老人與海讀書心得11篇

時刻感覺到,生活就是那海,我要做的就是那老人,應該用海明威所賦予的那一種精神去生活。下面是小編爲大家收集老人與海讀書心得,歡迎借鑑參考。

老人與海讀書心得11篇

老人與海讀書心得篇1

《老人與海》講述了老漁夫捕魚過程中的坎坷經歷,主題深刻,是一部英雄主義的讚歌。“一個人不是生來就要被打敗的,你可以消滅他,但就是打不敗他。”已經成爲至理名言,老人也成爲海明威式“硬漢子”的最典型、最完美的代表。當海明威談到小說成功的因素時,曾頗爲自得地將小男孩與老人相提並論。

本文擬從有關細節入手,分析討論小男孩在《老人與海》中所起的微妙且不可或缺的作用:是他幫助表現了“重壓下的優雅風度……

老人與海讀書心得篇2

《老人與海》是海明威的代表作,短篇的,但不知道爲什麼一直沒去看,可能機緣未到。而這次七年級必讀書目選了它,於是我也就跟着學生一起看了下去。

看書的心境真的跟自己的境遇有關,這學期發生事情後的我去看《老人與海》,我似乎真的讀懂了那個老人的孤獨。是的,就是孤獨。

很多人去讚揚老人身上的拼搏、堅持一切硬漢的品質,而老人自己也似乎要去證明自己這些硬漢品質。被人津津樂道的名言“一個人可以被毀滅肉體,卻不能被毀滅精神”,於我而言感觸不多。

但讀着讀着,我看到這個老人或者說海明威心裏的那種孤獨,甚至要用固執僞裝的孤獨。讀到這本書,我看到老人整個跟大魚搏鬥的那三天兩夜裏,他每一次想到馬諾林小男孩的時候。他十一次呼喚“要是那個男孩在這裏就好了”,這呼喚背後難道不是孤獨、無助、無力嗎?渴望像獅子那樣的老人,在無邊的大海上在無邊的黑夜裏在無邊的僵持中,他也會軟弱,也會害怕,誠然,他絕不會認輸。

我還感動於馬諾林小男孩對他的陪伴,是的,不離不棄。出行前的囑託,日常裏的照顧,老人一無所獲像喪家犬一樣的迴歸時,只有小男孩在岸邊等他。只有小男孩爲他掉淚,這麼小的男孩甚至會在老人面前僞裝自己的眼淚,而轉身去哭。這不是一種簡單的陪伴,這是什麼,我也說不好,只是覺得太難得太難得。可能海明威自己本人渴望有這樣的一種陪伴,於是在書裏刻畫了一個馬諾林吧。

老人是不幸的,他孑然一身,他獨來獨往,他一無所獲,在俗世的“成者爲王,敗者爲寇”的標準中,他是個徹頭徹尾的失敗者、流浪者。的確不可能讓所有人去理解這樣的一個老人,甚至幾個人都做不到。

所以老人也是有幸的,他還有小男孩呢,還有他夢中的獅子呢。有現世的最堅固的陪伴,有夢境裏最不棄的安慰,這樣的人或許也沒有那麼失敗與可憐。

人生百味,可能我們要的很多就會很不滿足,我們越渴望什麼上天越是讓你失望。不如抓緊手中的六便士,抓緊眼前的,因爲這也不妨礙我們去欣賞那天兒邊迷人的月亮。

老人與海讀書心得篇3

84天的堅持,一個叫聖地亞哥老人,讓我有了無限的感慨,對於曾經的我,對於事情都是三天打魚,兩天曬網,是你用那堅韌的精神,讓我懂得了,無論做什麼,一定要懷抱着希望,只要你能夠堅持下來,就一定有收穫。這位名叫聖地亞哥的老人,就是海明威筆下《老人與海》中的主人翁。

“老人”一個很是平常的名詞中,有的只是黃昏,只是瘦弱。但聖地亞哥你用行動告訴了我,老人並不是歲月可以打倒的,你有一顆永不被打倒的心。在學習中是那麼多勞累,總是抱怨,總是怨天尤人。但你用行動告訴了我一個人可以被毀滅,但是不能被打倒。瞭解了你,我也擁有了一顆永不被困境打倒的心,高三我知道我一定不會很輕鬆,但我準備好了,爲了心中的夢想,去努力,去拼搏。我不會再爲苦難所曲折,我不會再抱怨,不會再被打倒。

