從小到大在我的周圍發生了許多事，其中有一件小事情讓我感到很快樂，那麼就讓我講給你們聽聽吧，好讓你們和我一起分享快樂。 記得有一次課間，我向廁所走去，忽然看見一個小妹妹哭了，只見小妹妹頭上着兩個羊角辮，身穿一件護衣，臉上掛滿了眼淚。我走上去問道：“小妹妹，你怎麼哭了？”小妹妹指着旁邊的一個小男孩說：“他把我奶奶給我買的新護衣給扯壞了。”我對她說：“能讓我看一下你護衣壞了的地方嗎？”小妹妹點了點頭。於是把遮住的地方鬆開了手，我看見在小妹妹護衣口袋旁有一個小洞，我說“是壞了，不過沒事的，你回家讓你媽媽用針縫一縫就可以了。”“我知道了。”“來，快把眼淚擦掉，哭的樣子不好看。”說着，釘幫她把臉上的眼淚擦掉了。又把她向她的班級送去。
在路上我告訴她：“以後當男孩子欺負你的時候，你可以給他講道理，也可以跟他告訴教師。總之，在困難面前不要退縮，要勇敢地去面對。”小女孩點了點頭，臉上露出了笑容。當我把她送到她班級門口時，她對我說：“小姐姐，謝謝你。”“不用謝，快回班吧，一會兒就要上課了。”小女孩點了點頭，我心情感到十分暢快。在以後的日子裏，我有時也會看見她，她都會喊我一聲“小姐姐好！”爲此我十分高興。
我想，在我們的日常生活中，只要你一個小小的善舉，就可以給別人帶來快樂，自己也會很快樂。我也希望每個同學從身邊的小事做起，多做好事，我們的社會將變得更加和諧。
小學作文一件快樂的事二
從小到大，媽媽帶我去旅遊是快樂的，爸爸帶我玩是快樂的，可我覺得最快樂的一件事是……
有一次，我考完試想玩一會兒電腦，經過幾分鐘的苦苦哀求，爸爸終於答應了。可是媽媽又留下一個字“不”，她回答得是那樣的乾脆利落。
只見爸爸眉頭一皺，計上心來，想了一個辦法。他突然站起來對媽媽說：“老婆，我和你商量一件事。”說完便對我使了一個眼色，讓我乘他們談話的時間趕快把當天暑假作業寫完。我便直奔房間，把寫完的部分作業攤開來放在桌上做樣子。
剛準備完畢，媽媽就跟爸爸去逛街了，我連忙打開電腦津津有味地玩了起來。誰知媽媽越想越不對勁，剛走了十多分鐘又殺了個回馬槍，我見媽媽回來了，連忙把電腦關掉。只見媽媽二話沒說，就衝了進來，我連人帶椅地跌了下去。隨後，爸爸也走了進來，見我這副模樣，雙手一攤，肩膀一聳，對我做了個鬼臉說：“我可盡力了。”媽媽恍然大悟，哧一聲笑了起來。沒好氣地說：“我的乖兒呀，我什麼時候說不讓你玩電腦的？我的意思是你什麼時候把該做的作業寫好了，就什麼時候讓你玩。”
這下我和爸爸可儍了眼，全都倒在了牀上。
這就是我們一家，怎麼樣，是不是很幽默？
小學作文一件快樂的事三
我曾經歷過一件十分快樂的事，至今還歷歷在目。
那天，我正和孫雪去捉知了。突然，一陣鳴叫聲把我們吸引過去了，一看，原來是隻大知了。我們見這隻大知了非常大，便爭奪起來，“這隻知了是我先發現的！”孫雪一開始就叫起來，我也不甘示弱：“憑什麼？明明是我先發現的！”可我們再一瞧，那隻大知了已經不在了，我們倆只有苦笑的份了。一會兒，又傳來一陣蟬鳴聲，我們過去一看，正是剛纔那隻大知了！這回我們吸取了上次的教訓，輕手輕腳地走過去，一下子捉住了它，我們大聲歡呼起來，跳了起來。忽然，孫雪“啊呀”一聲，蹲了下來，哭了。當時的我活所措，於是過去安慰她，可她忽然一把奪過我手中的知了，一溜煙地跑了，結果害得我跑了幾百米，累得我氣喘吁吁，可她還在不停地跑，我只好回家了。可當我回到家時，她居然在我家，手裏還捧着蛋糕，唱着生日歌，我突然意識到，今天是我的生日，而她是爲了給我一個大驚喜，不惜跑了那麼長時間，我們倆會心地笑了，之後我們開心地玩了一天。
那一天是我出生以來，最開心的一天，雖然她們一家已經搬到深圳去了，但她的笑容我永遠也不會忘記的。
小學作文一件快樂的事四
“丁零零……”中隊活動的時間到了，老師手裏拿着一大卷五顏六色的紙微笑着走上講臺：“同學們，今天，咱們來一次‘摺紙比賽’好嗎？”“好！”大家一下子全樂起來了。
