三年級作文快樂的一刻

一天,我和弟弟下樓玩,我們帶了兩個飛碟和一個皮球。來到樓下,經過商量,最後決定玩搶球遊戲。於是,我先把球踢到草坪上,等弟弟跑到一定的位置時,我就跑去搶球,他也來搶,但沒有我跑的快,好幾次都是我搶到手,他不甘示弱而不服輸,只見他興奮極了,口上直叫着:“再來!再來!”

三年級作文快樂的一刻

我們興高采烈地玩着,有幾次我不小心把球踢到茂密的草叢中,弟弟竟然跑去撿回來把球放在草坪中,故意與我作對,真是氣死我了!

我們玩夠了搶球遊戲,接下來便開始飛飛碟,我把飛碟飛得很遠,同樣,弟弟又跑去撿,但這回我並沒生氣,他不會飛,我便教他飛,等他長大後就可以和我一起玩。我拿着弟弟的飛碟,發現他的飛碟比我的飛碟輕,一飛起來它就隨風飄舞。我和弟弟高興地玩着,鬧着……不知不覺天就黑了,我們見天色已晚,就一起蹦蹦跳跳地回家了。

這一天,我和弟弟玩得很快樂,真讓我回味無窮!

老師點評:這是瑋軒同學的第一次習作,寫的是自命題作文,小作者抓住了中心,重點突出,經過較詳細,從具體的生活事例中表現了我和弟弟的`調皮、可愛、聰明,人物形象刻畫鮮明。

老師建議:要多加強人物神態、外貌、心理活動等方面的描寫

備 注:一個剛學習寫作文的三年級學生能在文中用詞準確,寫出這麼流暢的語言,生動形象的習作,已經是相當不錯了。