在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的記憶深處作文，歡迎閱讀與收藏。
記憶深處作文1
一縷陽光透過窗戶照了進來，照亮了雪白的牆壁，我從牀上坐了起來，伴着外面的“嘩嘩”聲，我伸了個懶腰。
每天早晨，媽媽會準時起牀爲我們做好早餐，當我們依舊做着香甜的夢時，香噴噴的早餐已然出爐。接着，她就會一如既往的，將我們的髒衣服收集起來，然後坐在井邊洗衣服。
媽媽的腰不好，爲此她吃了很多藥，打了很多針，甚至開過刀。我和爸爸都提議買個自動的洗衣機，這樣就可以省下很多功夫啦，可是媽媽卻搬出很多理由，比如說：洗衣服浪費電，既浪費錢又不一定洗得乾淨，還把家裏那臺與我年齡相仿的洗衣機搬出來了。我們都瞭解媽媽，她那種說一不二的性格誰也改變不了。
中午補課回來，看見門前那一排趕緊整齊的衣服，我突然很是驚訝，數數看，大概有七，八件衣服吧，之前我在學校裏，每天晚上洗兩件衣服就累得要死，更不用說洗得乾不乾淨了。
將七八件衣服洗得乾乾淨淨，並在之後用水過兩三次，這到底怎麼辦到的呢？
第二天，我早早的起牀，可媽媽卻已經在廚房準備早餐了。我拿起一本英語書走到門外，媽媽看見我說：“呀，今天太陽從西邊出來啦！起這麼早，你先看會兒書，早飯馬上好。”說着，她走到衛生間，等她出來的時候，手中捧着滿滿一盆髒衣服。
她依舊坐在那裏，她先打水，“嘩嘩”的水聲重新灌進我的耳朵，接着她將衣服在水中翻了幾下，以便讓每件衣服都浸溼。最後開始洗衣服。衣服的衣領，衣袖，衣服口袋，她每件都會認認真真的洗乾淨。
我問道：“媽，你怎麼能把這麼多衣服洗得那麼幹淨，你不累嗎？”媽媽說：“累啊，當然累，但如果我不洗你們穿什麼呢？”“但你可以偷懶啊，用洗衣機不是很好嗎？”我反駁道。”如果洗不乾淨呢？還不如自己洗來得好。”說着，她將已經過了一遍的髒水倒掉。”嘩嘩”，又是那熟悉的聲音，我放下手中的書，走向媽媽，說：“媽，我幫你洗吧……”
陽光下的衣服，顯得那麼溫馨祥和，撫摸着每一件衣服，都有母親手心的溫度，淡淡的清香，蘊含着母親濃濃的愛……
“嘩嘩”，”嘩嘩”，這種聲音在我記憶深處迴盪。
記憶深處作文2
悠悠的微風拂過面頰，帶動了身邊小草的衣裙，把它們從媽媽的懷抱裏驚醒了。一陣陣的青草香，從我周圍飄過，讓思緒不禁回到了多年前的童年……
歲月如梭，時光似箭，雖說現在已經將近而立之年，每每觸及那片生我養我的土地，還是那麼的眉頭深鎖，回憶綿長。
兒時的家鄉，在一個遙遠偏僻的小山村。記憶深處，它一直是青山綠水的樣子，大山永遠都在阻擋着我們的視線，小河水總是川流不息，合着清風柳絮的舞姿，叮咚叮咚的唱着歌謠，趟過黃泥色的小河牀。
我的家，就三間瓦房，靜靜的坐落在這大山的懷抱裏，無論歷史長河如何變幻抽離，都閒適的躲在大山的呵護下寂靜的存在着。
青青的瓦面上，有時會長滿青苔，等到下起雨來，苔尖被雨點打落下來，彎彎的順水搖擺，歡快的洗刷着身子，迫不及待的宣示着自己比地面的姐妹們高上許多、美麗許多。
大山裏，雖然說交通不便，沒有好的經濟來源，人們只能靠天吃飯，種種農田，采采山貨，打打獵物，編編竹器以討生活，但對還不更事的孩子們來說，這植被茂盛，繁花遍野的山中生活，無疑給他們的青蔥歲月中增添了最絢爛、最寶貴的一筆。
清晨第一縷旭陽撒向大地，公雞會準時的高叫幾聲，這是孩子們的天然鬧鐘啊！你快看，隔壁王嬸子家的小幺妹，不是已經撒丫子跑我們家來了麼？她可能是早飯沒吃餓的慌，顛顛的跟在我身後撒嬌，一口一個姐姐的叫着，生怕我聽不見似得，我覺得很溫馨，孩子知道誰對她好，哪怕每天就給她幾塊餅乾，她也是喜歡的，這就是人情冷暖。
還記得，我家小弟小時候特別淘氣，簡直就是我媽媽嘴裏的“害人精”。最記憶猶新的事情，是他總是喜歡玩水，附近的小河就是他的天堂啊！可是，“常在河邊走，哪有不溼鞋”的？有一次，我們一起去河裏抓螃蟹，他把手伸進大石頭下去後，就再也拿出不來了，急得我大聲喊爸爸，然而河水的響聲蓋過了一切，看見爸爸沒來我頓時嚎啕大哭，最後無計可施，只能把他扔在哪裏，自己爬回家去找爸爸。辛虧那天爸爸在附近挖電線杆窩子，我才救回了弟弟的一條小命。從此以後再也不敢去河裏了，跟弟弟的關係到是日益漸深。