如今一個多變的社會中,人們爲了利益忙碌着,多少人爲了金錢無奈,奔波。老人你用你的執着告訴了我們不能隨波逐流。當人們在能釣到魚的地方掉着小魚時,你卻在無人之地執着着,或許在別人看來是不可理喻,但最終你的執着得到了最好的證明。這個道理告訴了我們:不要在意別人的眼光,只要你覺的是正確的,只要你覺得是值得的.,那麼你就一直堅持下去,往往隨波逐流的並不一定是好的,執着的並不一定是不好的,

老人是一爲貧苦的家境不好的老者。他站在歲月的巔峯,你並未爲之震顫,你堅強的屹立在這,用不屈的身姿與狂風,冰雪戰鬥。他站在漏雨的屋檐下,與孤獨奮鬥,與死神博弈。他用這平凡的行爲來詮釋着自己,他拼盡一切來努力維持着他的生分和尊嚴。他的每一個行爲都是那麼的普通,那麼多平凡,但他卻鼓舞了周圍的人,並使他們的靈魂昇華。我便是他們的一分子。

老人與海讀書心得篇4

這本書被它的作者海明威稱爲“這一輩子所能寫得最好的一部作品!”

起初,在老漁夫出海前,他已經有八十四天沒有捕到魚了,這對於一個漁夫而言幾乎是對他職業技術的否定,但是,他沒有放棄,在第八十五天堅持出海。

上帝或許是眷顧他的,讓他遇到了一條巨大的馬哈魚,但上帝也許是無暇顧及他的,讓他遇到了一條強大的馬哈魚;他和那條魚的鬥爭堅持了整整三天,而他的戰場就是那片汪洋大海,他的所有物只有那條小船及船上的東西,他的戰友只有他自己,他是一個老人,食不飽餓過,用力過久累過,身體不適痛過,他似乎是那麼的孤獨和不堪一擊,但是正如桑提亞哥所說“一個人並不是生來就要給打敗的,你儘可以把他消滅掉,可就是打不敗他!”

那條魚帶着魚鉤拖着他在大海上漂泊着,這是一段漫長而又乏味的旅程,然而他似乎從未有過放棄的意思——大海就是他的家,天上的鳥兒就是他的親友,而那條魚,是他的獵物,是他的對手,更是他的朋友,他曾不止一次表達過對那魚的頑強的敬佩之情,甚至稱它爲“兄弟”;在他見到那魚的廬山真面目時,還說從未見過比它更美的事物。

至此,那條魚已經不只是單純的一條被漁夫盯上的獵物了,而是象徵着人生當中看似不可征服的磨難,那位漁夫看到上帝爲他安排的磨難後,絲毫沒有退卻的意思,迎難而上,儘管他有足夠的放棄的理由,但他還是鼓勵自己:我是一名優秀的漁夫,我絕對不會被一條魚所打倒,相反,我還要打敗它!這是一個人,與命運抗爭的過程!

從字裏行間,我彷彿看到了全過程,美麗的馬哈魚,頑強的老漁夫,鬥爭勝利時的陽光,還有,後面兇惡的鯊魚……

那個磨難是美麗的、強大的,那場鬥爭是激烈的、是艱難的,但這並沒有讓他這個老漁夫害怕退卻,他不屈不撓,頑強抗爭!上帝也許有意要折磨他,讓他遭遇那樣的經歷,但他卻用一個人的頑強意志取得了與命運抗爭的勝利,用自己的雙手書寫了自己的結局!儘管,他的戰利品最後只剩下一副骨架了,他付出的辛苦似乎都付之東流,但他依然是一位,一無所有的勝利者。他是一個擁有着令人敬佩的靈魂的人,這靈魂就是人類亙古不變的永恆價值——與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高!

正如肖恩·奧弗萊因所說:海明威小說的主題是“人的本質,人的努力和奮鬥,人的追求和痛苦,人的信仰和掙扎,人的倔強和價值,人的聰明和命運,人的膽略和氣魄,人的尊嚴和靈魂。”

老人與海讀書心得篇5

今天,我讀了《老人與海》這本書,這本書介紹了這樣一個故事:一個住在海邊的老漁夫桑提阿果,天天起早貪黑地出海打魚,可總是打不到。他已經84天沒有捕到魚了,可是他並沒有灰心,繼續出海,他堅信自己能打到魚,終於他捕到了一條很大的魚,晚上,又有鯊魚來襲擊,老漁夫又和它們搏鬥了起來,最後,他戰勝了鯊魚,回到了港灣。

看完這個故事,我知道老漁夫桑提阿果爲什麼能捕到那麼大的魚了,老漁夫他有着不怕失敗、不泄氣的精神,我很敬佩他,他真是個“硬漢子”,就像他自己說的那句話一樣,“人可不是造出來給打垮的。可以消滅一個人,就是打不垮他”。如果一開始他就沒有信心捕到魚,沒有不怕失敗的精神,他怎麼能捕到那條大魚呢,怎麼能戰勝鯊魚呢?

