在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的淚水的記憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
淚水的記憶作文1
“嗚——”我癱坐在沙發上，淚水流得到處都是，眼上的妝已經花得不成樣子了。
在幾個小時前，我還在禮堂的舞臺上充滿激情地彈着鋼琴，評委的眼神令我直冒冷汗，鋼琴的聲音在大堂裏迴盪，臺下擠滿了人，人山人海，只有中間的過道里沒有什麼人，在我演奏到鋼琴曲的結尾時，我的手指突然不自主地跌了，那一個音符也就亂了，指尖滑了下來。
比賽到了最後，評委要報出誰能晉級，我臉上原來像仙子一樣的妝，現在已奇醜無比。“五號，十一號……”主持人聲音洪亮，似一刀一刀割在我的心間，因爲始終沒有我的三十四號，我緊張地鎖起眉，看着身邊的小夥伴都走了好幾個，我的鼻子難愛得一酸，一滴緊張的淚流了下來。
沒過多久，所有晉級的號碼都念完了，可我的三十四號卻還是沒有出現。
“小涵，沒事，下次再來，一定行！”同行的“鋼琴家”小倩已拿到了獎盃，真想對她說：“你拿了，肯定感受不到，你一定很happy！”但一想到是在安慰我，一股熱淚流出。
回家的路上，媽媽一直對我不理不睬，難道，只因爲沒拿到獎？我趴在窗前，淚水不爭氣地往下流，滴在車窗縫裏滾動。“沙——”我開了一點窗，風從門縫裏擠了進來，在溫暖的車子裏奔跑。耳朵被風吵得難受，關上，又是一片寧靜。
“哎呀！練個琴都練不好嗎？乾脆別練啦！”回了家，媽媽氣得火冒三丈。“啪！”一聲關門聲，媽媽走了，一定又去找隔壁楊阿姨“訴苦”哩！接下來，就是開頭的場景。
我流淚不止，雙手環抱着大腿，褲子已經被淚水給浸溼了。房間裏一片靜寂，哭也沒人聽。但淚水仍在往下流，風用力拍打着我的臉，似乎也在訓斥我，淚水似乎在四處亂飄，像在太空一樣自由……
淚水的記憶作文2
在一滴淚水的背後往往蘊藏着一段感人的故事······
那是陽光明媚的一天，在那一天裏，我感受到了疼痛的滋味，同時我也領悟到了堅強的意義。那天早晨，我和媽媽一起去了外婆家，剛到的時候我很高興，畢竟有很長時間沒來過這兒了。可是漸漸的，我就覺得索然無味。到了中午，我在外婆家的樓上看電視，突然覺得口乾舌燥，沒有味道。於是我就穿着拖鞋從後門一口氣跑到小店，然後買了一些零食。正當我準備樂滋滋的享受的時候，突然被腳下的青苔滑了一跤，整個人徑直地向後面倒了下去，想站住腳跟都沒有機會了，更倒黴的是還把頭給磕了一下，當時我嚇了一跳，起來後連零食也不拿就目光呆滯地向樓上走去，整個人無精打采的。我摸了摸後腦， 竟有了一點血跡，那是我腦中便不斷的浮現出滿地是血的景象。當時的我特別無助，但我沒有哭，因爲我不想讓媽媽擔心。本想就此瞞過，無奈紙包不住火，媽媽還是知道了。我躺在媽媽的懷裏，淚水竟不自覺的流了出來，順着臉頰滴在我的手上。後來外婆請來了一位老奶奶，她讓我喝了一碗水，然後又給了我一瓶藥水，讓我每天在傷口處塗一塗。你別說，這藥水還真管用，不出幾
天，我就恢復了往日的風采。
這件事給我留下了很大的陰影，以至於現在想起來還讓我膽戰心驚呢！不過從另一個角度來看，我倒覺得自己堅強了不少呢！那滴晶瑩的淚水就是我堅強的最好見證，難道不是嗎？
淚水中的記憶真讓人難以忘懷啊！
淚水的記憶作文3
農村春天的午後通常會有一陣愜意的'微風，十分暖和。這股風通常都會把勞累的人們帶入夢鄉。我剛想回房間，可是從遠處一陣“喵喵”的聲音，我衝過去發現是一個賣小貓的。就這樣我有了一隻小貓。
