導語：我們因爲擁有而快樂。下面是小編整理的一些關於快樂的優秀作文，歡迎查閱，謝謝!
篇一：我擁有我快樂
人生就像浮雲一樣，漂浮着雨一打就碎散的氣體，可以感覺到卻怎麼也抓不住。我環視着自己身邊的種種，似乎是被我擁有的東西卻也如同雲煙一樣碰了就散，於是我忽視了他們，低下了頭看着自己兩手空空如也，一無所有。
路很長很長，長的沒有盡頭，可人依舊是要向前走的，只是看着身邊的人，一個一個都從我身邊越過，心中那份疲憊比身上來的更多，好想讓身邊的人們停下來，等着我趕上去。但這是不可能的事情。面對自己打水漂的成績，臉上能夠出現的不過是苦到澀的無奈。嘆着氣，濃濃的鼻音敘述着悲涼的心情。“爲什麼我什麼都不擁有!”
又是一個午後，暖暖的陽光給人一個好心情，可我仍然不能擁有，體育課(測立定跳遠剛下課，臉蛋卻白的沒有血的顏色。手肘彎曲處被另一隻手勾着，小C愉快地勾着我一起回教室。我黑着臉掙脫了她的手小吼道：“爲什麼你可以跳的這麼遠?爲什麼我怎麼也跳不過及格線?爲什麼我什麼都不行!什麼都不擁有!”小C必然是委屈了，面對我突如其來的小宇宙爆發，她含着晶瑩的.淚叫喊：“無緣無故的，你亂叫些什麼!你那裏什麼都不行了?你擁有畫畫的才能，擁有唱歌的天賦擁有創新的奇思妙想。……還擁有我們這麼多關心你的朋友，你擁有這麼多，還在抱怨什麼?”她沙啞的喉嚨裏傳出的聲音有些顫抖。這時我才發現自己的情緒失控了，想上前再去解釋什麼，可笑C已經失望地跑開了。空氣中留下了她飄落的淚花，有一滴落在我的臉上。
我真的擁有很多嗎?傻傻地問着自己同一個問題，好像是一個多麼百思不得其解的難題一樣，恍惚間，純淨的餘光看見學校展板裏貼着自己的作品，優美的線條勾勒出畫中所敘述的童話。一眼望去給人暖暖的感覺，舒服到心裏。而畫的一角正清楚地寫着我的名字。這就是我所擁有的畫畫的才能吧。視線再右移，到了另一個展板，裏面貼着許許多多照片，其中一張是合唱隊的合照，幾寸大的照片裏看見了我的身影，我正是合唱隊的一員。這就是我所擁有的唱歌的才能吧!發現到這一點時，我對小C的愧疚更加深了，真後悔因爲自己無知而卻拿她撒氣，我飛奔進教室尋找她。我要向她道歉，告訴她我真的錯了，我真的意識到自己擁有很多。
還未跨進班級的門檻，就見小C紅着眼睛向我走來，我見狀心整個就揪了起來，更加快腳步走到她的面前：“對……”還沒等我說出那3個字，小C就開口道：“對不起，我不應該在你心情不好的時候和你扭氣，可我真的想讓你知道，你擁有的很多，要相信自己好嗎?”我們兩個四目對望，望出了各自眼眸中的一汪淚泉。我一把抱住小C說“我知道，我真的擁有很多，謝謝你提醒我。”那一刻我才真正體會到，我應該是多麼快樂，那一刻我才真正發現我擁有的其實是那麼多——能力，天賦，創意，還有珍貴的友情。
每個人，每件物，擁有的都是或多或少。上帝是公平的，他絕不會給予你我一個完整的蘋果。因爲他要親自咬開檢查果肉的鮮嫩多汁。，從而確保留下一大半優質的給我們。然而很多時候，上帝咬去的那一口卻充滿了我們全部的視野。忘記了我們所擁有的那一大半的優質的蘋果，從而忘記了應該享受的快樂。
所以不要害怕自己的缺陷，只要放開心靈，看清周圍的一切，看清自己所擁有的。讓我們因爲擁有而快樂。
篇二：我擁有我快樂
我擁有很多圖書，從幼時的童話書到現在的四大名著。書籍伴我成長。
