在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的互相關愛_小學生六年級作文，歡迎大家分享。
互相關愛_小學生六年級作文1
從小到大，我周圍的人都對我倍加關愛，在不知何時就存入了愛的儲蓄罐，慢慢地，慢慢地，時間長了，愛的儲蓄罐被裝滿了，使我更加感到溫馨，快樂。
於是，愛，就一直纏繞在我身邊，不曾遠離，不曾拋棄，而傻傻的我卻未曾有過任何報答，一直默默無語地生活着。但是，對於那些爲我操心的人來說，當我拿出愛去做有意義的事時，他們會感到滿足；當我拿出愛去敷衍時，他們會很傷心、很難過，覺得自己的愛沒能得到理解。
一轉眼，我已經是一個初中生，面對着這五彩繽紛的世界，難以分辨是與非、真與假、善與惡。就愈加感到愛――那濃烈的氣息。從初中的英語輔導老師的鼓勵到語文老師拍着肩膀爲我加油；從街邊無名的拾荒者的樸素至理的話語到學校倒垃圾老人的關切詢問。無一不是出於愛的關懷。而最重要的則是父母對我在精神上的支持，在這種精神的基礎上，我才一直不覺得孤單。
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望。”就像歌裏所唱的，對於我來說，“我一直有雙隱形的翅膀”那就是大家賦予我的愛，我已明白，我會倍加珍惜。
現在，我心中的儲蓄罐也已存滿了，我唯一想做的，也是唯一要做的，就是報答，報答這一顆顆火熱的愛心，一份份真摯的情。方式我也已經想好了，謹獻給這份唯一的報答――努力學習，笑迎生活。
互相關愛_小學生六年級作文2
時間象一條小溪，已經流淌過了我十一個春秋，然而，我在過去的歲月裏並沒有虛度。而是學會了各方面的關愛。
家裏的關愛
孩子，不要因爲一件小事與別人爭吵，要關愛別人。
這樣的話，經常縈繞在我耳旁。時間長了，受到深深的影響。在家裏的我，不會因爲一些瑣事而嘮嘮叨叨。你還會發現，時常有一個女孩，當父母生病的時候，他會主動關愛父母，給父母遞上一杯熱水，讓父母按時吃藥。幫父母照顧弟弟，主動承擔一切家務活。那個女孩就是我。在父母的教導下，我學會了如何關愛別人。
學校中的關愛
轉眼間，我已步入了中學，來到了一個新的集體，一個充滿愛和無限溫暖的集體。到了這裏，經過努力，我成爲班裏的佼佼者，但我並沒有驕傲。老師時常會對我們講，要經常幫助學習上有困難的同學。因此，每當有同學來問我習題時，我都會認真對他們講，經常會聽到他們的謝謝聲，我也回他們一聲：不謝。
在這個集體裏，我又學會了關愛同學。
生活中的關愛
十幾個年年歲歲，經歷過許多這樣那樣的事，我學會了在生活中關愛他人。當別人經濟上有困難時，我會主動的捐出幾角錢。當別人孤獨時，我會送去溫暖的問候。當別人失敗時，我會鼓勵他別灰心。
看，我已學會了關愛，並且我也想信，只要我們大家，全社會，人人都互相關愛，我們的社會就會變得和諧美麗。
互相關愛_小學生六年級作文3
關心他人關愛自己
關心是什麼？是一個袋子，裏面充滿了滿足感。關心是什麼？是一種感受，一個人對別人付出了，才能感受到自己的價值。只有懂得關愛，才能懂得生活的快樂和幸福！
當朋友身體不適，給他遞上一杯熱茶，關切的問侯幾句；隔壁的奶奶正在拎着東西時，真誠的幫上一把；同學學習有困難，伸出援手幫一把。當我們學會了如何去關心他人時，就學會了關心自己。
我幻想着：如果這個世界人人都會在別人困難的時候，用心地獻出自己的一片愛心，那這個世界將是多麼的完美，多麼的芳香，多麼的美麗啊！
我以前是個性格內向的女孩，平時很少和同學交往，記得我生病在家休息的時候，是班長親自到我家來看望我，還主動幫忙我補課，此時此刻，好像一股暖流用盡了我的心堂。從此，我的性格漸漸的開朗起來了，學會了關心，學會了愛。
有一天下午，樓下的胖叔叔下班回家時，不信扭傷了小腿。正好在道口碰到我和我爸爸回家，我見他不好走動，我就急忙回家拿來紅花油給胖叔叔敷上，胖叔叔望着我感激的說：“謝謝，小嵐嵐！”我說：“叔叔不用謝，這是我就應做的。在一旁的爸爸望着我，臉上露出了滿意的微笑。
