在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的憤怒的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
憤怒的作文 篇1
憤怒，不僅僅指當願望不能實現或爲達到目的的行動受到挫折時引起的一種緊張而不愉快的情緒，而如今也存在於對社會現象以及他人遭遇甚至與自己無關事項的極度反感；後者多發於社會性動物羣體之中，成語如“義憤填膺”。憤怒被看作一種原始的情緒，它在動物身上是與求生、爭奪食物和配偶等行爲聯繫着的。
大山的憤怒
阿曼從大山裏把小鹿帶回來的時候，它肯定是剛剛生下來，腿像四根鉛筆桿，瑟瑟地支撐着肉滾滾的身子和圓圓的頭。一邁步像喝多了高粱酒的醉鬼搖搖晃晃，腿向外撇着，被壓成“八”字，讓人擔心，接連大腿和小腿的關節隨時都可能折斷。它身上黃白色細細的絨毛，放出油汪汪的光澤。兩隻圓圓的眼睛驚奇地四處張望，透出一閃一閃的光。
阿爾丹覺得懷裏抱着一顆恐懼的心。
“噢，別怕，別怕。”他親暱地撫摸着，“阿曼，瞧它有多漂亮，咱們就叫它美美吧。好嗎？”
阿曼連連點頭。
“哦。”
有什麼辦法呢？他不得不把這隻小鹿帶回來。那頭母鹿閃電般的逃向遠方，把這個小可憐仍在灌木叢裏。
阿爾丹今年七歲，到上學的年齡了，可他並沒有上學，因爲他和阿曼，當然還有迪卡，一同生活在梅格拉特山下的木刻楞小屋裏，阿曼是這座山林的護林員。你問迪卡？就是那條機靈的渾身毛黑亮的獵狗，它是好樣的，非常懂事，每次打獵只要阿曼一聲命令：“上！”他就像老虎一樣勇猛。而得到的獵物就叼回來了；狍子一類大獵物，守候着，發出呼喚主人的叫聲。迪卡是阿爾丹唯一的夥伴。現在又多了個美美，這讓他興高采烈。
可是阿爾丹的老朋友並不歡迎這個軟弱的小東西。迪卡把鼻子抽動得“嗤嗤”作響，圍着美美轉來轉去，不時張開大嘴發出威嚴的低低的吼聲。
阿爾丹收拾出草棚，讓迪卡和美美住在一起。他對兩個朋友都一樣好。每次到草甸子上起捉蟲兒，到沙達西尼河去洗澡，總要帶上它們兩個一塊兒玩個痛快。迪卡總喜歡鬧着玩兒，不緊不慢地追趕美美，圍着它樣子很兇地吼叫，直到美美委屈地低下頭，它才肯蹲下去。得意地望着，像個惡作劇得逞的孩子。幾天以後，它們早已成爲非常要好的朋友了，每晚在草棚裏背靠背地睡在一起。
轉眼春天來了。桃花水日夜歌唱着，從山間跳着舞撲進沙達尼西河，山坡上盛開的達紫香花像一簇簇燃燒的火。暖洋洋的太陽把三個小夥伴呼喚到山林中。
阿爾丹明顯地長高了，可遲遲比不過美美，它高出阿爾丹足足一個頭。身上的毛粗硬得像一根根松針，蹄子有飯碗大，踏在河灘上的石頭“嘎啦，嘎啦”地響。阿爾丹爬到它的背上，抱住它粗壯的脖子。在山林中盡情地撒歡兒。美美已長成一頭多麼強壯的雄鹿呀！
然而，美美還是那麼調皮。有一次，阿爾丹端着一碗小米粥，沒提防它從身後悄悄把頭伸過去，一口就喝了個乾乾淨淨，還張大嘴讓阿爾丹看。
迪卡不再費勁地追逐美美，而是躲在草叢裏，四條腿匍匐在地，等美美走過時，猛地跳出來咬一聲。見美美嚇得連連後退，迪卡快活得直搖尾巴。每到這時，阿爾丹就會高興得在草地上翻跟頭，豎蜻蜓，和迪卡滾成一團。