老漁夫不怕失敗的精神讓我想到了我國著名的生物學家童弟周,他剛進中學的時候,學習成績很差,但他不怕失敗,繼續努力下去,最後,他終於趕了上來。還有著名的發明家愛迪生,他一生髮明瞭許多了許多東西,你們說說,他的哪一項發明不要一次又一次地實驗?就說說他發明的燈泡吧,爲了尋找適合做燈絲的材料,他試驗了上百遍,終於找到了做燈絲的材料。

其實,我們也要有這種精神,當你有一道數學題總是做錯時,你要不怕失敗,繼續做下去;當你作文總寫不長時,你也要不怕失敗,認真思考,這樣才能成功。

《老人與海》這本書使我懂得了人要不怕失敗,我們也要像那位老漁夫一樣,用不怕失敗的精神做一切事情吧。

老人與海讀書心得篇6

我讀過的很多書中獨一能讓我真正打動就是有名作家海明威寫的《老人與海》。

《老人與海》這本書講了這麼一個故事,古巴老漁夫桑提亞哥延續八十四天沒捕到魚,被其餘漁夫看作掉敗者,可是他持之以恆,終於釣到了一條大馬林魚。雖然魚肉都被咬去了,但什麼也無法糟蹋他的英勇意志。這本書向我們提醒瞭如許一個真理:人不是爲了掉敗而生的,一小我可以被消滅,但不克不及被打敗。

以前,我做什麼事只需有一點不順暢,就會畏縮,有時還會說上幾句無精打采的話。在進修上,我只需有幾回測驗不是很幻想就沒有決心。自從讀了這本書之後,我曉得了本人的缺乏,進修上不再由於一兩次不順暢而落空決心,而是越考欠好,就越要考好。

《老人與海》中,孤單的老漁夫桑提亞哥曾經不只僅是條硬漢,他身上所表現的精力價值,完滿是古希臘悲慘劇精力的現代迴響。在《白叟與海》中,海明威終於爲他所寵愛的硬漢找到了魂魄,這魂魄就是人類亙古不變的永久價值。

這價值中包羅的就是人的自傲。桑提亞哥延續出海八十四天了,一條魚也沒捕到。可是,那雙眼睛啊,像海水一樣藍,是興奮的,毫不懊喪的。原先追隨桑提亞哥出海打魚的小孩,談到他爸爸把他叫到其餘船上去,說道:他沒多大的自傲。是的。老頭兒說,可是我們有,你說是不是?

桑提亞哥的自傲是絕對自傲,是不以情況轉變而轉變的自傲,是不必與別人比擬的自傲。在桑提亞哥的生活哲學中,即便遭碰到了頂點的時運不好,人也只能自傲。

人在世,獨一能確定的必定,就是走向滅亡。除此之外,沒有任何須然的器械可以依託。既然人是靠偶爾在世的,那麼支撐人生活勇氣的,就只要自傲了。假如損失了自傲,在繼續那麼多天的時運不好之後,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海打魚嗎?因而人在世就必需自傲,不自傲是人消費不起的浪費品。正由於桑提亞哥有着絕對自傲,他對小孩被叫走,透露表現了完全的寬容和了解。在這裏,海明威展示了自傲與寬容之間的聯絡。

從物質上來說,老人與海讀書筆記格鬥了三天三夜的後果是掉敗了;但從人的精力、從人的自傲自我尊重,從人勇於和命運作盡心竭力的抗爭來說,桑提亞哥獲得了成功。

說究竟,人的真正成功也只能是精力的成功。人在物質上無論獲得多大的成就,都不克不及博得我們高尚的敬意。而只要精力和魄力的成功,才使我打動,才使我和跟隨白叟的孩子一樣,爲他的悲壯落淚。

老人與海讀書心得篇7

前些天,我看了美國著名作家海明威的小說《老人與海》,讓我感慨萬千。

這本書所講的是這樣一個故事:老漁夫桑提亞哥一連84天都沒有釣到一條魚,但他仍不肯認輸,再次出海,經過兩天兩夜的奮戰,終於捕獲了一條大馬林魚。在返航的途中,一羣羣鯊魚衝向桑提亞哥的船,蠶食了大馬林魚。桑提亞哥只拖回了一副魚骨架。

雖然桑提亞哥失敗了,輸給了一羣鯊魚。但是他的堅持、勇敢值得我們學習。一連84天沒有捕到魚,仍然信心十足,換成是我們,我們早就唉聲嘆氣,叫苦連天了:“捕什麼魚呀?乾脆放棄算了!回家睡大頭覺有多舒服!這捕魚簡直在受罪嗎!”

