【精華】我的快樂小學作文500字9篇

在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我的快樂小學作文500字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】我的快樂小學作文500字9篇

我的快樂小學作文500字 篇1

暑假快過了一半,我們準備去鄉下割禾。

在回鄉下的路上,我們說說笑笑,嘻嘻哈哈,蹦蹦跳跳,興奮極了。田野裏,大部分的禾已經割完了,成了綠油油的一片,只依稀看到田裏還有農民伯伯正忙着割禾,我想,農民伯伯們一定非常辛苦。

終於到了鄉下,我把早已在銀行準備好的錢給爺爺奶奶,因爲爺爺奶奶老了,沒錢了,我應該要給他們一些錢,爺爺奶奶笑哈哈,都誇我是孝順的好孩子。第二天,爺爺奶奶告訴我禾已經割完了,我們只能去拔秧。在路上,我們一邊走一邊談話,外面的空氣真是沁人心脾,五顏六色的花兒,碧綠的小草,鬱鬱蔥蔥的樹木,真像綠色的海洋,也像毛茸茸的地毯。一陣風吹來,樹兒搖搖擺擺,在向我們招手,好像要說:“歡迎你們的到來!”一段彎彎曲曲的小路旁,肥胖胖的玉米掛滿了枝頭,在向我們點頭,纔開花的花生在向我們微笑。走過一段崎嶇的小路,心裏還是有點緊張。第一次踩在溼漉漉的田埂上,真舒服啊!看見一顆顆晶瑩剔透的露珠一骨碌滾落下來,立刻消失得無影無蹤。

我們來到一塊秧田,開始拔秧。踩到鬆軟的泥裏,感覺真舒服。爸爸教我們拔秧時,不要把秧折彎,左手拿秧,右手拔秧。捆秧。洗秧。我按着爸爸說的去做,還真是像模像樣。過了幾天,我們去插秧。爺爺告訴我,插秧時,橫排豎排要對齊。我按着爺爺說的去做,果然插得很漂亮

通過體會,我感受到了農民伯伯一定非常辛苦,他們真是偉大的啊!我們都應該珍惜糧食。以後我要好好學習,不要向農民伯伯一樣非常辛苦!

我的快樂小學作文500字 篇2

我想對四川的小朋友說:我知道家園被破壞是有多麼的可怕,但這些是無法避免的,我們應該勇敢的去面對現實,儘管你們的家園被破壞了,儘管你們的家人被可怕的地震帶走了,儘管你不知道家人的下落了,可是請你們不要傷心,不要難過,還有和你們共同生活的同胞,我們千千萬萬的心仍然連在一起。不管遇到什麼困難,只要我們一起努力,一定可以渡過重重考驗。不管山崩地裂,我們永遠不會退縮。我相信,只要大家團結一致,互相幫助,就算有多大的危險,我們都能勇敢的走過去。

地震發生在20xx年5月12日下午,四川的小朋友們正在上課,卻不知道正在發生的危險。突然一聲巨響,房子在劇烈搖晃,有經驗的老師肯定不會猶豫,老師說:“大家快到操場上或空曠的地方去。”過了一會,強大的8.0地震終於消失了,可餘震還在不斷髮生,這給救援人員很大的麻煩,但救援人員沒有放棄,細心的聽着從地下傳來的呼叫聲,快而準確的救出一個又一個生命。此時,家長也一定非常擔心自已的孩子吧!孩子是父母的心血,只要孩子沒事,家長肯定會萬分高興,但如果孩子受傷或死亡了,父母們、家長們,親人們也肯定會十分傷心的。所以救援人員就像忙碌的小蜜蜂一樣,不停地尋找一個個生命,因爲就算只有一分鐘的時間,他們也不會放過任何一個能救的生命,他們不顧危險,一直在救人。能在這種場面不退縮的人,不是英雄會是什麼?在危險面前,鎮定從容的人,纔是真正的英雄。

我的快樂小學作文500字 篇3

你快樂,所以我快樂

指導老師:周XXX

贈人玫瑰,手有餘香,作文 你快樂,所以我快樂。

——題記

別人幫助你時,你最想對別人說的一句話是什麼?如果你問我,我會毫不猶豫地回答道:“謝謝你!……”而在我幫助別人的時候,我最想聽到的是:也還是“謝謝你!……”

打開記憶大門的門檻,之前發生的那件事至今讓我記憶猶新。還記得那是星期六的晚上嗎?我一個要好的朋友正約好來我家做客。她帶來了一個鑲金鑲銀的手機。我們在房間的地板上玩疊積木。

