在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂讀書節作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂讀書節作文 篇1
今年的4月23日，我盼望已久的我們學校第四屆的讀書節終於來到了。我從網上了解到，1995年聯合國教科文組織向全世界宣佈每年的4月23日爲“世界讀書日”。這個日子設立就是爲了喚起更多的人投入到閱讀當中去。
我們學校讀書節的活動真是豐富多彩。除了評選“讀書小博士”、“小碩士”、“小學士”外，還舉行一、二年級互換好書的活動，和三至六年級“跳蚤書市”的活動。
在“跳蚤書市”活動拉開帷幕之前，同學們都把自己帶來的好書交到老師選派的小售書員那裏；並把自己精心製作的寫有讀書格言的卡片別在胸前。書市開市了，操場上頓時熱鬧非凡。不時傳來此起彼伏的叫賣聲，“絕版圖書，快來買呀！”“買一贈一，大優惠啦！”……我兜裏揣着10元的購書資金，在各個攤位前“尋寶”。突然，我的眼睛一亮，像找到了金子似的，於是，我毫不猶豫地買下了一本《冒險小虎隊》的圖書。很快，我就淘到了八本像這樣有趣的圖書。我心裏想：但願我帶來的書也能夠全部賣出。謝主任用相機不停地捕捉着同學們一個個精彩的瞬間……直到書市收市，同學們還意猶未盡。
這次的讀書節讓我感受到了讀書的快樂。我還期盼下次的讀書節活動更加豐富多彩。
快樂讀書節作文 篇2
在陽光明媚、春意盎然的春天裏，我校準備舉辦第二屆讀節，這一消息很快就傳到了我們的耳裏，於是我們個個都很開心。
“嗒嗒…嗒嗒…”隨着震耳的鞭炮聲，同學們盼望已久的讀書節開幕了！溫暖太陽照耀在我們身上，我們都覺得有些飄飄然了！這時有二十幾位小朋友朗誦關於讀書的詩文，告訴我們讀書的重要性。聽了她們的朗誦，我才真正領悟到高爾基說的一句話：“書籍是人類進步的階梯。”
這次的作文比賽，讓我知道：什麼纔是真正的友誼。事情是這樣的：“這天正好是期中考試，陳戀念、許濱、糜園、我、卞莎莎、張志鵬這五人考完試就急匆匆地跑下樓去參加“作文比賽”。到了“戰場”以後，我們就找了位置坐了下來，忐忑不安的我緊張着對糜園說：“我每次考試都是第二名，會不會這次也是……？”這時糜園連忙安慰我說：“沒關係的，只要你盡力就OK了！”聽了她的話，我的心好像一塊大石頭落地。比賽開始了，一位女老師發試卷給我們，因爲緊張的關係，我的手沒有勁，所經寫得慢！最後，糜園她們差不多都寫好了，而我只寫了一半，這時我很緊張，生怕來不及！可我越緊張字寫得就越醜，有的字都寫錯了！這時糜園連忙安慰我說：“沒關係，慢慢寫，我等你！”就糜園這幾句話，深深的讓我知道什麼纔是真正的友誼。
一個讓我們在書中遨翔的節日——讀書節，我愛你！因爲你讓我知道書是多麼重要，沒有書幾乎不能生活，書也可以醫愚……
快樂讀書節作文 篇3
一年一度的讀書節又來臨了，這一天真快樂呀！
學校裏舉行閉幕式，我們穿着自己喜歡的衣服來到學校，有些同學還穿着奇裝異服，有趣極了！叮鈴鈴，叮鈴鈴”我們拿着凳子，走出了教室，在門口排好了隊來到了操場上，過了一會兒，節目開始了，前面三個節目表演得很好。輪到我們班演出了，我們表演的節目是舞臺劇《小紅帽》，舞臺上的小演員們把這個故事演得十分精彩。
“萬歲！萬歲！”小演員們一起唱起了《小紅帽》主題曲，我們的節目獲得了一等獎，小演員們辛苦的付出，得到了應有的回報。
下午，我們一解散，就像剛剛從籠子裏放出來的小鳥一樣，飛快地向作攤跑去了。走廊邊各式各樣的書應有盡有。各班負責擺書的同學忙得焦頭爛額，霎時間，走廊邊上人山人海，水泄不通。
我從一個高年級的大哥哥那裏買了一本《偵探柯南》，我還在池塘邊上碰到了何億文，我對她說：我又買了一本書。”
何億文看到我手中的書大叫地說：“這本書是我最喜歡看的書，你買來多少錢？” ”5元”
她對我說：“我給你5元，你把這本書賣給我。”
我說：”好的。”於是我們就這樣愉快地成交了。
後來，我又去其他班級的書攤上買了我最喜歡看的書，不一會兒就收穫滿滿了。
這一天過得既充實又快樂，讀書節真是一個讓人快樂的節日。
快樂讀書節作文 篇4
一年一度的讀書節即將來臨，我們班的同學們高興極了，大家紛紛用實際行動迎接讀書節的到來。
我們班爲讀書節創辦了精緻的黑板報。圍繞讀書節的內容，經過精心設計：畫畫好的同學作畫、寫字好的同學寫美術字，通過大家齊心協力的辛勤勞動，一幅精緻美觀的黑板報終於展現在教室裏，爲讀書節營造了歡樂的氣氛。
我們班還積極參加了《愛上閱讀 我可以》的讀書活動。活動那天，隨着“叮鈴鈴”的鈴聲，同學們自覺地到走廊裏排着整齊的隊伍，在老師的帶領下走下樓，到室外讀書。同學們都以多讀書、讀好書的實際行動來慶祝讀書節。大家紛紛來到借書點，去借自己喜歡閱讀的書籍。借好書後，同學各自來到學校指定的班級讀書點讀書，大家看得津津有味，十分認真，有些同學看到書中好的語句還摘記下來，讀書現場十分熱鬧。
時光流逝，不知不覺地鈴聲響起，預示着讀書時間結束，同學們匆匆把書還回借書點，依次排隊回到了教室。
讀書活動雖然結束了，但是大家的心情久久不能平靜，有的同學還寫下了感人的讀後感。同學們覺得，我們應該通過讀書節的活動，養成勤於讀書的好習慣，使我們的知識面變得更加寬廣，更加淵博，將來長大了更好的爲祖國和人民服務。
快樂讀書節作文 篇5
2021年11月26日上饒市實驗小學展開了一場別開生面的讀書節。那裏人山人海，我們穿着整齊的綠色校服，拿着老師發的啪啪小手掌浩浩蕩蕩的來到操場上。等待着活動的開始，同學們一個個的都很興奮。
隨着小小的主持人上場，讀書節的活動開始了。我們看了精彩的表演，有《戰爭時兒童們的疑問》、有《生命之橋》……等等緊接着我們看到了有兩位汪叔叔、柱叔叔，馬阿姨等等各位領導給24位留守兒童發放書本，看着這些優秀的留守兒童們，爸爸媽媽都不在身邊都能在學習方面很優秀，那我們在溫馨幸福的家庭中還有什麼理由不發奮努力學習呢！
當我看着留守兒童們在一面心原牆上寫着自己的願望時，我想此時的她們肯定會寫上最多的想念爸爸媽媽之類的話吧！我從心裏默默的爲她們點贊
接下來我還看到了來自我們校的“小小運動員”們，他們可是上次參加了跑步比賽得了名次的小選手哦！看着他們威風的站在臺上等待着老師們跟她們發獎狀和佩戴“大紅花”時，臺下響起了熱烈的掌聲…………
