導語：今天小編分享平凡的感動作文給大家參考下吧，希望大家喜歡。
平凡的感動作文
篇一：平凡的感動
依稀記得那個烈日當頭的夏日，我進入了衆興中學，開始了我的高中生涯。那個夏日，火一樣的激情，燃燒着我的心，令人澎湃。從此我就是高中生了，一個新的起點，就是一個新的希望。五天的軍訓，讓我體會到了軍旅生活，感受到了軍人那獨特的魅力與氣質。那次軍訓拉開了令我感動一生的高中生活的序幕。
世間情最深，莫過桃李情
高一時，班主任王老師傾注了他多少的心血與愛像呵護一朵欲放的花朵，又像培植一株朝氣蓬勃的幼苗一樣，精心的培育着我們，怎能不叫人感動。記得他那稍胖的身體一次次彎腰撿起地上的紙屑和粉筆頭；記得他費了好大勁把牆上砸入釘子來掛住門栓，因此而把手弄的通紅；記得他一次次拿起滿是塵灰的黑板擦用力的擦着，伴隨着陣陣的咳嗽；記得他那一句句的溫暖話語令那個冬季都像羞澀了一般；記得……
真誠你我間，再把友誼談
瓊，我的同班同學，高一是，高二也是。我們之間的友誼就如出淤泥而不染的菏，吹過綠樹花從的風，又如一片天上的雲一樣，純潔真誠。記得你爲因解不出題目而焦急的我解圍；記得你替因錯過時間而不能值日的我值日；記得我生病時你送來的香甜蘋果；記得我唱歌不好聽時你對我的鼓勵；記得……
普通的服務，溫暖的情懷
剛進入這個學校，一切都還不知道。你，衆中最普通的一員，給了我最普通的服務，卻讓我感到非同一般的溫暖。記得剛開學事因不知道食物的價格而一遍又一遍一個又一個的詢問時，你耐心的回答；記得那可口的食物入口的感覺，猶在家中一般；記得那次因爲忘了找錢而焦急的站在門口等我回來的張望；記得那次因不小心而把油湯濺在我的身上那慌忙的道歉；記得……
嚴格的管理，辛勤的付出
學校管理非常嚴，時刻提醒我要安分守紀，努力學習，這離不開年級領導和校領導的辛勤付出。無論是炎夏還是寒冬，總能看到他們忙碌的身影。記得那正值中午安靜的校園，怎能離開你們的督察與管理；記得那次同學突發老溢血你們及時的護送；記得你們一次次的深切教悔；記得你們組織的活動，令我們的校園生活更豐富多采；記得……
這一切的一切，最普通不過，最平凡不過，但卻都蘊涵着不同尋常的情感，殷切的關心，真誠的服務，純潔的友誼，辛勤的付出，怎能不叫人感動，怎能不讓人的心爲之一顫，又豈止是感動衆中！
篇二：平凡的感動
被感動的往往是不平凡的，感動卻常常存在於平凡的小事中。
風雨交加，我的心情也愈加沉重。媽媽回來接我嗎？還是自己回家吧，媽媽那麼忙……遠遠地，看見一個黑色的身影，那是一把大傘，傘下的，正是我的媽媽。媽媽來了！我興奮地穿過雨簾跑到這把溫暖的大傘下。媽媽卻皺起了眉頭：“急什麼？剛剛淋了雨，沒着涼吧？”我笑笑，沒有說話，媽媽就是這樣。氣溫很低，凜冽的寒風鑽進我的衣服中，無情地掠奪了我僅有的幾絲暖意，以至於我冷得打了一個顫慄。媽媽下意識地抱緊我，忙着用傘擋住風向，我們母女倆在雨中穿行着……回到家，我才猛然發現，媽媽另半邊的衣袖，已全部被雨水浸溼。我的眼淚不住的流，平凡而又偉大的母愛不得不讓我感動。
天公真是不作美，白天還豔陽高照，夜裏氣溫急劇下降——不幸的是，我感冒了。晚自習時，我的鼻涕不住地淌，咳嗽聲不斷。這一異常卻被細心的老師發現了，老師遞給我一杯冒着熱氣的開水，那裏滿裝老師的關懷。“回去要記得吃藥，多添些衣服！”我受寵若驚，一時竟會不過神來。剛進入初中，還與老師不太熟悉，離開了父母溫暖的懷抱，我卻在這裏找回了家的感覺。儘管只是普普通通的一句話，儘管只是一杯再爲普通不過的水，卻讓我的心中泛起感動的浪花，眼前的這位老師，已在我的心中豎起了母親的偉大形象。此時此刻，我已完完全全被眼前的這位母親所感動。