關心他人，關愛自己，珍惜友情，讓我們在同一個陽光下健康成長。只有懂得關愛，才能懂得生活的快樂和幸福！
互相關愛_小學生六年級作文4
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上纔會充滿——愛！
關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，往往能給他帶來充分的動力……這是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心裏都是美滋滋的。正因爲愛，所以對教育更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！
有一次，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿着舊衣服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺着墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾着一支筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：鼠年快樂。字還很不錯。我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裏投了五元錢，隨後路過的人都紛紛獻出了愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
在此我真誠的希望全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！
互相關愛_小學生六年級作文5
在我們的生活中，關愛就像一盞明燈，能照亮你前進的方向；關愛就像一團火焰，能融化你心中的冰霜；關愛就像火紅的太陽，能給予你奮進的力量。人與人之間的關愛，在生活中無處不在。今天我要說的是一場朋友間的關愛。
朋友看似很平常，但是它在我們的人生中卻起着決定性的作用。朋友能夠帶給我溫暖，給我支持的力量，讓我的內心不再孤單……上了六年級，一次又一次的考試失利，已經讓我變得麻木了，但是她的話語便讓我改變了看法，讓我認識到了學習的重要。
這次月考，我考砸了，正當我爲此而悶悶不樂的時候，她出現了。我和她在路上走着，當時我正埋怨着這試卷多麼的難，但是她卻是一聲不吭，默默地走着。正當我不說話時，她突然插了進來，她非常認真的說：“要難大家一起難，你考不好，你應該從自己身上找原因，而不是從試卷上找原因，而是分析你哪兒錯了，是怎麼錯的，要分析錯誤的原因。你要相信自己要加油，不能放棄。”這些話，每一句都記在我的心中，每一句話都深深的溫暖着我的心。她說的都是對的，我並不應該在試卷上找原因，而應該在自己身上找原因。隨後，我們便又把試卷拿出來，把錯題整理出來，然後，我倆又把所有的錯題互相說出解題的過程，直到我來弄懂了爲止。
這次的談話真是讓我感觸深刻，雖然她的成績很好，但是她從不驕傲，總是熱心腸幫助我，總是抽出課餘時間來幫我補英語。
誰說朋友不重要？誰說朋友的關愛不重要？正是有了朋友的關愛，我纔敢認識自己的錯誤、從今以後，我會更加努力，爲我明年的考試做好準備！
互相關愛_小學生六年級作文6
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，互相關愛，世界才充滿愛！
那天，要數學考試。離考試還有五分鐘的時候，我開始檢查文具盒。“咦？尺子呢?”我看了看錶，心想：快上課了，怎麼辦呢?要是有人能幫我就好了！我越想越着急。左依平看見了，問：“怎麼了？”我着急地說：“我的尺子不見了！”她聽完後，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩段，說：“拿着呀！”說着，便把我的手攤開，把尺子放在我手裏。這我才醒過來，半晌，才說出一句話 “你這是幹什麼？”她笑着說：“斷尺救人唄！”，就在這時，上課鈴聲響了起來……