最後在一句“讀書伴我成長，讀書給我希望”這句口號聲中結束了。我也在內心裏回想着這句話，我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望…………
快樂讀書節作文 篇6
我們學校這學期舉行了一個讀書節活動，同學們都玩的很開心，我也不例外。在我們班裏的室內讀書節活動裏，我印象最深刻的就是姚源和張崇旭的“越讀越糊塗”的小品，其中有一段最令我大笑，那一段講了兒子給他的‘老丈’寫了一封信，信裏寫了程咬金咬別人時遇上9級大風，飛機無法降落。他的爸爸又給他回了一封信：敢叫你爸是老丈，等我回來在算賬，一眼目下10本書，寫的作文雜燴湯。這句話逗得同學們哈哈大笑，有的甚至還笑的掉下了椅子，捂着肚子一直哈哈大笑。
當室內讀書節活動舉行完後，我們來到了操場參加讀書謎語大會。操場里人山人海，兌獎的人數不勝數。很快，我也參加到這個行列裏面了，我爭分奪秒的找我會的謎語，每找到一個並且對換兌換了的時候，我都是興奮不已。慢慢的，我兌換的獎品已經有5個了。這時，我的朋友也來了，我們兩個決定一起找謎語。到結束了的時候，我們都已經兌換了幾十張獎品了。我們兩個都很快樂，一起走回了家。這次讀書節不僅讓我知道了讀書的重要，還讓我感到了快樂。
快樂讀書節作文 篇7
叮鈴鈴！叮鈴鈴！是哪個班發出的鈴鐺聲啊？當然是我們五二班發出的聲音啊！看我們大家正排着整齊的隊伍要遊園闖關呢！
當我們要排在我們班門口的時候，就被兩個擁有“特殊通行證”的小隊給站了。我們咬牙切齒的說：“哼，你們有什麼了不起的呢？”聽到我們的語氣，他們就馬上排到我們的後面了。在我們班的遊戲闖關中，由於我們隊選錯了人，所以我們這關拿到的分數非常的少。但是我們沒有氣餒，互相鼓勵！沒想到在接着我們在轉盤環節轉到了滿分，我們小隊的小夥伴們高興抱在一起。
吃完午飯我們就急急忙忙忙地跑向操場，開始了下午的活動義賣。操場裏琳琅滿目，攤位上擺着各種各樣的物品。我一開始時買家，我在操場走了好幾圈，但是沒有找到我想買的書和文具。後來我在五年級的一家店裏發現了我喜歡的文具，可是在我剛掏錢買的時候，一位六年級的大哥哥比我搶先一步付款，還對我吐了吐舌頭的走了。我想既然沒自己喜歡的東西要買，那回去幫小隊成員吆喝賣東西吧！我和小隊成員一起努力的推銷。到義賣活動結束我們也沒賣出很多東西，但是我們收穫了賣東西要講究技巧的，產品的選擇，產品的價格還有攤位的佈置
這次的讀書節快樂的結束了，但我希望下次讀書節會更開心。
快樂讀書節作文 篇8
學校第二屆讀書節又要開始了，我不由得想起了去年第一屆讀書節的情景。在讀書節裏，我們可以參加很多的活動，如參加“閱讀明星”、“書香家庭”的評比，還有讀書小報比賽、作文比賽等等。總之，在那一段時間裏，走到校園的每一個角落都能感受到讀書帶給我們的快樂。
在系列活動中，我印象最深的是作文比賽。
作文比賽時，我迫不及待地看了題目：“________的我”。幸福的我？快樂的我？傷心的我？助人爲樂的我？……我不停地在腦海裏搜索着各種信息。想了一會兒，終於定了題目：《幸福的我》。對了，就寫我爸爸每天怎樣輔導我讀書學習，我們一家的幸福生活，我還重點寫了爸爸媽媽爲我過生日的事。寫完之後，我懷着緊張的心情，把作文紙交給了老師。然後，開始焦急地等待比賽結果。
每天關注學校的公佈欄成了我上學的頭等大事。終於有一天，校園廣播裏播出了比賽結果，那時的我可緊張了，心裏就像揣了一隻小白兔，當聽到我獲得了一等獎的時候，我高興得跳了起來，就像一隻小豬吃到了奶油蛋糕一樣。當我從老師手中接過獎狀時，我心裏就像吃了蜜一樣甜，覺得此時此刻的我是最最幸福的人。
這個讀書節裏，我還參加了很多競賽，這裏就不一一介紹了。我只想告訴你們：讀書節我很快樂！
快樂讀書節作文 篇9
一年一度的“圖書漂流節”又開幕了！“圖書漂流”是讓同學們以書換書，能更好地發揮圖書的作用。同學們拿出一些已經看過的書換取一定數量的代幣券，在圖書節時，各個班級將全班捐贈的書可以拿去“賣”，同學們也可以用代幣券去買自己想看的好書了。圖書節上，班級之間也會“競爭”，看哪一個班級的書最暢銷，最先被“搶售一空”。
圖書節這天，我們班的同學都特別興奮，因爲可以看到很多好圖書，而且可以用自己的“錢”去買自己想要的書；也能充當一回售貨員，體會到“買賣”的樂趣。
真要做好“買賣”也是一件不簡單的事情喲。特別要提一提爲班級服務和充當“售貨員”的同學：有爲我們保管衣物的；有爲推銷我們班的書向其他同學大聲“吆喝”的；有爲防止代幣券重複使用保管代幣券，在代幣券上做記號的；最讓人感動的是李俊宏，在我們班只剩下他捐的書沒賣掉的時候，他爲了讓我們班儘快“賣完”書，大聲地吆喝自己的書，在看到沒人來買時，不惜“虧本”，用“降價”來吸引其他同學來買。結果，原本需要9個代幣券的，他最後只賣了6個代幣券。功夫不負有心人，我們班在全班同學的共同努力下，成爲最快“賣完”圖書的班級。
在回教室的路上，同學們都很興奮：有的買到了自己嚮往已久的書，有的用很少的代幣券買到書覺得自己大賺了，也有的爲自己的書賣到很高的代幣券感到特別高興，尤其讓大家感到自豪的是我們班是最快賣完書的班級！同學們都期盼着下一期圖書節再次到來！
快樂讀書節作文 篇10
一年一度的二小讀書節又到了，爲了迎接這個美好的節日，我背誦了好多成語，準備參加成語接龍比賽。我還準備了兩本好書：《西遊記》、《兒童版十萬個爲什麼》，準備拿到淘寶書市上去賣。我對這次讀書節滿懷期望！
有趣的展示活動開始了，有四、五年級的賽詩會和猜燈謎，有三年級的成語接龍和童話知識問答，還有草編作品展、書市淘寶等。我們班和一、二、六班展示的是成語接龍。比賽開始了，每班選一名代表參賽，我們班選的是劉佳楊，只見劉佳楊同學非常鎮定，聲音也非常洪亮，因爲怕給班級抹黑，他還是有一點緊張，不過他的表現很棒，贏得了我們的陣陣掌聲。接着是集體比賽，我們都不甘落後，在大家的共同努力下，我們班竟然得了五枚紅星，取得了第一名，大家個個神采飛揚！
最盼望的書市淘寶開始了，我拿着媽媽給的零錢邊走邊看，只見那琳琅滿目的書讓我目不暇接，突然，我的眼前一亮，那不是我最想得到的《木偶奇遇記》嗎，一問才5元錢，於是我毫不猶豫的買了下來，我興奮的拿着這本書，一回到教室就津津有味地看了起來。
這次讀書節上，我既淘到了好書，又參加了比賽，我打心眼裏喜歡讀書節，我期待着明年的讀書節更加精彩！
快樂讀書節作文 篇11