還記得軍訓的那三天真的很苦、很累，但尤其記憶猶新的是在這其中摻雜着的一絲感動。我一向生性好動，纔剛跨進初中的大門，還沒來得及邁出第一步，就已出現了一個攔路虎，令我意想不到的是自己竟要遭受如此之大的折磨——站軍姿。烈日炎炎下，豆大的汗珠沿着臉頰順勢而下，又迅速化開，簡單的軍姿在此卻成了一種煎熬。我耐不住枯燥，耐不住赤日當頭的炎熱。實在堅持不住了，這時的我已是頭暈目眩，感覺就在即將倒地之際，我卻在這節骨眼上聽見了一個聲音：“堅持住！你一定能行的！”我看了看，哦！是旁邊的那位陌生的女孩。她？平時沉默寡言甚至有些內向的她卻在這時給予我巨大的力量。嗯，我能行！頓時，一股暖流在心頭涌動，貫穿了我的全身，這便是感動，而在這平凡的感動中，我卻道出了友誼。
母愛裏有感動，老師的關懷裏有感動，同學之間的友誼中也有感動，一個個平凡的事例卻體現出不平凡的感動，這些平凡的感動卻讓我時刻告誡着自己，我，被愛的感動包圍着，我是一個平凡而又幸福的女孩。
篇三：平凡的感動
在一生中你會碰到各種各樣的人，有善良的，的小心眼的，有長得漂亮的，有長得醜的……
有一個人，她有一頭烏黑的長髮，有一雙清澈的眼睛，有一個櫻桃般的小嘴，還有嬌小玲瓏的身材，她長相一般，但是她有一顆溫柔善良的心。
今年八月份，我和幾個夥伴相約，一起參加了世博夏令營。一路上，我們不僅增長了知識，還加深了友誼，並且鍛鍊了自己獨立生活的.能力。就在行程即將結束時，倒黴事卻降臨到我的頭上……
記得是8月23號晚上，上海持續了一週的高溫天氣絲毫沒有退涼的跡象。由於連續幾天在世博會已經很累了，想到今天是在上海的最後一個晚上，天又那麼熱，回到賓館，我忍不住一口氣喝了一大杯涼開水，但沒有想到的是，過了幾分鐘後我的胃居然劇痛起來。想到我是單獨在外，我的眼淚不由自主地滾落出來。同學見狀，馬上飛奔到老師的房間，老師知道了這個消息過後，立即趕到我的房間。老師說：“你今天喝了什麼？吃了什麼？”“我剛纔喝了一大杯涼水。”“是胃痛嗎？”“嗯。”“這多半是胃痙攣。”她對同學說：“拿一個瓶子去裝點熱水，快。”“你現在先躺平，我知道有幾個穴位是可以治療胃痙攣的，放輕鬆，沒事的，有老師在，不用怕。”裝滿熱水的瓶子來了，老師拿了一張乾毛巾，把瓶子裹上，再把瓶子放在我疼痛的地方，同時又幫我不斷地按摩穴位。我是第一次單獨外出，在這千里之外的上海，說實話，我真的好害怕。但是，有老師在身邊這樣關心我，我感到安全多了。這熱水不僅僅溫暖了我的身體，它還溫暖了我的心。漸漸地，我感覺好多了，迷糊中，我不知不覺帶着甜蜜的微笑睡着了。
第二天清晨，我睜開惺忪的雙眼，發現老師趴在我的牀頭，睡着了，她居然大半夜都沒有休息。我坐起來，老師也醒了，她那雙清澈的雙眼變得毫無光澤。此時此刻，我的眼淚像斷了線的珍珠落了下來；此時此刻，我不由自主地抱住老師；此時此刻，我按捺不住對老師的那份感動，我發現，她嬌小的身材變得如此地偉大，她是這個世界上最美麗的老師！
九天的行程即將結束，我們爲老師唱了一首歌：“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……
九天的行程伴隨着我們的歌聲結束了，可是大家的緣分還沒有結束，我和老師都記下了對方的聯繫方式，以後我們還會做朋友。
篇四：平凡的感動
我是一個很容易感傷的女孩，在生活中經常被很多事情輕易地感動，或許是生活中一個很小的細節，電視裏一個感人的鏡頭，媽媽的一句關愛，老師的一次鼓勵，朋友的一片心意 ……
雪紛紛揚揚地飄落下來，天很冷很冷，我極不情願地走出溫暖的家，向外面一片冰天雪地中走去。路很滑，我小心翼翼地走着，擔心會摔倒在地上。路上來來往往上班上學的人都急匆匆地走，唯恐會遲到，時不時會有摔跤的聲音傳來。這時，在一個轉彎處，兩個騎車的人撞到一起，行人都漸漸地放慢了腳步，等待着一場好戲的開始。
