他留在我記憶深處作文(通用6篇)

在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的他留在我記憶深處作文(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

他留在我記憶深處作文(通用6篇)

他留在我記憶深處作文1

在生活中,有許許多多的人幫助過我,但唯獨那件事,那個人留在我的記憶深處,留在我的腦海中,揮之不去。

保安相信大家並不陌生,小區、學校門口處處可見。在我記憶深處,他是兇狠的,對他無理可講,一天擺着那副無表情的臉,看着就煩。你進了校門,就別想出去。可通過那一天,那一件事,讓我對他的看法有所改變。

那天早上還是晴天,中午放學時卻下起了暴雨。我沒有拿傘,只能在校門口等待。同學們都被接走了,可我還是沒有看到媽媽的身影,“可能有事吧”我想。又不知過了多久,校門口只剩下我一個人,保安見我遲遲沒有離去,就走了過來,他問我爲什麼沒有走,我說沒有傘。他看了看時間,取了把傘便對我說:“拿去用吧。”我接過傘,因人小力量不夠,傘把搖晃着。保安看看我,又看看雨的大小,最後決定送我回去。傘小,一路上他還不時地叮嚀我不要走大水灘。我到家了,可她的衣服卻溼透了,我道了謝,他便走了回去。

望着他那遠遠離去的背影,望着他浸透的衣服,我被深深感動了。他留在我的記憶深處,揮之不去。他,就是那有着鋼鐵的面,仁慈的心的保安。

他留在我記憶深處作文2

有很多人都留在我的記憶深處,但這個人對我來說,改變了我的人生,說如果不是這篇,我是沒有機會寫出來的。

他長的不算太高,但我是比他高了,一臉的皺紋,頭髮也白了一半多,我想講到這,大家已經想到他是誰了。沒錯,他就是我的爺爺,一個慈愛和善良的人。我從小就跟爺爺奶奶在一起,爺爺給了我無微不至的關愛。

有一次我很想要一個手機,我就向爺爺要,爺爺又沒錢,一直笑着看着我。我一直纏着爺爺,最終爺爺答應了我。第二天爺爺就騎車帶我去,到了一家手機店,我挑了一部手機,蹦蹦跳跳的就到了收銀臺前,拉着爺爺付錢。爺爺一來就轉了一圈,看了看價錢,說:“今天不能買,以後再買吧!”我當時就不樂意了,一直說着要買,爺爺把我拉出去了。然後爺爺又折回店裏,我看見他進去一直和老闆說些什麼,老闆一直搖頭。爺爺垂着頭出來了,坐在電瓶車上想了想,過了一會兒就叫我回家,還問:“你要吃點什麼嗎?”我沒有理他,坐上了車。爺爺騎着車就回家了。在回去的路上,我終於哭了,但沒有哭出聲來,眼淚把爺爺的衣服都溼透了,爺爺看了看我也沒說什麼話。

過了一天爺爺又叫我上車,我還在生昨天的氣,不上車,爺爺就說不去別後悔。我生氣的坐了上去,不知道爺爺要跟我唱哪一齣。爺爺又開到了那個手機店,爽快地給我買了一部手機。回家後我高興的把手機拿給奶奶看,不知道怎地,奶奶發火了,跑去說爺爺:“你怎麼給他買手機,你不知道要多少錢嗎?七八百就被你給花了……”

後來我才知道,其實爺爺那天不是不給我買,是因爲錢沒帶夠,爺爺爲了我買手機被奶奶罵了,又被爸爸說了。爺爺現在已經離開了我們,但他一直留在我的記憶深處,想想,爺爺真好!