書是一把智慧的鑰匙，它能指引我們打開知識的殿堂，我們想讀書可沒有時間，星期六星期天有作業不能讀書，大人有時間不讀書，都在玩手機，書是精神食糧，飯可以一日不吃書不可以一日不讀，所以我要設置讀書節這個節日。
我把它設到9月1日，當這天來臨時，大人們把手機關機，有的人悄悄地把手機收起來，我們可以不用上課一整天看書，開車的司機等人沒了就停在一個空位上看起了書，賣菜的人但人沒了也看起了書，爺爺也戴着老花鏡看起了書，在學校裏有人看着書就像一隻飢餓的狼，目不轉睛的看着一塊肉一樣，有的在樹底下背誦古詩，有的在天橋上津津有味的看書，在這一天，連那些調皮的人都在乖乖的看書，我們的教室裏的書看起來好像一座山一樣，教室裏有許多人了。有的家長也來這裏看書，有的人在看海底兩萬裏有的在看故事書，有的在看作文書，有的在看小說，還有的在看童話書，書簡直太神奇了。
“書籍是人類進步的階梯，”進步的階梯讓我們做愛讀書的新一代繼承中華民族的優秀文化，梳理真是有深淵的知識。
快樂讀書節作文 篇12
今天是好書交流會，我和好朋友顧文菁在操場上跑來跑去。因爲好幾個班級的書都非常有趣，我們有點挑花了眼，不知道選那本書比較好，我們先去了二（12）班的書攤上看了看，發現了有很多童話、科學、寓言的書我們挑了好幾本都不滿意，又到了二（4）班，那裏人非常多，我和顧文菁都被擠成“肉燒餅”了。實在擠不動了，我們又去了二（8）班，我看見了一本好看的書《安徒生童話》，我猶豫了一下，看時間差不多要結束了就買了下來，顧文菁看到一本《十萬個爲什麼》也開心的買了下來。
時間到了我們該回教室了，可是我們發現還剩三張券沒有用掉，我們繞了書展一圈發現好多書都賣光了，我們只好垂頭喪氣的回到教室。我開始很認真的讀着我買回啦的書，我讀了以後感到很高興，因爲這本書太好看了，所以我選的這本書是對的。
今天的讀書節可真讓我感到高興。
快樂讀書節作文 篇13
我非常愛看書，經常和爸爸去南京圖書館借書看，還會去一些書店購買書籍閱讀。
有一次，我看書正看得津津有味時，突然奇思妙想：要是有個讀書節的話，我就能一整天待在書的海洋裏看書了，可以學習更多的知識，閱讀有趣的故事，那該多好啊！
如果真的有讀書節的話，我會把那一天安排在5月8日，因爲那天正好是我的生日，這樣我以後的每個生日都會變得特別有意義。在讀書節，所有的圖書館和書店都要開門24小時，不管是老人，還是兒童，都可以隨心所欲地讀書、看書、購買書籍。
書的種類五花八門：科普書、古典名著、工具書、圖畫書、小說、幽默漫畫、還有故事書。讀者們看書的模樣當然各不相同：一位小弟弟好像在看笑話，時不時地哈哈大笑起來；一位大姐姐似乎在看腦筋急轉彎，忽然，她眉頭一皺，一臉疑惑，嘴巴在小聲地喃喃自語，應該是被某道題難住了吧；還有一位老爺爺正戴着老花鏡一個字一個字慢慢地小聲朗讀。
瞧！有個讀書節，人們多歡樂！暢遊在書的海洋中，一起尋找讀書的樂趣。
快樂讀書節作文 篇14
在金色的童年裏，一個個妙趣橫生的故事伴隨着我們成長；在人生的道路上，一篇篇勵志的文章激勵着我們前進，讓我們展開想像的大門，明白了許多人生哲理。由此，我想建立一個節日——“讀書節”。
在讀書節這一天，全國各地的圖書館都能開放，讓經常在外上班的人們都能安下心來看書，學生們則在老師的帶領下學習，甚至有些年幼的兒童和年邁的老人都捧着一本書仔細的閱讀，這將是多麼溫馨的場景啊！書給了我們淵博的知識，書給了我們精神財富，書給了我們挑戰的勇氣，還能讓那些沉迷於電腦、電視的人們把時間花在有用的地方。
讀書尤其對我們中年級的學生來說特別重要，因爲我們剛走進寫作的大門，應該要多讀書，讀好書，才能寫好作文。有句名言“讀破萬卷書，下筆如有神”也就是這個道理。書是人類進步的階梯，讓我們開拓視野，共同進步。
總而言之，在這一天人們可以在知識的海洋裏遨遊，可以體驗讀書的快樂。
快樂讀書節作文 篇15
在讀書節裏我最喜歡淘書樂，今天終於等到了，我真是好期待呀！我真是興奮的不得了，我特地帶了十八元錢來買書。
我們從第一節課開始久久地等了好一會兒，終於等到了這一刻。同學們一聽到廣播說輪到我們三年級了，同學們就迫不及待地想快一點去買書。到了操場，同學們猶如一隻只老虎向四面八方飛快地跑去尋找自己愛看的書，甚至可以到自己班去買。我和好朋友一起去買，我看了一攤又一攤的書就是找不到喜歡的，我的好朋友都買了兩三本了，我卻一本都沒買，我的心裏有點失望不想買了，又有點難受的感覺。後來我還是買到了三本書，三本各是《超級笑笑鼠》，《列那狐狸故事》，《吹牛大王歷險記》，這裏面我最喜歡《吹牛大王歷險記》，當時我問賣的人要幾元，賣的人說：“要八元。”我說；“這書的封面都有點破了，封面和第一頁都有些白白的東西塗上去，就便宜兩元行嗎？”賣書的人說：“好吧！”於是我就急急忙忙地買了下來。
今天好高興呀！去年只買了兩本，還有好幾塊沒買，今天全用光了，而且買了三本。
快樂讀書節作文 篇16
今天是第五屆方孝孺讀書節，我縣很多著名書畫家到潘天壽廣場爲我們潑墨揮毫，展現他們高超的書畫技藝。
火辣辣的陽光照射着大地，但是還是有很多人來向各位大師求取作品，他們都排着整整齊齊的隊伍。開始寫了，只見他們搖了搖墨水，把墨汁倒進硯臺，把紙鋪好，拿出毛筆就認認真真地寫了起來。
這時人羣開始騷動了起來，大家擠的擠，挨的挨，都想早點拿到大師們的真跡。我個子小，踮起了腳一看，還有很長時間才能輪到我，心裏頓時急得像熱鍋上的螞蟻，心想：人這麼多，要什麼時候才能輪到我呢？只見陽光越曬越猛，書畫家的臉上時不時地冒出了粒粒汗珠，但是他們還是一如既往的爲我們寫字作畫。
終於輪到我了，樓明月爺爺和藹的看着我，微微地笑了笑，只見他大筆一揮，一幅蒼勁有力的作品就出現在我面前，我看得目不轉睛，連忙接過作品，說：“謝謝爺爺！”
今天真是收穫頗多的一天，我得到了寧海縣著名書法家們的真跡，我要把它們一一珍藏下來，我愛這個令我難忘的讀書節！
快樂讀書節作文 篇17
今天，在這個令人欣喜萬分的日子裏，我校舉行了隆重的第二屆讀書節活動。
早晨，媽媽把哈欠連天的我拉起來，我擡頭一看鐘表才六點整，我揉着睡意惺忪的眼睛去刷牙、洗臉、吃飯。
到了學校，我們表演“經典兒童歌曲聯唱”的小演員已經開始化妝了，化完妝，我又換上美麗的緑紗裙，大家誇我像小公主一樣漂亮。然後我們一起排着隊去一（3）班等候上場。
