在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的孩子的煩惱作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
孩子的煩惱作文 篇1
善於探索的孩子知識多，樂觀的孩子快樂多，倔強的孩子煩惱多。我親眼見到過這樣一件事。
昨天，我到哥哥家，他正好放學回來，當時天氣很熱，外面如蒸籠一般，哥哥穿着一件上衣和一個背心。哥哥還沒有進屋就衝着媽媽嚷嚷：“媽!下午我穿背去!”“不行，就凍着了!”廚房裏傳來喊聲。“你看我弟弟穿的多薄呀!”我姨媽從廚房裏走出來，到客廳用揉了面的手摸了摸我的襯衫。我的襯衫不太厚，可是袖口厚的跟毛衣似的， 姨媽正好摸着我的袖口，只聽她氣哼哼地說：“你弟弟穿的也不薄!下午你穿這件秋衣就行了!”哥哥也來了火：“你知道外面多熱?熱的都喘不過來!”姨媽氣如鬥牛：“讓你穿就穿，少來廢話!”“不!我就穿背心!”姨媽正向廚房走，聽了這句話，馬上轉過身來狠狠地給了哥哥一巴掌，又到廚房去了。哥哥看看沙發上的秋衣，即可走到裏屋去了，桌子上還留下了傷心的淚水。
我看了這一幕，真不贊成哥哥的做法：你媽上了半天課，連休息都不休息，給你做飯，讓你多穿也是爲了你好呀!你不理解媽媽的好意，還和你媽頂嘴，氣得你媽打你一巴掌，這不是自找煩惱嗎?你爲什麼不能和媽媽好好說哪?或者換位體驗一下呢?你的倔強會使你整個下午都沒有好心情。
幾天後，我和爸爸到飯店吃喜宴，看到一對母子吃完了，媽媽要帶孩子走，孩子再三地說再玩一會兒，差不多一個小時還要玩，被媽媽氣沖沖地拉走了。
小時跟爸爸媽媽倔，上學就和老師倔，參加工作了就和領導倔，這樣無論你在哪裏都給大家帶來不愉快，難道你會有好心情嗎?
我真爲哥哥和那個孩子擔憂，你們所到之處都沒有好氣氛，破壞了每個人的好心情，你們能心安理得嗎?我要對哥哥說：“快去向媽媽道歉吧!”對那個孩子說：“你以後不要這樣了!”
倔強的孩子煩惱多。記住，永遠不要做氣氛和情緒的破壞者。給予別人快樂，自己纔沒有煩惱。
孩子的煩惱作文 篇2
媽媽經常對我說:“撒謊你孩子煩惱多，所以千萬不能撒謊，即使遇到任何困難都要跟自己的父母和老師說，千萬不能撒謊。”在此，媽媽還給我講了一個她小時候撒謊的故事。
媽媽說在她小時候經歷過一次撒謊的事件。她說:“在她上三年級時候，撒謊過一次。那時正是一個陽光明媚的早晨，她在教室裏安靜的聽課，突然，下課鈴聲響了，老師佈置了中午的作業，這次的作業有複習課文的，有抄寫作業的。她(我媽媽)坐在座位上安靜的聽着老師佈置的作業，心想:每次老師佈置中午作業時，只要有抄寫作業老師都不會檢查，這次老師應該也一定不會檢查我的抄寫作業的，還是不寫抄寫作業了。對，這次老師反正也不檢查作業，我就不寫這次的抄寫作業，寫了還累手，就不寫了。
