在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的以關愛爲主題的作文600字5篇，歡迎大家分享。
以關愛爲主題的作文600字 篇1
人生如一張紙，每個人都有每個人光輝的一頁。無論它是色彩斑斕，還是暗淡無光，能在這張紙上譜寫人生的只有我們自己。
這張紙上有過歡笑有過淚水；有過酸甜有過苦辣。然而在屬於我的那一張紙上，卻有一個她，她是我的小學老師。在我的印象中，她並不是一位特別優秀的老師，和普通老師一樣，她非常關心她的學生，她無時無刻不在默默無私的奉獻着。
當我還是那個剛入學堂，什麼都不懂的傻丫頭時，迎接我的是她。只記得那天是她牽着我的手進入了知識的海洋，從此我便被那無邊的海洋深深吸引住了。那時我還想獨自一個人遨遊那個海洋，登上陸岸。然而在那一次小小的失誤中，我差點放棄了這個夢想。是她，是她幫我重新找回了那個自信，使我變成了，無論在什麼樣的人生道路上碰到了困難，也從不會輕易放棄的人。
那年我剛上三年級，在一帆風順的人生旅途中，我受不起任何困難。然而人生真的就如一場遊戲，總會給我們開玩笑。正當我在第一名的榮譽中陶醉時，第2次的期中考試卻在我的那一張紙上留下了不可磨滅的黑暗的一筆。我無法面對那個曾經驕傲，不可一世的我。我盲目了，在後面的日子裏，我開始瘋狂的補習，但事情並沒有我所料想的一樣。我的成績並沒有一路上升，而是在往下降，直到87分。
終於她找我談話了，她告訴我路要一步一步走，不能太心急。就如先學會爬，然後學走。我搖了搖頭，我不太明白老師說什麼，我問她：“老師，我應該先怎麼樣學會爬？”只記得她笑了笑說：“你應該從最基本的內容開始複習，你只不過是太心急了，所以纔會弄巧成拙。你應該一步步慢慢走，這樣纔有利於你！”
我終於明白了，按照她的方法我成功了，我歡呼着，我跳躍着。這時我發現，原來一直在背後默默支持我的她，也欣然的笑了。
雖然我和她之間發生的事並不是那麼感人至深，但是沒有她就沒有我的今天。
老師，一個多麼神聖的職業！因爲有了它纔有了我們幸福快樂的今天！
以關愛爲主題的作文600字 篇2
這學期 ,開學不久,一個晚上我在牀上來去這樣也睡不着。胸口好像被東西塞住了一樣,透不過氣來。當我走出房門,一股東西從咽喉”飛奔”了出來.去到醫院才知道是腸胃炎,打完吊滴,已經是9點多了,什麼東西都沒吃就沖沖忙忙上學去了.肚子太餓,回到學校,眼冒金星,腦袋裏好像有幾百個小鬼在敲, 胃又不舒服.對於我來說簡直是世界末日!我實在撐過不下去了,跑到手盤前在咽喉裏,呆了很久的東西,就像從鳥籠裏的飛出的小鳥,吐出來的全是藥.我的`心跳得很快,我很害怕同學們用異樣的眼光看着我,怕他們會這責怪我把地弄髒。這時一隻暖烘烘的小手,輕輕地拍着我的背,溫和的聲音飄入耳際：“好點了嗎？”我扭過頭一看是邱金玲。後來我們班的同學陸續來了有的在安慰我說:”我以前也次過這樣，吃點東西就好了。”這時一隻小手送來了一張紙巾,雖然這不是無價之寶,但是在我心中卻千斤重,我會永遠記住這張紙,它是在我有困難時送來的。"朱曉欣,要不喝點開水。”就跑去給我倒開水。班長一邊扶着我一邊說："來我有油！”輕輕地抓起我腦門的幾根頭髮,幫我擦了。 "實在撐不住去老師那兒吧!” "或者回家歇歇這些話是由一個個普通,沒有感情的字組成的,但每一句話都給我帶來了溫暖,在我心中留下了永不磨滅的印象.我之前怕同學這我責怪我，罵我但同學們送來的是一句句安慰的話，沒有一絲責怪。後來幾個同學,拿來小桶,打來水,幫我把嘔吐物沖走。
關愛,關愛。什麼叫關愛我今天才真正地弄懂.