每天放學回家，小貓都會跑過來十分開心地在我身邊走來走去。我也會把它抱起來，餵它一點兒小零食。它會馬上吃了，然後“喵喵”地叫幾聲好像在對我說“謝謝你，小主人。”
我們吃飯了，小貓側在桌子下邊鑽來鑽去，還不時“喵喵”地叫幾聲。我見了它那副可憐的樣子，便馬上去廚房盛一大碗飯把我們吃剩的骨頭湯拌在飯裏。小貓見了，馬上跑到我的跟前，我把飯放在它的面前。它則狼吞虎嚥地吃起來。
今天，我早早地放了學，回到家中卻沒有看見小貓的影子。我見了便大喊：“小貓，我帶了你最喜歡的油炸魚回來了。”我喊了
好久，都不見小貓的影子。我馬上跑到家裏東找找，西翻翻，希望能在一個角落裏找到它。這時媽媽走過來說：“你的小貓我送人了。”
我聽了馬上跑進房間把房門鎖了，撲在牀上大哭起來。
“嘭嘭嘭。”媽媽在外面敲着我的房門。我已經哭無力了。這時，媽媽說：“明天我給你再買一隻。”
“買十隻也不要。“我大叫着，又哭了起來。
晚上，又一陣風從窗口吹進來，我望望那空空的貓窩嘴裏還喊：“我的貓呀!“
“唉！”我嘆了口氣。我看着小貓的日常用品，又想起來了以前與小貓在一起的歡樂時光，淚珠又在眼眶中久久迴旋。
淚水的記憶作文4
天地都失去了光澤，我的心情也是暗淡無光。這都源於我跟媽媽鬧了點小脾氣，我們娘倆什麼話也不說，就靜靜地躺在牀上。
我在生着悶氣，媽媽見我這樣，也不理會我，直接安慰妹妹去了。
回憶起來，事情其實不大。我在寫作業，妹妹不小心踩到我的腳，絆倒了。隨着妹妹的哭聲，小姨和媽媽很快便來到了現場，她們一來就開始說我，說我是故意的，明明就是她自己絆倒的嘛！
過了一會兒，媽媽輕輕來到我的牀前，遞給我一杯熱水，就走開了，我生氣地把水往洗手盆裏一倒，把空杯子放在桌子上，越想越氣。
幾分鐘過去了，媽媽再次來到我的牀前，問道：“爲什麼要絆倒妹妹？”
“我沒有！”我生氣地大吼道。
“你冷靜一下，孩子。”媽媽一把將我抱住，“媽媽要和你說對不起，不生媽媽的氣了好嗎？媽媽剛纔沒搞清楚情況，等妹妹不哭了，才知道是她自己不小心摔跤的。”
“你知道我向來討厭這樣！”我聲音放低了很多，也略有些平靜。
媽媽沒有再說話，我突然意識到了一點：我對媽媽說得太重了，我怎麼可以這樣對媽媽？我抱住了媽媽，眼淚情不自禁地流了下來，是我不對，不該那樣，哦，我當時到底是怎麼想的啊！
經歷了這件事以後，我想我不會再那樣了，這是我最深刻的淚水的回憶，之前，從未有過。
淚水的記憶作文5
一束溫暖的陽光照下來，照在一個本子上。這個本子很普通，封面是一隻很可愛的小貓，小貓的頭上頂着三個很可愛的字——記事本。
我輕輕地撫摸着這個小本子，它的上身已經被字包圍了。說起這個本子，我還有一段故事呢！在四年級的時候，有一次考試，作文題目是“我家的特產”。我思索甚久，草草地寫下幾十行字就交了。反正我也不知道我家特產是什麼？吃的面算嗎？唉，反正也沒戲了，乾脆做好心理準備就是了。
考完試後，我本來猜測就八十多分吧，但考試成績還是把我心中那叫“底線”的東西不由分說地擊碎了，面目全非。一滴眼淚，小心地滴下來，打在手背上，有點疼！
唉！我這是怎麼了？以前從不哭的我竟然哭了，不行，我要忍住。我用力揉了揉眼睛，好讓它看起來進了沙子。
“那個，你去一趟辦公室，老師找你。”門口的一個同學叫我。我一聲不吭地走向了辦公室。
“這次考得不是很好，有許多不應該錯的，這次沒關係，那下次呢？每次都沒關係，那小升初呢？高考呢？是不是都可以像這樣不認真。”江老師面不改色地說，不用說，我已經淚流滿面了。
“唉，不哭了，哭也不是解決問題的辦法。”江老師抽了兩張紙，遞給我。思考了一陣後，又給了我一個本子說：“拿着，這個本子可以記你的心情與各種事情，回去吧！但要記住老師的話。”