他留在我記憶深處作文3

在我的記憶深處總有一個影子一直在激勵着我。我不知道叫什麼名字,不知道他幾歲,甚至不認識他。可是他偏偏在我的腦海裏揮之不去。

記得有一天的下午,我和小明相約去圖書館看書,在路上的時候我們遇到了一羣小朋友圍着一個小朋友在說些什麼。走近了之後才發現被圍在中間的小朋友是一個殘疾小朋友。那一羣孩子圍着他正在嘲笑他,說他醜,那個被圍住的小朋友看起來也就幾歲的樣子,看起來他非常的難過,淚水在眼裏打轉,但是眼睛深處隱隱透着一股倔強,始終在強忍着不讓淚水落下。看到這一幕我和小明正要向前去制止那些孩子。就在這時,一個大哥哥出來了,趕跑了那些小孩子。我以爲那個大哥哥就會轉身走了,沒想到那個大哥哥蹲下來把那個被圍在中間的小朋友攙扶起來,然後對他說,小朋友,你很勇敢,不要在意那些小朋友的看法,除了自己,沒有人能夠打敗你。那個小弟弟擦了擦眼淚,擡頭對着那個大哥哥點點頭,我的心裏還在想着,你這是站着說話不腰疼,你看不到這個小朋友不同於其他小朋友嗎。說這些話有什麼用呢?就在這時,這個大哥哥把自己的褲腿撩了起來,這一下我和小明連同那個小朋友,都被震驚了,因爲這個大哥哥也是一個殘疾人。他撩起來的褲腿裏面是一個支架。這時大哥哥又開口了,小朋友,你現在經歷的也是我之前經歷的,但是我偏偏不怕任何人。因爲我覺得只要我努力,我也一定能行。不會比他們任何一個人差。小朋友,我相信,你也可以的,因爲你一定是一個勇敢堅強的孩子。我被這個大哥哥的話感動了。這個大哥哥真是一個勇敢而且樂觀的人。他可以化別人異樣的目光爲動力,讓自己變得更棒。

我也要向這個大哥哥學習,學習他的.勇敢,堅強,樂觀和不服輸的精神。

一直到現在,這個大哥哥的身影都在我的腦海揮之不去,留在了我的記憶深處。

他留在我記憶深處作文4

我有一個朋友,他叫小田。他可不是我普通的朋友,是他讓我明白了“堅持就是勝利”。

小田留給我的第一印象並不好。我們因爲做衛生被分到了一起。他長着圓圓的臉,圓鼓鼓的“啤酒肚”;雙腿像兩根粗壯的柱子。因此他跑不快,經常受到別人的嘲笑。

可就在那天,我徹底改變了對他的印象。

那天,我們幾個好朋友一起比賽跑步。由於考慮到小田身材太胖,跑不快的問題,我就沒有告訴他。可正當我們已站到起跑線上時,小田卻像一陣風一樣,突然出現在我們的眼前。“我也要和你們一起比賽跑步!”小李玩笑地說:“我看,你還是哪裏涼快就哪裏待着去吧!老天都不幫你,不信你看!”他順手指了指灰暗的天空。“不,我就要!”小田依然堅持着。“好吧,一起跑吧!”我說。

“預備——跑!”裁判員小王瘋狂地喊着。他的話音剛落,我們就像一支離了弦的箭,飛快地向前奔去。可惟獨小田不一樣,他的身體太胖,跑起來十分吃力,再加上他反應本來就很慢,剛起跑就比我們慢半拍,因此他已被我們遠遠地落在後面了。“哼,等着看好戲吧!”小李不懷好意地說。

“一圈,兩圈,三圈,只剩下一圈了,大家加把勁!”裁判員向我們喊着。這時,我們已是筋疲力盡,豆大的汗珠一滴一滴地劃過我們的臉頰,我們大口大口地喘息着,腦袋已有了浮空的感覺。我回頭望了望小田,他已被我們落下了半圈,我們幾個跑得快的也紛紛坐在操場上,只剩下我和小李了。

“啊!”這時,意想不到的事情發生了:小田體力不支,兩腿不協調,跌倒了。更意想不到的事情發生了:小田剛一倒下,先是猶豫了一下,彷彿在思考是否還要繼續比賽,繼而點了點頭,最後,以迅雷不及掩耳的速度爬了起來,瘋狂地朝我們,朝終點奔去。

當我們反應過來的時候,已是小田與我們擦身而過的時候了,只見他滿頭大汗,嘴裏大口大口地喘着粗氣,嘴裏不停地叨唸着:“我要拿冠軍,我是第一名……!”我們想要超過他,可我們已經沒有絲毫衝刺的力氣了。我們只能張大嘴巴,等待着失敗的來臨……

這是,天空變得晴朗,太陽又照亮了世界。在終點線上,躺着一個男孩,一滴熱淚流出了他的眼眶……

是啊,堅持就是勝利!

從此,我改變了對他的印象,那形象深深地留在我的記憶深處!