朋友之間要互相幫助，下回左依平有什麼困難我也要幫助她。
有一天，左依平有一道題不會做，我就主動給她講題。我給她先講了一遍解題思路，問: “聽懂了嗎？”她搖搖頭，說：“沒聽懂。”我想：是不是我的方法不對呢？這時，我想到了老師給我講題時，一邊擺學具，一邊講，或許她就能聽懂了。我拿出學具來，一邊擺，一邊講。講完後，我再問：“這會聽懂了嗎？”左依平高興地點了點頭，拿起筆，寫上了正確的答案。
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
關愛，關愛，愛在身邊，無處不在！
互相關愛_小學生六年級作文7
一天我趕在上學的.路上，天突然下起了大雨，由於匆忙之下忘了吃早餐，只好在路過的早餐店買些早點填飽肚子了。
我排在早餐店大排長龍的隊伍裏，心裏不由得着急起來——因爲我早上起晚了一些，我擔心會遲到。等了好一會兒才輪到我買早點，我急忙對早餐店的老闆說：“來兩根油條和一杯豆漿。”說完把雨傘放在了櫃檯上。老闆遞給我我要的早點，我飛快得接過，然後在櫃檯上隨便拿了一把傘就飛快地趕往學校。就在這時，一位小妹妹叫住了我：“大姐姐，你拿錯傘了!”我停了下來，小妹妹追上我對我說：“姐姐，你手上的這把傘是我打補丁的傘，這把纔是你的傘”。我看了看我手中的傘，的確是小妹妹打補丁的傘，在望了望小妹妹手中的正是我昨天下午剛買的新傘。我忙說：“謝謝你，小妹妹。”小妹妹笑了，笑得那麼甜!於是我把她的傘還給了她，她也把傘還給了我。我們便都走了，一滴雨水滴在我的脣邊，我感覺格外得甜，因爲我感覺到了人間最美好善良的一面。
這讓我不禁想想到了我上個星期發生的事情——我第一次自己坐公交車，由於人太多了，我只好站着了。誰知公交車突然轉了一個大彎，我不小心踩到了一位中年男子的腳，他兇巴巴得瞪了我一眼，我的臉頓時變得通紅。過了一會兒，一位阿姨溫柔得對我說：“你是第一次獨自坐公交車吧?”我點了點頭。“下次記得不要站在靠門的地方哦，這樣多危險啊。”我感激得說：“謝謝您，阿姨，您真好!”阿姨甜甜得笑了。
在這兩件事中，我感覺到了人情的溫暖，感受到了美好的人間!
互相關愛_小學生六年級作文8
相互關心，相互關愛，相互支撐，人類的文明從這裏起步，從這裏開始。有時，一句話，一個手勢，一個表情都能讓人感受到彼此的關愛。
20xx年10月3日，我與爸爸媽媽到一所大醫院看望病人。“叮―――”電梯門開了，我們走了進去。在電梯裏，遇到一位抱着一個熟睡的小孩的婦女，我瞥了一眼那個熟睡的小孩，他是那麼的可愛!一頭有些棕色的頭髮，小小的耳朵象一個白裏透紅的小元寶，睫毛黑黑的，兩隻有手心兒那麼大的小腳對在一起，還不是咂咂他那櫻桃小嘴，在媽媽的懷抱裏睡得格外香甜!
有人要從二樓乘電梯。電梯的門開了，走進一位20多歲的大姐姐。看上去，好像是位空姐或在飯店的前臺小姐。她身穿一件深藍色、整潔的工作服，扎着藍色的工作頭夾，看上去，很有修養的樣子。突然，大姐姐的手機響了起來，她急忙接通手機。爲了不吵醒熟睡的小寶寶，她便把頭偏到一旁，把聲音放低，用手捂着嘴巴，悄悄地跟對方說話。而且還不時地用那雙炯炯有神的大眼睛望望那個在夢鄉里的小寶寶。婦女看看孩子，再望望大姐姐，露出了會心的微笑!我頓時感到我們乘坐的電梯裏充滿了愛!
是啊，一個不經意的手勢，一個充滿關愛的動作，一個會心的微笑，一個支持的目光，都會感染每一個充滿愛的人!而這種相會的關愛，將匯成戰勝各種艱難險阻的堅強力量。“非典”時期，上至黨和國家領導人，下至白衣天使，我們衆志成城，靠相互關愛，最終戰勝了來勢洶洶的“非典”。一撇一捺，相互支撐，組成了一個“人”字，這也許就是我們的祖先在發明文字時的深刻寓意吧!
