留在記憶中的那個人作文4篇

在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的留在記憶中的那個人作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

留在記憶中的那個人作文4篇

留在記憶中的那個人作文1

有些人,是無法忘記的歷史;有些人,是無法重溫的回憶;有些人,只能把他靜靜地收藏在記憶中,獨自品味。——題記

那個少年,他帥氣,他陽光,他活潑。那個少年,他,穿着運動服,他個頭很高,身材修長。他笑起來的時候,總是嘴角一翹,眼角一彎,那樣真的很帥氣。我們是在六年級認識的。因爲我的數學成績不太好,所以媽媽就幫我報了一個數學補習班。因爲我是“新人”,所以老師就向其他人介紹了我:“她叫佟雨沁,是(1)班的學生。”話音未落,那一桌的男生都笑了起來,其中,一位穿紫色衣服的男生笑的最嗨。

“陳思錦,你笑什麼啊?”“老師,因爲你說她叫紅領巾啊。”剛說完,他又放聲大笑起來。那翹起的嘴角讓我看了很不舒服。從此,我就記住了陳思錦這個名字。不是冤家不聚頭啊,纔沒過幾天,老師就把我的座位調到他旁邊去。因爲上次的事情,我一直都對他愛理不理的,直到那一次,才發生了變化。老師說馬上就要單元測試了,因爲不知道是哪個單元的試卷,所以心中不禁有些緊張。試卷剛發下來,老師就進房間了。可那個單元我們班級還沒有學,我又不敢去跟老師說,也只有呆呆的坐在那兒了。陳思錦可能是發現了我的不對勁,小聲問我:“你怎麼不做試卷啊?”我紅着臉回答:“這個單元我們班級還沒有學呢。”他又問道:“那你怎麼不跟老師說啊?想得零分嗎?”我臉更紅了:“我不敢。”他看了看我,就大喊一聲:“老師!”老師就從房間裏走出來了:“幹嘛?”“佟雨沁她們班這個單元還沒學呢。”“那你先別做了,幫她講一下好了。”“嗯。”可能是因爲沒有預習過吧,我學起來格外難。他不厭其煩地幫我講了一遍又一遍,還時不時問我懂不懂。我覺得很不過意不去,就跟他說了聲“謝謝”。可他卻笑着說:“同學嘛,本來就應該互相幫助,有什麼謝不謝的?”“其實你挺聰明的,相信自己,好好努力!”他嘴角一翹,眼角一彎,對我做了一個笑臉。那樣子,真的很美。

從那之後,我對他的印象就變好了起來,我們也成爲非常要好的朋友。現在,每當我遇到什麼不開心的事,我就會想起他,想起他爽朗的笑聲,想起他對我的鼓勵。他永遠留在我的記憶中。

留在記憶中的那個人作文2

並不是每一個人都有機會,重新站在當初的十字路口。

有些人,是無法忘懷的歷史;有些人,是無法重溫的回憶;有些人,只能把她靜靜地收藏在記憶中,獨自品味。

記憶中幼時有一位至交,我們相識在校園,分別在校園。初識之日,我剛剛步入一年級,十分靦腆;而豪放如她,一點兒也不拘謹,他就坐在我的旁邊,紅撲撲的臉蛋,齊耳的短髮,還有那骨碌碌轉的大眼睛,十分惹人喜愛。她大大方方的衝我一笑,露出了沒換全的牙齒,我也笑了,我們都不知道,這一個笑容,拉近了我們的心。

她是個成績優異的學生,思維活躍,深得老師喜愛。路見不平拔腳相助也使她搖身一變爲小小女漢子。即使如此,她依舊對我百般遷就,我遇到麻煩她總是第一個現身,爲我排憂解難,此生得此友,足矣!

我曾經得過一場水痘,還挺嚴重的。偏巧又臨近期末考試,老師不允許我上學,讓我在家好好休息。誒,真可惜啊。考試前兩天,外面下起了雨,我嘆道,就連老天都爲我流淚啊!“咚咚”敲門聲響起,打開門只見一隻宛若落湯雞的不明物體正衝着我笑,是她。她的頭髮軟軟的貼在頭上,不時還有幾滴水珠滑落。只見她的嘴一張一合:“你欠我一個人情哦,我是你大恩人啊,下雨我還來給你送資料呢!看似不經意的話語,卻讓我掛念好久好久,這個傻丫頭啊,怕我跟不上,下雨還來送作業!此生何幸得其友啊!

