在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的愛國作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛國作文600字 篇1
一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。——題記
這是《老人與海》的作者海明威說過的話。讀完這本書，心靈受到強烈的震撼!古今中外，有多少愛國志士正因爲這種寧爲玉碎，不爲瓦全的精神，使得自己人生的價值習晳生輝。
《老人與海》的故事非常簡單，寫古巴老漁夫聖地亞哥在連續八十天沒有不到魚的情況下，終於肚子釣一條大馬林魚，但這條魚實在太大了，把他的小帆船在海託了三天，才被他筋疲力盡地殺死綁在小船的一邊，但是在歸途中已在遭到鯊魚的襲擊，最後在回港是隻剩下魚頭、魚尾和魚脊骨。
雖然在途中遭受打破了種種困難，但這位老人持之以恆、鍥而不捨，爲自己的目標盡全力去奮鬥、去拼搏。這種奮鬥拼搏的精神在我人民身上也得以體現。正是這種奮鬥拼搏的精神才使得中華民族得到發揚光大。
岳飛的“怒發衝關憑欄處，瀟瀟雨歇，擡望眼，仰天長嘯，壯懷激烈……待從頭，收拾舊山河，朝天闕!”;文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”;范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂!”;屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”;魯迅的“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛。”;周總理的“爲中華崛起而讀書”;劉胡蘭的“生的偉大，死的光榮!”……
我國有這麼多的愛國英雄爲了祖國的利益不向黑暗勢力屈服，寧願犧牲自己的生命也決不低頭、決不妥協!正是這種偉大的民族精神，纔有了自強不息的中華民族，才使得中華民族傲然屹立於世界東方。
國難當頭需要奮鬥拼搏的精神，在科技與經濟高速發展的今天同樣也需要這種奮鬥拼搏的精神。我們要繼承併發揚這種奮鬥拼搏的精神，讓我們的祖國更加強大、更加繁榮昌盛!
愛國作文600字 篇2
熙熙攘攘的車站內，小小的我緊緊抓着爸爸軍綠色的衣角，帶着哭腔喊着：“爸爸，我們回家好不好？”路過的乘客的眼神裏多了幾分憐憫。爸爸緘默着，他的手拍着我的肩，極力掩蓋着父親面對女兒懇求的'不忍，以至於多年來，我一直認爲爸爸是不愛我的。列車開始鳴笛，車內爸爸的戰友催促着，我看到，爸爸胸前的紅星在閃着光，不知爲何，我鬆開了小手。爸爸低頭深情地望着我：“囡囡，你長大了就懂得爸爸的選擇了。”說罷，便登上了列車。之後，我就在成長路上一直尋找這個答案。
每當我背會一首愛國詩，就迫不及待地探究詩人寫下每一個字的深沉情感；每當我翻閱厚厚的歷史書，就試着與愛國人物對話，感受他們的愛國抱負……殊不知，愛國的種子已在我心田中紮下根來……
若干年後，再回到熟悉的車站，看到爸爸笑着走到我面前，我心中充滿了自豪感。如今爸爸已光榮退伍，家門口也貼上了“光榮之家”的金色牌子。
“爸爸，國也是一個家，對嗎？”
“是的，國是小家融聚在一起的。保衛好大家，小家才能安康。當年爸爸的選擇……”我拍了拍爸爸的肩，昂着頭說：“我明白，我們都是祖國的孩子嘛！”爸爸笑了笑，從口袋裏掏出一個小盒子，裏邊放着一個鑲着金邊的紅星：“把這個送給你吧！未來祖國需要你們這一代呢，爸爸希望你能像戰士一樣用自己的能力保護祖國。”接過盒子，感覺沉甸甸的。
“哪有什麼歲月靜好，只不過有人在替你負重前行。”爸爸也只是其中的一員，他們爲祖國，爲大家奉獻自己，每一個舉動都深深鐫刻着愛國的情懷。
愛國情，讓我讀懂了父親，讀懂肩上的責任。
愛國作文600字 篇3
歷史的風雨儘管浩瀚洶涌，不能沖淡人們對英雄的敬仰；歲月的河流盡管綿長蜿蜒，無法流走人們對英雄的懷念。他們光輝的愛國形象，崇高的民族精神，氣吞山河的言辭，可歌可泣的壯舉......無不令我敬佩不已。
愛國是個崇高的字眼，顧名思義，愛國就是熱愛自己的祖國。在我國五千多年的歷史長河中，涌現了許許多多的愛國志士。屈原在郢都被攻破後，萬念俱灰，高吟<<離騷>>，憤然投江。范仲淹被貶後，發坐了先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的長嘆。而林則徐在被流放後，寫下了爲利國家生死以，完固禍福趨之的心聲......