一個人的保溫瓶裏的雞湯灑了一地，有一些還沾到了另一個人的衣服上。我心想：可能會有一場紛爭吧!可是，令我萬萬沒有想到的是：衣服上沾到了雞湯的人從地上爬起來後，趕忙去扶另一個人，還連聲說：“兄弟，真對不起。我趕時間，不小心撞到你了，你千萬別生氣。雞湯多少錢？我賠給你。”被扶起的人很愧疚的說：“這怎麼能怨你呢？是我拿着東西，單手騎車。這不？摔倒了，還連累了你，該說對不起的人是我呀！”就這樣，一場可能爭吵的事情在兩人的寬容下和平解決了。圍觀的人散開了。我繼續向前走，剛剛的那一幕如刻在我腦子裏一樣，揮之不去，讓我感動。
心思全在剛纔的那件事情上，一不小心撞到一個人，差一點跌倒了，一雙大手支起了我就要倒下的身子。大手的主人——那位險些被我撞倒的人。我的心裏又是一陣感動。
在生活中，處處留心，有很多很多平凡，但卻是很感人的小事。這些感人的事情都包含了人與人之間的關愛與呵護，寬容與大度。平凡的感動，感動不平凡。
篇五：平凡的感動
不要看輕某一種生命，那些被我們鄙視或冷漠的，恰恰使我們最需要的。悄悄的感動着我們的心靈。溼潤着我們的眼睛。
——題記
我們家樓下，最近不知道從哪來了一大羣建築工人，他們來的時間很有規律，每次都是在吃中午飯的時候，他們一個接一個或蹲或坐在地上排着一長溜。
他們手裏端幾乎清一色的大黃鐵碗，有的手抓着饅頭有的用筷子穿着饅頭。邊吃邊聊着，黝黑的臉上，牙齒顯得格外的白。正直中午，他們吃完飯，或斜或依靠着眯着眼。
中間也會有打呼聲，他們的呼聲可也真夠響的，或拉着長音，或斷斷續續…………樓上的人經過都很厭惡的皺着眉，被汗水溼透了的衣服，散發出難爲的味道。
樓上的鄰居阿姨看見媽媽低聲嘀咕：“出門要鎖好門呀！最好是上保險呀！樓下的那羣人，看着一個個黑不溜秋的，不像是正道人，正說着。”四樓的阿姨聽見了，也說：“正好我也要提醒你，昨我見你家飛飛還在那和那羣民工說的很開心，你要當心些呀！現在的人多複雜，要不是我剛巧走到呢，還不只會出啥事呢？
現在這世道，人都鑽錢眼裏了，販小孩的多了去了。”漸漸地樓上的人對他們都流露出不屑和冷漠。但孩子還是很喜歡往他們堆裏湊，也許是因爲無聊。
他們很喜歡這羣孩子，黝黑的他們總能孩子帶來莫名的興奮，也許是他們想念自家的孩子了。說來也巧，飛飛媽媽看見了，就罵些孩子聽不懂的話，卻聽得那些民工訕訕的。時間就這樣不留痕跡的從我們身邊從容而過，偶爾，時間老人似乎也略略停頓一下。就在昨天中午，鄰居家的飛飛下樓去幫媽媽買麪條。樓下賣菜的，賣瓜的。
上下班的，人很多，顯得亂吵吵的，小飛飛要穿過馬路，去對面買。就在這時，由南往北的一輛垃圾運輸車急駛過來，可小飛飛只顧一蹦一跳的向前衝，根本就沒有看見垃圾車正向他駛來，說時遲那時快，黝黑的民工一把推開小飛飛，只聽見砰的一聲悶響，民工重重的摔倒在地，裸露的兩條腿被垃圾車撕下了大塊的皮，小飛飛卻沒事。
鄰居家的阿姨慌張的跑下樓，把小飛飛從上到下，從左到右，仔仔細細的看了一遍，確定沒事，才緩過神，說：“師傅流了那麼多血，要緊嗎？我們去醫院吧！”民工憨厚略帶羞澀說:“沒啥，經常在外，難免會受傷，孩子沒事就好，這孩子真俊，和我家那小子一樣招人疼呀！”
篇六：平凡的感動
美，來自平凡。
——題記
最平凡的人，往往能做出人世間最最美麗的事。爲什麼？因爲他們曾經體會過那份辛酸，他們能知道其中的苦，還因爲，他們都擁有一顆不爲塵世所污染的純淨的心，正因如此，他們做出了昂天地都爲之動情的舉動，這讓許多人爲之潸然淚下；也有人，看過報導，一笑而過，因爲什麼？因爲他們麻木
得太久，因爲他們的心被物慾所充盈；還有一些人，因爲那份“驕傲”的自尊，不肯流下眼淚，疏忽了人之真情。殊不知，他那份小心經營的所謂的尊嚴，只是虛僞，在這個充滿了銅臭的社會中隨處可見的虛假。有些人只是爲了掩飾內心的脆弱，但有些人，卻上利用這去追求那“理想生活”，到了最後，卻只落得一身銅臭，這樣就幸福了嗎？