現在我們都長大了，各自有家，各自天涯，回想起來卻恍如昨日，往事立上心頭。
每一個人，都是生命的過客。
我們用自己不同的畫筆，塗滿了自己的人生。可永遠也不會推色的，只有那悠長又纏綿於心的記憶。
記憶深處作文3
兒時最深的記憶，莫過於廚房裏朦朧的人影。蒸汽絲絲縷縷，飄來一陣濃郁的醇香……
我搓着手，嘴巴不停地朝手心呼氣。推開門，只見爺爺忙碌的身影在廚房裏來回走動，一聽見“嘎吱”聲，爺爺就下意識地轉過頭來。
“爺爺。”我嬌嗔着。爺爺原本暗淡的眸子在一瞬間被點亮，一張臉笑開了，嘴角彎彎，眉兒彎彎，眼兒彎彎。他的皺紋愈發得多而深，溢出了滿滿的笑意。
“唉，回來啦。”爺爺邊應着，邊端出了蒸汽騰騰的紫薯粥，“爺爺做了你愛吃的紫薯粥嘞。你愛吃，就多吃點。”他小心翼翼地端着，像是捧着一個珍寶，目光時不時移向手中的紫薯粥。他試探性地邁一步，把他那瘦弱的身軀穩住了，又邁出了下一步。
我仍然不間斷地搓着手，不間斷地呼着氣。爺爺一掀開鍋蓋，一股濃郁的香氣便趁機跑了出來，誘惑着我的嘴。我直勾勾地盯着紫薯粥，嗅着在空中漸漸瀰漫開來的香氣，心像被貓爪有一下沒一下地撓着。
或許是這道目光太熾熱了吧，低着頭的爺爺突然擡起頭，直直撞上了我的目光。我尷尬地收回了視線，咳了幾下，雙眼裏一片空洞，手支着腦袋，故作一副沉思的模樣。
爺爺又笑開了，哭笑不得：“你這隻饞貓兒，真是……”爺爺還未說完，只聽見一個不和諧的聲音，在空曠的家裏異常響亮，“咕咕咕——”
我的羅丹式的哲人沉思狀保持不住了，往下瞄了一下自己的肚子，頗有些責怪的意味，對上爺爺的臉，我只得露出一個傻傻的笑容。爺爺憋不住，“哈哈”地笑着，我又羞又惱：“爺爺！”爺爺止住了他的笑聲，可嘴角依舊上揚：“好好。不笑，不笑。”
話音剛落，桌上便多出了碗紫薯粥。“來，嚐嚐。爺爺好久都沒下廚嘍，不知手藝有沒有退步。”我手持湯勺，輕輕舀起一勺，晶瑩而帶着淡紫的米粒在燈光的照射下，閃現出耀眼的紫芒。
細細地品一口，香甜的氣息瞬間佈滿了整個口腔，甜滋滋的。這個味道，竟然與更稚嫩的小時候的記憶重合，我得到了巨大的安慰：“就是這個味道！”爺爺似討到糖的孩子，笑得甜甜的。
恍恍惚惚間，爺爺已經離開我五年之久。但兒時那熟悉的醇香，任然若有若無的飄來，伴着的，是爺爺的笑顏。
醇香依然，他依然，情依然…
記憶深處作文4
草長鶯飛，又是一個草莓上市的季節。望着一顆顆紅潤而又誘人的草莓，我又想起了兩年前那位賣草莓的老奶奶。
那也是一個春暖花開的時節，媽媽讓我上街去買草莓。大概是第一次獨自買東西的緣故，媽媽千叮萬囑：“不能買壞的，一定仔細挑；還要看清楚秤……”
我來到菜場門口，只見草莓攤兒一字兒排開，賣草莓的熱情地吆喝着。我正猶豫，有個攤位上的草莓又紅又大，吸引了我的視線。我箭步走上前，攤主是一位老奶奶，兩鬢斑白，滿臉皺紋，穿着一件黑色春秋衫，慈祥而又樸實。老奶奶似乎沒看見我，正專心分揀着她的草莓。我指着那攤稍大的草莓問：“老奶奶，這草莓多少錢一斤啊？”老奶奶放下手中的草莓，笑眯眯地說：“孩子，買草莓呀！大的一斤兩塊五，小的一斤一塊五。”小的便宜，大的誘人，我遲疑了一下說：“就來二斤大的吧！”我邊說邊挑紅紅的大大的草莓，老奶奶也在一旁幫我挑。老奶奶看看大概差不多，便拿起秤稱了起來，說：“二斤一兩，就給五塊錢吧！”
我付完錢，老奶奶便又專心地分揀起她的草莓。趁老奶奶不注意，我偷偷地拿了兩個又紅又大的草莓揣進自己的口袋，然後便若無其事離開。大概是做賊心虛，我的心裏立刻就像十五個吊桶打水——七上八下，覺得很不踏實，腳步也隨之加快，直到離開很遠我才放慢腳步。“小姑娘，等一等……”我扭頭一看，那位賣草莓的老奶奶正巍巍顫顫地追了過來。我以爲她是衝着我拿了她的兩隻草莓而來的，心想：真是個小氣鬼，不就是兩隻草莓，至於嗎？
