關於成長記憶作文4篇

在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的成長記憶作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於成長記憶作文4篇

成長記憶作文 篇1

難忘的成長,包含了媽媽對我的辛苦。難忘的成長記憶作文

在小的時候,我對世界充滿無數的好奇。沒有嘗試過的東西很多,從學會走路開始。

1歲時,媽媽總是對我那麼好,我要的東西總會買。媽媽一次次教我走路,我一次次摔跤,媽媽時時刻刻叫我說話,教我走路等。

13個月後,我會走路了,媽媽總是那麼愛我,疼我,我生病時,媽媽給我揉肚子,我一會就不痛了。

5歲時我在上幼兒園,媽媽接我送我,可是我非常想回家,不想在幼兒園裏。媽媽總是開導我,讓我不怎麼想回家了。

7歲時我漸漸長大了在上一年級了,學會了好多好多知識,有些也是媽媽教我的。

10歲時,我在上三年級了,學會了許多的知識,老師也非常好,回家後,能幫媽媽做家務了。

記得前幾天晚上吃完飯,我就肚子疼。媽媽帶我去醫院,到了醫院,媽媽一分一秒時時刻刻陪着我,我要掛鹽水,媽媽一直陪到我凌晨3點。

親愛的爸爸媽媽,我長大後一定好好報答你們的!

成長記憶作文 篇2

成長路上,那些記憶

不會因一次的跌倒而從此俯首

也不會在溫馨的時空裏徘徊太久 更不會在追柔的風裏駐步停留 永不止步追逐夢想是我的執着

不會因一次的失敗而從此自棄

也不會在成功的懷抱裏纏綿過長

更不會在功勞薄上坐吃山空

決不言棄敢想敢做是我的性格

不會因一次的誤會而從此失信

也不會在虛幻的`站臺久久守望

麥田裏的守望者是我畢生的夢想

不會因一次的巧合而從此守株待兔

也不會相信無巧不成書的“真理”

更不會重蹈昨日的覆轍!

長大成人是必然

長成偉人或許是偶然

偶然,必然,都是不可或缺的!

對於每個新新生命來說

生老病死只不過是一度輪迴

不是死亡

而是昇華......

成長記憶作文 篇3

成長之路,五彩斑斕,時光的年輪攆出一條又一條的深深的印子,留下一條條彩色的記憶。光陰瞬間流逝,回憶的漏網之魚悄然浮現在腦海,如微風拂面。

夏夜,蛙聲鳴鳴,天上的星星調皮地眨了眨眼睛,皎潔的明月如玉沉在水中。黃昏時分,太陽公公不像午後那樣灼熱,滿面通紅,只是安詳的躺在山頂邊,不動聲色。晚霞卻在天上變着戲法,一會兒變成兇猛的老虎,一會兒變成可愛的貓咪,將藍藍的天空作爲背景,真是引人入勝。

家鄉的那條小河清澈見底是最吸引人的。爺爺最喜歡在這裏釣魚了,每當爺爺說到河邊釣魚,全家人屬我最興奮,我最喜歡像跟屁蟲一樣跟着爺爺到處玩,我跟在爺爺的後面,像猴子的尾巴一樣甩來甩去。

釣魚,如此有趣的事情,怎能少了我呢?去釣魚時,我哭着嚷着要爺爺帶我去釣魚。爺爺看我可憐巴巴的樣子,才勉強答應我,然後再三強調“釣魚時不要心急,心急是釣不到魚的。”“哼,我纔不信呢!”我自信地說。背上漁具,邁着輕快的步伐,我與爺爺來到小河邊。有時候飄着長長的頭髮。整整齊齊的,如電視裏的模特一樣。

