在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的一件令我激動的事作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一件令我激動的事作文 篇1
拆開記憶的枷鎖，時光的泡沫噴涌而出，一幕幕令我難忘的事在腦海中迴盪，其中最令我激動的一件事立刻霸佔了我的大腦……
還記得八月六日這天，我在爸爸媽媽的陪同下，帶着心愛的架子鼓，去南京參加全國鼓手大賽華東賽區的比賽。在車上，我完全按捺不住激動的心情，不停的問爸爸啥時候才能到南京。爸爸總是微笑着說：“快了，快了，你休息一會兒就到了。”不知過了多久，我夢寐以求的南京終於到了。一下車，我直奔藝術中心，把爸媽甩得遠遠的。
到了藝術中心的大門口，我們在工作人員的帶領下，坐到了指定的地點。剛坐下，化妝師就過來幫我化妝，又是塗粉，又是塗口紅，又是畫眉毛，還噴了摩絲定型頭髮，我立馬變成了一位小帥哥！（我本來就長得帥，呵呵）一切準備就緒，就等上臺表演。
“下面有請81號選手上場。”伴隨着主持人甜美的聲音，我坐到了架子鼓的鼓椅上。“81號選手爲大家帶來一首《只想大聲說愛你》，請大家欣賞。”面對前排五位專業的評委老師，面對臺下那麼多選手和觀衆，我的心裏像十五個吊桶打水——七上八下。我生怕出什麼差錯，因爲這是比賽，不是平時的練習。“我一定要努力，不能讓老師和家長失望，只許成功，不許失敗！倪健淦，加油！”我在心裏默默的給自己鼓勁。音樂響起，我也伴隨着音樂敲打起來，我擡起一隻手，鼓棒在手中飛快的旋轉，另一隻手配合着底鼓敲擊着強烈的節奏，全場的觀衆都跟着節奏動了起來。緊接着我手中的鼓棒以極快的速度敲擊着每一個嗵鼓，然後立即又回到原來的節奏上，聽起來讓人心裏特別的痛快！強有力的節奏，震撼着每個人的心靈……隨着鼓點有條律的緩緩的停止，到最後“咚”的一聲也正式結束了我的這次表演。
我一步一步的走到臺前，對着臺下的四周各方向的觀衆都深深的鞠了一躬，然後走到了後臺。我回到觀衆席上，欣賞着其他選手的精彩表演。
等所有選手都表演結束了，就是最激動人心的時刻——頒獎。選手們都很緊張，我也不例外。“祝賀81號選手倪健淦獲得了本次比賽的冠軍。”聽到主持人的這句話，我興奮不已，飛快地跑向領獎臺。拿着金閃閃的獎盃，我激動得流下了淚水。這淚水中包含着老師的諄諄教導，包含着爸媽的辛苦陪練，也包含着我自己的付出和努力。我一定會繼續努力，向更高更遠的目標前進。
每當想起這件事，我就激動不已，它深深地印在我的腦海裏，直到永遠永遠。
一件令我激動的事作文 篇2
童年像一幅褪了色的畫，貼在記憶迷離的牆壁上，好些地方都淡得看不出線條和色彩來了，而童年的那件事卻是一副格外清楚的畫，至今仍留在我的腦海裏……
那是幼兒園的事了。那時的我每當看見星期一在上面升旗的小朋友，羨慕得不得了。那是什麼樣的榮譽呀！升旗的時候，幾百雙眼睛看着你，看着鮮豔的五星紅旗，心裏就會有一種自豪感。
終於有一天，老師帶着我和其他幾個小朋友帶到升旗臺上，看着老師神神祕祕的樣子，我的腦海裏蹦出了一個問題：這是要幹什麼？這是老師像變戲法似的“變”出一面五星紅旗：“從今天到下週一，我訓練你們升旗，做爲一名優秀的升旗手你們有信心嗎？”“有！”每週都看着小朋友們升旗，我們早就迫不及待了，回答得格外響亮。
老師先教我們掛旗子。只見她拿着紅旗和繩子，三兩下就把旗子掛在了旗杆。我們懷着那顆好奇的心，很快就學會了。