走出辦公室，打開本子的第一頁，上面的一句話卻又讓我流淚了。上面寫着——“孩子，老師不可能陪伴你一輩子，但認真這個習慣卻可以讓你受益終身啊！”
淚水的記憶作文6
柏油路邊，一顆顆還略顯嬌嫩的樹正迎着猛烈的太陽生長着。在一絲風都沒有的路上，傳來了一陣陣柏油的清爽氣息，使我心曠神怡。
路被堅硬的輪子壓着，顯得十分有彈性。輪子支撐着我的重量，一雙稚嫩的小腳艱難地踩着踏板。媽媽在自行車的後面扶着，努力地不讓車顛倒，可力不從心，我還是摔下了車，兩行晶瑩的淚水從眼眶中瀉下，在我的心裏留下了兩道淺淺的痕跡。
那兩行淚水中，不斷閃現一個個失敗的畫面。可正是那一幕幕畫面，在我的心裏刻下了一行字：如果不甘認輸，那就站起來，繼續向前走。
猛烈的陽光很快就把那兩行淚水烤乾了，但烈日卻燒不掉我心裏那堅定的信念！想到這裏，一陣柔軟的風拂過我的臉龐，也拂去了我心頭的最後一點膽怯，最後一絲猶豫。
我又重新站了起來，背後感到了媽媽讚許和鼓勵的目光。重新扶單車，手上感到了一股溫暖的力量，腳上的傷痛早已被拋到了九霄雲外。單車好像能讀懂我的心似的，這時也不鬧了，乖巧地聽從着我的指揮。
我感到身後總有一股無形的力量來幫助我，可當我回頭一看，身後卻空空如也。我的心像要蹦出來似的，被一股溫暖的空氣包圍着。這時，媽媽走過來，媽媽拍了拍我的背：“會騎單車了，很激動吧。”
前邊是一顆參天大樹。我一直騎到了那顆樹前，想好好看看它，可它卻在我眼前一點點模糊……
淚水的記憶作文7
我，是一個十分愛哭的人，淚水也是流了不少，但在我淚水的記憶中，有一件事是那麼的讓我那以忘懷，它給我帶來的沒有痛苦，只有無比的幸福和快樂……
“真的嗎？爸爸，你真的要到我去看日出？”我有些不相信，害怕自己聽錯了，那可是我的心願。我小聲地問爸爸，爸爸點點頭，示意我說的沒錯。
終於到了那裏，我的心卻不聽使喚地怦怦直跳，但願它不會出來嚇我，一聽說晚上這裏還有流星，就更不用說了，我心裏早已跳出了一個分外顯眼的數字——半夜出門的倒計時。
就這樣到了夜晚，我的心還依然未停止這瘋狂的跳動。我閉上眼睛就可以見到一片花海，花兒會對我笑。因此，我怎麼也睡不着，可壞事終是來了……
“起牀了！”爸爸推了推我。我纔剛睡着沒多久呢，算了，爲了日出，我只能牽着爸爸的手出門了。
天空劃過一道漂亮的流星，就像一顆粉色的寶石從空中掉了下來，真美！可我卻沒過多久就有些頭暈了，一下子倒在了爸爸身上，爸爸的背像一張柔軟的牀，我一下便甜甜地入睡了。
醒來時，我只感覺“牀”一直在走動，原來是爸爸一直揹着我爬山，汗水浸溼了他的黑襯衫，脖子上還掛着一個沉甸甸的相機，望着累極了的爸爸，我不禁流下了幾滴眼淚。
“爸爸，你不累嗎？”我忍不住說了一聲。
“你醒了，爸爸不累，不過下一次一定要好好睡覺哦，不然的話爸爸又要揹着你上山了，你知道嗎，爸爸小時候還經常上山玩……”爸爸滔滔不絕地說道。
日出了，望着紅彤彤的太陽，我的淚水溼潤了我的眼睛……
淚水的記憶作文8
淚水就像一個個小小的音符，當你因爲傷心而落下這淚水的音符,這音符會譜寫出悲傷的樂章。當你因爲開心而落下這淚水的音符，這音符會譜寫出歡樂的樂章。當這些樂章譜寫完後，它將會彈奏出讓人永遠難忘的記憶。
那時的我還是個什麼都不太懂的小孩，我不懂雨後的地上溼滑，不懂在雨後地上摔一跤後的疼痛，但在那次之後，我的這些不懂變成了小心翼翼。
雨，沙沙地下着，雨點滴在屋頂上，滴在樹葉上，滴在大地的每一個角落，這些雨點像一個跳動的音符，跳動在大地上，奏出了一道又一道美妙的音樂。雨停了，那個一直在窗前等待雨停後出門玩耍的小孩出來了。