上幼兒園的時候,我看到好多人都會彈鋼琴、電子琴什麼的,就興致勃勃地跟老媽說:“媽媽!我要學電子琴!你看他們多厲害!我也要學,我也要學!”媽媽爽快的答應了,她心裏一定很開心:“女兒主動學習,真是件好事。”

可是我是小孩,畢竟三分鐘熱度。學了沒幾天,就跑到老媽面前說:“媽媽,我不想學了!學琴好累呀!把我的手給磨破了!”媽媽看我痛苦的樣子,也就放棄了“電子琴”這門興趣。

小學了。一天,我看到好多女孩子在舞蹈教室學舞,還參加了很多比賽,拿了很多獎盃。我看到眼又紅了,對媽媽說:“我要學舞蹈!你看好多姐姐學舞蹈,參加比賽還得了獎呢!我也要去學!”老媽聽了以後,說都不說一句帶我去報名。

可是我就是一個怕吃苦的人。一天,我面對牆劈叉的時候,感覺腿一種撕心裂肺的痛,汗水不停地往下流:爸爸幫我伸直左邊的腿,盡力靠牆,媽媽幫我伸直右邊的腿。“好痛苦呀!媽媽!”“再忍會兒!忍了一會了就沒事了。”媽媽苦口婆心地對我說,“不!我忍不住了!我不要學了!”我大叫。媽媽聽了很是生氣:“你怎麼又不學了?這可是你自己報的,後果自己負責!”

其實,老漁夫無論是失敗還是成功,他都是勝利者,因爲他用勇往直前的的勇氣和信心去面對挑戰,這也是這本書要告訴我們的啓示。

老人與海讀書心得篇8

利用寒假的時間,我讀了四本書,其中一本《老人與海》,讓我有了很多的感受,也給了我許多啓發。

本書的作者是海明威。本書介紹了一個與大海搏鬥,在艱難的環境下,奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布,彷彿是一面失敗的旗幟,就像宣告着老人永遠都捕不到魚的倒黴運氣。但是,他沒有放棄,不屈不撓,仍然出海捕魚。在捕魚的過程中,老人說了一句話:“我必須堅持,必須再試一次!”

是啊,他是那麼的頑強,他堅持不懈、堅忍不拔,有恆心,有毅力,還有着一種不言敗的精神,我們難道不該向他、這位年邁的老人學習嗎?

如果沒有不屈不撓的抗爭精神和不懈努力的堅強意志,李時珍怎麼可能寫成了《本草綱目》,愛迪生怎麼可能會發明瞭那麼多東西,齊白石又怎麼能畫出那麼多栩栩如生的畫呢?夏洛蒂三姐妹、霍金、桑蘭、海倫凱勒……不都是靠着這種精神與毅力而成功的嗎?是的,只有堅持不懈才能成功,即使失敗了,可是要知道自己也曾經付出過了呀!而我卻……

記得在聖誕節的時候,爸爸媽媽送給了我一個游龍板,我喜出望外,嚷嚷着要學。我迫不及待的踏上了滑板,可還沒等我開始滑,就已經失去平衡摔了一跤,爸爸媽媽趕緊跑過來扶起我,並鼓勵道:“沒有失敗,那會有成功?畢竟失敗乃成功之母,我相信,只要你不懈的努力,就一定會成功的!”我又再一次踏上了滑板,這一次站穩了,我便嘗試着向前“扭”去,可沒滑多遠,又摔了個“狗啃泥”,這回我可再也沒心情、沒信心滑了!因爲失去了堅強意志,而半途而廢了。

所以,只有堅持不懈,纔會成功。擁有這種意志和毅力的人,就終將會克服一切困難,開啓成功的大門!