有一天，山外來了個人，騎一匹好威風的俄羅斯純種馬，健壯得可以馱走一座山。這人長得黑黑胖胖，頭頂上枯草似的毛髮遮不住光亮的頭皮，總把笑放在臉上最明顯的位置。他把兩顆糖塞進阿爾丹的口袋，又用五根胡蘿蔔樣的手指摸了摸阿爾丹的頭，顯得極親熱。不知爲什麼，阿爾丹喜歡那匹俄羅斯純種馬，卻不喜歡這個黑胖子，尤其不喜歡他那雙匆匆忙忙的眼睛。
見到阿曼，他立刻板起面孔。
“你知道你犯了什麼法嗎？”
突如其來的問話使阿曼摸不着頭腦。
“張主任，我……”
“鹿是國家保護的動物，你爲什麼隨便抓？”張胖子用馬鞭敲打着錚亮的皮靴。
“它是個被母鹿丟掉的小東西，太可憐啦，再說，它會被狼吃掉的。”
“那也不行，得罰款5000元。”
“讓我放掉它吧，就算沒養。”
“放？不行！”他揮舞着馬鞭，“你得給我好好的養着，一個月以後我來處理。”
“要把它送哪兒？”
“這事你就別擔心啦，首長要治病，春天發情公鹿的鹿鞭不是最有效力嗎？哈哈……”
“你們怎麼能這樣？！”阿曼氣得漲紅了臉。
張胖子又換出笑臉說：“你真有福氣，遇上我這麼個好人，罰款就交３０００就行了，少收的２０００元是補給你的飼養費，我辦事就是實事求是嘛，這下你總該滿意了吧？”他一副寬大爲懷的樣子，不等阿曼說什麼，便狗熊一樣爬上馬背。
“他要幹什麼？”阿爾丹問。
阿爾丹一直感到奇怪，阿曼是鄂倫春最出色的獵手，敢獵殺野豬黑熊，爲什麼卻害怕張胖子呢？這傢伙每次來，不管碰上有狍肉或野豬肉，便砍下一大塊拴在馬背上帶走。
阿曼陰沉着臉說：“這些天他們要把美美弄死。”
“美美是咱們的呀！”
“哎，你還小，不明白。”說罷，阿曼長長的嘆了口氣。
……
草甸子真迷人，五花草散發着甜甜的香氣，美美專撿又鮮又嫩的吃，飽得肚子成了圓鼓鼓的，跳進清悠悠的沙達西尼河，盡情地濺起一片晶瑩的水花。迪卡着魔似地追趕禿尾巴鵪鶉，奔跑得興高采烈。花翅膀的百靈子現在空中使勁地叫，不只是爲鵪鶉報警，還是爲迪卡鼓勁，又尖又脆的聲音滿世界都能聽到。
阿爾丹安靜得像塊石頭，蟈蟈跳到腳背上，抖翅子唱，也懶得伸手去捉。他躺在草叢中正專注地盯着天上的一片白雲。瞧，正聚集着，高大起來，多像一座山，喲，半山腰還有一座小房子呢，是自個兒的家吧？這時，小團的白雲正變成一隻長耳朵的兔子，多好玩。那座大山也在變，哎喲，糟啦，便成一隻狼，正惡狠狠朝小兔子咬去。
一急，阿爾丹一軲轆坐起來，揉一揉眼睛，怎麼？天上惡狼不見了，小兔子也不見了，雲朵已四散飄去，鬧得心裏空落落的，他又想起了美美，怎麼辦？陷入沉思之中。
不知過了多久，阿爾丹覺得背後有誰在推他，一回頭，原來是美美。他撫去美美背上的幾根草葉，輕輕拍着說：
“咱們該怎麼辦？”
美美彎過長長的脖頸，把腦袋伸進阿爾丹懷裏蹭來蹭去。是的（啊），它才一歲多，怎麼說也是個孩子呀。
不能殺死美美呀！
阿爾丹飛快的朝木刻小愣屋前的阿曼跑去。
……
前面就要進入原始森林，密匝匝的樟子鬆和落葉松遮天蔽日。阿爾丹跟隨阿曼已經走了整整兩天。美美第一次走進密林深處，險峻的山勢，神奇的松濤，喚醒了它的野性，眼裏露出極度的興奮。迪卡仍然忠實地在周圍蹦跳，它明白主人要幹什麼，它發現了很多獵物，多麼賣力地報信兒，主人連都不肯摘下來。
“好啦，就送到這兒吧。”阿曼停下了腳步。
阿爾丹的心“咯噔”一下，儘管是他哀求阿曼這樣做的，可到了分手的時候，確實酸溜溜地難受。他使勁地抱住美美的腦袋，把臉蛋緊緊地貼上去。