老奶奶氣喘吁吁地跑過來對我說：“小……小姑娘，你……你的錢包……看，這是你的吧。”我一看——是我的，翻開錢包，錢一分也沒少。原來是我想錯了，看着額頭上滲着汗珠的`老奶奶，我慚愧萬分……還沒等我道聲謝，老奶奶已經轉身向菜場走去。望着老奶奶漸漸遠去、佝僂的背影，我頓感雙頰發燙。
之後，我曾多次上街找那位老奶奶，想跟她道個歉，說聲謝謝，可一直沒找到。但我永遠也忘不了她，她永遠留在我的記憶深處。
記憶深處作文5
在我記憶深處，有着這樣一個人，他永遠都那麼慈祥，她笑起來的樣子很好看，就像夏天盛開的火紅的木棉花。她是誰？她就是我的引路人——王老師。
王老師的身材勻稱，彎彎的眉毛下有着一雙水靈靈的眼睛，鼻樑高高的，櫻桃般的小嘴講起課來娓娓動聽。一頭瀑布般的長髮披在肩上，好看極了。
以前，我最討厭寫作文了，考試時，一遇到作文題要寫，我頭都大了。左想想，右想想，頭皮都被我抓破了也想不出一個字來。直到考試快結束時，我才急忙臨時抱佛腳，隨隨便便寫上去交給老師。試卷發下來時，作文總被扣個七八分的，本來就是多分的成績，被作文一拉低，立刻就變成八十多分了。家長和老師看在眼裏急在心裏啊，可又有什麼辦法呢？
有一天，我收拾書包準備回家，王老師叫住我，對我說“以後你每天放學都來我辦公室，我給你補作文，好嗎？”我點點頭。此後，每天我一放學，我都回去王老師辦公室，而王老師，也每天不厭其煩地用許多生動的事例，從中讓我去領悟，一點一點地教會我如何寫好作文。現在，正是夏天，我們學校的木棉花開了，我靜靜地望着木棉花，那正開着燦爛的木棉花，好像老師的笑臉。
那一次，學校組織春遊，王老師就坐在我身旁，我望着窗外的景色，好美啊！正是春天，那些農作物都長得綠油油的。王老師忽然問我“美嗎？”“美，”我興致勃勃地說“天空很藍，農作物都長得綠油油的。”王老師笑了笑“對，不過你可說的詳細一些，可以加上小鳥的描寫，在描寫農作物時用上比喻更好。”我略一尋思“我們來到了郊外，郊外的天空很藍，向被剛洗過似的。農作物長得綠油油的，風輕輕一吹，菜地裏像翻起了一陣綠浪。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在說‘春天來了，春天來了！’”王老師聽了，微笑着點點頭“很好，作文就是這樣，一要善於觀察，二要懂得用恰當的詞句使作文完善。”我恍然大悟。原來寫作文是那麼容易！王老師又說“生活不是缺少美，只是缺少發現，只要你從小就學會從生活中發現美，作文就不再難了！”
現在我的作文越寫越好了，作文比賽我獲得了一等獎。站在領獎臺時，我永遠也忘不了王老師對我的循循善誘，對我的教導。
王老師的用心良苦永遠留在我的記憶深處。謝謝您，我的老師！
記憶深處作文6
他，只是一個平凡的人。然而，他卻有一雙不平凡的雙腳，以及不平凡的精神。
那是個吵鬧的下午，金色的陽光灑在地上，孩子們嘻嘻哈哈的玩鬧聲跑進耳朵裏，愉快得讓人們不由自主地哼起一首首輕快的小曲兒。我卻因爲要上課在“人山人海”的公交車裏“拼搏”。
好不容易，車裏下了一些人，終於有位置了!我拖着痠痛的腿坐了上去。這時，一箇中年叔叔上了車，坐在我旁邊。他衣着樸素，卻一塵不染。手中拿着一個布袋子和一瓶碘酒，褲子下面露出的小腿上彷彿纏着什麼東西。
這個叔叔剛剛坐下來，一位老奶奶緊接着上了車。她拄着一根木棍，佝僂着腰，一步一步的走上來。看着這位老奶奶，我心裏想：要不要給她讓位呢?但是我好不容易纔搶到一個座位，都還沒坐熱呢。“別的人會讓位的”我在心裏對自己說。
然而周圍的乘客們，有的在閉目養神，有的在聽音樂，有的在看着窗外........總之，大家都好像沒有看到這位老奶奶，都無動於衷。就在這時，我旁邊的叔叔站了起來，走到老人面前說：“老人家，您坐這兒吧。”老奶奶說：“沒事，我雖然老了，身子骨還硬朗着呢”叔叔笑着說：“我馬上就到站了，您先坐吧。”老奶奶只好道了謝，坐了下來。叔叔就站在我前面，拉着扶手，車子開動了，我彷彿看見他皺了下眉。他不舒服嗎?