到了中午，本組的組長來收她的作業，她給組長看了看她的複習作業，她的組長問她抄寫作業呢，她猛然的嚇了一跳，心想:原本老師是不收抄寫作業，只讓自己改改抄寫作業，這次老師怎麼又親自改抄寫作業呢？她只得撒謊說:“我的作業原本是寫好了，可午休睡覺過後，我一擡胳膊不小心把茶杯給打翻了，茶杯裏的水全都澆到作業上了，本子溼了，所以我就把本子給扔了，作業還沒有補完呢。組長聽後就對老師說了她的情況，老師聽後就問他把溼本子扔哪兒了，她毫不猶豫地對老師說:“扔垃圾桶裏了。”於是老師就倒垃圾桶裏找本子，可垃圾桶裏根本沒有任何本子，於是老師就問今天班級值日的學生，問他是不是把垃圾給倒走了？可值日的學生說，今天她準備晚上在倒垃圾，根本沒有把垃圾倒走。 老師聽了這話後又問她垃圾桶裏根本就沒有任何本子，我問了今天值日的學生，他說根本沒有倒垃圾，你怎麼解釋？她聽後，覺得現在已經無需再撒謊了，於是就把實情招了出來。老師聽後對她說:“以後要好好寫作業，不能再撒謊了，撒謊後一定要想想後果。”她聽後點頭稱是。”
媽媽給我講了這個她小時候的故事後，我就明白了這樣一個深刻的道理:不要隨便的撒謊，撒謊的孩子煩惱是最多的，撒謊只會讓同學和朋友看不起你，覺得你很無能，所以我們任何人都不能撒謊，撒謊是不對的哦！
孩子的煩惱作文 篇3
大人們一看到這個題目，一定會想：小孩子怎麼會煩惱多多呢？唉！可惜啊！大人們不懂我們小孩的世界，一個小孩子的煩惱，那可真是數不勝數，簡直如星辰浩瀚！別慌，且聽我細細道來。
做一個小孩子呀，首先要煎熬的就是父母的打呀、罵呀。大家都說父母是養我們的，我們一定要孝順他們，不要讓他們受到欺負，可是，誰會想到，在他們捱打之前最先捱打、捱罵的是我們呀！一些“小公主”“小皇帝”就是例外，先不說他們。看看看——
那天下午放學回家，你們能想到嗎，接下來會是怎樣慘不忍睹的情景？父母有些時候總是會吵吵小架，對吧，可是，我家的父母呀，總是會把他們的氣全都撒在我的身上。父母吵了一架。我寫作業，一個坐姿不對，一個拿筆姿勢不對，一個書放的位置不對，他們就嘮嘮叨叨，嘮嘮叨叨，簡直是囉嗦鬼，時而在你不注意的時候，猛地拍一下你的背，時而大大方方、面對面的訓斥你，時而便又威脅你，要是再記不住，就拿什麼東西打你啊之類的。總之，父母就這點小伎倆。打打罵罵，嘮嘮叨叨，我們呢，就只能打不還手，罵不還手。我倒是想宣泄一下：“父母又怎樣，就算你生我養我，可是，你有氣難道全都要撒在我的身上嗎，我又不是受氣鬼，幹嘛要擺攤上這些事兒啊？”
做一個小孩子呀，還要忍受老師的責罰。老師是最偉大的，給予我們知識，讓我們的前途一片光明，這一點我不否認。可是啊可是，老師天天掛在嘴上的要知錯就改，卻不知道自己做到了沒有，我就遇到了這麼一個老師。算說吧，她是給予我們知識，可是啊，她只對那些學習成績最好的一個同學好，像其他成績中游或者成績差的學生，她連一眼都不看。事實證明過——
午休時間，經常是她搶課的最佳時機。一整個中午，就她一個人在那兒死命地說，眼看着我們的眼睛都快眯成一條縫了，“亭伊，你來說一說！”一聲巨響，切，不用說也知道，每次上課的提問，都是所謂的好學生，誰知道她是不是兩面三刀呢！無論潘亭伊說什麼，她總會採納，彷彿潘亭伊纔是老師，她只是聽老師話的乖巧學生。終於到了真正的自修時間，我們一邊寫作業一邊談天說地，這彷彿已經成了一張習慣。正興奮的我們，殊不知，危險已悄悄降臨，她正站在門外“窺視”着我們。所謂的好學生潘亭伊不知怎的，像發了瘋似的把桌子上的書朝她桌扔去，她同桌顯然愣了愣。老師走進教室，“亭伊，我剛纔都看到了，你自己注意一點。”說是罵？這纔不算呢。轉臉向她同桌罵了又罵，終於有個人說了一句公道話，說潘亭伊同桌什麼事兒都沒做，是她自己發的神經。她臉僵了僵，卻又不想承認自己的錯誤，“你，給我寫1000字的檢討書。”看都不看他一眼就走了。唉！我們班的“好”老師啊！
