在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的包容的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
包容的作文 篇1
包容是偉大的，他可以改變人的一生，如果人人都學會了包容，那世界就會更美好。
像別人打了你，你不還手，就是包容了他。愛因斯坦被一個小姑娘踩了一下腳，明明是小姑娘踩了他，可是他卻說了一聲對不起。包容能讓一個人從問題的根本瞭解自己，就拿我表妹來說，她天天惹事，一會把瓶子打碎了，一會把花切成了幾塊。可我次次都原諒她，她終於明白了我的意思，再也不惹事了，反而天天做好事，我每天都誇她，表妹說： 還是姐姐好。 揍人家一頓也許能讓她吸取教訓，但是把她從錯誤的深淵救出來更難能可貴，如果懷着一顆同情、包容的心去教化她，讓她從根本上認識到自己的錯誤，相信再頑固不化的人也會被感化的。
每個人在成長過程中都會遇上很多不順心的煩惱和挫折，這些都需要人們和社會的理解與包容。我們小孩就更加希望老師和家長多多地關心和包容我們。
在成長過程中，我們不可能不犯錯，不可能一帆風順。例如：我們在學校裏讀書學習，我相信每個同學的心情都一樣想考個滿分，高高興興將試卷交給爸媽得到讚揚，可是往往事不在人意，偏偏考得不滿意，在校老師會批評，同學們會嘖嘖議論，回家以後，低頭不語無臉見人。就這樣壓力越來越大，甚至到不願學習的地步，我希望老師和家長都不要因成績一時不理想就責怪孩子，希望對孩子要有一個包容的心。要經常鼓勵，用心情去輔導，讓你的孩子在陽光雨露下，慢慢成長，不要求知過急，深得其反。
我記得小時候學過的三字經中，有這麼一段話： 人之初，性本善，性相近 教之道，貴以專 子不學，斷機抒 教五子，各俱揚，養不教，父之過 。從以上可以看出家長教子的方法與道理，我們的家長爲什麼不可以去校訪呢！家長千萬別去傷害自己孩子的自尊心，每個孩子都有自己偉大的理想，但都需要在家長的關心、發現、培養、包容成長中去實現。
包容，我心有體會。目前學習素質教育，我一切都比較突出，如書法得過全省金獎，作文得過全國銀獎，圍棋得過全省銅牌等等。但這些成績都因該歸功於老師和外公的包容和關懷。記得當我失敗時是劉老師一次又一次鼓勵我繼續努力，下次一定會成功，失敗是成功之母。當我書法走向低峪時，是外公鼓勵我包容我，從失敗到成功。現在我能在班上名列前茅，這都是與老師家長的包容分不開。
包容的作文 篇2
包容是一種愛的體現，包容是一種內在素質的體現，包容是一種美!上帝賦予我們每個人相同的肢體，相同的思想!但我們對生活卻有着不一樣的看法，有些人爲小事斤斤計較，爲了很多可以避免的爭吵而罵的不可開交!試問大家，那樣值得嗎???每個人都希望自己每天開開心心，順順利利，可既然是生活、學習和工作，那麼總會有一些小波瀾、小浪花。在這種情況下，斤斤計較會讓自己的日子陰暗乏味，可包容卻能每天的生活、學習、工作都充滿陽光。
首先，我們應學會不在意，因爲不在意是大度與包容。我們做事都要用到一個“別”字。別去鑽牛角尖，別太耍面子，別事事校真，“小心眼”，別把那些微不足道，雞毛蒜皮的小事放在心上，別過於看重名與利的得失，要做到宰相肚裏能撐船，別爲點小事而着急上火，別爲點小事而着急上火，別那麼多愁善感總是曲解別人的意思，也別像林黛玉那樣見花落淚、聽曲傷心、多愁善感、顧影自憐。
法國詩人雨果說過：“比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”在我們的生活中，這種事情不是有很多嗎?我媽媽的心靈比天空更寬更廣，每當我一次次犯錯，一次次的讓媽媽生氣時，媽媽總是對我說：“看我不打你。”但是媽媽有哪一次是真正的打過我，媽媽總是要說：“以後的路，就要你一個人走了，那麼你就要從現在開始努力，不然，就沒有人能管你了。”以前我很討厭媽媽的嘮叨，但是明白了媽媽對我的包容之後，我更愛她了。
不僅僅只有人具有包容之心，連動物都懂得什麼是包容，狼和羊是天敵，狼是兇殘的，羊是乖巧的，但是老羊卻能用自己的奶水去餵養沒有親人的小狼。
現在我懂得了許多，包容是我們生活中不可缺少的一部分，它是友誼的橋樑，是建築的地基，是堅冰的熔點，是理想裏的一朵白雲，是心中的一泓清泉，是大海中的一葉風帆，同時也是一種美德。它要伴隨我們走過這一生，有了包容，我們的心可以像地球一樣的寬，象大海一樣的廣!不是有句話說的很好嗎：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，我們對未來都充滿渴望，我們要做大的事業，如果這樣懷着這樣狹隘的心胸去工作，我們能立足於這茫茫的人海之中麼??我們何時才能取得我們所要的成功!!