盼呀盼，終於該我們上場了。我們興奮地走上舞臺，唱起優美動聽的歌曲。我看見臺下座無虛席。我們唱的歌曲有的優美、有的歡快，周圍的小朋友邁着輕快的舞步給我們伴舞。直到表演完，我的嘴角一直掛着甜美的微笑，觀衆們掌聲熱烈。下臺時，我們鞠了個躬，輕鬆愉快地下了舞臺。
讀書節活動的節目精彩紛呈，給我留下印象最深的是表演的惟妙惟肖的課本劇《王二小》。其中演的最好的是鬼子上場和王二小英勇犧牲的場面。演皇軍的那個肥胖的小男孩演得特別像，一舉一動顯得特別兇狠、霸道、蠻橫，一副耀武揚威的樣子。他們的精彩表演博得了觀衆陣陣熱烈的掌聲。
今天的節目演的真精彩呀！我一直盼望着下一年的精彩節目。
快樂讀書節作文 篇18
同學們三五成羣地從朗讀比賽的教室裏走了出來，他們一臉的興奮，一臉的激動，一臉的意猶未盡！走廊裏一下子熱鬧起來。不一會兒，琅琅的書聲又從教室裏傳出來，周圍一下子安靜下來：我們有的側耳傾聽，有的小聲地議論着，還有的呆呆地望着窗外……
輪到我們了，我們按照座位坐好，翻到比賽的那篇課文，老師拿出了最後的絕招——讓我們醞釀醞釀感情。評委老師們一聽笑了，把我們也給逗樂了，課堂的氣氛一下子輕鬆了許多。
朗讀開始了，琅琅的讀書聲再次迴盪在教室裏。我的目光在字裏行間跳躍。“安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那隻蝴蝶……”我漸漸進入了安靜的世界，此刻的我彷彿成了安靜的一雙眼睛，搜尋着春天的消息。飛舞的蝴蝶，展翅的燕子，採花粉的蜜蜂……哦，一個五彩繽紛的世界！
38位同學用不同的聲音，懷着同樣的感情，演奏着一曲歌頌春天的協奏曲！讓我們一起來讀書吧！讓我們遨遊在書的海洋裏，去體驗不同的生活經歷吧！
快樂讀書節作文 篇19
今天，是讀書節我異常高興，因爲我可以猜字謎，可以買書，但最讓我難忘買書。
我走來走去，當時烈日當空我感到飢渴難忍，就去陰涼的地方買了一本《小故事大道理》津津有味的看了起來，原來那本是10元，可我說了不降到5元以下我就不買了，大姐姐不知是被我說服了，還是看在最後一本的份上給我降到3元，還讓我抽了一次獎，可我只抽中了二等獎，獎了一個漂亮的記事本，還是我最喜歡的卡通人物呢！
其中砍價最多的是《小公主和矮老爸》，你知道原價20元，都被我砍到了3元，大吃一驚吧！有些大哥哥可是一毛不拔，少一元也不賣，最後總算被我講心動一本《十萬個爲什麼》買了4元。
叮零零要回家，老師說下午正常上課啊！
這讀書的時間只有一個上午，爲什麼蒼天不把讀書節的時間廷長到3-5天呀！不過我更期盼明天的那屆讀書會更好玩。
快樂讀書節作文 篇20
讀書節又到了，我校這段時間也組織了每天讀書半小時的活動，今天上午校長在晨會上說了讀書的好處，確實，讀書的好處是很多的。一本好書中蘊含着無數的哲理，正如增廣賢文中說“積金千兩，不如明解經書”意思就是：積攢一千兩黃金的財富，還不如完全理解書籍中的道理道。有個叫疏廣的人，很有學問，做了太子太傅。他的侄子叫疏受，做了太子太傅。五年後，太子長大了，讀了很多書。這時疏廣對疏受說：“太子已經學到了很多東西，我作爲他的老師，有很高的職位，也有很大的名氣。在這樣的情況下，我們應該離開京城回到家鄉去。”疏受說：“我聽叔叔的。”於是他們辭了官，準備回家鄉。皇上送給他們20斤黃金，太子又給了他們50斤。回到家後，疏廣每天讓家人大擺酒席，邀請親戚朋友和鄉親們以來大吃大喝。就這樣過了一年多，疏光的子孫們看到剩的黃金已經不多了，就找來疏廣的朋友說：“子孫們有些產業了。黃金要用完了，你去勸他給子孫們留點。”於是朋友去勸說他。疏廣聽了他的話，說：“我難道不知道爲子孫們着想嗎？只要他們好好讀書，努力耕種，勤儉過日子，就可以豐衣足食如果我留錢給他們，讓他們享用不盡，就不努力上進了。”書籍是人類進步的階梯，如果我們不讀書，就永遠不會有很高的道德修養，書中的道理能讓我對一些事物有新的認識，對人生有新的思考。
一個讀書人的氣質都與常人不一樣，並更容易得到他人的尊重。在這讀書節裏，讓我們拿起一本書，去細細品味書香。家長感悟：讀書破萬卷，下筆如有神。讀書能讓孩子瞭解更多的知識，開闊眼界!希望孩子在讀書節多讀點書，這樣有利於學習!讀萬卷書，行萬里路！珍惜現在的讀書時光，多充實自己，讓自己更上一層樓！！
快樂讀書節作文 篇21
“書是人類進步的階梯，書更是全人類的精神營養品。讀書可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書能引導我們明白事理，做個有修養的人。”我想設定一個讀書節，我就把這個節日設立在11月13日，我想讓同學們和書本成爲形影不離的好朋友。
讀書節這一天，所有書店和圖書館都可以免費借閱圖書；購買圖書不僅可以享受1至3折優惠，還可以憑優惠券獲得圖書大禮包，如：故事書、科幻書、童話書……也可以自己選一本書。而大人看完後必須要寫讀書心得，從中挑選一個最好的作品發到網上或報紙上。如果全家都參與其中，可以參加親子朗讀大賽，讓大家來投票，獲勝的家庭可以獲得親子旅遊的機會。總之，這一天，我們可以遨遊在知識的海洋裏，和我們的“朋友”一起渡過。
非常值得一提的是，自始至終都參與讀書節活動的人，可以獲得一張讀書卡，這可是評比“閱讀之星”和“書香家庭”的必備條件哦。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書能開拓人們的視野，提高人們的想象力。開啓正確的閱讀理念，讓我們一起遨遊在書的海洋裏吧！
快樂讀書節作文 篇22
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見古人對讀書情有獨鍾，其實對於任何人而言。讀書最大的好處在於：他讓求知的人從中獲知讓無知的人變得有之。
讀史蒂芬。霍金的時間簡史和果殼中的宇宙。暢遊在粒子生命和星體的處境中。感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現出彷彿九疊畫屏般的開闊視野。於是，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南鬥旁，屏風九疊雲錦張，影落明湖湖青黛光。”