做一個小孩子呀，就要做到“兩面三刀”。每一個班級裏，都會有一個狂妄自大的人成爲全班人排擠的對象，可奇怪的是，全班人都不敢跟她絕交，只有背地裏和好朋友罵罵，宣泄一下。我們班就有一個，被公認爲的世界上臉皮最厚的人——所謂的好學生——潘亭伊。她呀，準確的來說就像皇上旁邊的太監，整天的獻媚討好，反正就是做作。什麼，她臉皮厚在哪兒？這問題問得好，聽我向你們解答，就舉個事例吧。
每天，你們只要經過我們班級，就會聽到老師在不停地喊：“亭伊，你去……亭伊，你去……”好像除了潘亭伊，我們班就沒有一個好學生，好幫手似的，真是讓人心生厭惡。我們班上被男生評爲“暴力女”名單前幾個女生，似乎就是一個幫派，可我們這個幫派，卻偏偏攤上了潘亭伊。不要說我們沒安好心，兩面三刀，其實我們都是善良的小孩子，只是被某人帶壞了。“丁零零！”上課鈴響了，潘亭伊以一個箭步的速度衝到座位上，將桌子上的幾本書，“嗖嗖嗖”地向前扔，卻扔到了我們家最親愛的陳陳，陳陳可是無緣無故地就被幾本書砸了頭，自然心裏不好受，趴在桌子上就哭了起來。她和陳陳的關係也不錯，我們以爲她應該會去安慰一下，誰知啊誰知，這個沒有良心的白眼狼，虧陳陳平時對她那麼好，她居然看都不看陳陳一眼，自顧自的做自己的事，自顧自的和男生打打鬧鬧，自顧自的……沒有良心。看到了吧，這種事例可還多着呢，想想就讓人氣憤，算了，不想了。你們說，這樣的朋友你們願意交嗎？你們說，這樣的人你們喜歡嗎？你們說，這樣的人會不成爲全班的公敵嗎？
唉，做一個小孩子原來這麼難啊，天天都在煎熬啊！做小孩子難，做每天煩惱的小孩子難，做每天都要接受痛苦和煩惱的小孩子更難……
孩子的煩惱作文 篇4
“小小少年，沒有煩惱……”大人們都說，小孩子哪有那麼多的煩惱？又不用掙錢，只要好好學習就可以了。但是我並不這麼認爲，小孩子也有煩惱，而且還不少呢！
煩人的作業
“天啊！又有那麼多的作業。”我們板着一張苦瓜臉，生無可戀地揮舞雙手看着如同惡魔般的老師，希望她可以大發慈悲，少佈置一點兒作業。但老師卻不爲所動，面無表情，冷冰冰地慢條斯理地說道：“哼，作業多？你們現在不多做些練習，打好基礎，上了初中怎麼辦？”而我們只能哀怨地看着那小山一般的作業，卻毫無辦法。
惱人的成績
“哎，這成績，回去又要捱罵了。”我支着下巴，有氣無力地看着桌上的那張試卷，一個個觸目驚心的鮮紅色的叉叉，彷彿正在嘲笑我的粗心大意。看着看着，一滴滴不爭氣的眼淚流了下來……這不還沒進家門，就看見爸爸媽媽鐵青的臉，皺起的眉，手裏還拿着又硬又厚的竹板。後果可想而知，免不了一頓“竹板炒肉絲”。
被當出氣筒
在家中，小孩子永遠是最沒有地位的。所以每當大人遇到了什麼不順心的事，就會拿小孩子當出氣筒。這不，爸爸媽媽吵架了，當時我正在寫作業。誰知，媽媽突然高聲地吼道：“陳思豫，你給我過來！”我嚇得打了一個大大地冷顫，忐忑地走了過去。剛走到媽媽跟前，她就用手指着我的腦袋，火冒三丈，急匆匆地說：“你看看你，這麼不爭氣，什麼事都幹不好，再看看別人家的孩子，哪有一個像你這樣的……”於是，我就莫名其妙地聽着她嘮叨了一箇中午。
沒有選擇權
有一次，我們一家人一起去超市購物。我興奮地跑到零食區，指着一盒巧克力，笑眯眯地說道：“我想要這個。”但是，媽媽卻冷冰冰地說：“吃那麼多糖，不怕長蛀牙麼？”於是，我只好怏怏地走開了。或許在我們小孩的世界裏，壓根沒有“選擇權”這種東西吧。
