無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的感恩作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩作文 篇1
曾經盛開的牆薇，雖然雨打風吹，但和着微風，還有屢屢暗香飄過。
上帝也許不公平，對於某一個人給予的苦難太多，但另一方面，上帝很公平，因爲他給了我們命運的恩人。
人生的路即崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。還好，一個好心人施與你一句關愛，你從此覺得不再孤獨，因爲同時度過人生的人很多，你也懂得知恩圖報，也學會了從此要幫助別人，沒有陽光，就沒有日子的溫馨；沒有雨露，就沒有五穀的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有親情、友情和愛情，那麼世界將是一片孤獨的黑暗，正因爲我遇到了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不用擔心黑暗中碰的鼻青臉腫，如果我們每個人都變成了雷鋒，那麼人生的路將照的夜如白晝。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對曾經幫助我們的恩人，我們要盡最大的努力去回報，講的就是感恩，授人以飯，也許他會度過難關，也許會成就輝煌，但是授人者要做一個有謙虛之得得人，一個有敬畏之心的人，這樣才能回報我們命運的恩人。
街環接草，以報恩德，古人做的很好，這就是華夏古老民族的精神，一個知恩圖報的信念，因爲他們給了我們最大的幫助，至少對於我們接受恩德的人來說是這樣。倘若每個人都冰着一張臉龐，那麼人世間就和地獄差不多，隨人太陽還是一天一天的升起。真因爲有人施恩，我們的生存空間才鳥語花香，饒有情趣。
投之以桃，報之以李。詮釋着命運的方略，洋溢着生命的氣息，一個和諧的環境，結救一批命運的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛心帶給人間，將人間的悽楚拋向天際。學會感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，是他們的讓我們知道了人間的滄桑，人間的溫暖。
人生就是一場苦旅，它很漫長，但我們遇見了命運的恩人，使他們讓我們的人生的變得多彩。學會感恩，讓我們感恩的心飛出萬里，有感恩的心溫暖整個世界。
感恩作文 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”，我一邊讀了《小太陽的微笑》中的靜思語：“子女若常懷感恩，自然就會恭敬孝順父母”，一邊聽到這甜美的旋律，我就會想起我的爸爸和媽媽。他們的工作都很忙，但是在他們心目中最重要的事是關心我的成長。
爲了讓我學好書法，爸爸不管颳風下雨總把我送到文聯藝校去上課。從手把手練橫、豎、撇、捺，到參加全省考級從不間斷。我現在已經獲得書法六級證書，準備衝刺七級，這其中都有爸爸媽媽的功勞。
爲了讓我開眼界、長知識，爸爸媽媽常常帶我去旅遊，上幼兒園時他們帶我到了海南三亞，我第一次見到大海，興奮極了。後來又去了西安參觀秦始皇兵馬俑，那裏有二千多年前人類的奇蹟。今年又登了泰山，到成山頭看大海。我感到祖國好大呀，有長長的歷史，美麗的江山，我是中國人多驕傲呀！
我感受到了一種無私的愛，學會感恩。我長大了要報答父母的養育之恩。