書籍充實了我。它們使我認識了童話中賣火柴的小女孩，認識了冰雪聰明的白雪公主，認識了微小但勇敢的拇指姑娘;認識了神話裏七十二變的美猴王，樂呵呵的彌樂佛，威武的玉皇大帝，鬍子花白的太上老君……還認識了著名的歷史人物：不可一世的秦始皇，暴政無道的商紂王，英勇善戰的項羽……
書籍感染了我。《三國演義》重義氣的劉備，啓發我“友誼價更高”。《西遊記》中的唐僧教導我“慈悲爲懷”，《安徒生童話》中賣火柴的小女孩告訴我“珍惜親情”《湯姆索亞歷險記》中勇敢的湯姆帶領我“支持正義”……
書籍開拓了我。原來，世上有許多真善美、假惡醜的人，書籍開拓了我的'眼界，使我能夠看清一個人，看到他的心靈深處，究竟是醜還是美……
書籍教會了我許多。
當我們事不關己，高高掛起時，想想書中的“幫助他人就是幫助自己”，於是，我們向困難的人們伸出了援助之手;當我們吵吵鬧鬧起內仜時，想想書中的“團結就是力量”，於是，我們向着共同的目標前進;當我們面對障礙，想要退卻時，想想書中的“真正可怕的不是危險，而是害怕危險的心理”，於是，我們擡頭挺胸，勇往直前……
5.12大地震，許多同胞遇難。國家資源緊缺，這時，人們紛紛慷慨解囊，我們家也毫不例外。因爲書籍教導我“一方有難八方支援”，更何況，受難的是與我們共同生活在同一片土地上的炎黃子孫……
書籍充實了我，開拓了我，感染了我。我擁有書籍，我笑對生活。
篇三：我擁有我快樂
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我雖未從書中獲取那耀眼的黃金屋，也沒幸目睹那顏如玉的驚豔，但讓我感受到無窮的快樂。
三國時期的諸葛亮可以做到“足不出戶，而知天下事”，主要的途徑就是書籍。我的書房雖小，但是書能引領我走進無限寬廣深邃的時空。在書中我見證了古希臘的`誘惑;古巴比倫空中花園以往的璀璨、絢麗……讓我們小心翼翼地俯拾。時空交錯，千年一嘆嘆千年，隨着餘秋雨的筆從希臘走到印度。這蜿蜒的路啊，還通向一個個失落的文明，法老的陵墓，巴比倫的牆，希臘海濱夜潮起，耶路撒冷秋風涼……
書籍，讓我感悟到海鷗爲什麼能翱翔於那洶涌滂湃的海洋;讓我認識到螞蟻爲什麼要不辭辛苦地搬家。更讓我被海倫·凱勒那頑強的意志和樂觀的精神所感動;爲居里夫婦爲人類科學事業作出巨大的貢獻但又不求名利所震撼;被魯迅先生“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛”的精神所折服……《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我，一個人的愛國之情可以多麼深厚，一個人的意志可以多麼堅強。《簡·愛》告訴我，因爲平等而有愛，因爲自信而美麗。《斯巴達克斯》一曲英雄的讚歌用血與火譜寫着勇敢與永不屈服讓我熱血沸騰!
書記還是我心靈的好朋友。煩悶時，捧一本書置身於寧靜的溪流邊，讓心中的憂思愁緒，在手指掀動書頁的瞬間，隨着溪流無聲逝去;歡樂時，讀一首優美的抒情詩以助興，讓胸襟更加豁達，心地更加甜蜜，如飲一杯香醇綿甜的美酒。此時讀書人的心就像六月的晴空，一碧如洗;當然有時也會飄來幾片雨雲，不免灑下晶瑩剔透的雨滴。雨滴過後，我會看到生命的彩虹。炎炎夏日，翻着自己心愛的書，感覺到自己身處蔥幽森林，聽遠山鳥鳴，看身旁溪流。女草爲我做鋪墊，樹葉爲我遮擋烈日。興致到時，我將會在夏天的榕樹下舉起手中的可樂，而知了則在樹上吮吸這樹汁，我們爲心中的暢快共同乾杯!
讀書得趣，書海暢遊。歲月不停地流逝，文字的魅力卻永存。書，讓人如此快樂，希望你跟我一樣，共同擁有它。