美美伸出溼漉漉的長舌頭，舔着阿爾丹的小手。
“美美！”
阿爾丹再也管不住自己的眼淚啦。他看着阿曼正一步一步吧美美引進遠方一片深深的綠色之中。要把美美留在這裏啦，還給大山，還給森林，送回到它媽媽的身邊。
跑吧，美美，跑得越遠越好，讓張胖子再也找不到你。往後要自個兒小心啦，山裏有狼啊！會吃掉你的。阿爾丹不住地念叨。
回來的路竟是那麼長，阿爾丹覺得很累，很累。走進木刻楞小屋，連着兩天沒說幾句話。迪卡不安地在草棚外轉來轉去，時而發出嗚嗚的叫聲，這叫聲把阿爾丹的心攪得一陣陣發緊。
張胖子來了。
還是騎那匹俄羅斯純種馬，身上卻多一杆嶄新的。
“真是你的好運氣，首長說只要鹿鞭就夠了，鹿肉和鹿皮都賞給你。”
“那頭鹿沒看住，跑丟五六天了，”阿曼不動聲色地說。
阿爾丹暗暗高興，啊哈，有本事你到大山裏去找吧。
“什麼？！”張胖子皮球似地蹦了起來，臉立刻憋成了野豬肺子色。“這，（……）這是公家要的，公家就是國家，你懂不懂！”
“錢準備好了，罰吧，我給。”阿曼露出了從來沒有過的平靜。
“你可把我坑苦啦！讓我向首長怎麼交待呀！”張胖子跺足捶胸地乾嚎。
多好玩兒。阿爾丹站在一旁，心裏真痛快。
“你，你等着，”張胖子指着阿曼吼道。“我饒不了你！”
像沒有聽見這嘶喊，阿曼仍然一動不動。
這時，不知發生了什麼事，迪卡在外面吼叫起來，聲音特別洪亮，讓人聽出難以壓抑的激動。
阿爾曼跑出去。
立時，他愣住啦！只見美美正站在院心，迪卡在它面前又蹦又跳，好親熱喲。
“美美！”
日思夜想的朋友回來了，阿爾丹高興地叫着，正要撲上去，突然他心中感到一個巨大的陰影壓來：美美大難臨頭了。你不該回來呀！要殺你的張胖子就在屋裏！他焦急地喊：“美美，快跑，快跑呀！”
他覺得整個身子都在燃燒，灼得嗓子眼火辣辣地痛。
晚啦，全都晚啦。張胖子從屋裏竄出來，“好哇！”他吼一聲，堵住柵欄的門，把抓在手裏，哈哈地笑着，子彈“咔嚓”壓進槍膛。黑洞洞的槍口對準美美，手指貼向了扳機……
就在這一瞬間，迪卡像炮彈一樣射出，身體在空中劃出一道美麗的弧線，亮出鋒利的牙齒，直奔張胖子的喉嚨。
張胖子一驚，慌忙調轉槍口，砰砰兩槍。迪卡慘叫一聲跌落在地上。
“迪卡！”
阿爾丹撕心裂肺地呼喊，抱住迪卡，鮮血正從它前胸血肉模糊的洞裏一涌一涌地流出。阿曼心疼得暈倒在血泊中。
兩股清白色的煙從槍管裏冒出，瀰漫着濃烈的火藥味兒。張胖子臉上跳動着得意的神情，從腰間的子彈袋裏又扣出兩顆錚亮的子彈，在手裏輕快地掂來掂去。
“啊！”
突然，張胖子發出一聲絕望的嚎叫，眼睛嚇成了兩個球。
只見美美果斷地低下頭，挺直脖頸，放開四蹄，閃電一般朝張胖子撞去。
霎時，阿爾丹感覺到整座大山都在顫抖。
憤怒的作文 篇2
我們學校是個非常好的學校，其中有一點兒與其他學校不同。我們學校愛體罰。到底學校能不能體罰學生呢？我帶着這問題上網查了一下，發現： 在我國，體罰學生或變相體罰學生早已爲教育部明文禁止，公衆輿論對於體罰學生事件一向持嚴厲批評態度，認爲體罰是一種不科學、不人道的教育手段，是學校管理不力和教師素質不高的表現，體罰不僅與現代教育理念和教育精神背道而馳，而且不會取得令人滿意的成效甚至還會適得其反。