現在的小學生大部分都不愛讀書，而且課外的語文知識也不好。我們要多讀課外書，才能讓我們的大腦有豐富的知識。我舉行讀書節是爲了讓人們讀更多的書，而且讓我們在生活中能自信，不是因爲自己知識不夠豐富而擡不起頭。在這一天同學們都拿着書，他們知道這是什麼節日，我看完了之後自己也讀起了書。我並不認爲他們是爲了這個節日而裝模作樣，我看到他們深深的被書香所迷了。他們體會到了讀書的好處。書是人類靈魂的淨化劑，如果我們讀好書，那麼一定會不一樣，成爲與以前不一樣的人在這一天，同學們無論去哪都拿着書。包括上廁所，同學們真正的體會到了讀書好處，讀書的樂趣。
讀書是一種享受。讀書改變了我的生活方式，事事以我爲中心的我漸漸從書籍裏獲得了做人的道理，退一步海闊天空，固執，不懂得變通的重要性，懶拘泥於時事的我從書籍裏明白了時間的可貴。
快樂讀書節作文 篇23
我想設立一個“讀書節”因爲這樣可以讓大家在這一天裏從書中學到更多的知識。“讀書節”那天，所有的圖書館，閱覽室都得向我們開放。大街小巷的路邊擺滿了各式各樣的書，有文學類，知識類，故事類……圖書館裏的書更是豐富多樣。我走進圖書館選了一本《安徒生童話》坐下來慢慢的欣賞起書中精彩的內容。我擡頭看了看四周，人們有的在選購着自己喜愛的書，有的正在專心致志的讀書。大街上出奇的安靜，每個人都沉浸在書的海洋中。“讀書節”的晚上，還要舉行一個“故事大賽”。我和朋友們聚集在一起，談論着自己今天在書上看到的內容，有趣極了。我多麼希望每年都有一個這樣的“讀書節”啊！
讀書節有人說，書是我們進步的階梯；有人說，書是我們的精神食糧；還有人說，書是我們的第一任老師。其實，我認爲，書是我們的朋友。一談起書，同學一定會說：書有什麼好談的，枯燥無味，還不如玩遊戲來的刺激。而我想回答，書雖然沒有圖畫書內容來得好玩，但書帶給我們不僅是物質上的需求，更是精神上的陶冶，使我們從它身上懂得的東西比那些圖畫書來的要多。書是沒有圖畫的，但它的一字一行間，卻包含很多的道理。它會教你什麼是對什麼是錯，從來不會說謊。它是你的朋友，會聽你的傾訴、委屈、不滿，更會把你帶進它的世界，把你的煩惱拋在腦後，讓你在它的世界裏盡情的遊玩。書會讓你懂得很多，從《魯賓遜漂流記》中，讓你學會獨立、堅強；從《海底兩萬裏》中，學會探索、勇敢；從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，學會堅強、勇敢。在書的世界中，你會因爲林黛玉的遭遇而嘆息；會因爲魯賓遜所處的境地而感到同情；會因爲孫悟空消滅妖怪而感到高興。所以，書可以改變我們的心情：當我們因面對某些使人討厭的事而感到不高興時，當我們對生活感到迷茫時，當我們對身邊的事物感到不滿時，當我們因被被人誤會而感到委屈時。那麼，你不妨拿起自己所喜歡的書細細品讀，當你讀完字己所拿的那本書時，心裏應該舒暢多了吧。“沒有永久的朋友，只有永久的利益。”其實這句話是錯誤的。書就是我們的朋友。不會因爲利益而和我們交朋友，我們可以沒有妒忌的付出自己的心，與書輕鬆的交流。
當你和書成爲朋友時，你的生活將變得豐富多彩。你便可想而知，如果你的身邊沒有了書，是魚兒沒有了水；如果你的身邊沒有了書，是沒有一縷陽光的春天；如果你的身邊沒有了書，是沒有任何顏色的圖畫；如果你的身邊沒有了書，是沒有一朵花的花園；如果你的身邊沒有了書，是沒有一隻鳥的樹林。所以，書是我們生活中必不可少的，在讀書節中，讓我們去閱讀跟多的書，結識更多的朋友。讓我們放下手中的遊戲機和電腦，去陶冶自己的情操。讓我們放飛書心，在書的世界遨遊吧！
讀書節我想創建一個讀書節。日期就定爲12月31日，原因就是12月31日是一年的最後一天，除舊迎新，迎接新的知識。我創建一個讀書節，有兩大理由：一、對於上班族來說工作了一年，看看書，放鬆放鬆，同時也增加了自己的知識面。對於我們小學生來說，看一些書，可以增加課外知識，也可以增加自己的閱歷。二、三國時期吳國大將呂蒙，曾識字不滿一斗。後來，經魯肅勸說，終於抽出時間來讀書。過了幾年，魯肅再次去看望呂蒙，對他談話，發現呂蒙已經不是當年的吳下阿蒙了，於是便對呂蒙說：“士別三日，應刮目相看。”由此可見讀書是多重要。於是，我發動大家來創建一個讀書節，願大家支持！
快樂讀書節作文 篇24
早上，我坐公交車到哥哥家玩。
到了後，我捧起一本書，認真地看了起來。當我看到介紹節日的時候，便異想天開：自己創造節日也很不錯，不如我也來創建一個節日吧！我心知肚明，只要把這個消息傳開，絕對是一條爆炸性的新聞。
這樣想着，我找到哥哥，把這個祕密消息告訴了他。我問：“建一個什麼樣的節日呢？”沒等我問完，哥哥就歡欣鼓舞地說：“我知道。”今天真是奇怪了，哥哥上課舉手的次數都少的可憐，爲什麼現在發言卻那麼積極呢？難道太陽從西邊出來了嗎？有詐，這裏頭肯定有詐。
果然不出我所料，哥哥臉上堆滿了笑容：“食物節！”看着哥哥天真地笑着，可我還是忍不住往他身上潑冷水：“怎麼可能！父母每天讓我們多讀一些好書，你可以想一想嘛。”
我們倆突然不約而同想起了讀書節。哥哥可最怕上學了，想到這兒，他頓時整個人都像落入了冰窖，心都涼了半截。
“還是算了吧。”哥哥一哆嗦，不自然地笑了一下。“不行，多讀書你也會體驗到讀書的樂趣！”從我堅定不移的神態和義不容辭的反駁聲中，哥哥已經知道沒有商量的餘地了，只好自認倒黴，答應了。從這一番討論後，我們一致認爲開讀書節。
場地被我選在了書房。一臺電視機、一張牀、一個書櫃以及一張大桌子就是整個房間的所有東西了。這樣是不是太俗了點？也許我要把這裏好好裝飾一下。
我找來綵帶和氣球裝扮，等一切都各自回到“崗位”後，我把唯一的客人——哥哥請進了現場，又把爸爸和媽媽這幾位嘉賓陸續請了進來。
我裝模作樣地宣佈“讀書節正式開始！”
等客人和嘉賓都各自看完書後，我又把書整齊劃一地碼放在了櫃檯上，像極了一個拍賣會場。
第二項提問活動開始了。我首先提問哥哥：“您的書裏面是什麼內容？”哥哥好像盼望已久似的，夢囈般癡癡地說：“食物，雞翅、漢堡、牛肉……”“停停，打住。”再讓哥哥說下去的話，肯定是沒完沒了了。
我指着書的封面嗤之以鼻：“注意，這本書主要是講營養的，跟我扯什麼食品。”
哥哥放光的雙眼頓時黯然失色。經過我這一番的冷嘲熱諷，哥哥簡直無地自容了。
夕陽西下，落日的餘暉透過窗子把亮光折射了進來。呀！已是黃昏時分了，時間不早了。
我嚴肅地咳嗽了幾聲，顯得莊嚴而又神聖。我大聲宣佈：“讀書節到此結束。”
深夜，我躺在牀上，哥哥已經睡着了，還在說着什麼：“香辣雞腿漢堡包、烤牛排、羊肉串、意大利麪……”
快樂讀書節作文 篇25
