在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的快樂和煩惱作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
快樂和煩惱作文 篇1
世界上的每個人都有屬於自己的快樂和煩惱，我當然也不例外。我的快樂與煩惱交織在一起組成了我的生活。我的快樂盡在一個字‘愛’；我的煩惱也是一個字‘忙’。
轉眼間週末又到了，你別以爲玩的時間到了。因爲地獄馬上就來到你的身邊了。你瞧計劃表：早上晨跑和晨練，回來後吃早餐、洗碗、洗衣服、寫作業，中午看書、掃地、下午做家庭作業……你可別暈過去哦。週末開始了，我剛剛做完家務，該做作業了。打開作業本，提姆多的數不清，一邊做一邊想：現在不是老說給學生減負嗎？我怎麼一點都沒覺得有減過呢？……艾，還是做題把！我擡頭看看天，媽啊，已經天黑了，我還什麼都沒做！這個週末在我的驚叫聲中結束了。
煩惱雖然多，但是我的快樂也不少。我的快樂是由愛堆積而成的。
我是一個很容易感情用事的人，很容易就會心情大起大落。但是我的家人於我的朋友都會一直陪在我的身邊。記得一次我因爲一個同學的的一個小小的玩笑害得我一整天都悶悶不樂的。我的朋友們察覺到我的失常，都主動過來關心我。“你怎麼樣了，身體不舒服嗎？”“小飛是開玩笑的，你別放在心上。”“對啊，別放在心上。如果不開心要跟我們說。”“別忘了，我們可是好朋友阿。”一句句關心的話溫暖我的心，我感覺到有東西在我的眼眶裏流動，就快要溢出來了。我努力想把它縮回去。忽然一個溫暖的懷抱把我緊緊的抱在了懷裏，是小夢。終於忍不住了，淚水從眼眶裏溢了出來，在臉上留下了兩道淚痕，流入嘴裏，我知道那是快樂的味道。
我的生活充滿了快樂和煩惱，我愛我的快樂和煩惱。因爲如果沒有煩惱，又怎麼突顯出快樂的美好‘如果沒有快樂，怎麼突顯出煩惱的擾人。我的成長煩惱作文老師的煩惱作文考試的煩惱作文
快樂和煩惱作文 篇2
同學都說我有個好爸爸、媽媽。
可我從三年級開始就與他們的關係疏遠起來，原因是爸爸媽媽一心撲在工作上了。
爸爸本來下崗了的，但我的表叔看重他，於是便讓他幫着做生意。這以後，爸爸便一心一意埋頭工作，忙得整整一天幾乎只有晚上在家裏，其餘時間都在工廠忙活。每當我看到家中冷冷清清時，就想發泄一下，但我還是忍住了，因爲爸媽這麼做也是爲了這個家呀。於是，每當我感到惱火時便以這個來安慰自己。有時，不由得想到小學一二年級時那段時光。
爸爸那時是開摩托車的，只要我和他都有空時，便載着我到我喜歡的地方去玩或是同我一起玩球、下棋媽媽對我學習從不放鬆，但只要是對學習有用的東西，比如筆、書、紙這一類的東西我只要開口，馬上就能拿到。提水這種小事也不用我幹，只要我專心學習就行。而以前的日子都一去不返了。