過了幾個站，老奶奶下車了。叔叔又重新坐到了我身邊，這時候，我發現，他的頭上滲出了細細的汗珠。車上有空調啊!怎麼會流那麼多汗?而他接下來的舉動更是讓我吃驚。只見他脫下鞋，從布袋裏取出雪白的紗布和棉籤，從腳掌上取下一塊已被鮮血染紅的紗布......原來，叔叔的腳是受傷的!他剛纔不知道費了多大的毅力才堅持下來!
他腳上有傷，本來可以不讓座，但是他卻忍者劇烈的疼痛，將座位讓給了一位素不相識的老人家。而我們，沒有任何傷痛，卻在座位上一動都不動。我甚至有時候受一點小傷就哇哇大哭，相比之下，真是自愧不如!
沒多久，這個叔叔就下車了，從此以後，我再也沒有見過他，但是他的身影卻深深的印在了我心中。
記憶深處作文7
每當我回想起童年的記憶之時，在記憶的深處之中，有一種聲音，總是會在腦海裏迴盪。----題記
有一種聲音會在我遇到困難時，給予幫助我；有一種聲音會在我失去信心時，牽引着我找出有信心的我；有一種聲音會在我有傷痛時，輕輕地撫摸着我的傷痛處；有一種聲音經常在我的腦海迴盪着，讓我無法忘記這一種聲音。
現在我已經是初一的學生了，每當我遇到困難的時候，我總是會想起，爸爸媽媽媽媽對我說的話，“孩子你要堅強起來，爸爸和媽媽不可能時時刻刻都在你的身邊，終有一天我們會離你而去，你要堅強起來，保護自己。還有你遇到困難和挫折時，你要記住我能行。”
我記得，那是在我上小學六年級的時候，週末我和爸爸媽媽去爬山。
我們來到爬山的地點之後我和爸爸媽媽跟隨着大部分遊客，來到山下。站在山腳下仰望，我頭腦中所有形容山高大巍峨的詞一股腦兒全涌了出來，但最終我無法準確地用上一個，只能在心裏發出深深的慨嘆。看着大山之巔，似乎是大雨欲來之勢，墨黛色的濃雲纏繞山間，且不說置身其間，就是看着都有涼意襲來的感覺。一座座拔地而起的石峯，似玉筍瑤簪，聳立無際，宛如青衣羅帶似的灕江蜿蜒於千峯叢中，既秀美，又壯觀桂林的石峯不像其它地方的石峯那樣氣勢磅礴、山體高大、山脊線綿延幾十千米，而是以其陡峭的邊坡，優美而又變幻莫測的造型和數以萬計的碧綠峯羣而傲立於天地之間。
我們和大部分人一起向上爬，起初我還是鬥志昂揚。我和爸爸媽媽約定，看誰先爬上山頂。然後，我學着他們把手放在一邊的鐵鎖旁，扶着鐵鎖一步一步向上爬，當我爬到山腰的時候，我有些爬不動了，爸爸對着我說：“加油，我們離山頂不遠了，我們 一步一步向上爬，總是會成功的。你要記住，做什麼事情都不能着急，要慢慢來。就像建房子一樣，先打好地基，這樣房子纔不會坍塌。相信自己我能行，來吧，我們繼續向上爬吧！”
就這樣我一步一步的向上爬，雖然中途休息了幾次，但我怕山上時，看向遠方。
每當我遇到困難時，我總是會想起爸爸媽媽對我說過的話。那個聲音總是迴盪在我的腦海裏，我不會忘記。
記憶深處作文8
“綠豆糕般的童年，青色在蔓延，松濤遊弋炊煙，消失在城南……”
兒時的記憶總是這般令人嚮往，音響裏《綠豆糕般的童年》唱着那時心中歡喜的生活。恍然間，望向窗外，一隻藍色的風箏飛向天空，鞦韆旁一個五歲大點的孩子揮舞着胖乎乎的手臂，向遠處奔去。
於是陡然很想念糖葫蘆的味道，一個人出門買了一支回來，酸酸澀澀，全無兒時印象中的甜膩滋味，是啊，童年……結束地毫無預兆。
想起稚嫩筆尖下的那副油彩畫，我翻箱倒櫃，終於找了出來，這畫的到底是什麼呀，我情不自禁地笑了起來，向日葵怎麼可能長在海里，魚又怎麼長出了翅膀?