幸福，是稍縱即逝的，愛心，卻是永恆的。如果要活得像吳慶恆老人那樣光明磊落，是不是很難呢？我想：不會太難。因爲吳慶恆老人也是一個再平凡不過的人，但是，他卻成了紅嘴鷗最親的人，是他給了紅嘴鷗在南方的一個溫暖的家。以至於，在老人逝世後，它們爲老人弔唁，猶如一羣被老人撇下的兒女，在老人的遺像上，盤旋，悲鳴。
像這樣的事例還有很多，卻也最容易被人遺忘。比如：“希望老人”江詩信；“緩刑之父”約翰？奧古斯都。
既然有這麼多的人在無私的奉獻，我們這些有着優越條件的孩子，憑什麼不好好學？有什麼理由？這些爲世界獻出愛心的人，讓社會變得和諧，能觸動人的良知，那麼，請捫心自問：你是否爲之感動？如果沒有，請你趕快醒悟！
篇七：平凡的感動
大家一定都感動過吧？這不我也被一個人感動了，她是一位清潔工，是她的無怨無悔、無私奉獻的人格感動了我和其他人。
有一次，我和朋友在路邊玩。清潔工在清理下水道。一個小夥子騎着摩托車經過，飛快地駛過清潔工的身邊，濺了清潔工一身的髒水。我們都很生氣，而清潔工卻只是微微一笑，又繼續清理下水道了，似乎知道小夥子有什麼急事似的。
還有一次，我和朋友出去玩。我去爬樹，一不小心摔了下來，手流血了。在旁邊的清潔工看見了，連忙跑過來帶我去醫院包紮。媽媽知道了，趕到醫院。看到我沒事，媽媽放心了。媽媽去交醫藥費，醫生說已經有人幫我交了。我知道一定是那位清潔工幫我交的。
清潔工是一位平凡的人，可是她做的事卻讓人深深感動。我以後一定要像她一樣，雖然平凡，卻要做不平凡的事。
篇八：平凡的感動
偉人的光輝事蹟總是讓我感動得流淚；平凡人的平凡中的偉大，也讓我感動得永恆而深藏於心，無以忘懷。
記得那天星期一。下午第一節課下課後，數學科代表“衝”到我面前，氣喘吁吁地對我說：“你中午數學作業有問題，數學老師叫你拿筆到辦公室訂正。快點！”
一聽完這話，我心想：“怎麼可能呢？中午數學作業我可是認真完成的，別是老師叫錯了名字？！”我慢悠悠地從抽屜裏取來草稿紙和筆，“怨氣沖天”地來到辦公室。
一推門，我看見吉老師正爲另一位同學講數學題目，講得那樣認真，那樣執着，以至於我進了她的辦公室她也不知道。我的怨氣便一下子被一種無形的力量，從“天上”打到了“地上”——老師還不是爲了我們這些無知的學生？
翻開作業，我自認爲沒有什麼問題，心中不油然而生地又有了點怨氣，皺了皺眉頭。這時，吉老師講完題目，轉過頭來，對我說：“有沒有發現問題啊？”見我不語，她嚴肅地說：“數學就是考你的細心度，你細心、一絲不苟地完成，就肯定沒問題；可是如果你不細心，不規規矩矩地去完成，那就沒有質量，反而浪費了時間。從今天的中午作業完成情況來看，你的作業就是如此。爲什麼？因爲計算題你省了好多的過程與步驟。答案雖然對的，可是過程更重要。要是以後你完成一項任務交給上司，上司看了之後，沒有過程，不免會懷疑，你也就有可能失去他（她）對你的信任。現在把過程補上吧！”
老師的一番話讓我受益匪淺，我不禁爲未來之前的所思所想而懺悔。我的內心掠過一陣酸楚——我多麼不懂事！那一刻我的心像被打翻了的醋瓶，一種酸溜溜的滋味瀰漫心頭，我感動不已。吉亞芳老師也是世間平凡的一分子，她的教導平凡得讓我感動——差點兒落淚。然而，她也不平凡——在我心中，在她的敬業上！
和吉老師一樣，每一位負責任的老師雖然都是一個凡人，可他們在學生的心中，我想應是不平凡的——用他們的青春年華和縷縷知識換取我們新一代的未來。他們成了我們的引路人，成了無名的犧牲者！他們無怨無悔，就這樣平凡、無名地走過昨天，走在今天，又走向明天……
讓我們爲平凡中既親愛又敬愛的老師感動吧！