誰說小孩子沒有煩惱？我多麼希望有一天這些煩惱通通都可以消失。
孩子的煩惱作文 篇5
如果真的有來世，那麼我一定不做女孩。
如果我是男孩，我要把牛宰衣瀟灑地搭在肩上，擺出一副滿不在乎的樣子;如果我是男孩，我要在大雨中吹着口哨滿街跑，寧願變成一隻"落湯雞";如果我是男孩，我要在考試前玩個痛快，考了60分，回家也不怕捱打;如果我是男孩，我要去滿頭大汗地踢足球，一次性把世界踢個大窟窿！
正當我爲一件事而哈哈大笑時，忽然，張大的嘴猛地"收縮，收縮，再收縮"直到閉上！旁邊的過路人用驚訝而又奇怪的眼神盯着我
每一次，我都會想，男孩可以無拘無束地大笑，大唱，大罵！而女孩子不能。因爲女孩子"最好斯文點"。男孩子可以像箭一樣飛速地狂奔，而作爲女孩子的我卻不能擁有這份"特權"，這是因爲女孩子最好"溫柔，再溫柔"。
如果真的有來世，我一定不做女孩！
孩子的煩惱作文 篇6
“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，找的我們心裏的花朵，美麗可愛…我們帶着七彩夢，走向未來。”我們幾乎是唱着這首歌長大的，我們的生活卻是充滿了七色陽光。然而，即便是在與陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰雲。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。我的`這煩惱來自於媽媽叫的“女孩子家。”
唉，好不容易上完一個星期的課，迎來的不是放鬆，而是更加的緊張：
“爸爸媽媽我回來了”想放下書包坐下喝口水休息下，媽媽卻說了一句“限你一分鐘之內回房間寫作業去，女孩子家的，做是不要拖拖拉拉地，想什麼話呀！快點，快，不然就別想玩電腦，看電視放鬆了。”
纔剛進家門我就莫名其妙地被媽媽數落了一陣，鬱悶哪！
我連坐都沒敢坐一下，便直奔房間，開始“工作”了。要知道，違抗老媽的“聖旨”的下場，那可是…我不敢再往下想了，只能埋頭苦幹。
“把你房間那件衣服拿出來給我洗，女孩子家的，說話要懂得聽！”
剛落筆，老媽又開始下“聖旨”了。唉，無奈呀，怎麼辦呀？照辦唄！
好不容易清淨了一會兒，老媽的嘮叨聲又響了：“作業寫完了沒有？快過來幫我晾衣服，女孩子家的，要學會多幹點活兒…”
我沒敢說不，乖乖地幫老媽晾衣服去了。
好不容易熬到了吃飯的時候，“聖旨”又來了：“快，盛飯去，女孩子家，生來就要學會勞動持家。。。”
僅僅爲了盛飯這麼一件小事，老媽又要長篇大論一番，我的耳朵都起繭子了。爲了避開老媽的“緊箍咒”的狂轟，我我只好端碗去盛飯。看着在一旁優哉遊哉的吃飯的哥哥，我心裏又開始不平衡了…
“女孩子家，吃飯慢吞吞的，像什麼說！”
“女孩子家，吃飯掉一桌子米粒，怎麼行呢？太不文雅了！”
本以爲能在吃飯的時候清淨一下耳根子，沒想到—唉，煩哪！
終於，到晚上了，可以睡覺了。
這天晚上，我睡得好香，我還做了一個夢：是我拜託煩惱後的快樂生活。其實，我知道，父母都是爲我好，可我就是受不了父母總拿我與別人比較，總說女孩子家幹什麼幹什麼，總是因爲一件小事無休止的問，父母，你們爲了我改變一點，好嗎？
孩子的煩惱作文 篇7
“啊—”隨着從對門傳來的一聲尖叫，我的耳膜再一次受到了衝擊。
