導語：關愛滋潤着我們的心田。下面是小編整理的一些關於關愛的優秀作文，歡迎查閱，謝謝!
老師關愛學生的作文五：老師的關愛
人生如一張紙，每個人都有每個人光輝的一頁。無論它是色彩斑斕，還是暗淡無光，能在這張紙上譜寫人生的只有我們自己。
這張紙上有過歡笑有過淚水;有過酸甜有過苦辣。然而在屬於我的那一張紙上，卻有一個她，她是我的小學老師。在我的印象中，她並不是一位特別優秀的老師，和普通老師一樣，她非常關心她的學生，她無時無刻不在默默無私的奉獻着。
當我還是那個剛入學堂，什麼都不懂的傻丫頭時，迎接我的是她。只記得那天是她牽着我的手進入了知識的海洋，從此我便被那無邊的海洋深深吸引住了。那時我還想獨自一個人遨遊那個海洋，登上陸岸。然而在那一次小小的失誤中，我差點放棄了這個夢想。是她，是她幫我重新找回了那個自信，使我變成了，無論在什麼樣的人生道路上碰到了困難，也從不會輕易放棄的人。
那年我剛上三年級，在一帆風順的人生旅途中，我受不起任何困難。然而人生真的就如一場遊戲，總會給我們開玩笑。正當我在第一名的榮譽中陶醉時，第2次的期中考試卻在我的那一張紙上留下了不可磨滅的黑暗的一筆。我無法面對那個曾經驕傲，不可一世的我。我盲目了，在後面的日子裏，我開始瘋狂的補習，但事情並沒有我所料想的.一樣。我的成績並沒有一路上升，而是在往下降，直到87分。
終於她找我談話了，她告訴我路要一步一步走，不能太心急。就如先學會爬，然後學走。我搖了搖頭，我不太明白老師說什麼，我問她：“老師，我應該先怎麼樣學會爬?”只記得她笑了笑說：“你應該從最基本的內容開始複習，你只不過是太心急了，所以纔會弄巧成拙。你應該一步步慢慢走，這樣纔有利於你!”
我終於明白了，按照她的方法我成功了，我歡呼着，我跳躍着。這時我發現，原來一直在背後默默支持我的她，也欣然的笑了。
雖然我和她之間發生的事並不是那麼感人至深，但是沒有她就沒有我的今天。
老師，一個多麼神聖的職業!因爲有了它纔有了我們幸福快樂的今天!
老師關愛學生的作文六：一個關心學生的好老師
陳老師是我讀小學二年級的老師。
陳老師是個二十多歲的女孩，她個兒不高，肩上披着又黑又亮的頭髮，彎彎的眉毛下有一對溫柔的眼睛。讓我印象最深刻的還是她的微笑，老師的微笑像鮮花般芬芳，我們在學校讀書就像是沐浴在美麗的大花園裏一樣。
陳老師很關心學生。有一次我去看電影就中暑了，那時候老師趕快扶我到辦公室去休息，她幫我倒茶，很體貼地問了我很多。我休息了一下，我就好多了，可是頭還是有點暈，老師就趕緊打電話給我媽媽，媽媽就趕快帶我去看醫生。
陳老師對學生要求很嚴格，不認真聽課的就罰站，字寫不整齊的就會在本子下面寫幾個大字，把字寫端正，錯了的就要訂正，沒有訂正的，每節課的下課都要罰站，沒寫完作業的要抄課文。
有一次，媽媽向老師告狀了，說我沒認真寫作業，老師就罰我抄了一遍課文，老師又耐心地給我講解了，使我懂得了學習的重要。從那以後我就暗下決心，一定要改掉這些不好的習慣，後來在老師的關心、教育下，我的學習有很大的進步，還多次得到了老師的表揚呢。
老師非常勤勞，我們每次交上去的作業老師都會很快的改出來，改得又很仔細，作業上一點點小問題都逃不過老師的火眼金睛。
老師，雖然您現在不在教我們了，但是您的話卻深深地印在我心裏，我永遠記得您。
篇三：關愛我的樑老師
記得，在四年級的時候，媽媽把我送到了玉林市英挑小學的讀書。
在中秋節的前天，別人都回家過節了，而我呢——媽媽在桂平。大姨工作忙沒時間來接我。現在學校裏的學生都走光了!正當我不知所措時樑老師走了過來，親切的(地)對我說：“跟老師回吧!”“我…”看着我還在猶豫不決的時候，樑老師拉起了我的小手往她家走去，就在這時我感到老師的手是那麼的溫暖。
到了樑老師家，樑到(老)師端上了熱騰騰的飯菜。看着樑老師溫和的目光(我)一點都不拘束了，美美的吃了一頓。吃飽了，樑老師好象知道我困了一樣，對我說：“ 你去睡吧，老師好要忙呢。 ”我躺在牀上不一會兒就睡着了。睡的(得)可香了，樑老師輕輕的(地)叫了我一聲我就醒了。
樑老師還帶我去遊樂園玩呢!我們一起玩過山車，一起去玩摩天輪…。從遊樂園出來後，樑老師還帶我去吃麪呢!我狼吞虎嚥的大吃了一頓，吃得滿嘴都是。樑老師看見了拿起餐巾邊幫我擦嘴邊說：“慢慢吃，不要着急!”看着樑老師，我心想：要是樑老師是媽媽那該多好啊!可是…幻想還是幻想…
到了下午，大姨空下時間來接我。我依依不捨的和樑老師道別後，便來到了大姨家渡過了這漫長的假期。過了一個學期，我要轉學了，我非常難過。因爲我不想離開樑老師。
我感謝樑老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力，我一定要取得好的成績來回報樑老師的愛。