接着，老師教我們翻旗。她讓小釗來翻旗，他是我們幾個中最高的。直到現在，我還偶爾見到他，他還是最高的。翻旗其實就是把皺巴巴的旗子使勁一翻，讓旗子變平。老師說要做出很有氣勢的樣子，兒時的我們都不理解，小釗也只會把旗子往上一扔，老師見小釗不會，只好將就一下了。我暗暗地想：還好不是我，我只想升旗，不想翻旗。
老師讓小釗好好練，先教我們升旗。我們抓着繩子，輕輕地拉，紅旗冉冉地向上升。老師放國歌讓我們練好節奏，可是我們要不是國歌還沒有放完就升到頂了，只好乾等結束，要麼就是國歌放完了還沒升到頂，我十分懊惱：怎麼升旗也這麼難啊？我們反覆練了這麼多次，終於練好了。
老師叫小釗回來和我們一起練。雖然小釗的動作還不是很好，但在我們看來已經很好了。
終於到了星期一，我們懷着激動自豪的心情將紅旗冉冉升起，頂上的紅旗在風中跳舞。
上了小學，我不止一次看見國旗班在訓練升旗。於是，又來了我的幼兒園，又來了我幼兒時的老師，還有小釗……
那激動的心情，我至今難忘。
一件令我激動的事作文 篇3
拆開記憶的枷鎖，時光的泡沫噴涌而出，一幕幕令我永生難忘的事在腦海中迴盪，而其中振奮人心，令我激動不已的`事浮現於眼前，霸佔了我的大腦……
這天，班主任將我叫到了辦公室。他雙目緊盯，一如既往地嚴肅地看着我，我不禁心想：莫不是這次期末考砸了，我該怎麼辦。“你認爲你這次考得如何？”班主任接着說道。我不敢對視，微微地低着頭，手不停的哆嗦着，忐忑不安地說道：“我。不。知道，我努力了，但我沒想到。會這樣”頓時，空氣凝固了，安靜得我能感覺到心跳，我快要窒息了。但老師臉上微微撇的嘴角竟然讓我驚訝不已，我想我白擔心了，不出所料，老師接着笑着說：“恭喜你啊，前所未有哦，居然上了學校前十名，你可真令我驚訝，常說黑馬都是在最後讓才能爆發的，果然不錯！”我一聽，心裏暗喜，懸着的心總算放下了。
接着，老師讓我去到領獎臺下做準備。義勇軍進行曲響徹整個城市，所有師生肅立，國旗升起，散學典禮開始！“接下來有請年級前十名的同學上臺領獎給予鼓勵，名單有：李曄……葉貴洋，掌聲有請！”當聽到自己名字在廣播響起時，我興奮不已。我慢慢地走上夢寐已久的領獎臺，面對全體師生，奮鬥幾個學期終於收穫成功的果實，此時此刻，我激動地快要哭出來，喜極而泣。
每當我想起這件事，我就激動不已，永生難忘！
一件令我激動的事作文 篇4
從我出生的那一刻起，困難與挫折就開始陪伴我成長，最讓我頭疼的是折磨我很久了的恐高症。只要稍微有點高的地方頭暈、雙腿發顫。
我是一個比較堅強的孩子，從不肯向命運低頭，死亡、病魔都不會使我害怕，何況着小小的恐高症，我一定要戰勝自己，發自我內心的吶喊。
我增經嘗試過一些小小的挑戰，比如：從高山上往下看，獨立過小橋、從天橋上看汽車。最令我自豪的是哪一次？？
媽媽帶我遊南郊公園，這兒有一項極端的挑戰運動？？溜索，我來到架臺前，看着那高聳入雲的鐵索，聽着那正在玩溜索的人們的尖叫，我不緊抓住了媽媽的手，媽媽心疼的說：“孩子，你玩不了這個，太高了！”我知道我是媽媽的心肝，我不能讓媽媽擔心，想着想着，我開始害怕起來，但是如果我不玩，就等於我屈服了、失敗了，於是，我放開了媽媽的手，大聲說：“我要玩！我要玩！”因爲我知道我不可能一輩子抓着媽媽的手，我堅定的走到架臺前去。
媽媽微笑着說道：“好樣的！”時間一分一秒的過去了，安全帶已經繫好了，突然，鐵索動了，我被拋向天空，我尖叫着，呼喊着，我的心“咚咚”的跳，“不！不要！”我大叫起來，我狀着膽子睜開眼睛，好美啊！遠處的一草一木盡收眼底，我從未看過如此寬廣的美，那一刻我知道了，高空並不是可怕的，而是一個更加美好的一個世界
我回到地面，心中充滿喜悅之情，我真想對天空高喊，我終於戰勝了！戰勝了折磨我好久的恐高症，我感嘆到：從高處看世界，世界是美好的！