兒時，還真是肆意啊。那些往事在母親嘴裏道出總是要叫我無奈的。猶記得在幼稚園的時候，總是很執拗，最愛問的是爲什麼。
那時，我有一玩伴名叫阿司，他的性子頑劣，很喜歡捉弄其他的孩子。猶好笑的一次是，他在一個女孩背後畫了一隻羊，好在那是羽絨服，而女孩竟然也沒有發現，白色的顏料歪歪斜斜，讓人看了就想發笑，而我自然而然地成爲了幫兇。
阿司對我說道，“等會兒老師來了，你就說你沒看見我在她身上畫畫。”他的表情一臉認真，我摸摸腦袋，畢竟這種不誠實的事情(啊喂- -)我是做不出來的，但是屈於朋友義氣，我還是點了點頭。
玩了一下午，我便把這事兒給忘了。第二日，老師指着那個女孩子背上的畫問我，“這是誰畫的?”我心裏忽然想起阿司對我說的話，可在老師眼底下我又想起他平日裏的教誨，猶豫了一會兒，忽然腦子發熱地說了句，“我沒看見是阿司畫的畫……”
老師笑眯眯地摸了摸我的腦袋，“乖孩子。”
想到這裏，慨嘆中不禁有些明朗的歡快了。韶華易逝，這童年是我記憶的珍藏，而如今，五彩的青春，纔是我們應該尋覓的。
“西遊記中悟空爲何要鬥楊戩，書寫這快樂篇篇那麼自然……”
“黃角樹上捅下的哪個馬蜂窩，那嗡嗡聲足足鬧了我一年……”
“瓜藤努力向上攀，蜻蜓飛滿天，茉莉花滿牆邊，花香溢城南……”
時光在悄悄地移動着，一步一步，像一個不肯停止奔跑的孩子，無聲無息的鐫刻在青春洋溢的畫卷。繁雜的城市喧囂，窗外的車水馬龍和跳躍的霓虹燈模糊了我的視線，我努力的想要掙脫條條框框的框架約束，卻發現自己心中的煩惱揪成一團亂麻，似乎無力迴天。卻有一股清風徐徐吹來，使塵埃自由落體到了心靈深處。
記憶深處作文9
轟隆隆，轟隆隆，這強烈有力的是打雷的聲音，彷彿一支打鼓的樂隊在天空上演出。下雨了，“滴答，滴答。”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶。自己就像在一個安靜的，屬於自己的空間靜下心來聽那雨聲，讓我的心緒十分放鬆。在這充滿完美的音律世界中，我聽到了，大樹下，一陣陣清爽的風吹過，樹總能“沙沙”的唱歌。每一片樹葉都能發出自己獨特的嗓音，彷彿一個大型的樂團只爲你一人合唱。那聲音會游到你的腦海裏，你只需要閉上眼睛仔細地傾聽，就能不知不覺的把心裏的憂慮趕走，不再覺得世界之大，而自己是渺小的了。
“咚咚……”廚師們開始演奏樂曲，“叮咚，叮咚。”鍋與鏟子最好的配合莫過於此，這些聲音好似一串串銀鈴的，發出了清脆的響聲。菜炒好了，音樂也就停了。
蟲子中的音樂家——知了，他們在烈日炎炎的夏日每天迎着風高聲歌唱。“吱吱吱”的聲音可能聽起來有些吵鬧，但乍一聽，會不會覺得這種吵鬧的聲音表現出了夏天的來到呢？
笑聲如同孩子們燦爛的笑臉，讓人心中感到溫暖。笑聲是人們從口中表達心情的聲音，是人們的歡聲笑語，也是對愛的表達。一陣陣笑聲從口裏發出，傳入我們的耳中。那朗朗的笑聲像一羣歡笑而動聽的歌，令人身心舒暢。總是那麼“”咯咯”的笑聲，多麼美好呀！
世界上最美妙的聲音數老師在講臺上孜孜不倦的講課聲啦！從“叮鈴鈴”上課上開始老師走進課堂，我們向老師問好。之後老師就滔滔不絕的講課了，優美的課文被老師富有魅力的聲音把我們帶入了不同的故事世界。同學們會在下面聚精會神地聽，還不時跳起來，踊躍地發言。
掌聲，是每一座城市所笑的尊重，理解和鼓勵。掌聲，是一種使人心中感到自信的聲音，是那麼深入人心。當別人受到曲解時，把你發自內心的掌聲給予他，這就是理解的掌聲；當別人受到諷刺與侮辱時，送給他自強不息的掌聲，這是尊重的掌聲；當別人努力了之後，請發出自己最熱烈的掌聲，併爲他加油，向他發出最大的鼓勵。
這種種的聲音使人心靈得到淨化，美麗動聽的聲音讓人回憶起美好的事物，如果世上失去了美妙的聲音，那人們的心靈就無法充盈。
記憶深處作文10
暑假裏，寫完作業後還有多餘的一些空閒時間。我便請求媽媽給我兩天，可以讓我自由支配。媽媽猶豫了許久，卻還是答應了我的請求。
這是我才發現，很久沒玩電腦的我，上網的第一件事依然是習慣性的瀏覽你的微博。我不禁想起我們少時的幼稚與童真。
你的微博改了名字，叫——星辰唯影。倏然間，我的腦海中就迸出了那一幕。
