在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的寫感動作文3篇，希望能夠幫助到大家。
寫感動作文 篇1
在我們身邊，有許多令人感動的人和事。如：救死扶傷的醫生，無私奉獻的清潔工，樂於助人的小夥伴都能讓我們感受到生命的意義和價值。其中，我有一個小夥伴，她爲我做過的一件事，就讓我感動不已。
在我六七歲的時候，我在老家和她還有別的小夥伴在一起玩耍，我們在玩捉人的遊戲。由於當時的路有點陡，所以我跑着跑着，不知道被什麼東西絆倒了，那時還是夏天，衣服穿得也比較薄，所以膝蓋摔破了，流出了血來，我大哭起來，她看到了立刻跑了過來，從口袋裏拿出紙巾，給我擦眼淚，又着急的說：沒事吧？痛不痛呀？我幫你擦擦血，別哭了，再哭就不好看了。別的小朋友也只是站在旁邊看着，毫無顧慮。接着她又對我說：走，我揹你回家。說完她扶着我，到了她的背上，她明明比我大不了多少，身高體重也和我差不多，可她仍然背起了我，明明很吃力，卻表現出一副非常輕鬆的樣子。她堅定地走着，這一刻我感動極了。
當她幫我揹回家的時候，她已經汗流浹背了，我媽媽看到了急忙問怎麼回事，她向媽媽說明了這一切，媽媽聽連連向她道謝，她只說：不客氣，阿姨，這是我應該做的。
你們是不是和我一樣，都有一位樂於助人，善良的小夥伴呢？
寫感動作文 篇2
感動無處不在。我們爲春天小草萌生的新芽而感動，爲它那頑強的生命力而感動；我們爲夏天荷花的綻放而感動，爲它那純潔的心靈而感動；我們爲父母那一縷蒼老的白髮而感動，爲他們對我們所做的一切而感動。
一個陰雨連綿的早晨，也會使我的心情像窗戶外那樣煩悶。也許是到了青春期吧，我的脾氣越來越暴躁，人也越來越叛逆。這幾天，經常與父母發生口角，有時僅僅爲了一點小事。
昨晚，被學習壓迫了五天的我迫不及待地來到電腦前，想要放鬆自己的心情。沒玩多久，媽媽就進來了：“去，把作業寫了。”“等下再寫吧，我先玩好。”“你現在什麼話都不聽我的了？我知道你長大了，你有你的自由，可應該把學習先搞好啊！你去不去？不去，我把電腦關了。”
於是，我只好關了電腦，來到書桌前，無精打采地開始寫作業。“你看看，這裏、那裏，怎麼都錯了？”“不小心的。”我淡淡地回答了一句。“不小心？重做！再加量。”
遏制不住情緒的`我終於爆發了：“作業！作業，怎麼只有作業？！”於是，又是一場“戰爭”。
晚上，夜深了，我輕輕推開房門，走到父母牀前，不忍心打擾熟睡的他們，定睛看，看到幾縷蒼老的白髮。雖然父母早就提起過他們的白髮，但現在對我來說觸動最深。生病時的細心照料，失敗時的真心鼓勵，驕傲時的諄諄教導……還有很多很多的場景從我眼前閃過，凝聚在那一縷縷白髮上。此時的我後悔了，後悔自己的叛逆，後悔自己的不體諒，後悔與父母的爭吵。
回到房間，靜坐桌前，我在思考，是什麼讓我感動，從而感覺自己突然有了成長。腦海中突然跳出了一個詞——家！正是家這個流淌着濃濃愛意的地方，讓我感動，讓我頓悟，讓我成長，更讓我體會到了幸福！
寫感動作文 篇3
生活如同一個萬花筒，如果留心觀察，你會發現教室、集市、公園……都有着許多令人感動的事。
記得有一次，我在街道上走着，看見一個人摔倒在地，旁邊還有一個小孩躺在地上大哭，身上有一些傷口，其中有一個稍大一些，那個人乞求地說：“行行好，把我的孩子送到醫院吧！”圍觀的人先是一驚，然後，從圍觀的人中出來了一個人，在一些人的幫助下，抱起孩子放在三輪車上，飛快的推往醫院，有些人扶着那個摔倒的人走向醫院，還有一個在旁邊修車的人，扶起那個摔在一旁的自行車，慢慢悠悠的走向修理部，動手修理起來……就是那一瞬間，我非常感動。
如果社會上有更多這樣的事，那我們的生活將會多麼的美好！