然而，雖然有越來越多的中小學教師認識到體罰並非“上上策”，但是體罰學生現象仍然屢禁不止。教師越來越難做、學生越來越難教，這是中小學老師的普遍感慨。在沉重的升學壓力之下，中小學教師一方面要面對越來越調皮、越來越大膽、越來越難以管束的學生，另方面要面對教育部的體罰“禁令”和社會輿論的苛責，這使得他們經常陷入左右爲難、束手無策的尷尬境地。
有些教師冒天下之大不韙對學生實施體罰，實屬萬般無奈之舉。而更多的中小學教師只能象伺候少爺一樣地連討好帶哄騙學生，不敢批評學生，更不敢懲罰學生，甚至放任自流，得過且過，樂得一身輕鬆自在。今年早些時候，上海市某重點中學竟發生了年僅14歲的學生公然毆打年愈五旬老教師的事件，這起事件雖是一個特例，但它依稀折射出教師權威嚴重喪失的現實，同時也促使我們思考：批評、管教、懲罰是不是學校教育必不可少的手段？學校教育在給學生更多的自由、權利和尊嚴的同時，要不要維護教師的權利、尊嚴和威信？
禁止體罰學生會不會導致教師的放任失職和學生的桀驁不遜？所以我們學校的學生只要犯了小小的錯就會記名字，下午放學就要用尺子打5板手板。有些同學手打腫了，有些同學在被打時，手沒有知覺了，狠~~！最可恨的是在上課時，老師把同學托出去狠狠地打，上次老師用手打了我，打了我就算了，居然還不和我道歉（野蠻），我氣最了。這個學校是野蠻的！
憤怒的作文 篇3
在我們記憶的寶庫裏，滿載歡樂，遊戲時光更是數不勝數。這不在這個陽光明媚，春光燦爛的一天中，沒我們在作文學校就玩了一個新奇的，快樂的，有趣的遊戲，名爲“翹板接毽”。
規則：每組提供一把尺子和一塊橡皮擦，並達成蹊蹺板的樣子，之後再蔣老師帶來的兩個毽子分別放在每組的“蹺蹺板”上。之後每組每輪派1個人前去參賽，參賽者聽老師號令，一下令便用“蹺蹺板”將毽子彈飛，並用手接住。接住加一分，未接住不加分，每組所有人都要參賽，最後分高一組勝，勝組加二十分鐘。
聽完規則同學們哥哥摩拳擦掌，躍躍欲試，準備大顯身手。一開始是體驗環節，一下子同學們一擁而上把實驗場所圍得水泄不通，紛紛上去嘗試。而我則選擇觀察，有的同學還七嘴八舌地議論着方法，整個教室好似一個跳蚤市場，大家議論紛紛的聲音彷彿將房頂掀個朝天。經過多次的觀察我發現要將毽子彈得高一些，並用雙手接要好接一點。
激動人心的時刻到了，第一場比賽就要開始了。對方派出的事一員大將胡陽陽，而我們組派出的則是常勝將軍羅振航，究竟“毽”落誰家就讓我們拭目以待吧；只見羅振航自信滿滿地走了上去，好像一位威風凜凜的將軍，一路上披荊斬棘，過五關斬六將可謂是所向披靡，支聽見吳老師一聲“開始”。“嘭”震耳欲聾的一聲巨響，只見毽子“咻”地飛上了天，之後又以落下。羅振航勢在必得以迅雷不及掩耳之勢用手去接，可誰知大意失荊“毽”，毽子偏離了軌道落到了別處，再扭頭看向胡陽陽，他以熟練的技術接住了毽子。這時對面的歡呼聲傳到了天外，而我們並不氣餒，準備之後再扳回比分。
在不知不覺中，竟到了我上場。我膽怯怯地上去，生怕一個不小心沒接到成爲了歷史罪人。我轉頭打量了一下對手----陳祈宇，只見他不慌不忙，還對我微微一笑，好似一位深藏不漏的高手，笑裏藏刀。我目不轉睛地盯着毽子，心裏沉甸甸的，真可謂壓力山大呀。要開始了，我全神貫注地準備接毽，只聽吳老師一聲令下，我立馬使出全身的勁兒將毽子彈得高高的，還手忙腳亂地伸出去接住，嚇得我連忙閉上眼，當我睜開眼時只見手正好夾到一根羽毛。呼，我長嘆了一口虛氣，真是千鈞一髮呀，嚇得我直冒冷汗，再去看看對手，果然不出我所料，他輕而易舉地接住了毽子。之後的比拼愈演愈熱鬧，我們倆組一直都不甘示弱，不分上下，最後竟出人意料地打成了平手。