互相關愛_小學生六年級作文9
小鳥從容飛翔、身姿優美是因它有藍天的關愛；小樹生機勃勃、鬱鬱蔥蔥是因有陽光的關愛；魚兒自由遊弋、歡快敏捷是因有海水的關愛；我能每天神采飛揚、收穫頗多是身邊師長、同伴給予的關愛！
父母的愛
人們都說父愛如山，深沉、厚重。父親是不善言表的農民，他從不言他多麼愛我們，但我卻時時感受着那份親情。記得小時候他高高把我舉過頭頂的舉動；記得入學時他爲我包書時的用心；記得我住寢室前他爲我送了齊全的用品；記得爲了我的學習，他冒着酷熱給我買回的資料…太多的忘不了，凝成厚重的父愛。
人們又說母愛似水，細膩溫柔！我原本也是一隻小刺蝟，但在母愛的染化下我收起了所有的鋒芒！忘不了，小時無理哭鬧時，媽媽輕輕拭去我滿臉淚水的情景；忘不了，每每上學時，媽媽偷偷塞在我揹包裏的水果；忘不了，每每就餐時，媽媽夾給我的美味佳餚…太多忘不了，織成厚厚的母愛！
尊師的愛
人們總說師愛是世間最聖潔的愛！我在這份聖潔情感的薰陶下丟棄了往日的虛度，學會了充實！難忘班主任陳老師的兢兢業業、教導有方；難忘政治張老師和藹可親、循循善誘；難忘歷史李老師的幽默風趣、博學多識；太多難忘，但他們對我們生活學習的關心時時讓我感動！
同伴的愛
每天朝夕相處的除了老師，就是我的這些同學了。是他們讓我們享受着勝似兄弟姐妹的情誼！還記得我頭疼發熱時，同伴的端茶遞水；還記得我體育跑步時，同伴的呼聲吶喊；還記得我學習驕傲時，同伴的良言勸說…太多的情誼讓我享受着同窗情誼的可貴！
人生就像一場戲，唯有他人的配合你才能精彩演繹生活百味，這種配合就是一種關愛！
互相關愛_小學生六年級作文10
關愛就像一滴甘露，滋潤着我們的心靈;關愛就像一盞明燈，爲我們照亮前方黑暗的路;關愛就像一條彩虹，在雨過天晴後讓我們臉上掛滿笑容。關愛，一個美好的代名詞。
只要身邊多一絲關愛，那麼世界也會變得幸福美滿。
那一夜晚，我就過得很幸福。藉着皎皎明月灑下的光輝，我走在家和超市的門前，攥着手裏這唯一的兩元錢，我霎時愣住了……
一個雙手殘疾的人正在捂着嘴巴，咬着那一支累累傷痕的毛筆，一筆一畫地艱難地練字。他爲了讓別人施捨他一點錢給他的母親治病，把嘴皮子都磨破了，可他仍然沒有放棄，依舊在支撐着那飽經風霜的肢體。真的!爲了能治好他母親的病，他就什麼也不顧了!我望着手中這唯一的二元錢，一時不知所措。
空中吹來一陣寒風，使人感到一絲淒涼，一絲寒意。那些人都指指點點地說着，然後頻頻地回家了。
天色漸漸變得昏暗了，我沉默的站在這裏，一切都是茫然的一片，看着無邊無際的黑暗和閃爍的羣星，這樣的圖畫正如我的心一樣。突然，我的心不再猶豫了，是關愛的力量主宰了我這猶豫的心!我把兩元錢投入了盤子裏，聽到了和關愛一起誕生最平常卻又最能感動人的一句話——“謝謝!”
關愛他人，是我們的美德，我們要懂得“關愛他人，快樂自己”，在幫助別人的同時，自己也能得到快樂，可謂是“贈人玫瑰，手有餘香”。我在此呼籲人們：多關心一下身邊那些需要關愛的人們吧!要懂得體諒他們內心的痛苦，給予他們自己最真摯的愛，愛，讓這個世界更美好、更和諧!