我是一個愛讀書，愛旅遊，愛冒險的人。童年時我曾閱讀過很多著名的書籍，其中《湯姆。素亞歷險記》給我留下的啓迪與智慧，至今仍記憶疏猶新。
《湯姆。素亞歷險記》的作者是馬克。吐溫。這本書是以湯姆。素亞爲首的一羣孩子天真浪漫的生活。湯姆。素亞是個頑皮的孩子，他各同線異父的弟弟一起接受姨媽波莉的監護他總是能想出各種各樣的惡作劇，讓波莉姨媽無可奈何，而他也總能想出辦法躲避懲罰。湯姆。素亞因反對死板嚴格的實庭生活，厭煩學校裏枯燥乏味的功課，所以才離家出走，各他的小夥伴哈克欠利。芬一道去冒險。而社會的種種弊病各黑暗的現實，虛僞的宗教、庸人的市民也隨着湯姆。
素亞的歷險過程一一展現。讀完了這個故事，我深受體會，而且受益匪淺。讓我聯想到，每個人都有着不同的人生和經歷，但並不是每個人都願意接受自己的人生，也不是每個人都能堅持自己的人生。
很多出生在貧困潦倒的'家庭的孩子，正因爲艱苦的惡劣的環境煉就了他們的堅強的內心，迫使他們咬緊牙關，不屈不撓，努力改善他們的生活。但有些出生在相同的背景下的孩子，他們多少也會感覺到自卑，多少也會抱怨這種不公平的待遇，抱怨自己的命運遠遠不如他人。於是，他們開始變得調皮頑固，開始了全新的生活，經歷前所未有的風浪，創造出不一樣的人生。很多出生在豐衣足食的家庭的孩子和平常人家一樣，保持着一種平常的心態對待生活。他們會爲受到好的待遇感到滿足，從而抱着積極的心態生活。但有些出生在相同背景下的孩子，他們認爲自己的身份尊貴，地位高貴而氣勢凌人，不但不把別人放在眼裏，還每天過着遊手好閒、得過且過的日子。其實人生就只有兩種，一種就是窮苦，另一種則是富裕的。但是，對待人生的態度卻是各種各樣的。無論生活在什麼環境下總會遇到困難，有的人選擇放棄，有的人卻選擇堅持不懈。我認爲，不管生活在什麼環境，我們都要抱着積極、樂觀、向上的心態努力地生活，創造精彩絢麗的人生，而不應該抱怨、任何人。
不管遇到多在的困難，都是要永言棄，大膽地勇敢地挑戰，要持之以恆，相信自己行，決不可放棄，不可半途而廢。因爲到最後，選擇放棄的人只會止步不前，而選擇堅持的人，則會到達成功的彼岸。而且我認爲，生活在童年時代的孩子就應該活得無拘無束，天真浪漫，不被任何事情封鎖自己的內心世界或被迫成長。我們也要靠自己的思維和動力解決問題，決不能處處依賴別人。你有怎樣的態度就有怎樣的人生。人就是要笑着面對生活，面對坎坷曲折，懷着活潑的生機，開拓前進。
快樂讀書節作文 篇26
春天來了，小燕子唱着歌從南方飛回來了。詩人走出居所，漫步在鄉間小道上，放眼望去，綠油油的麥田一望無際。瞧！小草在春雨的滋潤下，從鬆軟的泥土裏探出嫩綠的小腦袋來了，它們正好奇地望着這個生機勃勃的世界呢！遠遠望去，地上一片新綠，真讓人心醉。堤岸上的柳樹長出了新葉，綠油油的，在陽光下綠得發光，綠得發亮，似乎每一片嫩葉上都有一個新的生命在顫動。那長長的柳條一順兒垂下，在和煦的春風中輕輕搖曳，猶如亭亭玉立的少女在梳理着自己柔順的秀髮。無數束毛茸茸的柳絮慢悠悠地在眼前飄過，如煙如霧，宛如一幅巨大的綠色的紗簾。天空中，幾隻歡快的黃鶯正無拘無束地飛舞着，歌唱着，它們的舞姿是那兒輕盈，歌喉是那麼甜美，爲這一迷人的春景增添了無窮的生趣。望着眼前的一切，詩人陶醉了。
"放風箏嘍！"銀鈴般的童音打斷了詩人的思緒。循聲望去，原來是一羣散學早歸的孩童正手持風箏準備放飛。他們身穿花花綠綠的春裝，臉上洋溢着燦爛的笑容。
趁着東風，孩子們的風箏陸續飛上了天空。有活潑可愛的"小蝌蚪"，有美麗的"紅金魚"，還有金黃色的小蜜蜂……五顏六色的風箏襯着瓦藍瓦藍的天空，是那麼鮮豔，那麼美麗，地上的孩子們興奮地追趕着、嬉戲着、比試着，任風吹亂了他們的頭髮，也毫不在乎。歡聲笑語一浪高過一浪，把天空中的風箏託得更高了。
眼前的一切深深地感染了詩人，他不禁心旌搖盪，詩興大發，隨口吟道："草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。"
快樂讀書節作文 篇27
常言道：“不聽老人言，吃虧在眼前”這次，我可真真實實地體會到了。
春季是散播傳染病的高峯期，只要稍不注意，就一定感冒。唉…..在這兒，我就是一個典型的例子。星期六那天晚上，天氣不是很冷，也不是很熱，我剛洗了個熱水澡，出來時覺得挺熱的，所以就沒添衣，只穿了一件薄薄的長袖衫，媽媽見狀，不得不嘮叨上幾句：“快，快去穿衣服，免的着涼了，快….”我聽了也沒照着話去做，因爲當時我覺得不冷，穿了衣服反而變熱了，媽媽真羅嗦，於是，我便進房間看書去了。
第二天醒來，覺得嗓子嘶啞，又有點鼻塞，我立刻頓悟道：天啊，我感冒了！我跑去跟媽媽說，本以爲她會關心一下我，但她卻在那責罵我：“你看，不聽我的話吧，感冒了吧！這是你自己造成的，你自己去負責！”聽了這話，心裏挺不是滋味，想：自己負責就自己負責，呆會兒我到下面的藥店買藥還不行嗎？吃過早飯，我來到下面的藥店，走到專賣感冒藥的專欄時，不知道買哪種好，於是便問起在售貨員阿姨，她爲我介紹了幾種藥，我將其中的一些買下了，心裏也有一種滿足感！可回到家裏，媽媽又在那兒嘮叨我買的什麼藥，都不好，我當時真氣，又說我自己負責，現在我不是負責了嗎？還要說我不是，莫名其妙！當然，最後我還是沒吃我買的藥，只吃了家裏原有的感冒藥。傍晚，藥效發揮了作用，我躺在牀上睡了一覺，難受極了，耳邊還隱約地聽見媽媽的嘮叨……可此時，我卻覺得，父母的嘮叨有時也未必是一件壞事啊！
快樂讀書節作文 篇28
雨，再次把大地刷洗，到處是霧濛濛的，沒有一縷陽光能照射進冰冷的屋子裏。桌邊，帶着露水的植物，也隨着雨的變化而變化，時而下垂，時而伸展，時而擴張，似乎這場雨會決定它一生的命運，又似乎它是爲了雨而生長的。
如果這場雨下在夜晚的話，我會欣慰它的到來，因爲這樣至少能洗淨黑暗，讓陽光主宰世界。雲正在逐漸散去，但那溫暖、明媚的陽光卻遲遲未到，只有稀疏的雨滴從天而降，看來一時半會兒，那層層雲霧也散去不了了。雖說這從天而降的是雨，但卻不見它的身影，只能隱隱約約聽見雨滴落在屋頂上的“劈啪”聲，清脆、悅耳。
路邊尚未掃淨的地方，也隨着雨的洗刷而乾淨；草地上的小花，吮吸着這雨水的滋潤，點綴在草叢中，桌邊的植物似乎在羨慕，羨慕那些生活在野外的花草樹木，在雨中自由自在地生長，而自己卻只能呆在那小小的花盆裏，等待着出土，發芽，甚至枯萎......。
命運似乎不是爲自己而備，只是感到無盡的孤獨，悲傷。這好比是我，好似在陰雨中度過着，操控着一份原不屬於我的命運……。