而現在他們又怎樣呢？那天媽媽剛想點爐子，就聽到有人敲門，媽媽和外面的人嘀咕了幾句，就匆匆往外走，對我說了句：我有事，自己先吃一塊麪包吧！我不用猜就知道她一定去了工廠。哼！賺錢賺錢，連飯都不吃了！爸爸呢？看！我考試的得分比我希望考到的分差了五分，不高興地朝家中走去。一進門就見爸爸正在找東西，還沒等我開口就甩了一句：考了嗎？我嗯了一聲。成績怎樣？他嘴裏這麼說，但還是專心致志、手腳不停地找着他那件似乎關係到一大筆財富的什麼玩意！我正要說還可以時，爸爸已經找到了，大步流星從我身邊跨過，好像我只是一棵無足輕重的行道樹而已。空蕩蕩的屋子裏只剩下一個心中空空如也的我。那天，我正想獨自去散步。突然爸爸叫住了我，我本不願理他，但爸爸畢竟是爸爸，我只好慢慢走到他身邊沒好氣地說：有話快講囉！爸爸愣了一下子，說：我沒有盡到一個做爸爸的責任，是不是？我看着他沒出聲。不要怪我，我的時間太緊，我的一絲不苟地工作，否則就太對不起你表叔了！他頓了頓，你成績沒有以前那麼好了吧？這都怪我，平日沒時間輔導你學習。但我相信你會懂事的。
這天夜裏，我反覆琢磨回味着爸爸的話語，從心底裏理解和原諒了他，我相信我今後再不會生爸媽的氣了。
快樂和煩惱作文 篇3
煩惱不知怎麼了，常常流露出一副愁眉苦臉的樣子，快樂正好相反，整天蹦蹦跳跳、開開心心的，很難看到它垂頭喪氣的表情。
一天，快樂興致勃勃地朝新開的球場奔去，突然看見煩惱正低着頭從對面的石子路上慢慢地蹭來，一隻手裏拿着語文書，另一隻手摸着小小的腦袋瓜，好像正對着書發愁呢。“煩惱，你怎麼啦，又遇到什麼不高興的事啦？”快樂關切地問。煩惱很沮喪地說：“唉，這課書真難背啊，我今天可一定得背掉的呀。否則，到了晚上，媽媽一定會罵死我的！可我連讀了十五次也背不掉，這可怎麼辦呢？”“是哪一課讓你這麼爲難呀？”快樂疑惑地問。“諾，就是這一課！”煩惱皺着眉頭說。“哦，原來是《鄉下人家》這一課呀，我讀了幾遍就一字不漏地把它給背掉了。”煩惱急切地問：“你是怎麼背掉的啊？有什麼好方法快教教我吧！”快樂不慌不忙地說：“方法嘛，倒有兩個，只要你照辦，肯定也會很快背掉的。”煩惱非常着急，迫不及待地問：“什麼方法呀，快告訴老兄吧，求求你啦！”快樂非常開心，因爲它的愛好就是幫人解急。“首先，你要把課文的每句話都讀熟，然後一段一段地分開來背掉，最後再把全文連起來背，就很容易了。這是第一種方法。要不，你用第二種方法，即先把全文讀順讀熟，把文中的主要詞句抓出來，再按作者的`寫作思路去想，這樣背起來也挺快的哦！”煩惱一聽樂了，連聲說：“謝謝，謝謝！”又做了一件好事，快樂心裏美滋滋的。煩惱用快樂教的方法果然很快就把課文給背掉了。媽媽知煩惱和快樂道後高興萬分，還獎給煩惱一個大蛋糕呢！
從那以後，煩惱有什麼不會的就去問快樂，快樂也非常樂意幫助他。後來，煩惱再也不會煩惱了，就改名叫高興啦。瞧，高興和快樂成了一對形影不離的好朋友！
快樂和煩惱作文 篇4
有的人需要關懷、理解和引導，而有的得人則只需要一張書桌、一個上學的機會。我認爲成長只需要有父母的理解和關懷。 那是剛發生的一次競賽考試，我沒有考好，但我的期末考試考的挺好得，回到家一對媽媽說，這可不得了了，媽媽不分青紅皁白的把我罵了一頓，我們還吵了起來，最後還落到去學校找老師。我是不怕，可是爲什麼父母總是這樣把分數看作第一位，分數已經成了判斷一個孩子的根本。
到一次的考不好或一次的發揮失常就可以說明這個孩子不是好孩子嗎？父母因爲不知道原因而冤枉了我們時，連解釋都不讓我們解釋，我們剛想解釋一句，父母就又拿起他們位高權重的架子，說只要我們再敢頂嘴就打我們。爲什麼父母不能讓我們解釋完呢？爲什麼父母不能放下他們的架子來與我們交朋友呢？…… 我們是孩子，我們需要父母的關懷和理解！