笑聲伴着毽子的起落響起，歡樂的氣氛在屋子裏瀰漫，久久揮之不去。而且在這無窮無盡的歡樂中還有一個人生真諦;成功永遠屬於有準備，努力過的人。
憤怒的作文 篇4
週日上午，一位阿姨來我家做客，帶來一隻活蹦亂跳的公雞當禮物。公雞長得很帥：一身雪白的羽毛;頭上頂着一個紅紅的、油亮亮的雞冠，像戴了一頂驕傲的`王冠;兩顆黑寶石般的小眼珠骨碌碌直轉。它在陽臺上踱着方步，左顧右盼，還時不時“喔喔”亮上兩嗓子，如同一個威風凜凜的大將軍在視察工作。看那風度和派頭，我想它肯定是母雞心中的“白雞王子”了。
正當我左看右看喜歡得不得了的時候，爸爸卻不懷好意地圍着公雞轉了幾圈，得意地說：“今天下午我就把它殺了。”什麼，把它殺了?聽了這話我急得直跺腳，衝爸爸嚷：“我抗議!不行!我要養着它!不許你殺它!”可是家裏沒一個人聽我的，就連一向疼愛我的姥爺也站在爸爸一邊，安慰我說：“瑤瑤，家裏又沒地方養它，不殺怎麼辦呢?”“就是，要不讓它跟你住一起，晚上鑽進你的被窩，你摟着它睡覺吧。”爸爸壞笑着，一副幸災樂禍的樣子。
硬的不行就來軟的吧，我向媽媽哀求：“就讓大公雞多活幾天吧。它剛來咱們家就要死了，太可憐了!”“不行!到時候有感情了，你更捨不得了。”媽媽也是一副絕情的樣子。孤立無援的我說不出話來，撅着嘴，一扭頭走了。
下午，我來到陽臺，看見大公雞的一條腿已經被繩子綁到了欄杆上。它好像知道自己的死期將至，有氣無力地站在牆角。我偷偷倒了一捧米給它吃。沒到4點，爸爸就迫不及待地“噌噌”磨好了刀，媽媽還讓我去陽臺上觀“刑”，嚇得我趕快把掛在陽臺上的小鸚鵡給提了進來，害怕它會被嚇到。
開始殺雞了，我又害怕又牽掛大公雞的命運，忍不住躲在門後偷看。我多麼希望爸爸能良心發現，留大公雞一條生路呀!可是，現實是殘酷的。爸爸凶神惡煞般一手提刀，一手抓雞，突然寒光一閃，手起刀落。哎呀!太殘忍了，我趕快閉上眼睛，渾身發涼，兩腿發軟，都快站不住了。公雞剛開始還撲騰着翅膀，扭動身子，拼命掙扎，“喔喔”嘶叫着。沒一會兒，它的腦袋就耷拉下來了。憤怒的種子在我心裏一點點生根、發芽，除了我，大人們誰也看不到。爸爸像個功臣似的，得意揚揚地喝着媽媽特意給他沏的茶水，媽媽在廚房忙着收拾，姥爺打掃“戰場”。
晚上，媽媽把做好的麻辣雞塊端上了飯桌。我難受極了，心裏的那棵憤怒之樹“噌噌”往上長，越長越高。媽媽看我不對勁兒，關心地問：“瑤瑤，咋了?”我沒理她，繃着臉，不吭聲，也不動筷子。終於，我憋不住了，眼淚奪眶而出，怒火從我的嘴裏噴了出來，我衝他們大喊：“你們光對我說‘小孩要聽大人的話’，要求我什麼事都得聽你們的，可你們聽過我的話嗎?大公雞多可憐，我就是想讓它多活兩天，你們都不答應。天天教育我要有愛心，可你們呢?”姥爺、爸爸和媽媽都愣了，他們想不到平時一向乖巧的我也有這麼大的脾氣。
我的怒火消了，但心還在痛，如同火山噴完後留下的火山口一樣，裏面裝着好多平時積攢下來的委屈、忍耐和不滿……
憤怒的作文 篇5
