引導語：《鋼鐵是怎樣煉成的》描寫了十月革命後第一代蘇維埃青年，在布爾什維克黨的領導下，同國內外敵人及各種困難進行頑強鬥爭的經歷。下面就是有關中考複習練習題，歡迎大家閱讀學習。
中考複習名著《鋼鐵是怎樣煉成的》練習題篇1：
一、名著知識填空
1、原蘇聯小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是 。他雙目失明，全身癱瘓，這部書是他強忍病痛，在病榻上歷時三年才寫成的。
1、尼古拉·奧斯特洛夫斯基 《暴風雨所誕生的》
2、《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公 的生活經歷爲線索，展現了從1915到1930年前後蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的鬥爭生活。主人公當過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。後來在 的影響下，逐步走上革命道路。
2、保爾·柯察金 朱赫來
3、《鋼鐵是怎樣煉成的》是理想主義的旗幟與人生的教科書
4、1928年，在他24歲的時候，終於完成了一部中篇小說《科托夫斯基》，也就是後來《鋼鐵是怎樣煉成的》的幾章的初稿，這大大地鼓舞了他的信心。
5、保爾的愛情故事。他與冬妮亞(林業官的女兒)、麗達(女政委)、達雅(工人)的三段戀情，暗含了一個紅色的俄羅斯男人逐漸遠離肉體、遠離奢華，而向精神、原則、理念皈依靠攏的心靈歷程。對冬妮亞的愛出自一個懵懂少年的本心，那是任何一個人都會自然產生的對美好、對舒適生活的嚮往;和麗達女政委的愛情產生在共同革命生活中，“革命高於一切”的口號窒息了保爾心中殘留的對麗達的愛戀;與工人女兒達雅的結婚與其說出自愛情，不如說出自拯救，這時的保爾已肉體殘缺而精神凸現，保爾靠着“精神”、“意志”自救，也拿着它照亮達雅的眼睛。他的精神已被視爲“共產主義事業燎亮的明燈”。
6、《鋼鐵是怎樣煉成的》是雙目失明、全身癱瘓的全蘇聯作家奧斯特洛夫斯基在病牀上歷時三年才寫成的作品。小說以保爾的生活經歷爲線索，展現了從1915到1930年前後蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的鬥爭生活。
二、簡答題
1.人物形象及對應的典型情節和性格特徵介紹：(200字左右)
保爾·柯察金：當過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。後來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。其後他經歷了一系列的人生挑戰，使自己越來越堅強。即使在傷病無情地奪走他的健康，使他不得不臥在病牀上時，他仍不向命運屈服，而是以頑強的毅力進行寫作，以另一種方式實踐着自己的生命誓言。爲理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮鬥的高貴品質。
2、閱讀感受：
①這是一部閃爍着崇高的理想主義光芒的長篇小說;
②成功地塑造了保爾·柯察金這一無產階級英雄形象;
③小說寫人物以敘事和描寫爲主，同時穿插內心獨白、書信和曰記、格言警句等，使人物形象有血有肉。
④小說的景物描寫、心理描寫、環境描寫也相當出色，語言簡潔優美，富有表現力。
三、閱讀
(一)閱讀下面的一段文字，回答問題。(4分)(四川省)
“人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最上最壯麗的事業——爲人類的解放而鬥爭。’”
⑴這段激動人心、被千千萬萬青年人作爲座右銘的文字，是出自蘇聯小說《》，這是書中主人公對生命的詮釋。
⑵某校文學社團決定舉辦“讀名著，談感受”的一系列活動。其活動之一就是圍繞上面這一小說主人公的名言召開一個題爲“生命的價值”的小型研討會。請你爲主持人擬一段研討會的開場白。(不少於40字)
2、請按下面的格式，自選角度寫一段話介紹保爾。要求結合名著中的其它情節，最少使用一個成語。(4分)
1、⑴《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾•柯察金 ⑵開放性試題，言之有理即可。
2、示例：保爾是一個意志堅定的人。他把自己的一生都獻給了革命事業，雙目失明卻決不碌碌無爲，在病牀上完成了著作——《暴風雨所誕生的》，他用鋼鐵般的意志詮釋着生命的意義。
(二)名著片段，回答問題。(8分)(2005年太原市)
青春的活力佔了上風。傷寒沒能致柯察金於死地。保爾第四次越過了死亡線，回到了人間。只是又過了一個月以後，他才能起牀下地。骨瘦如柴、臉色蒼白的保爾，拖着綿軟的雙馱瘓起身來，扶着牆壁，想在房間裏走走。在母親的攙扶下，他走到了窗邊，在那兒久久地望着屋外的道路。雪融化後形成的一個個小水窪，閃閃發亮。屋外是冰雪初融的早春天氣了。窗戶跟前的櫻桃樹上，神氣活現地站着一隻灰胸脯的雀兒，不時用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保爾一眼。“怎麼，我是和你一起熬過冬天的嗎?”保爾用手指敲着窗戶，輕聲地說。母親驚chà( )地看了他一眼：“你在那兒跟誰說話?”“跟雀兒……它飛走了，真狡猾。”他無力地笑了一下。
1.給加點字注音，根據拼音寫出漢字。(2分)
狡黠( )驚chà( )á;詫(注音1分，寫字1分，共2分)
2.結合語境，說說你對畫線句中“熬過”一詞的理解。(2分
2.艱難度過或忍受，耐苦支持;(“艱難”1分，“度過”或“支持”1分，共2分)
3.請按下面的格式，自選角度寫一段話介紹保爾。要求結合名著中的其它情節，最少使用一個成語。(4分)(80字左右)
保爾是一個：
3.示例：保爾是一個意志堅定的人。他把自己的一生都獻給了革命事業，雙目失明卻決不碌碌無爲，在病牀上完成了著作——《暴風雨所誕生的》，他用鋼鐵般的意志詮釋着生命的意義。
4、保爾•柯察金是前蘇聯長篇小說________中的主人公，他的精神鼓舞了我國千千萬萬的讀者。《鋼鐵是怎樣煉成的》
5、你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》題目的含義嗎?
奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說：“鋼是在烈火裏燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在鬥爭中和艱苦考驗中鍛煉出來，並學會了在生活中不灰心喪氣。”
6、我們生活在這樣的一個年代，可以從保爾身上汲取到什麼精神?
保爾身上體現出他敢於向命運挑戰，有一種自強不息、奮發向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻身精神、堅強的鬥爭意志、樂觀的生活的態度以及明確的人生目標的精神都是我們學習的榜樣。
7、人們提出“在新時代，要作保爾還是比爾”的新命題。人們把他和比爾•蓋茨相提並論的保爾，就是蘇聯作家奧斯特洛夫斯基《___________________》中的主人公___________，他受__________、__________等人物影響很大，經過艱苦的鍛鍊，成爲共產主義戰士。
《鋼鐵是怎樣煉成》、保爾•柯察金、朱赫來、冬妮婭
(三)課外名著閱讀。(4分)(樂山市)
《鋼鐵是怎樣煉成的》是教材推薦給中學生的課外閱讀名著之一。這部小說是原蘇聯作家尼古拉•奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時三年寫成的。出版後對全世界一代代的青年產生了巨大影響。我們相信你一定讀過這部小說，喜歡小說中的人物和故事。請你回答下面幾個問題：
①《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是_________①保爾•柯察金
②主人公是在_________ 的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中，他從一個工人子弟鍛鍊成爲無產階級戰士。②朱赫來
③在他身上凝聚着那個時代最美好的精神品質：______________精神，____________ 的意志， ________________________的高貴品質。
③爲理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志，頑強奮鬥的高貴品質。