老師，是你教會了我做人的到理，是你教會了我許多知識，你像一支吹不滅蠟燭，你像園丁一樣培養着我們這一羣幼小的樹苗。每當老師大聲說話完畢的時候，老師的嗓子幹了。可是我們卻大聲說話。你一而再再而三的說讓我們不要說話。
有的時候你很和藹，有的時候你很嚴肅，有的時候你很生氣，有的時候你很高興，有的時候你很傷興……沒當我們比賽勝利時你總是很高興；每當我們做不下家庭作業的時候你總是很生氣；每當我們生病的時候你總是很和藹。
老師，謝謝你教會了我許多知識，又是你教會了我做人的道理。
感恩作文 篇3
大地感謝春雷，因爲春雷把大地從睡夢中喚醒，纔有春天的生機;花草感謝陽光，因爲有了陽光的沐浴，花草纔有了生長的力量;船兒感謝港灣，沒有港灣的避護船兒永遠沒有停下來的家。做爲一名學生，我們應該感謝誰呢?那，當然是辛勤培育、教導我們像母親一樣慈祥的老師呀!烏鴉知報恩，長大了捕食餵養年老的母親;羊羔知報恩，向來跪地吃母羊的乳汁。動物尚知道感恩，又何況我們人呢?感恩是做人最起碼的情感。
千百年來，多少文人墨客把老師比作春蠶、蠟燭、園丁，在她們的嘔心瀝血和無私奉獻中絲絲黑髮變成兩鬢霜白，這是對老師最真實的寫照。
把我的班主任王老師比做春蠶和蠟燭一點也不爲過!老師的年齡和我媽媽的年齡彷彿，而且特別漂亮，銀鈴一樣的嗓音，和藹可親的笑容，我以有這樣一位老師爲榮。從小學二年級開始我們朝夕與王老師相處，在課堂上您是一個嚴厲的師長，一個字一個字教我們寫，不放過一個生字，一遍遍給我們講解例題，讓我們弄懂每一道數學題……下課了您是我們的好朋友和我們一起搖大繩，我們有什麼心裏話都願意向您傾吐，平日裏您像我們的母親，因爲您的女兒也在我們班，在這個班裏您有六十多個兒女，天冷了您怕穿少的學生凍壞了，生病的同學您用手摸摸頭熱不熱……
王老師我知道您很累，六十多個學生，您教完語文再教數學，時常還得給我們上上思想教育課，給我們講做人、處事的道理，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。
王老師在我的記憶中您好像從沒有請過假，您每天起早貪黑的工作，早上一黑板的自習題是在我們放學後，利用您的休息時間抄寫的。中午您沒有睡過一個午覺，利用這段時間爲我們批改作業。晚上還得寫第二天的教學提綱……看着您疲憊的身軀，我們都很心疼，老師您真的好累，好辛苦。
在您孜孜不倦的教導下，我們班最淘汽的學生變得懂事多了，成績差的同學也迎頭趕了上來，我們班的成績也一直名列全年部前茅。這些也許是對您所付出心血的回報吧。
我想我是幸運的，可以遇上這樣一位好老師，“飲水思源，知恩圖報”王老師爲我們付出了太多太多，我們又該怎樣報答她呢?我覺得最基本的方式是：上課認真聽講，勤奮思考，做題認真細緻，積極回答老師提出的問題，勇躍參加各種文體活動，學優幫困，爲老師分憂解難，拿我們最優異的成績來回報老師。
老師，假如我們班是一個大花園，那麼班裏的每個同學都是一個含苞欲放的花蕾，您就是一位辛勤工作的園丁，您不知辛苦的爲花兒澆灌，當滿園鮮花綻放的時候，這應該是對您最大的回報吧!
“有一道彩虹不出現在雨後，也不出現在天空，它卻出現在我的心中，敲擊我的心靈，認認真真做事，清清白白做人……”老師，您就是我們心中的那道彩虹。讓我們齊聲說一句：“謝謝您，我們的好老師!”
感恩作文 篇4
感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。一個智慧的人，必定懂得感恩，他不會爲自己沒有的東西斤斤計較，不會一味索取而使自己的私慾膨脹。學會感恩，爲自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切。這樣你纔會有一個積極的人生觀，纔會有一種健康的心態。