記憶的相冊中記錄了她的一點一滴,儘管時間將我們分開,但回憶會讓我們緊緊依靠在一起。

留在記憶中的那個人作文3

那些曾以爲念念不忘的事情,就在我們念念不忘的記憶中,被我們漸漸遺忘了。

—題記

時光飛逝轉眼間,我已成爲十五歲的大姑娘了,可是那個人卻在我的心底久久紮了根,怎麼也忘不掉。

還記得三年前的那一個早晨,我放了假,高高興興地跑去爺爺家,進屋看到的第一幕,是爺爺躺在地上,奶奶在旁邊哭泣,我嚇的一下坐在地上,立馬抓住爺爺的手,一邊抹着眼淚一邊說:“爺爺,你快起來啊,你不是說等我長大了要一起去世界各地嗎?我要起來陪我玩,爺爺……”

漸漸地,那粗糙的大手失去了溫度,救護車來了,醫生只給了一句話:“老人去世了,準備後事吧。”話音未落,整個屋子滿是哭聲,氣氛顯得格外低沉。

爺爺被擡了出去,我站在他栽了一年的果樹下,回想着我們曾經一起栽樹的情景,唉,您走了,再也沒有人陪我等待它結果子了。

“黑黑的.天空低垂,亮亮的繁星相隨,冷風吹,冷風吹,你在思念誰……”晚上,躺下身子,眼淚不止,久久不能入睡,彷彿此刻眼前都是我們在一起的畫面,您不在了,以後我該怎麼辦?

三年後的今天,我又站在這顆樹下,它長高了不少,枝幹也更加壯實了,或許今年就可以結果了,多想那個時候與您一起品嚐,一起度過那美好的時光。

默默地站在夜空下,天上星星眨眼睛,不知哪一顆是您。時間一分一秒的過去了,如今我長這麼大了,小樹已經歷了風吹雨打,馬上就要結果子了,我們的約定還算數嗎?

“爺爺,請記住您的孫女永遠愛您,希望在天堂過得好。”

窗外花開花又謝,雨落雨又歇,十五個春秋歲月,十五場艱苦磨練,都有一個人陪伴着我,那是爺爺。

記憶中的那個人以遠去……

留在記憶中的那個人作文4

在我記憶深處有一個身影,那個身影讓我很熟悉。但是他的樣子在我的腦海裏已經慢慢的變得模糊了,畢竟已經過去很多年了,但我永遠不會忘記,他就是-------爺爺

爺爺在我10歲去世的,小時候,爺爺總是每天早上很早起來問我吃什麼爺爺去買,爺爺對我很好,什麼都教我,教我背古詩,教我寫字,教我做人的道理。爺爺總是每天都會接我放學,一放學就可以看到那個熟悉的背影,爺爺總是很準時的出現在我的學校門口。回家的路上,會給我買好多好多好吃的,爺爺特別疼我,當時家裏就我一個孫女,我還有一個哥哥,可是不和爺爺住在一起。

休息日,爺爺會騎着陪伴他很久的小自行車帶着我去公園。偶爾起得早,就順便帶着我去菜場,看我喜歡吃什麼就買。我不會選太多東西,爺爺的錢也很難賺取的,所以我不能浪費。

我如果受傷了,爺爺是第一個着急的,爺爺是一位醫生,他一定不會讓別人給我治療因爲他不放心。爺爺總是不讓我受到一點傷害,一直寵着我。爸爸媽媽總是說爺爺把我寵壞了,爺爺就每次笑呵呵的說孫女就是拿來寵的,那時候我覺得我是最幸福的。

現在爺爺不在了,再也沒人接我放學了;再也沒有人買好吃的給我了;再也沒有人帶我去公園玩了;再也沒有人寵着我了。現在我只能看着照片裏的爺爺對你說些心裏話了。

爺爺我真的好想你,多想你再回到我和奶奶的身邊,我還有好多好多心裏話對你說可是你卻不在,你讓我對誰說?

爺爺你陪說說話好嗎哪怕一句也好,爺爺我真的想你了!