那時候我們才五年級，作業極少。所以，每天晚上我們都會在小區裏嬉鬧，玩耍。那晚，我們拖着疲憊的身軀半躺在小區的長椅上，你一言我一語的談論着學校裏的趣事。突然，你指着天上的一顆星星說：”看，那顆星星好亮啊，像水晶一樣。“我說：”哪有，左邊這顆更亮，像天空的眼睛。“我們的目光慢慢環繞着夜空，發現，天上有不計其數的星星在向我們眨眼。
我們靜靜的，聆聽草叢中蟋蟀與其他不知名小蟲的交響樂，看着夜空中無數的星星閃耀着微弱的光芒。你突然說：”多希望我們的友誼能像天上的恆星那樣，任憑時間的沖刷，也帶不走它的光芒。只怕，它像流星的影子……“
那一秒，我心中有種說不出的滋味在蔓延，像是太陽照射過的小溪，暖暖的流進我心底。
我信誓旦旦的說：”一定不會像流星的影子，像恆星像恆星，時間也拿他無能爲力。“
我想，你那”星辰唯影“或許是怕我們的友誼像流星的影子，隨着學業的繁重，聯絡的減少而消失殆盡吧。
這段少時的記憶竟又令我想起你我離別時的場景。
小學畢業後，我要到離家千里之外的地方上學。離別前一晚，你把我叫出來，我們坐在小區的長椅上看星星。同樣的時間，同樣的事，心情卻相差甚遠。你給我講了一的故事，你說，天上的每一顆星星都對應着地上的一個人，這個人一出生，屬於她的星星就會一直守護她，爲他照亮前行的路，直至他去世。去世後，她的星星便會化作流星隕落，陪伴他長眠。
不知爲什麼，那晚，我一夜未眠。
離別那早，愛睡懶覺的你卻特地來爲我送行。你送了我一盞亮藍色星星的燈。你只說了一句話，卻讓我心裏百感交集。你說：”我把它摘下來，送給你。“我知道，你希望我們的友誼就像它一樣，永不停熄。
有的時候，時間如流星，轉瞬即逝。
現在的我還會忙裏偷閒的，回憶那少時的記憶。現在的我每次看到夜空中的星星，心中也都會有些暖暖的感動。
我相信，我們的友誼會天長地久，一直如星般璀璨，不論是少時還是現在，或是未來。你呢?
記憶深處作文11
曾幾何時，它一直在我的腦海浮現，不知有多久了，記憶深處的那口井，承載了幾代人的希望，哺育了整個村莊的繁衍，從這裏走出過許多人才，如今它已不在。
從我出生開始，它便已經存在，整個村莊都喝從這口井流出的水，從我爺爺那裏得知，它從清朝就開始存在，喝着這口井中的水，每年都有秀才產生，聽說村中還出現過舉人呢！不過那以成爲過往。井水清澈透明，甘甜可口，大家都喜歡喝，有些人一天甚至要喝上幾十斤，個個都分外強健，這應該是井水的緣故吧。
後來，我長大了，離開了故鄉，到城裏工作，漸漸定居了下來，便想把父親接過來住，臨走時，他特地從村中提了滿滿的一壺水。我說城裏有水，不用這麼麻煩，問他爲什麼，他抱着那亮澄澄的壺子，不說話，好像那是他的寶貝似的，我也不敢再去問他，怕他生氣，只好作罷。他每個週末都要回家去取水，無論颳風下雨，一如既往，這也許是他的初心吧。他奇蹟般得活到了一百歲，衆人都不知道原因，可我知道，那是一顆執着的心所致，一口井所使。慢慢得，他便在我的記憶中消退，後來聽一個朋友談到此事，它卻已不復存在。
一個夜黑風高的晚上，一對身受束縛的男女雙雙跳入井中，因對愛情的執着，對自由的嚮往，對封建家庭的不滿，他們選擇了殉情，以此來證明自己。不久，人們發現了他們，便將那口井給埋了，重新開洞鑿井，可開出來的井水都是渾濁的，實在沒有辦法，也只能喝這口井的水，有人曾經看見那口填埋的井口冒出血水(不過以是後話)。這個村莊就再也沒有出現過人才，人們走的走，散的散。大人們都出去打工了，只留下小孩和老人在家。
許多年過去了，村子裝上了自來水，井水就淘汰了，卻少了幾分農村的純樸與甜美，遠沒有以前井水的甘甜，許多人都開始後悔當初埋掉那口井，後悔當出的迂腐，我不禁頭沉沉而淚潸然淚下了。
如果人生可以重來，我願意用我的一生來保護它，記憶深處的這口井，承載了我童年的所有回憶，時刻在腦海裏沉浮，起落，如果可以，我希望時光倒流，換它一世平安。
記憶深處作文12