學會包容，包容會幫助我們創造金色的人生。
包容的作文 篇3
人們都說“宰相肚裏能撐船”.這句乃包容的最高境界。古往今來，有多少明君是在“包容”之上才能稱得其“明”的，有多少偉人不是把“包容”牢記心中的?多少事例，讓人們學會包容，而到了我們這一代又有多少人做到了包容?這使我想起一件令我愧疚的事。
"626，李世民登上皇位......"教室裏到處都是迎接考試的緊張氣氛.我也是爲迎接考試正如火如荼地揹着."嗒嗒"忽然,餘夢搖起了凳子來.我死死地盯着他,一股熱氣衝上來,以爲着一場"暴風雨"的來臨我猛地把凳子一推,"幹什麼啊你 我又沒有惹你!"餘夢說道.我臉氣得通紅,生氣地說:"哎喲!哎喲!你還有理了你!你還理直氣壯了你!好,好,好!你沒有惹我,行嗎 是我的錯!"餘夢皺皺眉頭,說:"怎麼了你!幹什麼啊!一副什麼樣子啊 我幹什麼了惹你生那麼大的氣 "我已是火冒三丈了:"喂!喂!喂!你不復習別打擾別人好嗎 人家還要複習呢!我可不想考個大鴨蛋啊!真是的害人害己!"餘夢居然做起了他的招牌動作扭扭頭,說:"好男不跟女鬥!不和你計較!"我的眉頭皺成了個"川"字,雖然嘴上沒有說但心裏卻發誓再也不和他說話了!說做就所，到這一學期完我都沒有給他好臉色瞧過.
事後,我的心久久不能平靜,老是悶悶不樂."退一步,海闊天空"有這樣一句話.我的心忽而感到內疚:我怎麼這麼小氣呢/小小的一件事卻讓心胸狹窄的我給自己製造出了又一個新敵人.何必這樣斤斤計較 我一定要學會包容!包容能讓大事化小,小事化無,讓這個世界更加和睦.因爲我沒有學會包容,讓原本是好朋友的變成了敵人,因此我真的想包容.包容是一盞明亮的燈,總給人帶來光明;我們手中都有一盞燈,讓我們都用一顆寬廣的心去點亮它,讓世界充滿光明!
包容的作文 篇4
步入中學，我換了一個新同桌。
新同桌是個外地人，很多東西都不懂。一次，數學老師讓我們帶圓規。她以爲是半圓尺，第二天只好跟我借。我把圓規借給他，並叮囑她一定要小心翼翼地撥弄。她點點頭，但是事情不盡如意——“咔”的一聲，圓規被她掰成了兩半。
她以爲這是正常現象，邊笑着邊安插着圓規。我哭笑不得，本來酸澀的心被她滑稽的動作融化了，只好包容地說：“你弄得好就弄吧，弄不好就算啦。”
後來她才明白，圓規已經被她徹底弄壞了。她不敢伸手向父母要錢，要求以幫我打一個月的水來賠償這個圓規。
我欣然地接受了，我本來並沒有打算讓她賠，只是找不出一個合適的理由。現在，算是兩全其美了。但並非如此——保溫瓶帶他們那個地區比較少見。她也沒有用過。她胡亂扭轉保溫旋，本來是三件套的保溫瓶被她分解爲六件。保溫瓶不保溫了……
但儘管如此，我還是當作不知道。在這個白雪飛揚，北風呼嘯的冬天裏假裝喝着喝着熱氣騰騰的熱水。每每她問起我：“爲什麼你的熱水沒有熱氣”時，我都會故弄玄虛地說道：“我們這裏冬天很少見的到熱氣……”她信以爲真，信服地點點頭。
包容，往往創造出美好的境界。
包容的作文 篇5
塵世間，紅塵滾滾。或許摻雜了些許雜質，可還是有不變的東西，那就是愛。
坐在海邊，看着滾滾波浪，那麼磅礴，有氣勢，不禁思索着，海多麼像父親的胸懷，博大寬廣，更像父親的愛，能包容一切。 父親愛品茶，可我更愛咖啡。不爲什麼，只爲咖啡那股味兒，回味悠長，就像父愛。