“預備……開始！”隨着老師的一聲令下，同學們很快進入角色。你瞧，個個神情專注，嘴抿得緊緊的，兩隻手像穿梭似的前後來回晃動，一會兒拿起剪刀，一會兒放入膠水。此刻，教室裏只聽見“沙沙沙”的摺紙聲與剪刀的剪紙聲。10分鐘……20分鐘……大約半個小時過去了，同學們的傑作大功告成。老師讓我們把自己的作品舉過頭頂。呵！真可謂百花齊放，有飛船，火箭，有貓頭鷹，和平鴿，還有寶塔、機器人，也有花草，以及各種各樣的頭飾等。接下來，拉市讓幾位做得好的`同學拿着自己的傑作上臺表演。首先上場的是李濤。只見他兩手向後一靠，嘴一歪，眼一瞅，一瘸一拐地走上臺，還把自己摺好的烏紗帽戴在頭上故意把腦袋一晃一晃的，惹得同學們哈哈大笑。他缺額一本正經地拿起“驚堂木”，在桌子上拍了兩下，扯着嗓子大喊：“肅靜！肅靜！”大家更是被他那副摸樣逗樂了。越喊，同學們就越笑得厲害。男同學笑得前俯後仰，女同學笑得直摸眼淚。連一向嚴肅的王老師也忍不住笑了。輪到我了，我快步走上講臺，將摺好的空姐帽往頭上一戴，太頭挺胸在臺上走了個來回。此時此刻，我彷彿覺得自己真的成了一名空中小姐，那個神氣勁就別提了。下邊的同學一個勁的爲我鼓掌，喝彩。李鵬、張軍和王明表演的“烏鴉和狐狸”更四精彩。烏鴉高高在上，嘴裏杴着一塊肉，狐狸蹲在下邊饞得直流口水，那樣子逗得同學們鬨堂大笑。當狐狸騙了烏鴉嘴裏的肉，正要鑽進洞裏，只聽大喊一聲：“妖孽，哪裏逃！”說時遲那時快，卻見王明說持“寶塔”，一個箭步跨上講臺。頓時，教室裏響起了一陣熱烈的掌聲……
此時此刻，同學們全都沉浸在成功的歡樂之中。歡呼聲、喝彩聲、笑聲、掌聲融成一片。雖然只是短暫的一節課，但這歡樂 的時刻，我卻難以忘懷。
小學作文一件快樂的事五
一個星期天，我和魚一起經歷了一件非常開心快樂的事。這天，姜伯伯帶着我和姐姐等幾個同學一起來到位於西麗湖邊的一個釣魚場，既然是魚場就當然少不了撈魚和釣魚活動內容。首先我們採用的是拉網撈魚，我們一起把帶來大魚網放進魚塘，然後在岸上拖着魚網走 ，開始，我把魚網放在水面上，沿着岸邊走，因爲網在水面，阻力小，我們幾乎可以跑着拉網，我們一邊跑，一邊做着撈到大魚的美夢，可是跑了一圈，沒撈到一條魚。後來在姜伯伯的指導下，我改變我的作戰方針—以慢制快，我將網沉在底下，魚網在水下要承受幾倍水的阻力，移動慢多了，我盡全身力氣慢慢把魚網拖着移動，慢慢地向魚羣推進，靠近魚網的幾條魚，馬上逃走並給夥伴們發出一個信號：sos，危險！快逃，魚馬上接二連三走了。由於改變策略，還是把一條逃得慢的大笨魚給“活捉”了，真是驗證了一句話：“心急吃不了熱豆腐”。接下來我採用魚撈來撈魚，我發現了有兩三條魚遊在水上面覓食，於是我使用我的殺手鐗――請君入甕，我將一些魚食灑在它們附近，它們爭先恐後地吃起來，我一數有五條魚，於是我舉起魚撈，來了一個“海底撈月”，把這些貪吃魚“擒拿歸案”。
最後，我開始耐下心來釣魚，我把一些活蝦當作魚餌，我釣魚技術實在有些糟，是“三流”，我勉強能將魚餌鉤在魚鉤上，然後把魚鉤放在我的視線內，魚餌有的因我水平太差，等過時機給魚吃光了，有的給有一點“魚情味”的魚吞掉肉後將蝦殼原物奉還，有一次好不用容易釣到了魚，在拉回來的時中途掙託了，哎！煮熟的鴨子飛了。這時，我的一個同學對我說：“幾十只蝦給魚吃光了，魚一條也沒釣到，你純粹在餵魚”。正在我心灰意冷時，突然看到手上魚線動了，我想：我不能在一塊石頭上被絆倒兩次。我感到手上魚線一緊，我趕快拉魚釣收線，終於釣到一條魚， 這條魚特別奇怪，肚子鼓着一肚子氣，像一個氣球，它好像不服輸在跟我賭氣，它真有意思。
這次網魚、撈魚和釣魚活動玩得很開心，同時讓我懂得一個道理：做事要努力，要堅持才能成功。
小學作文一件快樂的事六