到了河邊,爺爺爲我拴好繩子,在魚鉤上掛好誘餌,一切準備就緒,馬上就是我大顯身手的時候了。我激動地走到河邊,然後爺爺把魚竿遞給我。我學着爺爺的樣子,一手緊握着魚竿,一手把魚竿線在空中拋出,一條弧線輕輕的掉在水中 。時間慢慢的過去,線頭一點動靜都沒有,我開始心急的責怪道:“怎麼還沒有魚咬鉤啊!”我急躁的表現很快被爺爺知道了。爺爺看了看我那緊皺的眉頭,略帶嘲笑的說:“我就說嘛,你這樣子怎麼能釣的到魚,魚都被你嚇跑了。”

被爺爺訓了一頓之後,我耐心的等待着魚上鉤。快到傍晚的時候,終於魚鉤有點動靜了。我控制住心奮,猛地一下把魚鉤拉起,我釣到的是一條鯉魚。雖然不怎麼大,但這也是我辛辛苦苦釣起來的,然後爺爺看到了,說到:“這纔對嘛,釣魚不能心急。時間也不早了,我們也該收工了。”就這樣我和爺爺踏着歡快的步伐回家了。

在這次釣魚中讓我懂得了,釣魚是一門藝術,釣魚時不能心急,要順從自然。這也讓我懂得了。約翰遜所說的話“成大事不在於力量的大小,而在於能堅持多久。”

成長記憶作文 篇4

當人們看見一顆顆晶瑩剔透的珍珠時,無不爲它的色澤、沒有一點瑕疵而讚歎不絕。然而,誰會想到蚌把一粒沙子孕育成一顆讓世人讚不絕口的珍珠經歷了怎樣的風雨?如果當初蚌因爲害怕疼痛而放棄了這個機會,那麼,在他的成長記憶裏又會留下什麼呢?

一羣河蚌在一隻老蚌的帶領下,在清亮的河水中歡快的散步。那是一羣年輕的河蚌,他們光潔鮮亮,朝氣蓬勃,充滿了青春的快樂。就像小學的我們,揹着書包,唱着歌謠,歡快地走在上學的道路上一樣,未來的道路完全被歡樂的心情照亮。

忽然,在一道河灣裏,老蚌停了下來,她回過頭語重心長地對小蚌說:“孩子們,你們不能光顧着玩,你們該去撿一粒沙子了。”那副神情就像當年爲我們留作業的女老師,她的臉上既有希望,也有憂慮。

小河蚌們按照老蚌的要求做了,他們紛紛撿了一粒沙子,深埋進了體內,虔誠地等待它發芽,開花,結果。就像老師也正給我們講課:語文,數學,英語……我們把知識撿起來存在腦海裏就像河蚌們撿的那粒沙子。可是,有一隻貪玩的河蚌,不知道是沒有聽見,還是沒有把老河蚌的話當一回事,還是因爲害怕疼痛而放棄了這個機會,在大家撿沙子的時候,他沒有去撿,矇混過關了,就像年少的我們,不好好學習,不按時完成作業。

歲月就像河水,在不知不覺中,悄悄地流走了。小河蚌們長大了,他們紛紛打開自己的蚌殼,在蚌殼中竟然藏着一顆顆珍珠,他們閃爍着光芒,把滿河的水照得通明光亮。那粒小小的沙子,經過時光的洗滌,歲月的磨礪,長年累月的汗水和心血的澆灌,變成了美麗晶瑩的珍珠!河蚌們互相擁抱着,流着眼淚去慶賀自己的成果。

是啊!當我們一生的醞釀,終於變成醇厚香濃的美酒時,我們何嘗不是如此呢?然而,在大家歡呼雀躍之際,那隻曾經因爲貪玩而未去撿沙子的河蚌,悄悄地溜走了。沒有沙子,它的殼中就沒有那粒珍珠,他用什麼去慶賀呢?他流淚了,很後悔。可是“少年不重來”,想要重新撿起那一份逝去的時光,爲時已晚。

走在沙灘上,用手捧起細沙,當一粒粒細沙從指縫間流過時,歲月也悄然而過。讓我們把握機會在成長的記憶裏留下璀璨的珍珠吧!