我的對門叫小明，和我是同班同學，我們倆可是無話不談的好朋友呢！這不，剛一放假，小明就板着一張苦瓜臉來找我了。
“啊，小帆啊，小王啊，京京啊—”小明淒涼的喊着我的綽號，“你說我該怎麼辦啊！！”鎮定，一定要鎮定！來，我給你倒杯水去。”我連忙跑向廚房，以0.01秒的速度倒了一杯水；又以0.01秒的速度爲小明送了過去。小明一“咕咚”把水喝了下去，又開始接着爲我講述他的悲慘遭遇。
“你說我怎麼攤上了這麼個爹呀？！一放寒假，他就迫不及待地給我報了許多五花八門的班，什麼武術班，二胡班，吉他班，鋼琴班，美術班，英語班，奧數班，寫作班……以後我大概也沒什麼時間玩了。電視 、電腦、公園……一切都bye—bye了！以前十分有興趣的課，現在時間一緊也沒什麼興趣學了…… 哎，你說，如果咱倆的爹媽一換，那……”“打住，打住啊，你這不是存心害我嗎？想讓我吃不消啊？我纔不呢！別大白天瞎做夢了啊！”我急忙阻止小明再想下去。
“小明—咱該去上英語班啦！我告訴你，別閒玩兒啊！你的時間緊得很哪！上完英語班上美術班；上完美術班上二胡班；上完二胡班上寫作班；上完……”對門傳來了小明爸爸的“河東獅吼”。
“你看，又來了吧！”小明還沒說幾句話，就又怏怏不樂的板着一張苦瓜臉回家了。
現在大人也真是，我們要的是一個無憂無慮，開開心心的童年，你們給我們施加了這麼多壓力，還口口聲聲的說是爲我們好，實際上是在害我們，讓我們成爲一個個的學習機器呀！小孩子的煩惱，我看，你們永遠也不會知道……
孩子的煩惱作文 篇8
大家都可能認爲母愛沒什麼了不起，沒有了媽媽的愛，孩子照樣能吃得飽穿得暖。
可是我卻不這麼認爲。記得有一次，媽媽要到保定去考試，並且一去就是四天，在這四天裏，我也就成了孤兒。
第一天早上，我7點才起牀，然後匆忙的洗臉刷牙，連飯都沒來得及吃，就去上學了。到了學校還好，總算沒有遲到。可是，第一節課上課時我的肚子就向我發起了抗議，咕嚕咕嚕使勁叫。誰曾想這只是開始，在上數學課的時候，我又被飢餓之神給打昏了，可把老師嚇壞了，趕緊找人把我送到醫院看病，等吃了醫生開的藥之後纔有所好轉。我心裏一個勁的唸叨：我真是倒黴透頂，媽媽，你早點快回來吧！
第二天，我病得更厲害了，高燒不退。我先給老師打電話請了病假，然後又吃了些退燒藥纔好點了，但還是感覺昏昏沉沉。之後，媽媽打來了電話。我一接才知道是老師把情況告訴了媽媽。媽媽知道後趕緊給我打了電話。我一聽到媽媽的聲音，忍不住放聲大哭起來，一邊哭還一邊向媽媽訴苦，把媽媽心疼得不知什麼是東南西北了。媽媽等我哭完了，對我說：“寶貝女兒，別哭了，告訴你一個好消息，媽媽考完試了，今晚正在收拾東西，明天就能回去。”我一聽，高興得一蹦三尺高，剛纔被燒糊塗的我一下子就清醒了很多，病一下好了。
第三天，我到車站去接媽媽，把這幾天的經過告訴了媽媽。“媽媽原來你對我是這麼重要，”我摟着媽媽的腰說。我想到平時媽媽在我身邊，我沒有感受到媽媽的重要，反而總嫌媽媽愛嘟囔。現在我體會到了什麼叫世上只有媽媽好，我後悔以前不聽你的話，我以後一定好好學習，理解你，關心你，，幫您幹一些力所能及的家務活，減輕您的負擔。
媽媽聽了說：“行！我女兒長大了，懂事了！”
這件事，使我深深地感到母愛的偉大、無私。一個孩子如果沒有母愛，那將是世界上最最煩惱的孩子。在這裏我也要對全天下的父母說，你們的愛不會白白付出的。