有一回，我跟父親去書城買書。我看中了一本《紅樓夢》，父親也沒有反對，說：要看就買吧，先看個大概，以後慢慢看。父親對我看書要求很高，但並不嚴厲。父親總會滿足我的書欲，所以，我學會了許多超過同齡人的知識。很多時候，在外人看來，往往是小孩看這幹嘛，弄個半懂不懂的，自找麻煩；父親不會這樣，總是鼓勵我說：先看看大概再說吧，到長大了，該用到了的時候，再細細研究。許多人都認爲父親對我的包容過度了，可是我不覺得，我認爲這是對我的肯定和鼓勵。
我的性格也與其他的女孩子截然不同，乍一看像男孩子，骨子裏的氣質也像男孩子，我獨立、開朗，不會讓人覺得嬌滴滴的。家人總說我太男孩子氣了，可每當家人這麼說的時候，父親總是不以爲然地說：沒啥大不了的，她還沒到那年齡呢，現在隨她去。這話讓我十分高興。這也是一種包容吧。
父親不像其他家長一樣，每天嘮嘮叨叨地只對孩子說：學習。比起聊學習這話題，父親更願意與我聊一聊身邊發生的事，各自的觀點。我和父親，壓根兒不像是父女，簡直就是好哥們兒。
在日常生活中，父親總是會給我足夠的空間讓我幹自己想做的事，也不會一味地強迫我考試要考多少分，盡力而爲就行了。父親總說，人品是最重要的，不要因爲名利而放棄道德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠這一句從語文書上搬來的話，沒想到就是父親教育我的目標。
還有一點，父親也與大多數的父母截然不同每到差不多軍訓的時候，就在我耳邊嘮叨，說軍訓幾個月纔好呢，巴不得我多吃苦，多磨練自己的意志。父親說，愈是磨練，就愈是能明白做人的道理，就像梅花一樣，凌寒獨自開。我爲父親的觀點叫好。
回味點滴，我是一個在父愛裏長大的孩子，一個真正沉浸在父愛裏的孩子，我和別的`孩子們是不同的，或許就是這一點，這一小點，對於我來說，卻是人生的一大步。
父親給予我的鼓勵和教育，在我漫長而又充滿奧義的人生路上，將一直陪伴着我，直到人生的盡頭，或許，更加永久。
包容的作文 篇6
在生活中，我們難免會得罪他人，也有他人得罪我們，我們是小學生，應該有一個寬闊的胸懷，一顆包容的心，不能因爲小事而去得罪他人。
我在學校中，有一次親身經歷過：下課鈴叮咚叮咚的響了，我健步如飛的衝出教室，一不小心撞到了一個大哥哥。我把他的手弄開了好大一撩傷口，手不停地在滴血，滴得一地，當他擡頭時，我非常害怕他會告訴老師……他慢慢地擡起頭，對我說：你別擔心了，沒事的！當時我愣住了，想道：他竟然不罵我，不說我，不告訴老師……我把大哥哥送回教室，他們班的同學都對他說：叫她賠錢！叫她賠錢！沒想到，大哥哥對他們吼道：這是我的事，再說也不疼，賠什麼錢嗎？
我當時覺得這位大哥哥非常偉大，他有一顆包容的心和胸懷，如果世上的人都學習這位大哥哥的精神，那麼人世間將多一份包容和諒解，多一片美好！
包容的作文 篇7
重慶市忠縣忠州中學高20xx級13班任佳敏
擁擠的樓道里，卻出現了一個和諧的畫面：一個女生踩了他人一腳，她滿含歉意地說：“對不起，我不是故意的。”那被踩的人淡淡一笑說：“沒關係，沒什麼事。”說完就走了。兩人相安無事的樣子讓我隱隱約約地感受到包容的存在和魅力。
生活中，我們都要學會去包容他人的某些過失。因爲我們都不可能是十全十美的，俗話說，金無足赤，人無完人。誰都會有犯錯誤的一天，對他人的過失和錯誤，我們不應該一味地責怪指責，我們應學會包容。