時間在我們玩耍的一分一秒之中悄悄地流逝着。不大一會兒,我們便玩得滿頭大汗,像一隻剛從水裏撈上來的“落湯雞”。“時間不早了,我應該回家了。”她向我揮揮手,說有時間我們繼續玩。“哐”地一聲,風把門給推上了。“咦,這兒怎麼會有一部手機,總覺得很眼熟,對了,是xxx的,這傢伙真夠健忘的。我穿上鞋子,帶上朋友留下的手機,似一隻脫繮的野馬直衝門外。

“xxx,快開門,你的手機落在我家了。”門開了,映入眼簾的是一雙又紅又腫的眼睛,好像哭過一樣,滿臉通紅通紅的。“你怎麼了,是你媽媽罵你了嗎?”我很快的猜出我的疑惑順便安慰道。她抽泣着,傷心地說:“我媽媽見我沒手機,就打我了。”“哦,那你趕快去和你媽媽解釋一下?”我拿出餐巾紙,爲她擦了擦眼淚和鼻涕。她點了點頭,勉強地露出了一絲絲微笑。“別哭了,有空再來我家玩,再見!”我們兩都揮了揮手,她再次對我微微一笑。

回家的路上,我的心情就像喝了蜜一樣甜,我幫助了需要幫助的人,真希望在以後的日子裏能多多幫助同學和好友。

我的快樂小學作文500字 篇4

秋遊時,老師要求我們收集落葉做葉貼畫。我們小組的組長陸欣源說:“我們就來做一條小金魚吧!大家快點撿一些紅色的金色的橢圓小樹葉把!”於是,我們分頭行動,撿到了十多片漂亮樹葉。

第二天,我們小組的成員早早就來到了學校,製作起葉貼畫。首先,蔡佳琳用一片小樹葉做成小金魚的身體,然後周許智浩用三片大樹葉排成“山”字形,成了魚的漂亮的尾巴,接着陸欣源又用一大二小三片圓葉子組成了小金魚的頭和眼睛。最後,我還細心地撿了一片黑色的葉子,把它撕成兩個小圓,變成了小金魚的眼珠。

但是,用什麼辦法固定這些葉子呢?這可讓我們傷透了腦筋。周許智浩說用膠水,可膠水一點也不牢。陸欣源說用雙面膠,可葉子突進突出的,不好粘。終於,我們討論出了一個方案:用透明膠把它整個封住。我們又開始分工,我負責剪膠帶,並且把它的一頭粘在桌子的邊上;周許智浩負責把膠帶從桌上撕下來,遞給陸欣源;而彭肖就負責用膠帶把“小金魚”封住。不一會兒,我們的《金魚圖》就大功告成啦!

展示作品的時間到了,哈哈,別的小組的畫也十分有趣。有的用乾花作爲裝飾,畫了一個小女孩的背影再看日落,嗯,很有意境呀;有的用樹葉搭了一個小山包一樣的東西,竟然成了“天安門”;還有的把大葉子撕成幾小片,貼在畫成的樹上,哎,樹葉還是樹葉嘛……

這次的活動,不但豐富了我們的創造能力,而且每一款的作品都給我們帶來了無窮的趣味和快樂。

我的快樂小學作文500字 篇5

我的童年,存在於燦爛的陽光之下:媽媽的寬容,讓嘮叨遠在天邊;老師認爲我優秀,將批評隱藏在表揚當中;有一羣熱情的朋友,將孤獨驅趕得無影無蹤……總而言之,我總有一個影子一般的夥伴——快樂。

媽媽說:因爲我,讓她變得寬容,以前常和別人吵架,現在卻常是心平氣和地微笑。或許因爲如此,媽媽對我總是原諒。比如說,我和媽媽一起玩的時候,總會因爲幅度太大而碰到她,但媽媽確實以一句教育的話結束這種場面,之後微笑着彷彿什麼事也沒有發生過。再比如說,因爲我動作大,好運動,衣服掛爛個口子、褲子磨破個洞是常有的事,我於是常常垂頭喪氣地回家,媽媽卻也不怪我,叮囑一句:‘沒傷吧?下次注意點!“我生活在媽媽的懷抱中,得到的,總是陽光,親情的陽光。

媽媽在我小時候教育我要“學習快樂,快樂學習”。這種心態,讓我壓力全無,總以優異的成績勝過很多人。正因爲這樣,我被老師視爲”掌中寶“,在老師那裏,我得到的很少有批評,鼓勵和期盼促使我信心大增,對學習充滿了興趣。小學老師讓我熱愛英語,熱愛數學,熱愛作文等。老師讓我的童年溫暖。