俱往矣，數愛國人物還看今朝。也許我們的愛國熱情無法在殘血如火的戰場上表現，但我們可以用知識的武器來捍衛祖國，建設祖國！愛國不在年高當我們睜開雙眼遙望遠處點點露珠點綴下的山花時，可曾想過被掩蓋在五彩斑斕的的鮮花下的幼苗？那些躍躍欲試，時刻準備爲這片花海作出絲絲貢獻的幼苗？我們也是如此，儘管我們弱小，但我們可以把這份弱小的微薄之力轉爲學習的動力；爲中華之崛起而讀書，儘管我們國家現在還不發達，但請堅信：陽光總在風雨後。窮且益堅，不墜青雲之志。正因爲我們不發達，更要用這雙勤勞的雙手創造奇蹟！
愛國是成才的動力，生命的航標，前進的風帆。也許途中驚濤駭浪持續不斷，但你不能退卻，只有頑強進取，才能摘取頂峯金燦燦的果實！你瞧，信念的桅杆已經樹起，希望的風帆已經揚起，讓我們想着理想的霞光啓航吧！
愛國作文600字 篇4
文摘：在記憶中，紅旗的身影在高處飛揚。是自豪！是驕傲！鮮豔的五星紅旗在《義勇進行軍》激昂的旋律中徐徐升起。回視那莊嚴、肅穆的場面，心中滿滿的敬佩之情油然而生。是爲祖國！
五星紅旗這令人渴望觸摸而又不敢觸摸的中國國旗，影響着我的品質。
翻開記憶的相冊，一個畫面一躍而出。
姐姐坐在旁邊看畫的小妹妹高興地喊起來，這是什麼？
於是，我們的目光轉身了一面紅色旗幟。五星紅旗靠在椅子上的我答到。
爲什麼是紅色她不解的看着我。
這是中國人民拯救處於困難之中的祖國而不屬於戰鬥時流下的生命之血液。而今祖國站起來了，爲了紀念這些共產黨員的先軀，讓我們銘記在心，而用鮮血色染成我看着她好奇的眼神，開始正襟跪坐，一本正經的說。]
我笑了。是她的天真？是她的不同？總之，這句話好熟悉。翻翻相冊才知道，我也曾在學英語時說出了令人驚的志向。他們也笑了。
又一畫面涌上前來。我成了升旗手。是我，是我用充滿渴望的雙手與他近距離接觸，回送着他冉冉升起。頓時似乎感覺到戰士們的血液在心中流淌、翻騰：體會到祖國兒女正在爲捍衛母親的自由於尊嚴而吶喊|努力與奮鬥他們鼓舞我要堅強，要勇敢。爲母親的未來說一份力。因爲他們付出過，奉獻過一切，包括生命
在記憶中，紅旗的身影在高處飛揚。是自豪！是驕傲！鮮豔的五星紅旗在《義勇進行軍》激昂的旋律中徐徐升起。回視那莊嚴、肅穆的場面，心中滿滿的敬佩之情油然而生。是爲祖國！
而今我堅強、我勇敢。在回顧紅旗記憶中創新的篇章。