他留在我記憶深處作文5

九月的陽光格外刺眼,夏日的暑氣還未完全褪去,梧桐葉沙沙作響,陽光透過樹葉間的間隙,落在地面上,閃爍着。漫步校園中,暖風吹過我的臉龐,閉上雙眼,回憶往事,回憶起留在我記憶深處的他。

也是一樣美好的九月,迎着朝陽,伴着落葉的沙沙聲,我走進了初中校門,迎來了每個初中生都必須經歷的軍訓。我被分到了一中隊,進了教室隨便找到一個座位坐下。這時,他在我旁邊的位置坐下,我們互相介紹自己。

教官來了,我們出門,在場地上列好隊,站軍姿,齊步走讓我們筋疲力竭,就連最簡單的左轉、右轉都困難重重,經過一上午的訓練,我們都筋疲力盡。

回到教室,吃完午飯,垃圾桶裏都是沒吃完的盒飯,教官讓我把垃圾拿去倒了,他主動和我一起去,倒完垃圾回來,我們都滿手油污。

軍訓中有一個拔河比賽,他和我都參加了。比賽之前他告訴我拔河比賽的技巧,可是我沒有聽他的,我認爲他的方法不可取,最後我們輸掉了比賽。他很生氣:“我在小學的時候參加過拔河比賽,老師就是教我們用這種方法,他爲什麼不聽我的呢,如果他聽了我的,我們中隊一定會贏的。”我感到很愧疚又不知如何是好。

第二天,我找到了他,他還有些生氣,“他爲什麼昨天不聽我的?”他皺起了眉頭。“我怕他的方法不對。”話剛說出口我就後悔了。“他是不是不信任我?”他的聲音大了幾分貝。“不是的。”“算了算了,不用擔心,我們永遠是朋友。”他走過來,拍了拍我的肩頭。

最後一天會操,我們中隊隊員們整齊的步伐贏得了全場的喝彩,我們坐在草地上,觀觀看其他中隊接受檢閱,教官允許我們回去拿水,我早已口乾舌燥,可我已經分不清場一邊哪瓶是我的水。他說:“我不渴,他我的水吧。”我接過他的水,我看見,他的嘴角已經乾裂。我要又一次感到了滿滿的的溫暖。

軍訓結束了,走出校園,那棵老梧桐樹的枝幹依然在搖曳,陽光漸漸暗了下來,我的朋友,他,留在了我的記憶深處。是他,教會了我設身處地地爲他人着想;是他,如陽光般照亮我的心房;是他,告訴我友誼的真諦。謝謝,我的朋友!

他留在我記憶深處作文6

他圓圓的臉,眼睛如清泉般清澈、明亮,幾絲留海格外引人注目,特別是他那醉人的微笑,更顯出他的清純、可愛,他就是我們英語學校開展“走進大山,城鄉少年手拉手”活動中結識的一個山村小夥伴——張鑫。

說他勤勞,一點也不假。我們剛到他家,他連忙邊沏茶邊說:“我們這裏就屬茶葉有名了,來,讓你們嚐嚐正宗的白雲春毫。”說完,兩杯散發着清香的茶水便擺到了我們的面前。

平時,他什麼家務都會幹,像洗碗、洗衣服、掃地、抹桌子……真是令我佩服不己。

每逢春天,他都會揹着竹簍和爸爸、媽媽一起上山去採茶。我想:張鑫採茶一定很熟練,明年春天,我還會到那,和他一起上山採茶,那該多有趣。

說他刻苦,可一點也不吹。和他的談話中,我得知他年年都被評上“三好學生”的稱號,今年還考上了全班第三名,他們家的牆上貼滿了金燦燦的獎狀,而謙虛的他面對這滿牆的榮譽,不好意思地說:”榮譽只代表過去。”

說他寬容、大方,那可是我親眼所見。那天,楊瑞倒水時,一不留神,杯子翻倒在地,“咣噹”一聲,杯子摔碎了,初到別人家裏就發生這樣的事,楊瑞心裏不免的些不安,可令人意想不到的是,張鑫不但沒有怪罪他,反而關心地問:“你的手燙着了嗎?”楊瑞懸着心才放了下來。

這就是留有我心中記憶深處的他——張鑫,他的舉手投足、音容笑貌我都會牢記在心。

張鑫,我想對你說:你的勤勞、刻苦、寬容、大方,我永遠都不會忘記,是你給了我勇氣、自信、鍥而不捨的力量。謝謝你!

山村交個新夥伴,寬容大方人人愛。刻苦學習也勤勞,留在我心最深處。