因爲外向、熱情的性格,或是優異的成績,很多人把我當做朋友,在我身旁,總有一羣熱情的夥伴,一起捉迷藏,在隱藏和奔跑中享受嬉笑;一起打籃球,在進攻和防守中享受團結;一起砸沙包,在騰空和降落中享受敏捷……他們讓我在任何地方、任何時間都不孤獨,讓我在熱情和互助中享受友誼。這羣朋友,讓我感到自豪,讓我的童年浸泡在熱情之中,讓我眼中的世界十分光明。

因爲這些原因,快樂成爲我形影不離的朋友,我在童年快樂的陽光雨露中茁壯成長,在我腦海中留下了一段美好的回憶。

我的快樂小學作文500字 篇6

星期五,學校帶領我們去塗山遊玩。

我們在銀星電影院上車了,在車上,我們一邊欣賞着風景一邊說着俏皮話,二十多分鐘飛逝而過,展現在我們眼前的是著名的燒烤勝地――“塗山公園”!

走進公園,首先映入眼簾的是那壁畫:夸父追日、女媧補天、嫦娥奔月、等一幅幅栩栩入生,我們彷彿真正看到了巨人夸父正身手抓住太陽時,因爲飢渴萬分,沉眠於日出的地方;女媧正神情的用五彩石布着天空的大窟窿;嫦娥正不由自主地奔向那遙遠的月球,這些真可謂是鬼斧神工啊!

再說說去山頂的路吧!一路上,大家學狼叫,學獅吼的,學雞蹄的都有,山裏不時的傳來一陣陣回聲,弄得大家更瘋狂了。好不容易來到山頂,塗山的景色盡收眼底:那連綿起伏的.千山萬壑都被雲霧籠罩着。霧時濃時淡,像一個魔法師,一會兒把這棵樹變成兔子,一會兒把那座山邊成一位老人,真是太奇了吧!

終於開始燒烤了,同學們成羣結隊地去領餃子餡兒,皮還有火腿腸等。有些同學在生火,有些同學在包餃子。生火的同學被弄得個手忙腳亂,只得請工作人員幫忙生活。生好火以後,同學們把餃子倒進鍋。頓時我和費旭就被薰得雙手捂臉,兩眼流淚,還不時的向別人就鞠躬。“一鞠躬,二鞠躬。”有人大叫到,像演戲一般但是我當時什麼都看不見,所以不知道是誰說的啦。

煮好了餃子,同學們自配作料,本來就好吃,加上是自己親手做的,就更加鮮甜可口了!

“集合,集合,“我們戀戀不捨地離開了公園。這真是令人難忘的一天啊!

我的快樂小學作文500字 篇7

在我的生活中,有很多我覺得快樂的事情。比如游泳,打球,溜冰,和爸爸媽媽旅遊等,我都很喜歡。但讓我感覺最快樂的還屬釣魚這項活動了。

那是一個陽光明媚的早晨,我們準備好一切出發了,在路上我不停的想魚怎麼會上鉤被人釣住呢?懷着這樣的疑問,我恨不得馬上到達目的地。不知過了多久,我終於看到了好多的魚塘。我趕緊打開窗戶看,沒想到一股刺鼻的魚腥味撲面而來,我下意識的捂住了鼻子。沿途我又看到了好多的蘆葦和各色的小花,景色還真是很美呢!

下了車爸爸和叔叔們拎着好幾個包,我都不知道是什麼,好像旅行者一樣。等打開後我才發現長包裏面是魚竿,小包裏面是魚鉤和魚線,還有小框裏面是魚餌。東西還真多呢。我還幫他們抱着一摞小板凳呢!

他們找好了位置坐下,每個人手裏都拿着魚竿,安上魚線和魚鉤,調好魚漂的深度,鉤子上掛上一個魚餌,然後用力的把魚線甩到水裏,這時只看到水面上浮着一個小魚漂,他們靜靜的盯着,我更是着急的等待,沒過一會魚漂動了起來,爸爸告訴我有魚吃食了,我有些不相信,讓爸爸趕緊把魚拉上來,爸爸說:“不急”,過了一會,突然魚漂不見了,爸爸猛的一提,立時魚竿就好像一張拉滿的弓箭一樣,果然一條大魚浮了上來,我急忙拿來魚抄把那條大魚撈起來,好重啊!然後爸爸把魚從鉤子上取下來,放到魚簍裏。爸爸說我抄魚不錯,就讓我擔當了這項重任。就這樣你一條他一條的,我不停的左右穿梭着跑,一個不小心,一隻腳掉進了水裏鞋和襪子都溼了。雖然很累,但我卻開心極了。

時間過得可真快不知不覺就到下午了,我都沒感覺到餓。我們準備回家了,我看到了許多的大魚在裏面,今天真是豐收啊。

回到家我讓媽媽趕緊做魚,吃飯的時候感覺格外香,因爲那裏也有我的功勞呢,心裏別提多開心了!