今天，真是陰沉沉的一天，都快冷死人了，我剛起牀，吃了早飯，怎麼都沒想到，外婆會讓我去賣黃果蘭。我心裏開始犯嘀咕了：天氣這麼冷的，居然，讓我去賣黃果蘭！沒辦法，“君”非要“臣”賣，“臣”不得不去賣呀。我去把黃果蘭花摘下來穿好放在一個盛了一點水的盤子裏，再蓋上溼漉漉的手帕。
我找了一個熱鬧的地方當做攤位，蹲在那裏等着顧客的大駕光臨。不一會兒，一位漂亮的阿姨來光臨生意了，她笑咪咪地問道：“小妹妹，這黃果蘭怎麼賣？”“欲開的，三塊一串，一串四朵；有一朵開的，是一塊五毛錢一串，一串兩朵。”我彬彬有禮地回答道。“小妹妹，太貴了！”阿姨一臉驚訝，轉身就要走。這時，我心裏有犯嘀咕了：這可是我的第一筆生意呀，怎麼能讓它黃了呢？“亡羊補牢”爲時不晚。我連忙叫道：“阿姨請留步，如果您買四串欲開的，我便宜點賣給你，十塊；如果您買六串開了一朵的，六塊錢。”“行，我買四串欲開的。”阿姨說完便掏出十塊錢遞給我，還對旁邊賣水果的叔叔說：“現在的孩子，可真會做生意呀！”
過了一會兒，我腿都蹲麻了，手也凍僵了，耳朵也凍紅了，風吹得我涼颼颼的。等到下午三點，才把花賣完，賣了五十元。
雖然，今天我又冷又餓，但是，我非常高興和快樂，因爲我知道外婆叫我去賣黃果蘭，就是要讓我知道：要懂得計劃生活。
生活就是這樣的，任何微小的成功都要付出、都要拼搏！
小學作文一件快樂的事七
想起那天的事，我就會拍胸膛。爲自己看到高興。
那時一天下午，我們班在風雨操場排練隊會，我突然發現自己忘了拿臺詞單，便調轉船頭，拔腿就往教室裏跑。一邊跑，一邊默唸：門千萬不要是關着的！我的心一下子提到嗓子眼。要到走廊的時候，突然發現校長仰着頭，拿着皮包，一步一步從樓梯走上來。我突然想起學校要讓我們做個文明人的事，而且這次班隊會的主題就是做文明人，應不應該向校長問好呢？我猶豫了一會，又想：多一事不如少一事。再說，我就這麼一個人，又沒有老師帶隊，被校長誤以爲逃課怎麼辦！於是，我加快了腳步。教室裏還有同學，我心裏的石頭終於落下來了。
我拿到了臺詞，往風雨操場跑。天有不測風雲，校長偏偏這個時候出現在走廊上，現在無路可逃了。如果我向校長問好，校長絕對會高興，但如果我不向校長打招呼，校長絕對會認爲我是一個不懂禮貌的學生。唉！到底是說還是不說？突然我發現校長離我只有幾米之遙，我覺得我應該說，這樣我就是是一個文明的學生了。我在即將與校長擦肩而過的那一刻，我尷尬地說了一聲：“校長好！”校長點頭向我笑了笑。我長長地吁了口氣，臉上露出了燦爛的笑容。
在以後，我見到校長就會主動問好。我很高興，那天是我第一次向校長打招呼。
小學作文一件快樂的事八
時間長河在不斷流逝，轉眼間，五年的小學生活過去了，但在我成長中有一件事一直令我記憶猶新。提起高興的事真是數不勝數。
那是今年六月，學校舉行了一次隆重而又別開生面的籃球比賽。預賽那天，我來到操場，只見平時冷冷清清的操場變得人山人海，籃球場被圍得水泄不通，拉拉隊的助威聲震耳欲聾。比賽即將開始，雙方運動員正在做準備運動，虎視眈眈，神情十分嚴肅，正在商量對策。比賽開始了，裁判員把球高高地一拋，雙方爭球隊員縱身一躍，把球一挑，球到了林定帥手裏，他像閃電一般繞過一名防守隊員，雙手高高舉起向上一躍，把球準確無誤地投入籃框，全場一片歡呼。呂有鑫搶到了球，他翻飛猛進，令人眼花繚亂地運球，出其不意恰倒好處地傳球，立刻組織了好幾次有威脅的進攻。餘德櫓也不甘示弱，他快速的運球，左衝右突來到籃下，躍起，擡臂，壓腕，“刷--“一個乾淨利落的空心球。黃崇領也來耍耍酷，他臉漲地通紅雙手拿着球，兩隻胳膊擺動着，晃過對方兩名防守隊員的防守，兩個箭步，一個騰空，投進一個兩分球。董傑也來露一手，只見他稍稍穩定一下呼吸，投出一個“高拋球“，“嗖‘的一聲球應聲入網。對方呆若木雞，被打的束手無策，只能望球興嘆。
最終，這場早無懸念的比賽以我們班的大勝而告終。
通過這件事，我明白了一個道理：只有團結合作，才能取得成功。