雨後的夏日，驕陽格外刺眼，浮躁的感覺悄悄襲來，帶來一絲不安的回憶，彷彿一石激起千層浪，打破我寧靜的生活，蕩起陣陣漣漪；又如迷路的孩子，擡頭四處張望。隱約間，縷縷淡雅的清香隨風飄來，頓覺神情清爽，放眼望處，原來是那梔子花。翠綠的花枝鋪滿一叢叢、一簇簇花骨朵，三三兩兩的張開優雅的花瓣，潔白如雪，層次分明地鑲嵌在淡黃色花蕊的四周，柔和安靜，盛情綻放！ 花開的瞬間承載美好，猶如那純真潔白的友誼，深存記憶，銘刻心底，定格成永遠！潔白的花開在青澀的少年歲月裏，沁人心脾，滿是記憶，滿是芬芳，味道香甜，成爲我
喜歡它的唯一理由！記得同伴，清晨從自家小院採來一束清新潔白的梔子花，放在我的課桌裏，花香，雖淡雅，可我覺得甚是濃郁。他說：“送給你，你是我的朋友。”花兒的芳香再次飄起，嗅覺的傳感，蔓延至五臟六腑，沉澱心底，溫暖我心。
漸漸喜歡上梔子花，喜歡上那飄香的友誼，喜歡上記憶裏那濃郁的香甜。我想，淡淡的花香，和那純真的友誼不會隨着歲月的流逝而消失，相反，值得在我心底深深珍藏，讓我銘刻於心，快樂着感動着，期待着這友誼地久天長！
歲月更替，年齡增長，沉澱在記憶裏的回憶讓我對生命中的感恩和對愛的感悟多了一些理解，多了一些寬容，少了一些猜忌；多了一些內斂，少了一些浮躁；多了一些深思，少了一些膚淺。 梔子花，潔白如雪，毫不張揚，靜靜的綻放，透出獨有的氣質和魅力。如陣陣夏風般涼爽，如朵朵白雲般悠遠，如蝴蝶翩翩起舞般纏綿，韻味十足，阿娜多姿，沁人心脾。雨後的梔子花，花瓣上流動的雨滴，晶瑩剔透，襯托出花瓣的嬌豔欲滴，嫵媚動人，沁入心扉，讓人心醉，而心，溫婉清雅，超凡脫俗。
花開花落是自然的規律，然而看到成片成片凋謝的花朵時，仍不禁心痛。花瓣逐漸乾枯變黃，慢慢凋零，彷彿會丟失什麼似的。於是，一片一片的拾起，夾在書本中，雖不及花開時香濃，但花香常駐我心。
終究，我會明白，歲月的飄逝，容顏的更改，記憶的模糊，都不會淡化生命中的某些記憶，那純真的友情，如同心底盛開的梔子花，永遠溫暖着我，感動着我！
記憶深處作文13
一場秋雨一場寒，肆虐的冷風橫掃過田野、村莊和寂寞的小巷；驚擾了花開時帶來的滿城芬芳。那抹香，卻霎時被清掃的極爲乾淨；只有落葉在身不由己的飛舞飄零，卻不能主宰自己的命運！
天明瞭，我不敢打開窗戶，女兒還在酣睡中依舊做着香甜的夢。是那昨夜的風太跋扈,驚擾了她的安寧，讓她慌亂的逃到我的懷裏。
是啊，夜風的確很任性。一直咆哮嘶吼着不肯罷休，卻也一直在清掃我凌亂的心海。那單薄透明的玻璃窗，一直被風撕扯着錚錚作響，我似乎都已經聽到它驚恐的哀鳴了。但我卻知道，我是無法左右這貌似普通卻不能小覷的東西，唯有隔着玻璃窗，去遠遠的打量着窗外那極其慌亂的巷弄，看着狂風捲着落葉還有一兩件不知誰家遺忘陽臺的衣物，橫衝直撞，一會兒便沒了蹤跡。大概是被這任性的冷風挾帶着一同去了很遠的地方了吧！
週末了，終於可以放下一週的疲憊，把自己安放在一個相對自由的空間裏，拾掇拾掇凌亂的心緒，梳理梳理疲憊的心情；煮一壺香茗，來寧靜我慌亂的心緒。任茶香輕繞飄渺了緊張的空氣，讓眼前的一切繁冗都歸了零；而我卻恰好能在此刻穿越了記憶的流年，撐一柄油紙傘，佇立在記憶的漫天霜雪裏；穿過那深深淺淺的思念，回望那曾被青春的弦凌亂了的青蔥歲月。風起時，那記憶的香就會漫天飛灑，覆蓋了我清瘦的雙頰上那最後一朵嫣紅。
突然想起高中時胡謅的幾行短詩來，心中頓時升起一絲暖意；興奮之餘精心挑了幾首，用僵硬的手指敲擊在私密的空間裏，仔細玩味；高中時那青澀的畫面，便如清泉般汩汩奔涌……
那是極爲短暫，卻又相當漫長的高中時光，像一本書一樣,被我極爲妥善的收藏着。收藏在我靈魂深處最柔軟的心田裏，雖然已經泛黃不能嶄新如初，但卻依然散發着墨香！
折一枝相思入夢，拈一抹清香入詩。在淺冬的眼眸深處，一指溫暖便揉碎了前世的夢魘，碎成一瓣一瓣冰瑩的花朵，繾綣在我悽清的眉梢。
昨夜的風，還時不時呼嘯在我並不富裕的心田，間或散落下幾枚悲哀的花瓣和落葉。那花，那葉；只是飄零，散落，卻不能像書本一樣被裝訂成冊。那香，便如生了根一樣，生長在我深深淺淺的記憶裏了。
記憶深處作文14
高爾基的童年是苦難，悲慘，有時也能得到一些溫暖；費奧多羅夫的童年富有幻想色彩；蕭紅的童年自由幸福，又寬厚慈祥的祖父作伴；林海音的童年天真浪漫……
我的童年又是一個怎樣歡樂的美夢呢？