互相關愛_小學生六年級作文11
記得那一天，天空烏雲密佈，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場驟雨就要來臨那時，我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見老天爺裹上了一件黑外衣，心裏一驚，急忙告辭，因爲我家的棉被還正在小姨家那曬太陽呢！我心想：我家的棉被今天可要變落湯雞了，我們家今晚一定會挨凍的，哪位天使姐姐來救救我們呀！這可咋辦呀！雨呀，你可要慢點來呀！ 我正想着，嘿！真是說曹操，曹操就到呀！天，下起黃豆般大小的雨來了。我們就在路邊穿上雨衣，我對媽媽說：“快點呀！再晚，棉被可就沒救了！”媽媽不回答，我想：媽媽也一定是沒辦法吧。這可咋辦呀……終於，我們到達小姨家了，我急忙脫掉雨衣，三步並做兩步地飛奔上樓，嘿，就那速度，可以與劉翔相比拼吧！
我衝到樓上時，打開門，咦？爲什麼門能打開呀，今天小姨家應該沒有人呀，不管了，先收棉被，等我進到屋時，我才發現棉被已經收好了，真是虛驚一場呀！ 後來，我才明白事情原來是這樣的。那天，我的表哥正在家裏，突然見到風雲變色，又想起我家的棉被正在曬太陽呢。表哥立刻飛奔向露天陽臺，以最快的速度收下了棉被，當表哥走進屋裏沒幾步時，雨“嘩啦，嘩啦……”地下了起來。表哥不由自主地說：“真是危險呀！”
我想：雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有着關愛別人的一顆火熱的心。我也要把關愛傳遞於他人，讓世界充滿關愛，讓關愛造福世界和人類吧！
互相關愛_小學生六年級作文12
從來，我很少關愛別人，直到有一次，我才真正明白了，學會了關愛別人。
記得在我上五年級的時候，一個星期天，我和同學們一起做完作業後去公園玩耍。我們一路邊走邊說，不一會就來到了公園，這時，我看見了兩位老人，手裏拎着很多東西，不停地問過路人一個地址，可是沒有人搭理他們。我想，他們一定是要找親威，但又不認識路。於是好奇心驅使我走了過去，我們一問，果然兩位老人是要找在城裏工作的兒子。我們看了紙條上的地址：鳳凰新村二幢樓三單元六樓。我知道那個地方，我遲疑了很大會兒，是幫還是不幫?鳳凰新村離這兒很遠呢，幫助了他們，我們就不能玩耍了。可是看着這兩位老人揹着這麼重的東西到處找，那多累啊!再說爸媽總嫌我長不大，不會關愛別人，這次，我要做給他們看看，一定讓他們刮目相看!於是，我和小夥伴就帶着兩位老人一起去找，我們繞過一條條街道，穿過一個個馬路，甚至都上了二級路，終於幫兩位老人找到了他們兒子。正在這時，從樓上跑下了一位青年男子，一見到兩位老人就喊爸媽。老人也把事情的經過告訴了他們的兒子，那位青年男子聽了非常高興，要留我們在他家吃飯，我們連忙說不用了，這是我們應該做的，說完我們就和他們告別回家了。在回家的路上，同學們埋怨我說：“你多管閒事，現在天快黑了，害得大家也玩不成了。”可我的心裏卻像喝了蜜一樣甜，因我學會了關愛別人!
學會關愛別人吧，它會使你的人生更有價值，會使你的生活到處充滿陽光，充滿歡笑。那些被你關愛過的人，都會成爲你的好朋友。讓我們一起關愛他人吧!
互相關愛_小學生六年級作文13
花兒王國一年一度的選美比賽還有幾天就要開始了。花兒們都在打扮自己準備比賽。
年年都得冠軍的牡丹花早已開始精心準備了，爲了這次比賽，她特地從商店裏買來一條粉紅色的公主裙，一層層的，想五彩繽紛的彩虹，她還穿上一雙綠色的水晶鞋，美麗非凡；玫瑰花也不甘示弱，她穿上了鮮紅色的長裙，還在自己的秀髮上卡上了一個精緻的小發卡，像個高貴的公主；水仙花也換上了最流行的短裙，興致勃勃地跳起舞來；荷花姑娘也想得第一，她穿上了粉紅色的裙子，坐在翠綠的荷葉上梳妝打扮，還在裙子上點上了幾顆晶瑩剔透的珍珠，長長的頭髮被她靈巧的手編成了一根根麻花辮……