傑出的喜劇大師莎士比亞曾經說過：不知感恩的子女比毒蛇的利齒更痛噬人心。我們是父母的子女，社會的子女。我們生活在這個世界上，要永遠記住這六個字：感恩、知足、惜福！是的，這簡簡單單的六個字，足以涵蓋了生活的全部含義。
記得上週，我因爲感冒，整整發燒了一夜，放學早早就跑回宿舍，喝過藥便鑽進被窩，起來躺下，翻來覆去，頭暈咳嗽讓我始終不能入眠。或許是舍友注意到了這點，又由於我睡在上鋪不方便，主動給我遞了杯熱水過來。我愣了一下，伸手接過這杯熱水，看着他那關切的目光，我發自內心地說了聲“謝謝”。百感交集之下，度過了夜晚。第二天同學們也紛紛問候我的情況，讓我吃藥，叫我請假。我頓時覺得，我生活在愛的集體裏，眼中有了略酸澀的感動。
或許在許多人看來，這都是不足掛齒的小事，而往往忽略了它。而懂得感恩，不正是從許多微不足道的小事中體現出來的嗎？我們寫不出充滿深情的《遊子吟》，那就用實際行動來報答父母；我們作不出諸葛亮那豪情壯志的《出師表》，那就從每一次認真完成作業來表達對老師的感激，我們唱不出《感恩的心》，也唱不出《我的祖國》，但我們只要用一顆懂感恩、知感恩的心去對待世界，我們的人生就會得到昇華。
當你用心生活時，是否能發現生活中大自然的感恩呢？早出晚歸，蜜蜂採蜜，太陽不求回報地照耀着花草，花草給人所帶來的新鮮空氣，良性循環。又如四季，夏感謝春的生機盎然，爲它開出花的盛宴；秋感謝夏的揮汗如雨，爲它長出累累碩果；冬感謝秋的明察秋毫，爲它展現完美謝幕；春又感謝冬的銀裝素裹，讓它感到生機勃勃。所以，動物植物都可以做到的感恩，我們何嘗不能呢？
古人云：“施人慎勿念，受施慎勿忘”。學會感恩，是要用心去領悟，用愛去聆聽的。因此，我們要用我們所能做到的一切去感謝這個世界，用所能及的全部力量來報答一切。
感恩作文 篇5
懷抱感恩，做一個樂觀的人。
——題記
心靈很小，世界很大；或者，心靈很大，世界很小。宇宙的距離，也許用感恩可以到達。
如果世界黑暗陰霾，人就是不透明的。我們不懈努力的方向，就是讓自己透明。
我曾經讀過這樣的一篇文章說的是一顆柏樹愛上了一個男人。年輕時男人想賺錢，柏樹讓他採下自己的果實，中年時他想冒險，柏樹讓他砍下自己的樹幹造成一艘船。當他年老倦怠，柏樹所剩無多，卻仍說：“朋友，我有一個不錯的樹樁，坐下來休息吧。”柏樹一直很快樂，即使貌似卑微，但它確實真誠的訴說着因付出而享受的快樂，因快樂而心存感恩。
世上有天生的樂觀者和悲觀者。而感恩，常與樂觀者所選擇。在他們看來，一片沐浴和煦微風的草原讓人感恩，草原上潔白悠哉的羊羣讓人感恩，溫暖草地羊羣的太陽讓人感恩。因此，樂觀者更加樂觀。
有這樣一個故事，在一個沙漠中，有兩個探險家，他們兩個人來到了一個屋中歇息，他們倆同時拿出自己的水杯，都還有半杯水。悲觀的探險家垂頭喪氣的說：“我只有半杯水了！”可樂觀的人開心的說：“我還有半杯水！”
樂觀的人永遠心懷感激，積極向上，而悲觀的人還在迷茫……
北極星是晦暗夜空的感恩；含羞草是苦澀草叢的感恩；綠洲是沙漠的感恩。
我們感恩青春，而並非花樣年華；我們感恩智慧，而並非桃面丹脣；我們感恩自由，而並非名望財富。我們感恩，如同年老的駱駝在旅行的前夜咀嚼乾草，它即將踏入沙漠，卻依然心懷感激，擁有樂觀。
評語：中心突出,層次清晰,結構嚴謹,語言流暢。全文十分注意過渡和照應的安排,標題和內容照應,開頭和結尾照應,議論抒情的句子和敘述的內容結合也十分緊密。
感恩作文 篇6
歌手歐陽菲菲的一曲《感恩的心》唱遍了大江南北，感恩的心，感謝有你，我們身邊也有無數個好心人值得我們去感恩，現在，就讓我們踏上充滿真情的感恩之旅吧!