生活是因愛而絢麗,世界因愛而美好,關愛讓我們體會到了人間溫暖。一份愛,留住了永遠的春天。如果人人都能:在你需幫助時,我願走近你,幫助你.那我們的世界將會充滿了微笑.贈人玫瑰,收留餘香!
以關愛爲主題的作文600字 篇3
關愛是一縷春風，溫暖着每個人的心;關愛是一把火炬，照亮了每個人的行程;關愛是一眼清泉，滋潤着每個人的心田;關愛是一個港灣，安撫着每個遠航歸來的人。
一、嘮叨中的母愛
“懶蟲，起牀啦，你還想睡到什麼時候!”一大早，我就被媽媽的“河東獅吼“喚了起來。“再讓我……再讓我睡一會兒……”“你再不起牀就遲到了!”聽到“遲到”二字，我一個鯉魚打挺做了起來，迅速地刷牙洗臉梳頭。“來吃早飯啦!”媽媽喊着。“不吃了。”“不吃怎麼行?不吃早飯有害健康，沒有力氣，還會影響學習……”哎呀，又來了!我拼命地捂着耳朵逃出了家門。耳邊還響起媽媽的話：“跑那麼快乾什麼，當心摔倒!”“上課時認真聽講，和同學關係要搞好……”上帝啊，你饒了我吧!每天都忍受着這些嘮叨，煩都煩死了!但是在媽媽的嘮叨裏，不也透露出對我的關愛嗎?
二、真摯的友誼
一天，我和朋友小琪去郊遊。路上，我忽然被一塊大石頭絆倒，摔了一跤，鮮紅的血馬上留了出來。我感覺很疼，腿都不敢動了。小琪見我摔倒，馬上把我扶了起來，還關切地問我疼不疼。我說：“我不疼，今天你自己去玩吧。”“不行，你都摔成這樣了，我怎麼還能安心地玩呢?來，我送你上醫院。”一路上，她扶着我慢慢地走，後來便背起我。我比她胖些，而她身材又比我矮小，背起我來自然有些吃力。好不容易到了醫院，望着她那流了汗的臉頰，我哭了。朋友，我想對你說，是你讓我體會到了真摯的友誼。
三、敬愛的老師
“零——”放學鈴聲響了，同學們都爭着搶着走出了教室。只有我還在思索一道數學題。“老師，您能給我講講這道題嗎?”正要跨出教室的老師聽到我的話，笑着走到我面前，爲我講題。講着講着，我忽然發現老師的青絲中有屢屢銀絲。我想起了老師爲了我們不落下課程而帶病來上課;我想起了老師每當夜深人靜時還在批改作業,我想起了老師……想着老師對我們的關愛，一樁樁、一件件，浮現在我的腦海中。老師爲我們付出了辛苦，嘔心瀝血，可我們回報老師什麼了呢?我望着老師，在心裏默默地說：“老師，辛苦你了。”
現在，我才發現，假若世界上沒有關愛，就構不成這個世界!