天又晴了，也亮了，剛剛升起的朝陽，擦亮了漆黑的夜空，給灰色的天空鍍上了一層金色的光澤，從牀上爬起，開起音響，播放的是一首愉快，明朗的音樂，心中祈禱着它能給我帶來一天的好心情。
同學來了，一起有說有鬧地去書城，不在乎命運給我們施加的煩惱，只願意分享各種快樂的心情，一陣陣銀鈴般的笑聲從我們身邊飄走，感染了上天，把晴空擦拭的更亮了，湛藍的天空可以描繪此刻的心情。是的，沒人願意理睬飛逝過去的時間，它有時確實讓人討厭至極。身邊有好多跟我們一樣的學生，每人都不願意將憂愁掛在臉上，的確，這種時候，這種地方，有誰願意呢？路邊的許多花店，透出一股誘人的清香，像是在跟我們一起分享快樂......那時間真的快樂到極點了，我不得不重新點燃一盞希望之燈。
說來也巧，上天頓時收起笑顏，把狂風倒下人間，我倒願意它的到來，至少，黑暗的氣息也會散去。回來後打開音響，依舊是那首音樂，這次聽起來卻舒緩，令人放鬆，望望窗外，再也見不到一片雲彩，全部消失在了那漆黑的夜空中，準備迎接新的未來！
快樂讀書節作文 篇29
在我們的一生當中，有許多的東西很重要，例如說金錢，情感等等。但是這些東西的前提就是要有健康。
有一個人，他十分成功，他開的小店由於經營的好，很快開了分店。他呢？就當上了公司的老闆，正因爲之前保養的好，所以沒有染上什麼疾病。他有了健康的前提之後，他便擁有了金錢和愛情。可他當上了老闆以後，天天喝酒吸菸。年復一年，日復一日。不出所料——他染上了肺癌晚期，後來導致了死亡。以上的故事是一個很典型的例子，這件事反映了一個主題，生活需要什麼，生活需要健康。要是沒有健康生命就沒有意義了。
世界上每個人都不是孤立存在的，每個人都要和周圍的人發生各種各樣的關係。你是學生，就要和同學們一起學習；你是工人，就要和同事一起做工…….例如如果你一個人去建造一棟大樓，可能需要50年或者跟多，而人多的話，一年就能建成。每個人都需要友誼，有了友誼就可以完成很多事。沒有了友誼就談不上什麼合作了。所以生活需要什麼，生活需要友誼。我們的生活即需要健康，也需要友誼。
著名的物理學家愛因斯坦曾經說過這這樣的一句話：人存在的價值不是看他得到了什麼，而是看他付出了什麼。我國的有很多英雄，例如邱少雲。我記得中國英雄羅盛教爲了救朝鮮小孩而跳入冰水裏面而犧牲。這不是極具有奉獻精神嗎？抗戰時期我軍戰士被敵人俘虜了，敵人用酷刑讓他們招供，結果他們寧死不從，死在敵人的刀下。如果沒有奉獻精神，那世界就會變的無比黑暗。生活需要什麼，生活更需要奉獻。
生活有諸多的需要，如果你缺少的話，世界將變的乏味，讓我來幫助你，讓世界變的更完美吧！
快樂讀書節作文 篇30
我校第一次舉行讀書節的大型公益活動，全體師生歡聚一堂，在操場迎接第一屆讀書節。
到了操場，老師不由自主的拿上話筒，流暢的、禮貌的說出了開場詞。親愛的同學們、敬愛的老師、尊敬的各位領導，大家上午好——……
裏面有一年級的可愛表演、二年級的詩歌朗誦、三年級的優雅，四年級的喜悅、五年級的愛國、六年級的武術和星光合唱隊的歌喉、舞蹈班的誡子書、在裏面我最爲喜歡的就是舞蹈班的誡子書。一上場，衣服袖子長長的，深棕的顏色，和古代人的氣派，登臺表演。在操場上大模大樣的走路。站到指定地點，不一會兒，美妙的聲音就伴隨着耳邊的旁風響起：今日重生誡子書……各個服裝華麗的“小精靈”在我眼前一閃而逝，尤其是中間，舞蹈班的學生，又有古代的氣勢，在那悠然飄蕩。一轉身，那一刻，我睜大了眼睛，長大了嘴巴，一幅驚訝的表情。他們就像一羣小燕子一樣不僅身材苗條，而且還很靈活。只見一下子便轉了個底朝天。
讀書節是有趣的是喜悅的是難忘的，還有，我校爲那些聽力有障礙的孩子，捐贈了7000元，這就是愛心捐贈的善款。並邀請他們在六一兒童節走進我們身邊，和我們一起玩耍。
快樂讀書節作文 篇31
我想設立一個讀書節。
書籍是我們的精神食糧，是我們的指路明燈。讀書能增長我們的知識，開拓我們的眼界，還能積累好詞好句，讓我們懂得許多道理，我自己也非常喜歡讀書，所以我想設立這個節日。
讀書節都會有哪些所見所聞呢？你別急，事兒多着呢！
每到讀書節這一天圖書館特別熱鬧，人們紛紛把自己喜愛的書捐贈到圖書館，讓更多的人讀到。
圖書館將舉辦各種讀書講座，市民可以提前預約，免費參加。這一天，全國的每一家書店都會準備200本各種類型的圖書供市民們免費領取；買書的人呢，還可以獲得一杯咖啡，讓你一邊品嚐美味咖啡，一邊品讀好書。
在學校裏，老師帶領同學們開展讀書分享會，每位同學推薦一本好書，然後大家一起聊聊讀書感想，分享會後還可以互相交換閱讀。
讀書節，讓所有的人都參加到讀書中來，讓我們的知識更加豐富，讓我們都做知書達理的人！
快樂讀書節作文 篇32
盼望已久的2021年讀書節終於到了，因爲讀書是我最大的愛好，所以我很興奮。
在今年的讀書節活動中，我、王樂水、三年二班的孫蔚老師共同推薦一本好書，名字叫作《桑麻的舞蹈》，我在其中飾演桑麻。
桑麻因在畢業節目彩排中不小心從舞臺上摔了下來，導致雙膝骨折骨裂，因此他需要坐在輪椅上，王樂水負責旁白，孫蔚老師演他的媽媽。
爲了使節目的效果更好，老師們決定讓我坐輪椅上臺，真不知道大家看到這樣的我上臺，會有什麼樣的反應呢？隨着主持人報幕，孫蔚老師推着坐在輪椅上的我，我們就以這樣的方式上臺了，我向大家招手，沒想到這時全場鬨堂大笑，我用力的抿着嘴脣，差點就笑出來了。音樂聲響起，王樂水動情的講述“成長是什麼？”……我們開始介紹起這本書來，當我說到：“媽媽看出了我的心事時”，我的“媽媽”上場了，孫蔚老師跳舞可真優美，我甚至聽到了臺下發出驚訝的聲音，我的一聲“媽”又引起了同學們此起彼伏的笑聲，我使勁的裹住我的臉頰，胖胖的臉都變形了，真快撐不住了要笑了，不過最後我還是忍住了。
當我回到座位的時候，周圍的同學都問我：“你的腿真的骨折了嗎？你的腿骨折了怎麼好的這麼快？孫蔚老師是你的乾媽嗎？”聽了他們的問題我衝他們做了一個鬼臉，回到家中，一想起舞臺上的一幕一幕我還有些臉紅，想笑……
現在我還沉浸在對《桑麻的舞蹈》的熱愛中！讀書是人進步的臺階，讀書節更是一次讓我們知道應該讀的好書有哪些，同學們，讓我們趁着大好時光，去發奮讀書吧！
快樂讀書節作文 篇33
自幼受父母薰陶，我愛上了讀書。在求索的坎坷道路上走過了十餘年的風雨，駢賦的莊重，唐詩的灑脫，宋詞的輕靈，元曲的凝重，將我的心錘鍊得天使般純淨。一路氤氳的書香包含着我難以明說的喜悅與感動。