小孩在門前自己嬉笑着，自己玩耍着，沒錯，那個孩子就是我。不懂事的我在有水的地面上玩着跳着，可怎麼也沒有想到會在上面摔跤，也沒有想得那麼多，也這樣笑着，玩着。
砰！什麼聲音？隨着一聲撞擊，我摔倒在有水的地面上，那個疼痛，簡直無法用語言來形容，那時的我根本承受不了，我哭了起來。
家裏的人聞聲過來，見我坐在院子裏的地上哭，便馬上知道怎麼回事了。媽媽先是哄我，讓我停下哭泣，也沒問怎麼回事，那時我感到了奇怪便問：“媽媽，你怎麼知道我哭是爲什麼？”
媽媽笑笑說：“傻孩子，你在這麼溼的地上玩，還坐在地上哭，我怎麼會不知道你是摔跤了？”
我頓時笑了起來，笑的淚水又出來了。悲傷的淚和開心的淚交錯，一半是悲，一半是歡，那譜寫出的是歡，還是悲？音樂奏起，演繹着人生美妙的樂章。
淚水的記憶作文9
溫暖的陽光普照着大地，把我的家裝扮得更美麗。可反射的陽光，將我的淚水映得閃閃發光……
“兒子，這個小箱子你還需要嗎？你把它裝飾得很漂亮呢!”爸爸正在打掃我的房間，汗水浸溼了他的衣服。
“箱子還要來幹嘛？如果你要，你自己收着吧！”正與同學玩耍的我沒有把爸爸的話聽到耳朵裏去，而是隨口迴應了一句。聽了我說的話，爸爸沒有多猶豫，而是嘆了嘆氣隨手就把小箱子給扔了。又埋頭去清理我的房間。
下午，黃昏如早晨升起的太陽，讓人很愉悅。
“再見！下次還要來哦！”我揮着手，告別正要離開的朋友。我渾身懶散地躺到了沙發上，猛然想起了什麼事情，猶豫了一下：“爸爸，我的小箱子呢？我在上面畫過畫的那個！”
“畫過畫那個？很漂亮的？”爸爸先是停了一下，接着又是睜大了眼睛，一臉驚訝的神情：“上午……扔了……”
“扔了？”這兩個字如一把利刃一般，一刀一刀地插進我的心裏，變得難受……我立刻跑進了房間裏痛哭起來……
我哭了很久，哭着哭着我就睡着了。但沒睡多久，我又醒了過來。這時，我的腦子清晰起來了。我慢慢地想起來：原來，小箱子是我要求爸爸扔的……
我跑去客廳，找着爸爸，客廳……房間……都沒有！過了許久，門外傳來了一陣敲門聲：我歪頭一看，是爸爸！爸爸手中拿着新買的小箱子：“這個箱子你看看吧……”
“爸爸……”我抱着爸爸哭了起來。這個小箱子雖然不是最漂亮的，但在我心中，是最值得我好好珍藏……
淚水的記憶作文10
人生有悲歡離合、喜怒哀樂。面對生活中的種種不幸，面對人生的淚水，我們會說：“悲傷是情感上的折磨，是一種無法釋懷的感受……”當面對困難時我們會對自己說：“要勇敢，不能哭！”可是情感自己是不能控制的。當說到淚水的記憶時我想起了發生在我10歲的時候的一件事……
新的一學期開始了，學校開始選新一代的大隊長，這種“好”事一般都是班長去，我從沒想過會選到我，可是老師選到了我去競選大隊長，當得知這個消息時我又喜又憂。喜的是很難得我有這個機會，憂的是我怕我選不上同學笑話我，讓我無地自容。但老師給我增強了信心：“別怕，愛拼纔會贏！”……
經過一週的精心準備，競選開始了，我信心十足。一位又一位的選手講完了，到了我，我走了上去大聲流利說：“我叫羅映雪是一個活潑可愛的小女孩……”講完後，我自己覺得自己說得還不錯，可但當公佈結果是我以1票之差落選了，我保持着快樂女孩的形象但傷心透了。會到了教室，看到老師我在也控制不到自己的感情，看着老師，淚水不由自主的落了下來。老師對我說：“失敗乃是成功之母，這次不行，還有下次！”
上次的失敗讓我懂得了：失敗乃是成功之母。只有讓自己一次又一次的失敗來鍛鍊自己，這才能讓自己更堅強，對自己更有自信！
