幫我大姨磨糯米粉。經過了這一天的努力我差不多把廣東的年貨都親手做了一遍。什麼煎堆、油角、糖環、臘腸、年糕的。一開始我以爲會很無聊,但是我發現我的想法是錯的。我以爲我們平時在外面買的年貨都是用機器生產的,不過在做的過程中,我聽到了那些阿姨的談話,原來在市場上賣的年貨都是手工完成,機器打包裝的。

最令我印象深刻的是切糖環,這玩意雖然看起來好像很簡單似的,切起來不用出什麼力。但是正因爲糯米粉團很軟,結構不容易破壞,還很粘刀具和模具,所以下刀要快、準、狠。而且如果你壓粉的力氣不夠大,切出來的糖環會不完整。不是一些地方多粉就是一些地方少粉,那麼炸出來的糖環會不好看。所以有的東西光看表面是不能切掉它的性質,要通過實踐。正如政治書上所說的“實踐是檢驗真理的唯一標準”。

今天做了一整天,手麻脖子酸。但是和我一起工作的阿姨中卻沒有一個像我一樣出現累態。我問她們爲什麼“爲什麼你們也同樣是站着低着頭切糖環,但你們看起來卻沒有一點累態?”當中有一個阿姨說我痛的原因的是因爲我今天才開始幹勞力活,而她因爲從小家裏條件不好,又沒有什麼文化,而不得不做一些又累工資又少的活,現在能有這麼好的體力都是那時候練出來的。老師說的果然沒錯,不同的環境對人有不同的影響,“近朱者赤,近墨者黑”就是這個原理。所以我們要遠離不健康的娛樂場所,不誤交損友,多點參加有益身心的活動,健全心靈。而且要努力學習。

今天雖然很累,但卻收穫很大。

累,並快樂着13

在4月1日愚人節,我們四,五,六年級的師生一起去遠足,目的地是橫山橋國防教育基地。

在早上8點鐘,我們出發了。一開始我們十分的輕鬆,心想:不就是到橫山橋嗎,走走就到了!不時還與同學們聊聊天,唱唱歌,欣賞着沿途的風景,心中十分歡快。畢竟春天是大自然恢復生機的季節,一路上到處生機勃勃,百花盛開,鳥語花香。路邊的粉紅色的桃花已經盛開了,偶爾還有幾朵含苞欲放的花苞。桃花散發出的香氣,引來了一隻只蝴蝶和蜜蜂。在河邊,柳樹已經抽出了嫩芽,展示出她旺盛的生命力,在河水的映照下,柳樹就像一位亭亭玉立的少女。在田野上,金燦燦的油菜花也已經全部盛開了,在田野上匯成了一片金色的海洋。在這種聽着小鳥美妙的歌唱,欣賞着沿途美麗的景色的美好環境下我們的心情怎麼會不歡快呢?

不過,當我們走到第二個小時的時候,我們就有點力不從心了,也無心再聊天和欣賞景色了。在炎熱的太陽下我們不禁喝起了水。到了第三個小時,我們幾乎所有人都已經氣喘吁吁,大汗淋漓了。我們每人攜帶的一瓶水也已經見底了,但任然無法解我們的渴。我們全身無力的走着,彷彿一陣風就能吹到似的。當時,我已經連腳都擡不起來,但我看別人還在堅持的走着,我也堅持了下來。我們幾乎所有人都在想:怎麼還沒到呀!

最後經過3個小時的長途跋涉,十幾公里的遙遠路程,我們終於到了目的地之一的橫山山腳。在那裏,我們進行了暫時的休整,還進行了野餐。在填飽肚子後,我們開始攀登橫山。

攀登橫山的道路異常艱辛,那石階就像一根銀絲從空中拋下來,。我們幾乎是爬幾步休息一會。經過半個小時的“爬行”後,我們終於爬上了橫山的制高點,而我立刻找了塊石頭坐了下來。過了一會,我們下了山,開始向我們的目的地——橫山橋國防基地進發。過了十幾分鍾,我們終於到了橫山橋國防基地。在那裏,我們撿了許多子彈頭和子彈殼,玩的不亦樂乎。在那停留了1個多小時後,我們乘校車回到了學校。

這次遠足活動雖然路途遙遠,十分辛苦,但是我們累的快樂,因爲我們感受到了紅軍二萬五千里長徵堅持不懈,團結一致的精神!

