深摯的母愛，無時無刻不在沐浴著兒女們，然而對於孟郊這位常顛沛流淳，居無定所的遊子來說，最值得回憶的莫過於母子分離的痛苦時刻，《遊子吟》此詩寫的正是這樣的時候，所以同學們朗讀的時候要把握好其中的感情，以下是小編整理的《遊子吟》朗讀停頓，同學們可以瞭解一下。
《遊子吟》朗讀劃分
慈母/手中/線,遊子/身上/衣.
臨行/密密/縫,意恐/遲遲/歸.
誰言/寸草/心,報得/三春/暉.
《遊子吟》評析
這是一首母愛的頌歌。詩中親切真淳地吟頌了偉大的人性美——母愛。
詩的開頭兩句，所寫的人是母與子，所寫的物是線與衣，然而卻點出了母子相依爲命的骨肉之情。中間兩句集中寫慈母的動作和意態，表現了母親對兒子的深篤之情。雖無言語，也無淚水，卻充溢着愛的純情，扣人心絃，催人淚下。最後兩句是前四句的昇華，以通俗形象的比喻，寄託赤子熾烈的情懷，對於春日般的母愛，小草似的兒女，怎能報答於萬一呢?
全詩無華麗的詞藻，亦無巧琢雕飾，於清新流暢，淳樸素淡的語言中，飽含着濃郁醇美的詩味，情真意切，千百年來撥動多少讀者的心絃，引起萬千遊子的共鳴。
《遊子吟》賞析
孟郊，字東野，751一814，湖州武康人。孟郊一生窘困潦倒，直到五勻纔得到一個潭陽縣尉的卑微之職。詩人自然不把這樣的小官放在心上，仍然放情于山水吟詠，會務則有所廢弛，縣令就只給他半俸。《遊子吟》，這是一首樂府詩，更是一首歌頌偉大母愛之作。此詩則是當時之作，親切而其淳地吟了一種普通而偉大的人生美——母愛，因而引起了無數讀者的共鳴，千百年來，一直膾炙人口。
深摯的母愛，無時無刻不在沐浴著兒女們，然而對於孟郊這位常顛沛流淳，居無定所的遊子來說，最值得回憶的莫過於母子分離的痛苦時刻，此詩寫的正是這樣的時候，慈母縫衣的普通場景，而表現的，都是詩人深沉的內心情感。開頭兩句實際上是兩個短語而不是兩個句子，這樣寫就從人到物，突出了兩件最普通的東西，寫出了母子相依爲命的骨肉之情。緊接兩句寫出人的動作和意態，把筆墨集中在慈母身上。行前的此時此刻，老母一針一線。針針線線都是這樣的細密，是怕兒子遲遲難歸，故而要把衣衫縫得更爲結實一點兒罷。其實，老人的內心何嘗不是切盼兒子早點些平安歸來呢!慈母的'一片深罵之情，正是在日常生活中最細微的地方流露出來，樸素自然，親切感人。這裏既沒有語言，也沒有眼淚，然而一片愛的純情從這普通常見的場景中充溢而出，撥動了每一個讀者的心絃，催人淚下，喚起著天下兒女們親切的聯想和深摯的憶念。
最後二句以當事者的直覺翻出進一層的深意。詩人的反問句，意味尤爲深長。這兩句是前四句的昇華，通俗形象的比興，加以懸絕的對比，寄託了赤子熾熱的情意，對於春天陽光般厚悵的母愛。區區小草似的兒女怎能報答於萬一呢。真有“欲報之行，昊天罔極”之意，感情淳厚真摯。
這是一首母愛的讚歌，在宦途失意的境況下，詩人飽嘗世態炎涼，窮愁終身，故愈覺親情之可貴。此詩清新流暢，淳樸素淡中正見其詩的濃郁醇美。