憤怒的小鳥是網上一個比較好玩的遊戲，我可不是要介紹這款遊戲，而是因爲我的手中有一隻憤怒的小鳥呢！
玩過這個遊戲的人都知道，裏面等級最低的小鳥是一隻紅色的小鳥。我的小鳥啊，就是這隻，這隻“小鳥”的眉毛立着，眼睛瞪得大大的，尖尖的嘴巴，樣子看起來很是憤怒，一定是因爲小綠豬偷了它們的蛋吧！
這隻“小鳥”啊，小巧玲瓏，也就一個大拇指指甲蓋那麼大，我從來不派他到我的“戰場”上去，但小心的保存着它。
這隻小鳥呢，也是有來由的，這是我的好朋友仉亞琪送給我的哦，看見這隻“小鳥”，我就會想起她，會想起我們的友誼。
我做錯了事，一看見這隻正在用圓圓的眼睛等着我的“憤怒的小鳥”。我甚至有些不敢正視它的目光。
我和這隻小鳥共同經歷的很少，我們才只有兩天的友誼，但它卻是我的小錦囊，我有煩惱了，它是我傾訴的對象，我會把煩心事從頭到尾說給它聽，我估計祕密太多了，也是會把它撐壞的。
其實，這隻小鳥就是一塊小橡皮，但是它卻被我視爲朋友，因爲，我喜歡小鳥，它將是一個默默支持我的好朋友！
憤怒的作文 篇6
今天中午，我看了一部電影叫：憤怒的小孩。
講述了主人公：孫小傲的爸爸媽媽由於工作的調動去了俄羅斯，所以讓他的爺爺照顧他。但他的爺爺在不久後住了院。後來，孫小傲的父母就請了一位很兇的“恐龍保姆”來照顧他們，那個保姆每次出門都把小傲反鎖在家裏。一次，他逃出了家。躲在了一輛貨車裏，看到了一個十來歲的姑娘，她叫蘭蘭。她是被壞人拐賣來的小乞丐?同孤兒?。小傲與蘭蘭靠着自己的聰明才智打敗了壞人，這時小傲的媽媽、爸爸和爺爺都十分着急。最後，小傲與父母團聚了，小傲的父母收留了蘭蘭，還把蘭蘭當成了自己的女兒。小傲的父母也調回了北京工作，小傲的媽媽還把他們的歷險寫成了電視劇，雖然看的人不多，但她總把自己感動得不行。
看完這部電影后我覺得作爲家長的大人不應該由於工作忙而因此忘記關心孩子的感受，在忙也應該抽出一點時間陪孩子談談心、說說在學校裏發生的事，及時瞭解自家孩子的情況，不至於在孩子幹出傻事後才後悔莫及。但是做爲家長的大人們是不容易，每天辛苦賺錢回到家中不可以好好休息，緩解一天的工作疲勞，還要做家務活甚至聽孩子的抱怨。
只不過我們作爲孩子的也要體諒父母的用心良苦。父母不但給予了我們生命，使我們快樂的成長，工作再累還要照顧好我們。父母的工作也是爲了自己孩子更好的生活纔不知疲憊的幹。如果沒有他們在外一天又一天、一年又一年的辛苦工作，我們的生活會如此幸福嗎？父母們總是希望望子成龍，望女成鳳。作爲父母的都時時刻刻愛護着自己的孩子，怎麼可能不關心我們呢？
唉，可憐天下父母心呀！我們別讓父母操心了。
憤怒的作文 篇7
以前我總覺得爸爸並不愛我，可是從那件事之後，我改變了想法。
那一天，我和幾個高年級的同學在操場上跑步，我在他們中間吃力地跟着。這時，有一個高年級的同學用力地擠了一下我，不好！我的身體向右傾斜，一下子撞在了欄杆上。我的眼睛旁出現了一條疤痕。老師見了，急忙打電話給我媽媽，媽媽知道後，心急如焚，不一會兒就趕了過來，飛快地把握帶到了醫院。
醫生仔細檢查之後，告訴媽媽，傷得有點重，需要縫針。媽媽聽了，面如土色，用心疼的目光看了看我。媽媽一時做不了決定，於是她只好打電話給爸爸。爸爸沒過多久也到了，他一見我就大罵，眼睛中充滿了怒火：“你跑個步怎麼都會摔成這樣，別人怎麼沒摔呀！你的腦子是擺設嗎？”我很委屈，心想：我都已經受傷了，還罵我，爸爸怎麼一點都不關心我？當媽媽告訴爸爸我要縫針時，爸爸毫不猶豫地簽下了同意書。
