【評語】：選材新鮮。考生能夠站在農民工子女的角度來寫作，反映了這個時代普遍存在的特徵，具有很強的現實意義。文章與質樸中見真情，讀來讓人心潮澎湃。結尾巧妙。文章最後一段，老師最後寫出的那個美字，使得文章所表達的主旨得到了凸顯，尤其是結尾一句，是我的心理有了一盒極大的轉變，也使得考生情感得到了昇華。
【正文】：
我出生在一個山區的家庭中，因爲貧困，全家來到了這座大都市。城市雖然繁華，可我的生活似乎並沒有發生多大的變化。我在一所普通中學讀寄宿。我總是怨天尤人，抱怨自己的父母爲何會這樣無能，埋怨自己與別人爲什麼會有這麼大的差距。
那年秋天的天氣很好，可是那天卻突然變冷了。上午還是陽光燦爛的，到了傍晚就北風呼嘯了。雖然不是很冷，但也不太好受。第二天，坐在教室的我一直在打寒戰。語文老師繪聲繪色地講着她的課，我卻一直在東張西望，真希望早早躲進被子裏。這時，一個衣着襤褸的婦女朝教室這邊走近母親！我震了一下。她來幹什麼？她走近了，我裝作認真聽課的樣子，視而不見。她在教室外張望了一會兒，似乎沒看見我，我正暗自慶幸。
同學，家長找你啦！語文老師停下她詩意的語言。霎時，全班幾十雙眼睛盯着我，然後慢慢移向母親那張飽經風霜的臉，我的臉一陣火熱。走出教室，母親將一包衣物塞在我手裏說：起風了，下課後添點衣服，不要着涼了。然後轉過身去，走了。
我極不情願地拿着那包衣服進了教室。下了課，也沒添件衣服，卻聽見後面有人叫我。回頭一看，母親竟然又出現了。她打開衣包，拿出一件外套慢慢地爲我穿上。雖然不太合適，卻很暖和。而我，始終沒開口說一句話。母親似乎也很理解，這次她真的走了。
漸漸地，同學們都圍了過來，大家都羨慕我有這麼好一位母親。確實，那天全班只有媽媽給我送來了衣服。我的心不禁一顫：我有什麼理由埋怨她呢？這是自己的母親呢！我猛地追了出去，可是她已經不見了身影。
回到教室，我驀然發現黑板上多了一個碩大的美字。後來同學告訴我，那是語文老師對我母親無言的讚美。望着窗外，我的眼淚像斷了線的珍珠，是啊，母親真美！