累,並快樂着14

又回來了。其實又不是一個很頻繁的字眼,倒不是因爲我離開的時間不多,而是因爲我回來的次數太少。所以又回來時的心情是期待而迫切的,即使僅僅只是呼吸到那熟悉的空氣,看到熟悉的道路,熟悉的樓房,還有熟悉的飯菜

是半夜到的,額定十一點二十三分的動車卻晚點了近半個小時,不知道這算不算是誤差範圍內的。不過根據車上大多數乘客的反應來說,應該是不屬於可以接受範圍內的晚點。

當寶貝豬委屈的跟我傾訴所有的一切時,我的心已經接近窒息了。快要窒息的人說出的話一般都是很平靜很緩和的語氣,所以我聽完寶貝豬的陳述後,很平靜的說了句活該,我知道寶貝豬出離憤怒的說我不關心她時她是一種什麼樣的難過和沮喪,我更清楚我說出活該時自己內心的掙扎和痛苦。

我還跟寶貝豬說了,安慰我可以給你,可是尊嚴不是別人給的,是需要自己去爭取的。

寶貝豬辭職了,兒子晚上問我說,爸爸,媽媽明天上不上班啊?我說,不上班,以後媽媽天天在家陪你玩好不好?兒子說,好啊。希望今後兒子能有個給他更多關心的媽媽,也希望今後兒子的生活更加快樂。我跟寶貝豬說過,物質不是快樂的必要條件。我希望時間可以證明我的觀點。

兒子晚上睡覺前,來到我們房間跟爸爸媽媽告別,我很欣慰,也很感動。兒子回到自己房間的時候,站在門口,對着我的房間說,爸爸,你們明天早點回來好不好?我聽了,不知道說什麼好。我說,媽媽明天不出去,在家裏陪你玩,好不好?爸爸明天下午帶你去動物園,好不好?兒子很高興地對他奶奶說,奶奶,明天下午去動物園。我聽到,笑了。

我想到了小L同學的幸福理論,是的,幸福是什麼?記得很久以前看到一個朋友的個人說明檔上是這樣寫的:幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸。

我很疲憊的回到家裏,我希望可以快樂的生活!希望所有的朋友都如此。

累,並快樂着15

“啦啦啦,啦啦啦!我是快樂的夢精靈……”大家好!我是一個夢精靈,而且是一個快樂的夢精靈。我的任務就是收集快樂,然後積累起來。當看到傷心的人時,就把快樂送給她們。

快看,那個笑的很燦爛的女孩是我的老朋友,我們經常一起積累快樂呢!

我在一個晚上無意間闖入了她的夢中,我感到她非常緊張。女孩也發現了我,於是對我說,她將要參加一個比較大型的比賽,但她很害怕拿不到獎,以至於自己練習也練不好。我弄清楚原因後,給了她兩包快樂,緊張立馬就被快樂打敗了。就這樣,我和她成爲了好朋友。

這個優秀的女孩原來是要代表河北隊到北京參加全國英語大賽,她走之前,我把所有的快樂都給了她,我只希望她能有一個好心情,從而取得好成績,獲得更多的快樂。

她快樂地上路了,臉上掛着燦爛而且充滿自信的笑容。過然不出我所料,女孩在比賽時面帶笑容,燦爛無比。第一項是自命題演講,這個快樂的女孩說得很棒,流利而且有層次。第二項問答題的前兩道女孩都對答如流,可是第三題和搶答題出了一點小意外,但這個快樂的女孩不會太在意,更不會因爲這個而影響下面的比賽。表演才藝時,女孩的英文歌曲也唱得很好,比完賽後,女孩仍然帶着燦爛的笑容走下臺。她打電話給媽媽說自己表現得還可以,得個銅獎應該沒問題,這話正好被從她家路過的我聽到了。我想女孩現在一定非常快樂。

可是頒獎那天,女孩卻沒有聽到自己的名字,她只差一名。女孩在這幾天的比賽中,積累了不少快樂,所以傷心就被快樂壓倒了,女孩也走出了沒有獲獎的陰影。女孩回來後對我說:“多虧了積累的那些快樂,要不然我一定會很傷心。謝謝你,夢精靈!”

女孩快樂地笑了,她周圍的同學也很快樂。好了,我也要去積累更多的快樂了!“啦啦啦,啦啦啦!我是快樂的夢精靈 ……”