老人與海讀書心得篇9

輕舟一扁,在一望無際的大海邊緣,一位白髮蒼蒼的老人孤獨的身影置身在小船中。這是在《老人與海》中主人公一位平凡的老人聖地亞哥給我的第一印象,“他消瘦憔悴,在脖頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多的褐斑。”作者海明威將他刻畫得如此普通,可是在我讀完後卻再也不敢說他普通了。

老人聖地亞哥以捕魚爲生,卻有一次連着84天一條魚也沒有撈到,在憑藉着堅定的信念與高超的技術,在一無所獲的84天后,他終於釣到一條巨大無比的馬林魚,這是老人從來沒有見過也沒有聽說過的比他的船還要長兩英尺的一條大魚,贏得了物質與精神的雙重勝利。但是魚大勁也大,馬林魚拖着小船遊走了很遠,漂走了整整兩天兩夜,聖地亞哥在這兩天兩夜中經歷了從未經受過的艱難的考驗,終於把馬林魚刺死並拴在船頭。然而卻遇到了鯊魚,將老人辛苦的成果吃的只剩下骨架。

作者海明威爲什麼要讓老人失敗,按書中老人曾說過的一句話來講“一個人並不是生來就被打敗的,人儘可以被毀滅,但卻不能被打敗。”我想這大概就是作者想要告訴我們的道理吧。

難能可貴的是,他在用自己的心血寧城的勞動成果喪失的情形下,還能樂觀的說要造一個及監事的鐵錨頭,以它來對付那些令人厭惡的敗類,顯然這是令人驚訝的。我想:我們這一代莘莘學子不也是在書本這片海洋裏,

用各自不同的學習方法編織成一張大的漁網,來捕捉知識這條大魚嗎。如果在學習中遇見像鯊魚一樣偷吃魚肉的情況,我們要怎麼辦?“前車之轍,後車之鑑。”在至關緊要的岔路口,我們難道不會像聖地亞哥那樣戰勝自我嗎?

在讀書的同時,我更是感受到了什麼叫幸福:“一個人在做事的時候並非最後成功纔是幸福,幸福在於追求之中。”老人聖地亞哥不也是如此麼?

老人與海讀書心得篇10

一本好書,能夠讓人收穫很多,最近,我看了海明威的《老人與海》,讓我收穫很多。

《老人與海》這本書講了這麼一個故事:古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終於釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。儘管魚肉都被咬去了,但什麼也無法摧殘他的英勇意志。聖地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象,可以說,海明威並沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭裏留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當地寫出了生命的強度,告訴我們怎麼去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因爲他的意志是那樣的堅強。

看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應該被任何困難所屈服,應該儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。

人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因爲有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫聖地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因爲,他帶給我們的是人類最爲高貴的自信。

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,就將永遠是一個真正的勝利者。

看完《老人與海》,我覺得生活中的我,比起老人是在是差太多了,以後,我一定要不斷的挑戰自我,改變自我,讓自己真正的成長。

老人與海讀書心得篇11

美國作家海明威的作品——《老人與海》這本書。曾獲得過諾貝爾文學獎的大作家會給我們帶來怎樣的內容啓示呢?讓我來和大家一起分享我的讀書心得吧。

《老人與海》塑造是個經典的硬漢形象。古巴一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之後釣到了一條無比巨大的魚。魚大,勁也大,拖着小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終於把大魚刺死,拴在船頭返航。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行殊死搏鬥,結果大魚還是被鯊魚吃光了,老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。老人雖然失敗了,但他與魚鬥爭的過程中表現出超常的毅力和勇氣,體現了一種永不被征服的精神力量。

這正像海明威書中寫的“人不是爲失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。”我情有獨鍾的欣賞着這句話。總覺得它會給我力量,然後,越來越堅強。

而現實生活中,我們過着無憂無慮的生活,每天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上,衣服都是父母洗。從來沒有生活的壓力,也真的沒有受到過那些可以成爲挫折的東西。我們的煩惱、挫折,只能說是少年時代的那小小的不滿意而已。我們不瞭解在社會中,有許多人像那個老漁夫一樣,艱難的活着,他們從來沒有放棄過。尤其是那些患有殘疾的人們都是在艱苦的環境下活着,仍然是那麼堅強,對生活充滿了熱愛。

無論是與書中那個老漁夫相比,還是在現實生活中與那些艱難生活的人相比,我們的生活已經很好的了,我們更應該熱愛生活,並且學會堅強的面對一切挫折。我們的路還有很長,也許在今後我們會遇到比曾經更加多的,更加嚴重的挫折與失敗,但我相信,只要想到那個老漁夫,想到他的堅強和對生活的熱愛,我們也會學着堅強,自己面對困難。人生就像一條小船,旅途不會永遠風平浪靜,只要我們能戰勝巨大的海浪,就一定能駛向自己心目中的終點!