我的感恩之旅第一程開始在媽媽永恆的愛中。從我呱呱落地起，媽媽就在我呀呀學語、蹣跚學步、升入幼兒園、小學乃至初中等一個個艱難的成長曆程中默默爲我撐起一方徜徉的天空。在我遇到困難時，是媽媽用她那雙粗糙的雙手扶助我，給我勇氣;在我生病時，是媽媽輕聲的安慰，讓我忘記疼痛.在下雨天時，是媽媽爲我撐起一片空間，自己卻被雨水淋溼，媽媽是我第一個要感恩的人。於是，在我懂事起，我便在媽媽勞累的工作之餘休息的地方沙發前的.茶几上擺上一杯熱氣騰騰的綠茶，媽媽下班回家後看到那杯茶，她那疲憊的臉上頓時洋溢着花一樣燦爛的笑容，她說女兒長大了，懂事了，媽媽就是再苦再累也值得!其實，媽媽那繁重的工作和永遠也做不完的家務活跟我這舉手之勞相比差遠了，媽媽爲我付出愛的我永遠也報答不完
我的感恩之旅的第二程醞釀在老師那絲絲的白髮中。有人說：老師是園丁，培育着小花小草，我說：老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。在教師節那天，我把一枝精心挑選的康乃馨送給了我小學畢業班的老師，火紅的康乃馨，雖然非常普通，但那一枚枚小小的花瓣代表着我對老師的感恩之心啊!在我遞上鮮花的那一刻，我看到了老師那被粉筆渲染的銀髮在陽光下閃爍着偉大的光
芒，老師，您的諄諄教導讓我們健康成長，您的無私奉獻使我們懂得了做人的道理，您爲我們將來的人生道路指明瞭方向您是我們的第二任父母，在這裏，我要向您們道出發自內心的感慨：老師您辛苦了!老師，我們永遠感謝您!
我的感恩之旅說不盡，道不完，別人爲我們的付出，我們是永遠也報答不完的，所以，我們現在要做一些有益於人民，有益於社會的事來報答我們的父母、老師和社會上的好心人，讓他們感到欣慰，感到滿足，也希望我們將來也和他們一樣，爲社會、爲他人無怨無悔的奉獻!
感恩作文 篇7
像往常一樣，六點的鬧鐘按時響起，媽媽也用一樣的套路叫我起牀：“要遲到了，趕緊起牀!”
我聽到聲音，翻了個身，拉開被子，慢悠悠的站起來，邊揉着眼睛，走去洗漱。看起來醒了，魂還在夢遊，好似一個沒有感情的機器，需要家長髮出指令。
洗漱完，就聽到媽媽哼着她那萬年不變的小曲，一邊切着菜，另一半開始開着小火煮着湯了。剛鬆口氣，就探出頭來摧我讀書：“我都快煮好了，快出來讀書，別忘了穿外套，喝杯水先。”我一把抓起剛放下的梳子，扔在地上，賭氣似的在上面拼命踩。媽媽聽到聲音，隨意地放下刀，拿抹布擦了擦手，走過來，大聲問我怎麼了。
嚇得我手忙腳亂地把梳子撿起來，回頭對她說沒什麼，但她並沒有那麼容易被糊弄，十分生氣的說：“我叫你那麼久了，你怎麼還沒出來?讓你讀書就摔東西?要不不用讀了?看看多少點了，我不想理你了，自己吃吧。”說完，她走進廚房，關抽油煙機，看也不看我一眼，快步走進了房間睡覺。
我趕緊看了下時間，6：40。心裏嘀咕着，哪裏晚了，就因爲這點小事生氣。但只能拿瓶牛奶，邊慢悠悠的走去學校了。
中午回到家，發現媽媽不在，纔想起早上她生氣了。“我去外面湊合下不就行了。”吃的是解決了，但總感覺心裏空落落的。
午休時設好了鬧鐘，起來時卻遲到了，這才感到十分不習慣。
晚上回家，以爲媽媽已經消氣了吧，畢竟一天了，結果發現媽媽居然還沒回來。於是就想打個電話給她，跟她道歉，讓她別生氣了。“怎麼了?……買了菜就回去了哦。中午給你留的飯吃完了沒?喝多點水，趕緊
我心裏頓時一陣五味雜糧，不知是該爲媽媽不生氣了而高興，還是爲那個小氣的自己悲哀。窗外的風還在吹，發黃的樹葉倚着風，飄向遠方。我的壞心情似乎也被帶走了，隨着窗外的風，越飄越遠。
從此，我不再厭煩媽媽的嘮叨，因爲我知道，嘮叨裏的母愛，會伴我成長…
感恩作文 篇8
鮮花感謝雨露，因爲雨露讓它茁壯成長;雄鷹感謝藍天，因爲藍天讓它自由翱翔;高山感謝大地，因爲大地讓它頂天立地。我感謝自然，因爲自然給了我們生命之源。
我感謝自然中的太陽。每當我上學的時候，看到東方的旭日冉冉升起，照得大地光芒萬丈、金光四射。那又是誰把大地裝扮得那麼美麗呢!