我要進手術室了，媽媽心疼極了，一個勁地抹眼淚。我也害怕極了，眼淚像斷了線的珠子，不停地往下掉。爸爸則一臉嚴肅，大罵道：“男子漢大丈夫，流眼淚成何體統，”“還有你”，爸爸又對媽媽發了脾氣，"男孩子總要有點磨練，你不能一直寵着他。"
我進手術室了，爸爸也跟了進去。我看見醫生又拿刀，又拿針的，十分害怕。開始縫了，我疼極了，身體一直亂動，爸爸使勁地摁着我，那一刻，我真的有點恨他。
手術完成了，我看見爸爸長長地吁了一口氣，那嚴肅的臉上掛滿了汗珠。那一刻，我忽然明白了爸爸不是不愛好，而是不擅長去表達。
憤怒的作文 篇8
說來慚愧，當小狗剛滿月時，就開始成爲我們家庭的一員，至今已經二年了，問了好多人，竟沒有人能說出它屬於什麼品種。有一次，我用裁縫們的量衣軟尺測量了一下，它的身長大約50公分，身高也就在30公分左右。通體雪白，看起來特可愛。兒子用手機爲它拍了許多寫真。妻則喜歡叫它小花。聽起來很像是一個小母狗的名字。我爲了尊重它，以免引起性別混淆和歧視，爲它取名叫雪虎。公狗嘛！沒有一點男人味還行？
沒想到，這條平時極溫馴、極可愛的小狗，竟然因我的不慎，激起了它的憤怒。
今年夏天的一個上午，我在蝸居中靠窗的書桌上整理書本、雜誌，小狗安靜地臥在牀邊睡覺。我整理完書桌，回頭看看門口，那一堆舊報紙再不清理，就沒法進屋子了。而小狗正好佔據了牀和報紙中間的地方。我趿拉着拖鞋，過去用腳踢小狗，意思是讓它離開這個地方，我好進行清理工作。令我猝不及防的是，正在酣酣美夢中的小狗，憤怒地叫了一聲，猛地一回頭，用它的嘴緊緊咬住我的腳。它那尖利的牙齒好像已經深深扎進我那肌肉並不豐富的腳面上。突發的變故，加上難以忍受的疼痛，卻讓我不敢輕易和小狗爭執。根據經驗，當狗咬到人時，你越是掙扎，它的憤怒情緒就會更加激增，人受到想想的傷害就更很。最好的辦法是站着別動，它自己會鬆開嘴。
小狗看我一點反抗的意識都沒有（當然，我只能動口，而不敢有肢體的動作），它鬆開了嘴。我檢查傷口，沒有血流出來，只有一個深深的犬齒的痕跡，這小狗竟然還能把握着分寸？！但我這時怎麼能原諒它呢？想想吧，平日裏我待你是多麼地好：我小時候，根本不知道奶粉爲何物。而你，卻是我用牛奶喂大的。冬天怕你冷，特意爲你縫製了一個小被褥，才讓你免去了睡瓷磚的痛苦。夏天怕你熱，不斷爲你洗澡，爲此，你形成了條件反射，我一上衛生間，你便跟着進去。我下班回來，你一看見我，上躥下跳的和我熱乎，又是搖頭又是擺尾巴，簡直不知道怎樣做才能表達你的興奮。好幾次，我去上班，你偷偷跟在我後邊，我發現你時，只好像責怪孩子似的再把你送回家。許許多多，許許多多，我們在一起那麼好，你，你卻......你真是一條沒良心的狗！你竟敢咬我？！
冷靜下來之後，仔細想想，想起老家流傳的一句話：將人比畜牲兒。意思是動物和人是一樣的；人和動物沒有區別。人和人之間，需要互諒互讓，互尊互敬。人和動物之間何嘗不是這樣？我不禮貌在先，小狗才做出對我不尊重的行爲，這不是怪我嗎？我對它那樣不友好，它能不憤怒嗎？
憤怒的作文 篇9
在我生命裏曾經流淌過一碗水,是這碗水讓我懂得了什麼是真正的憤怒.