同學間，一遇到小事就吵架，誰也不講理，誰也不相讓。這樣，再深厚的感情也會慢慢淡下去，以至於最後淪爲陌生人的。社會上，人們也往往會因爲一件小事就爭執不休甚至吵架打架；公司裏，因爲別人比自己工資高職位高而不服氣吵吵鬧鬧；公交車上，會因爲一個座位而不惜吵鬧甚至打架。這些都是因爲他們不懂得包容而產生的結果。因爲他們不包容別
人，因此同樣也得不到別人的包容。因爲不包容，社會上，生活中，纔會有那麼多的不和諧。
深邃的天空包容了雷電風暴一時的肆虐，纔有晴空萬里風和日麗；遼闊的大海包容了驚濤駭浪一時的猖獗，纔有浩淼無垠；潺潺的山溪包容了雨水的滴落山洪的衝擊，纔有了江河寬廣；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，纔有鬱鬱蔥蔥。泰山不辭寸土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。因爲他們的包容，大自然纔會更加和諧，更加美麗。自然尚且能如此，我們人類爲何卻不能做到呢？
其實自古以來，我們就不乏包容的典範。諸葛亮七擒孟獲卻又放之縱之，讓其自治邊夷；唐太宗多次寬恕直諫失禮的忠臣；藺相如見到自矜功伐的廉頗將軍時的迴避退讓；韓琦面對范仲淹的拂袖而去，伸手拉住。正是諸葛亮的包容，纔有了蜀國的強大；正是因爲唐太宗的包容，纔有了宏偉的“貞觀之治”；正是因爲藺相如的包容，纔有了將相和的美談；正是因爲韓琦的包容，纔有了雙方矛盾的化解，爭端的消弭。
包容是一泓清泉，滋潤他人的心田；包容是酷暑裏的涼茶，消除內心的邪火；包容是雪地中的炭火，溫暖他人的心胸。學會包容吧，生活將變得更美好，社會將變得更和諧。
包容的作文 篇8
你說太陽被陰雲遮住並任其阻攔自己的光熱是一種懦弱，不，我說那是一種包容，是博大的包容，是隻有太陽才能具備的包容……
小的時候，包容是接受幼兒園老師發給的最後一個又酸又小的蘋果，是坐在最後一個位子甘願拿到一張撕破了的試卷。承受物質上的短小與破損，也許是順其自然，這次受屈下次可能得福；也許是本能的反應，也無所謂，命裏有時終會有。
長大了一些，包容是代自己心儀的女生受過，是忍受老師莫須有的“罪名”與錯誤的批評，是容忍事理的陰差陽錯。因爲男孩子就應該血氣方剛，胸懷大志，青年人就應該大行不顧細謹，大禮不辭小讓，就應該兼濟天下。這似乎是生命中必須經歷的風雨與坎坷，是成長所必須付出的代價。
人到中年，包容是不計命運的錯判，是對傷害自己的人和敵人說一聲“謝謝”，是忘記別人對自己情感犯下的罪行，捫心自問。也許朋友反目是一種無奈之舉，是生計所迫；心愛的人的背叛也是被迫，應該讓他找尋自己的天堂；下級和同級的造謠中傷可能是一時衝動，並非有意而爲……不該那麼苛刻地要求別人，也許自己也正傷害着別人而沒有覺察，也許自己也在期待着別人的包容與諒解。天空本就蔚藍，陰雲終要散去，海納百川纔是水的本性，死潭裏只有記恨、仇視、自私與利慾薰心……
老了以後，包容是“不在乎”兒女在外面闖蕩而忘卻了自己；是理解周圍的種種紛爭，心緒平衡；是容納一切兵荒馬亂、一切流言蜚語與一切是是非非。這不是看破紅塵自甘墮落，而是一種氣度，一種氣質，一種氣節。曾經滄海，曾經輝煌，財富也好，名譽也好，誤解也罷，毀謗也罷，都有心胸承載。儘管世事沉重，但有歲月的磨礪，什麼都是容得下的。
其實天很藍，陰雲終要散；其實海不遠，此岸連彼岸；其實草很綠，萬物皆自然。其實，你不必擔心太陽的光亮被遮住，你也不必擔心人間有太多不平，包容那些陰鬱，心中便有陽光，我們終將收穫全部的美麗……