哦，是太陽，是太陽帶給大地萬物復甦、生機勃勃，是太陽帶給人間美的享受、光明和溫暖。是太陽帶給我們鳥語花香，這美麗的大好時光。有了太陽，莊稼、樹木等一些農作物就能發芽、生長、開花、結果;有了太陽，我們就再也不愁吃、穿、用了;有了太陽，鳥、獸、蟲、魚才能生存、繁殖。有了太陽，纔有了我們這個美好的世界。
我感謝自然中的雨，因爲它給乾涸的大地送來了生機，爲缺水的人們送去了生命，它滋潤着大地，讓大地上長出了大樹，開滿了鮮花，它獻出了自己，讓土地露出了笑臉，人們笑開了“花”。雨彷彿是一個奉獻者，人們總是不去發現它的美好，反而去關心它身後彩虹的美好，要知道是雨給我們帶來了彩虹。
我感謝自然中的藍天，因爲是它得以讓我們欣賞到湛藍美麗的天空，是它的臭氧讓我們不受紫外線的侵害，是它總是一天天的陪伴着我們，一刻也未停歇，是它給我們一個自由的空間，我們心中有難解的結，總是可以對着它大吼、發泄，而它總是靜靜傾聽，是藍天讓小鳥、大雁自由飛翔。
感謝自然，因爲自然閃耀在世界每個角落。大自然是美麗的，是奇妙的，是千變萬化的，是絢麗多彩的。大自然的美無處不在，大自然的美獨一無二。
感恩大然的一切。感恩春天，它是一年的開始，感恩夏天，它是萬物歡樂的節日，感恩秋天，它是果實成熟的日子，感恩冬天，它是一年的結束。
大自然的美需要我們投入它寬廣的懷抱，全身心地領悟。領悟它內在的那獨特的美，領悟人生，領悟哲理。那樣我們會擁有一顆善良的心，美麗的心，純潔的心。那樣我們會很幸福地聆聽大自然的聲!
願每個人都學會感謝自然。
感恩作文 篇9
又是一年一度的重陽節，聽媽媽說重陽節又叫敬老節、愛老節，老師安排我們要在這一天孝敬老人，爲老人做一件力所能及的事。今天，我和四(3)班的同學一起做了一件有意義的事情：去中山市社會福利院義演，陪老人們一起過這個重陽節。
到了福利院門口，孫老師給我們每人發了一件義工服，有的人穿上剛剛好，有的人太胖，穿上去像是穿了緊身衣;有的人太瘦，穿上去像是坐上了鞦韆，空蕩蕩的。我們把精心準備好的食物、水果、禮物拿出來，每桌放兩個，依次擺放好。準備好東西，我去看了一下主持稿，原來裏面有講白話的，也有講普通話的，我想：這可能是爲了方便老人能聽明白那個意思吧!
活動開始了!這也意味着精彩的節目即將上演。首先，我們欣賞了李龍迪給大家帶來的活力充沛的拉丁舞，她的表演充滿激情。接着，三(1)班的黃靖欣爲我們帶來了一曲悠揚的葫蘆絲，她的表演充滿民族風情。最後，我們一起唱了一首《感恩的心》，他們聽了以後，個個拍手叫絕。節目中間，還穿插了遊戲環節，第一個遊戲是扔球，老人們的眼力可真好，球全中了!最後一個遊戲是夾球，老人們的手力可真好，沒有一個是掉了的。
活動快要結束了，我們給老人們每人發了一串佛珠手鍊，老人們連聲對我們說：“謝謝!”他們拿着食物，戴着手鍊，我們扶着他們開開心心地回到了自己的房間。
這真是一個快樂而又溫馨的九九重陽節!