我的快樂小學作文500字 篇8

生命在於運動, 健康在於運動,只有運動才能把最好的狀態放入學習和生活當中。

最近我心血來潮,總要叫媽媽陪我打羽毛球。今天也不例外哦!吃好晚飯逛了一趟超市回家。我就迫不及待地拿起球拍和羽毛球拉着媽媽興致勃勃地往空地跑去。到達了一個路燈下,我們母女就開始作戰。可能由於光線太暗,我應接不暇。老是接不了媽媽發的球,氣得我直跺腳。媽媽好像對我並沒有泄氣,而是一直鼓勵着我。時間飛逝啊!可我還是回不了狀態,媽媽連忙換了個場地。效果真是不錯也!當媽媽把球高高躍起,把球拍用力一揮,只聽“嗖”的一聲,我可不是省油的燈,我也立馬把球拍揮灑過去,球準確無誤地被我打回去了!哈哈!我們互不相讓,打得我們都汗流浹背,上氣不接下氣。雖然這局我輸了,但我不灰心,心想:失敗乃成功之母嘛,加油吧!

“堅持就是勝利,堅持就是勝利……”第二局開始,老媽先發球,我緊握球拍擺好姿勢準備迎戰。我想:我要以牙還牙。當老媽拿起球揮起球拍的一剎那,我也毫不遜色拿起球拍來了個大門扣。啊!老媽太強悍了!她卻讓我意想不到的是:來了個“水中撈月”。我只能用智取了,發現老媽一向使蠻勁,我拿起球拍,故意輕輕地打了一個低球。媽媽看到我打了一個低球,疾步上前把球給接住了,但沒打過線。哈哈!我打敗了媽媽!老媽一楞,頓時傻眼了。我舉着球拍手舞足蹈,歡慶勝利。我對着老媽自豪地說:“怎麼樣,輸了吧!”老媽衝我做了個鬼臉。

如綠葉依附樹木,如陽光眷念湖面,我愛做運動,運動不單單給我帶來了快樂,也給我帶來了健康。我真心的希望同學們能夠常常運動,尋找快樂,尋找健康!通過最近的心血來潮,我明白了許多做人的道理:在現實生活中難免會遇到挫折,但只要你不向困難低頭,永不放棄,持之以恆,成功總有一天會向你招手!

我的快樂小學作文500字 篇9

今天是元旦,太陽照着大地,不過還是感覺到冷嗖嗖的,但我心中暖和和的,沒有一絲怕冷的表現,反而十分興奮,原來我要和別的小夥伴一起去宣城參加“宣城市第六屆中小學生圍棋比賽”。

在商務車上,我們十分開心,說着唱着,還和小朋友玩起了遊戲。

時間總是在人最快樂的時候直得最快,不一會兒我們便到達了目的地——宣城奮飛學校。一進門,我看見許多與我年齡相仿的選手。媽媽說:“宣城市裏的選手都是從每個學校精心挑選出來的,不是二段就是三段,都十分厲害。有的雖然只有七八歲,也千萬不要輕敵,別大意失荊州。”我聽了十分緊張,不過我想:“也許沒有那麼厲害呢!只要我沉着冷靜,一鼓作氣打敗別人,那不就好了嗎?”

啊!開始了!我是14號臺,和一個叫高文緒的男孩對陣。只聽到裁判點名後,大喊“一、二、三,開始。”我專心致志不再管其他的事,認真思考。我守住棋盤中的3個角2條邊,發動進攻,又吞吃了一條邊。這時我偷偷瞟了對手一眼,只見他緊皺眉頭,急得額頭上滲出了一點點細細的汗珠,我心裏一下子輕鬆多了,洋洋得意起來。不過我想起和媽媽說的一句話:“不要急,不要慌,不要輕敵,認真下好每步棋。”我按住性子,冷靜下來,在心裏默默對自己說:“我的地盤不大,再挖一點空,擴大點地盤。”經過一次次艱苦奮戰,我闖五關斬六將,終於贏了三盤,我們郎溪代表隊還捧回了“團體獎”。

我想:宣城市裏的選手並不厲害,只要平時多練多思考,才能取勝呀!

我心中的快樂是下圍棋,不管你的快樂是什麼,那麼你也要微笑面對生活中的每一件事。