“豫昌故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬……”《滕王閣序》是我所背的第一篇駢文。誠然，年僅七歲的我不能領略少年王勃的凌雲壯志，但卻真切地被華麗的詞藻和工整的對仗所感染，興味盎然地把洋洋灑灑一千多字的《滕王閣序》背了下來。由於這種對中國古典文化執着的偏愛，所以我一直堅持認爲駢文應當是古代文學史上濃墨重彩的一筆。
而唐詩則將我領進了另一個繁花似錦的世界。在那裏沒有暮氣與衰朽，只有青春、蓬勃的活力和一腔憂國憂民的赤膽忠心。在唐詩斑斕多彩的國度中，李白的瀟灑、岑參的豪放、杜甫的深沉、白居易的婉轉、杜牧的風流……一切都令人心醉神迷。初讀唐詩的那些天，我手不釋卷，如飢如渴地品味着那些風花雪月抑或悲歌慷慨的詩句，感覺自己似已回到了光輝燦爛的盛唐。在諸位詩人中，我獨愛李商隱，因爲他看似錦繡文章的詩句下的淒涼和悲哀無人理解。而我，願做他千年以後的知音。
後來從父親處得知，這世上還有種“宋詞”，心中神祕的她充滿了一睹芳容的渴望。一個偶然的機會，我得到了一本《漱玉詞》，從此，一代才女李清照的名字便深深印在我的腦海中。“徒要教郎比比看”的嬌憨，“人比黃花瘦”的離愁，“花自飄零水自流”的哀怨，乃至後來“尋尋覓覓”的淒涼，“載不動，許多愁”的悲憤，易安在詞中寫盡了她顛沛流離的一生。我讀她的詞，讀她的一生，也讀懂了她高貴美麗的靈魂。 在這樣洋溢着濃郁書香的求知之路上跋涉了十年，經歷了幾多風雨和彩虹。在這條風景獨好的路上，我會越走越遠。我的步伐會越發堅定，我的心會在書香的天空下自由翱翔!
快樂讀書節作文 篇34
學校讀書節開始了！
我和爸爸在讀書節讀了一本書，書名爲<<假如地球是個100人的村莊>>。讀這本書的目的是爲了讓我們小朋友多瞭解世界，多關愛地球。
書中把地球比作一個100人的村莊，通過村莊裏的人口情況給我們介紹了地球上的人都來自哪裏、吃些什麼、什麼語言；人們的年齡、宗教信仰；佔用的空氣和水、上學和工作的數量、對能源的需求和人們的健康等各方面信息。
比如說人們來自哪裏就告訴我們地球村裏人數最多的來自亞洲，有61個人；接下來是非洲14個人；歐洲則有11個人；8個人來自南美洲和中美洲；5個人來自北美；最少的就是大洋洲，才1個人呢！所以我們就可以知道了世界上人口最多的洲是亞洲。而世界上人口最多的國家是我們的祖國中華人民共和國。在100個人的地球村裏有20個都是中國人呢。
再比如說從人們的健康中告訴我們地球村裏有41個人是生活在疾病傳染區，每年有6個人被感染生病。而隨着地球村的發展，已經有近80個人可以通過免疫注射來預防一些常見的傳染疾病。
通過閱讀這本書，讓我們瞭解了地球上人口的構成，人類的居住環境和生活方式，以及地球的變化和發展。激發了我對於瞭解地球的興趣，培養我們關心地球的態度。
通過讀書節的活動，我希望以後能和爸爸一起看更多的書，從書中學到更多的知識。
快樂讀書節作文 篇35
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我想設立一個“讀書節”讓我們一天都能讀書。
星期一到星期五都要上學，中午放學後，要午休，下午放學，還有大量的作業等着我，有老師留的語、數、英三門作業，還有課外的，還有家長留的，等做完作業我都快睡着了，星期六和星期日要上課外班和室外運動，哪有時間看書呢？所以，我想設一個一整天都在看書的“讀書節”。
“讀書給人以快樂，給人以光彩，給人以才幹。”書能讓我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力。讀書節的那一天，學生不用上學，家長不用上班，大家都跑去圖書館、書吧、書報亭，書攤等，只要能看書的地方去看書，小孩子由專門的保姆機器人來給他們講故事，老年人坐在按摩椅上聽他們喜歡的書。吃飯時，空中有輕氣球送的美食。
“讀書節，“我期盼着你的到來。
快樂讀書節作文 篇36
我們英華小學舉行了第一屆的讀書節，這場讀書節非常隆重。我們每一個少先隊員都非常的精神，來迎接這一場隆重的讀書節。
讀書節開始了，我們每一個人都熱烈的鼓掌着。我們忽然就看見一些家長在張校長的帶領下，來到了座位上，我聽說他們要不是聾啞人，要不就是看不清東西的一些可憐的小孩子們，我非常的可憐他們。首先呢，是一年級給我們帶來的表演，他們表演的是跳舞的，我感覺他們跳的是差不多，但是就是做的不夠標準，不夠那麼的讓人喜愛，第二個表演是二年級的，他們也是跳的，我感覺他們跳舞也挺好的，然後以此類推，一直到六年級。如果說除了我們這個方陣，我最喜歡的就是誡子書和大合唱了，因爲我感覺他們跳的時候非常的優美，唱的時候非常的好聽，雖然我喜歡他們的，但是我最喜歡的是我們四年級舉行的方陣了，因爲一般自己都會喜歡自己所表演的方陣，我們每一個人都非常着裝代發，認真的沿着自己的方陣，我們最後演的就是六年級跳的武術了，六年級的武術，需要我們一年級和二年級和三年級一起來完成，我最喜歡的就是在開頭我們一起“啊—啊—”，感覺非常的爽，非常的舒服。
讀書節可真是隆重！
快樂讀書節作文 篇37
盼星星盼月亮，終於盼到了一年一度的讀書節。讀書節，我們又開展了一次熱火朝天的義賣活動。
首先舉行開幕式，在書香家庭中，我們從一年級到六年級中選出了一批同學，被“插”上了書香家庭發稱號，我爲他們喝彩、鼓掌。大家又深情地朗誦了幾首詩歌……。讀書節開始了，我們激動地向操場跑去。
大家都蜂擁而至在每個書鋪旁，好似一條條盤尾蛇在慢慢地蠕動着，每個書鋪生意都非常紅火，熱鬧非凡。
我走向一個書鋪，用我的火眼金星搜索着我愛看的書，啊！找到一本，封面很漂亮，色彩豐富，我欣喜地打開，發現裏面面是密密麻麻的文字，每一頁都非常整潔，偶爾有幾副精美的插圖。就這一本了，我暗下決定。“請問這本多少錢？”，我問道，“10元”，一位阿姨一邊回答我一邊給別人找零錢。我覺得有些貴便開始還價：“這一本書也不厚，別人一本厚厚的大書才賣10元呢，阿姨您就便宜3元吧，好嗎？”“你先看看原來的標價吧，7元我們真的不能賣啊”。我看了看標價是15元，我並沒有心軟，心軟容易吃虧，所以我還得繼續砍價，“阿姨，7元已經很好了，而且你這本書也薄。”阿姨終於同意了。收下了錢把書遞給了我。
我還買了好多書呢，比如《潘宮的祕密》、《未來日記》，都是我的最愛。