可是，那些不知名的小花卻躲在屋子了不敢出門。一朵小花把門拉開了一點縫隙，看見花姐姐們都打扮得無比漂亮，自己怎麼能和她們比呢？小花對其它花說：我們還是不參加比賽吧，我們都不漂亮呀！”“那怎麼行呢？花兒王國有規定，所有花都要參加比賽，重在參與嘛。”“可是我們永遠也比不上花姐姐們，她們會嘲笑我們的。”正在小花們爲難的時候，小草開口了；“我們支持你們，花姐姐，讓我們來打夯你們的陪襯。”它們讓最漂亮的花兒站中間，其它的站旁邊，組成了一個巨大的“蝴蝶”。
比賽開始了在水仙花花表演後，小花們上場了，評委們都驚呆了，它們誰也沒有想到小花是那樣美麗，她們組成的“蝴蝶”在小草的襯托下是那麼生動。最終，小花們贏得了比賽的冠軍。一朵花並不美麗，而一簇簇花聚集在一起就有一種力壓羣芳的美麗。
互相關愛_小學生六年級作文14
人們之間相互關愛的事無處不在，只需我們去體味，就會發明此中的打動;但它多是一件眇乎小哉的大事，但卻表現了此中關愛與瞭解。
愛是在別人生病時的時候，給予一個親切的問候;愛是在別人哭泣的時候，遞給的一張紙巾;愛是在別人煩躁時，講的一個笑話……
那是去年的事了，爸爸帶我出去玩，望着車外燦爛的陽光，我的心情就特別好。公共汽車到了一站，停下了，我剛要下車我玩一會，突然從外面上來一個拿着幾大包東西，抱着一個剛滿月的嬰兒，好像是從外地來的。我的屁股剛擡起一點，但是又好象是被誰推了一下，又坐下了。我知道，我不想讓座，可是我又緩緩地站了起來。天使和惡魔打了起來，惡魔和天使戰鬥了一番後，惡魔還是把天使打敗了。就在這還沒有人讓座的情況下，一個二十多歲的小夥子終於讓出了自己的座位，那位婦女十分感激。車又到了一站，車上的人漸漸多了起來。突然，不知怎麼，車子突然來了個急剎車，那位小夥子不小心踩了一下一位男青年的腳。那位男青年說：“你學雷鋒幹嘛踩我腳？”小夥子說“對不起，我沒看見。”車終於到了終點站，大家都急匆匆的向車下走。忽然，一聲聲響，那位小夥子摔倒了，大家鬨堂大笑，微風，吹起了小夥子的褲角。大家大吃一驚，他是一個殘疾人。大家的笑聲變成了讚歎聲，然後臉霎時間紅了。那位男青年不見去向，我想：他也臉紅了吧？
我第一次感受到關愛別人是怎樣的感覺。要是所有的人都會關心別人，那麼人人爲我，我爲人人，這個世界將多麼美妙。
互相關愛_小學生六年級作文15
朝陽出來了，湖水爲它梳妝;新月上來了，羣星爲它做伴;春花開了，綠葉爲它映襯;鳥兒鳴唱，蟋蟀爲它彈琴……天地萬物都在向我們講述着愛的故事。
人是萬物之靈，人與人之間的關係也只有用愛編織才能天長地久，如果你留意，每時每刻你都在周圍人的關愛之中生活，你是不是也產生了關愛他人的想法?
早晨，媽媽有些發燒，你悄悄地把藥品放在她的枕邊;路上，有小孩跌到，你輕輕地把他扶起來;課後，同學們滿頭大汗，你悄悄地遞上一塊手帕……關愛他人，就從點點滴滴做起!
學會關心別人吧，它會使你在人羣中不被孤立，不被排斥，永遠得到別人的關愛。你遇到了麻煩，正當焦頭爛額之際，一大幫人會突然出現在你面前，幫你解決問題。當你向他們道謝的時候，他們會說：“沒什麼，你比是也幫過我們嗎?”
學會關心別人吧，它會使你的生活到處充滿陽光，充滿歡笑。那些被你關心過的人，大多成了你的朋友。朋友之間，談笑嘻戲，互相吐露心聲，互相憧憬未來，快樂幸福共同分享，煩惱苦悶一起分擔，大家一起品味着生活中的酸甜苦辣。
學會關心別人吧，它會使你的人生更加有價值。“人”字的結構就是相互支持，人生本來就應該互相關心，因爲沒有一個人可以獨立生存。人與人之間只有互相關心，才能更好的爲社會服務。也許當我們到了古稀之年，回想自己的一生，有許多人因爲我們的關心而事業有成，家庭美滿，那時我們會感覺自己的存在是有價值的。
人世間，滄海桑田，羣山有崩塌的時候，大海有乾涸的時候，生靈有滅絕的時候，唯有關愛，超然於一切事物之上，永遠永遠……