暑假時,久居都市的我與朋友結伴西北行.七月如火,車子在高高的黃河大堤上爬行,黃河河底龜裂,河水時斷時續,給人一種苟延殘喘的感覺,全沒有“黃河在咆哮”的氣勢,在黃河拐彎處好不容易纔見到了一個村子,村子因樹而得名,叫“五棵樹村”.在村頭有個苗圃,綠綠的一片,讓長途跋涉得我們略感一絲涼意.一個小姑娘拿着一個特製的大瓢,在每一棵小樹苗根上小心地滴上一點點水,那動作好像是在輕輕撫摸睡夢中的嬰兒.
“小姑娘,能不能給點水?”我不停地用毛巾擦着好像永遠也擦不幹的汗,渴望能洗一把被汗水漬疼的臉.
小姑娘遲疑了一下,轉身走向苗圃後面的屋子,屋子裏的椅子上坐着一位老婦人,臉上帶着世事洞明的安詳.小姑娘輕輕對她說了些什麼,老婦人點點頭從腰間“嘩啦”一聲摸出一串鑰匙,這時我纔看見在屋子和苗圃之間有一眼水窖,水窖設有堅固的木蓋,木蓋上牢牢地鎖着一把大鐵鎖.
只見小姑娘輕盈地走到水窖前,熟練地打開大鐵鎖,用一個小木桶小心地汲出一點水,倒進一個乾淨的陶瓷碗裏.她雙手捧着那碗,像捧着整個世界一樣走到我面前說：“走遠路渴了吧,快喝吧!”我看了一眼,那水裏竟漂浮着一些細小的雜物,在白瓷碗裏顯得更渾濁.
本來我是想洗把臉涼爽一下.喝的水我們自帶了許多瓶純淨水.等小姑娘轉過身繼續“滴”她的水後,我讓同伴把那碗水倒出來,開始洗臉.
聽到水落地的聲音,老婦人和小姑娘不約而同地投來憤怒的目光.老婦人從椅子上站了起來,喊了聲：“作孽呀!”突然摔倒了.小姑娘卻不去扶老婦人,只是驚叫着衝到我身邊,一把搶過我同伴手中的水碗,然後竟撲倒在地上,伸出雙手用力挖起我腳下那一點被水浸溼的土,捏成一個泥團,迅速跑到苗圃旁新載的小樹邊,深挖了一個坑,把溼泥團貼着樹根埋下,這才急切地叫着“奶奶”向老婦人跑去,慢慢地把她攙扶到椅子上.
我被眼前這一切驚呆了,一時不知道自己該做些什麼.良久,我們才從小姑娘的口中知道,這村周圍黃河大堤旁的小樹苗都是那位老人家培育出來的,這水窖也是老人家挖的.前年大旱,水窖裏也難以存住水了,爲了讓剛栽上的小樹苗能夠成活,老婦人翻山越嶺到二十餘里外的地方去挑水,不料半路上一腳踏空,瘸了一條腿.
老婦人嘆了口氣,意味深長地說：“不是我小氣,這樣熱的天,我的苗圃一天才用一瓢水,你們不知道缺水的苦,這樣糟塌水,我心疼呀!”