清晨時分，柳綠花紅的江南吹來徐徐的微風，我打開教室的窗戶，倚在窗邊，閉上眼，靜靜的等待黃萌象棋比賽凱旋的佳音。不時聽見風兒緩緩吹過的聲音，那樣優美，那樣悅耳，令人心曠神怡。
是不是我來得太早了呢？班裏的人寥寥無幾，因此我的心情既着急又擔憂，但還是十分的期待。一分鐘。五分鐘。十分鐘。二十分鐘。總算把去參加縣象棋比賽的黃萌給盼回來了！我還沒得黃萌進教室，就熱情的跑過去擁抱她，沒黃萌在的日子簡直太煎熬了！得知黃萌比去年的名次更進了一名，我是那麼的欣慰，儘管只有第八名，但我依然喜笑顏開，彷彿自己獲了獎似的，那麼高興。
我對她先是恭喜她，又是擔憂地說：“你足足請了四天假，作業和課程都落了好多，要不你先做作業，我幫你做課堂筆記”。於是我們投入到了繁忙的學習中去。黃萌一有不會的，我就立馬細心給他講解指導，不僅如此，我還在她的書上又畫又圈，記錄得密密麻麻，一字不差，如同成千上萬的螞蟻，讓人看了毛骨悚然。
今天英語課，老師抽背一篇黃萌從未接觸到過的課文，榴給我們只有15分鐘的時間準備了。黃萌有許多陌生的單詞不會讀，真叫人頭疼！或許別人都已經背掉了，她纔剛剛會讀。我和陳詩雨不厭其煩的教黃萌，有些單詞甚至讀了好多好多遍，黃蒙才掌握。大約過了十分鐘，她說要背背看。
她那背書的神情終於使我忍不住鬨堂大笑，差點笑塌房頂。
黃萌一不會背，就露出心虛的神情，雙眼往上盯，彷彿在翻白眼。最可笑的是，她的眉毛中部上揚，形成一個“八”字，就像馬戲中的小丑，京劇中的叫花子。我和陳詩雨看了，捧着肚子，指着她的八字眉，差點笑出眼淚。黃萌倒渾然不知，露出疑惑的神情，那樣搞笑的畫面，我肯定忘不了，可謂是“錦上添花”。黃萌背了許久，我們笑了許久，遠遠超出了五分鐘。那樣逗人的臉，真叫我不知如何形容。她仍在背，那麼認真，那麼努力。上課鈴聲在我們的笑聲中響了，這歡樂的笑聲卻淹沒在我們記憶的深處，總在一天一天地，循環播放……
童年是一個奇妙的夢，夢裏有我們的想象和憧憬，裝載着孩子們獨特的、五彩繽紛的生活！
記憶深處作文15
山坡上林立着一幢幢高樓，父愛如山，我們便正像這一幢幢高樓，但無論如何，都建立在這山上。當這山一旦倒下，高樓就也一定會倒下。山是深沉的，它有挺拔的身姿；父愛是深沉的，它雖無聲卻勝有聲。
我曾多少次被父親目送。
翻開往昔的書，找到最深處的一頁，一切都歷歷在目。薛軍之前，學生們個各脫各的行李箱，各背各的包離開學校。父親啊，似乎總有那麼一種神奇的預測力，像一個永遠指着南方的指南針，能準確地找到我。他無非是爲了在那個失去歡聲笑語的一週前看我一眼，我知道，但我不說。我走着走着，手上行李箱的重量一下子消失了，是他從我手中拉過行李箱，我極不耐煩地又拉回來，奪回自己手中。那是一種黯然神傷嗎？最終我讓了步，兩人一同幫同學們擡着箱子，一邊還講着注意事項。終於，我坐上了車。發動機發出了震耳欲聾的咳嗽聲。
車窗外，是一片人頭攢動的海洋，我努力地在一張張翹首的臉龐中辨識，意欲找到你。我看着你，你也看着我，儘管我知道車窗只能讓我看到你，而不能讓你看到我。我扭過頭，壓下心底的悲傷。嘴角爲何漾出一絲微笑，以爲我知道：無論我在何處，他總在我背後目送我遠去，那是放不下、扯不斷的羈絆。
學校有一天放了半天假，家中空蕩蕩的沒有人送我，只能自己打車去學校。原來總對父親保姆似的叮囑充滿嫌棄的我，終於發現了父親對我有多麼重要。出門前，我在家裏忐忑不安地來來回回來來回回地走，只怕落下什麼東西。而在平時，父親早已準備好一切。推開門時，感覺父親就在我身後，目送我離開。
在出租車上，電話突然響了。終究還是不放心。，打來了電話嗎？那頭是一個略有焦慮的聲音，他在電話裏問了好多問題，又提醒我一些事情。這一次，我竟沒有感到不耐煩，反而又“看到”那個在車窗外翹首的父親。這通電話陪伴了我一路，父親也又目送了我一路。
趕到學校，站在門外。白牆黑門，紅磚綠草，豔陽高照。這深埋記憶深處的底片，因父親的目送而煥發生機。
父親，他在我的記憶深處總是站在我身後目送，從未走太遠，也從未走太近。
父親的目送總令我不斷地回頭，凝望中包含着無言之愛。記憶深處的父親，已越來越老；記憶深處的我，已越來越獨立。
蟲明鳥啼，草青樹綠，林繁葉茂，葉片中暗藏一朵含苞待放的花。