以關愛爲主題的作文600字 篇4
在我們的生活中，關愛就像一盞明燈，能照亮你前進的方向;關愛就像一團火焰，能融化你心中的冰霜;關愛就像火紅的太陽，能給予你奮進的力量。人與人之間的關愛，在生活中無處不在。
鏡頭一
期末考試正在進行着，時間一分一秒地流逝着，我已呆坐在椅子上有半個小時了，因爲有一道數學題我怎麼想也想不出來。看着時間一分一秒的“逃”，我開始出冷汗並浮躁起來。“怎麼了?沒事吧?”一個溫柔的聲音飄入我的耳際，原來是監考老師來到我的身旁，伴隨而來的是一包面巾紙。我看了監考老師一眼，心裏有說不出的感激。老師笑着給了我一個堅定的眼神：“如果熱，把窗戶開開，別悶着。”看着老師遠去的背影，我的心裏已澎湃起伏了。一股熱流頓時溫暖了我的全身，我精神也爲之一振，頭腦也清醒多了。我先避開那道難題，集中注意力檢查前面的題，保證這些題不丟分。待檢查完後，由於情緒鎮定了，後面的那道難題居然也有了靈感，並順利地完成了。
啊，是老師的關愛給了我力量，老師的愛就像一盞明燈，是它照亮了我解題的方向。
鏡頭二
窗外的雨嘩嘩地下着，我獨自一個人呆坐在教室裏，沒錯，我沒有帶雨具，也沒有人來接我。同學們一個個被家長接走了，天漸漸地黑了，教室裏也慢慢暗了下來，對面樓的最後一盞燈也無情地熄滅了，我的心裏如同結了一層厚厚的冰箱，孤獨、冰冷、難受。這時，同學小燕突然進來了。我好奇地問：“你怎麼來了?”“給你送傘呀。”她回答得是那麼幹脆，那麼自然，那麼隨便，而我心裏卻激起了不尋常的波瀾，它衝破了我心裏的堅冰;也似倒進了一杯熱水，它融化了我心裏的冰箱。我心裏感到好溫暖好感動。
鏡頭三
“怎麼辦呀?現在天下雨，那本書又那麼不好找，明天上學沒得用。”我急得真像熱鍋上的螞蟻。爸爸突然說：“沒關係，我去給你買。”一個小時後爸回來了，我問在哪買的，他說：“你就不用問了，看是這個版的吧。”他早被淋成落湯雞了。看着爸爸渾身滴水，看着爸爸充滿幸福的臉龐，我心裏真不是滋味，我頓時明白什麼叫偉大的親情。我暗下決心一定要好好學習……
爸爸的愛就像火紅的太陽。給我奮進的力量。
生活中這樣的鏡頭無處不在，如果需要我我可以連續播放下去。
我們接受着關愛。我們要珍惜這些關愛，我們還要把這些關愛傳遞給需要關愛的人們。
以關愛爲主題的作文600字 篇5
記得六年級開學的後幾天，上語文課的的時候，我們的班主任宣佈了一件事：“各位學生們，我們班要買練習冊了，上個學期我們班的平均才第二，這個學期可要追回來，爲了我們班的榮譽，希望大家都買。”“唉！”同學們齊聲說，“怎麼又要買練習冊啊！數學和英語都買了好幾本，怎麼語文也還要買。”老師嚴肅地說：“其中兩本一定要買，有一本可以買也可以不買，但是肖萌同學（我）一定要買。”我大喊一聲：“啊！爲什麼別人就不用買，而我要買。”老師說：“因爲你是我們的尖子生，無論是任何理由，你都要買。”我當時就心想：老師，你好殘忍啊，想我死，也不要用這樣的辦法吧！實在太殘忍了，明知道我愛看電視，還叫我買這麼多練習冊。從這件事後，我就一直對我們的班主任懷恨在心。
直到今天，我才知道老師是最關心我的。這天，輪到我們班衝樓梯間，所有同學都帶着桶來學校。衝樓梯間開始拉，所有同學都爭先恐後地到有水龍頭的地方搶水，我們學校只有兩個水龍頭。可全班有49個人，那些男同學不知道什麼叫“女士優先”，一直和我們女生搶水，我們女生也不甘示弱，也拼命的搶水。就跟打水仗一樣，男同學把我的褲子都弄溼了。這時，我們的班主任來了，他看見我的褲子溼了。便大聲對男生說：“你們還是男人嗎？怎麼連懦弱的小女生也欺負，真是丟我們男人的臉。”說完，男生們便乖乖地閃在一邊了。我心想：我們的班主任什麼時候變得這麼關心我了，真是太陽從西邊出來了。
衝完樓梯間後，我無意中聽到我的同學說：“老師真關心肖萌，爲了她的學習進步，叫她買好的練習冊，卻不叫我們買。而且剛纔老師還這麼護着她。肖萌真好，好羨慕她哦。”聽到這裏，心裏一震一震的。原來老師是這麼的關心我，而我心裏卻對老師不滿，怪老師對我不夠好，怪老師和我作對，怪老師不理解我。唉，我好慚愧啊，不過，我現在發現應該還來得及，我以後一定會好好學習，爲班級爭光，不辜負老師對我的期望。
羨慕嗎？我有這麼關心我的的老師，真是享福咯！
