本文，本人就第二課時進行了公開課。上完後，感覺效果不是很佳。現就教學內容反思一下，以提高認識。
一、收穫方面。
1、課前進行了字詞解釋、句子翻譯的複習，相對來說這部分知識學生掌握的比較好，能快速的`進行回答。
2、學生關於議論文的知識點有一定的認識，找中心論點很快找出來了，舉例論證的論證方法也掌握了。
3、對於“捨生取義”的理解也較深刻，作爲21世紀的中學生，如何看待“義”也討論熱烈，且見解獨到。
二、不足方面。
1、讀的方面不夠注重，只是讓學生進行了齊讀，個別讀環節沒有。通過讀加深理解這個環節稍爲欠缺。
2、第一段論證論點的過程分析不夠透徹，特別是正反道理論證、因果推理、假設推理等，並沒達到真正理解、真正掌握的程度。
3、學生的參與度不夠。並沒調動全體學生的積極性。
反省這節課的內容，需要改正的地方還有很多。但我相信，通過今後不斷的學習和大膽創新嘗試，課堂教學的有效性必定會大大提高。
