防溺水，珍愛生命1
據統計，我國每年有11.2萬餘人因溺水失去生命，其中50%以上是15歲以下的兒童；我國溺水死亡率爲8.77%，其中0—14歲的佔56.58%，也是這一年齡段死亡人員的第一原因。
青少年溺水死亡事件太多了，其中陝西省紫陽縣發生一起5名女學生溺亡事故，這五名學生中最大的14歲、最小的只有7歲；在屯昌有11個小學生相約去水庫游泳，3名女生溺亡；迎河鎮一所小學兩名少年放學到梁河內戲水，不幸殞命在抽沙形成的深坑內；河南省民權縣4名小學生結伴去魚塘划船，船翻溺水身亡……實例一件件，血淚一行行，無不讓人痛心不已。
經過調查發現，發生溺水的原因有以下幾點：1、不具備游泳技能，沒有防護器具；2、游泳前不做熱身運動，入水後遇冷刺激身體導致抽筋；3、不小心滑落入水；4、逞強好勝、表現自我；5、遇到嗆水等突發情況慌張無措等等。因此，遇到溺水事件時，我們應該這樣做：1、不要慌張，大聲呼救；2、放鬆身體保持平衡，儘量將面部露出水面，儘可能做到正常呼吸；3、尋找水面可以利用的物品；4、不盲目救援，儘量找會水人員救援，也可利用樹枝等工具協助；5、平時加強鍛鍊游泳技能再下水。
花朵凋謝可以再開，可生命只有一次！
我倡議，同學們：珍惜生命、預防溺水。
防溺水，珍愛生命2
同學們，生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活着的親人留下心靈的創傷。說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發此感言：防溺水很重要！
可是，每當夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛：1。 跟爺爺剛學會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死；2。 兩名小學一、二年級的學生，暑期到外婆家度假，暗地裏瞞着外公、外婆去河裏摸魚，結果淹死在河裏，無一生還…… 這一串串驚人的數據足以令人深省，而這些死亡的背後，更多的是對防溺水知識的缺乏。
小學生游泳應在有安全保障區的游泳區內進行。若是選擇河裏，應選擇水下情況熟悉的區域。參加游泳應結伴集體活動，不可單獨游泳，最好要有成人的帶領。游泳時間不宜過長，20—30 分鐘應上岸休息一會，每次游泳時間不應超過2 小時。
游泳前應做全身運動，充分活動關節，放鬆肌肉，以免下水後發生抽筋，扭傷等事故。如果發生抽筋，要鎮靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋，這時應做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區或岸邊靠近。
同學們，認真學習防溺水知識吧！ 它能讓你受益一生。同時，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。
防溺水，珍愛生命3
看似平靜的水面，卻危機四伏。每年夏季，有很多小學生的生命就被水無情的吞噬，如花般的生命還在含苞待放卻突然凋零，實在令人心痛，令人惋惜。
而這樣的悲劇是如何造成的呢？主要原因是小學生不聽勸告，執意在水邊玩耍，導致失足落水；或者是揹着家裏的大人，結伴下水游泳，因水草纏繞、遇到旋渦、腿腳抽筋而溺水，造成悲劇的發生。
在一個炎熱的夏天，小學生劉某和他的一位同學一起去河灘邊玩耍。他們追着、鬧着，好不開心！突然，一不小心，他們掉進了河裏。劉某的同學實點水性，爬上了岸，劉某卻仍在水裏掙扎。這可把劉某的同學急壞了，慌忙中，他找到了一根竹竿，把竹竿伸向水裏的劉某。劉某抓住了竹竿，頭露出了水面。但劉某同學的力氣太小，他無法把劉某拉上來。時間一長，力氣用盡，他反而會被劉某拖下水。正在這危急關頭，正在河邊散步的徐先生看到了這一幕，連忙過來幫忙，還撥打了110報警電話，警察快速趕過來，才把劉某救了上來。
劉某及時得救了，他是幸運的。但有很多不幸的溺水的孩子，他們再也沒有爬上岸來。那麼，溺水可以避免嗎？答案是：當然可以！怎樣防溺水呢？請聽我細細道來：
一、沒有大人的陪同，不要去水邊玩耍。
二、一定要在會游泳的成人的陪同下游泳。絕對不能在無人保護下游泳。
三、不去水庫、池塘、不明情況的河流等危險水域游泳。
四、游泳前要做好熱身運動。
五、如果你經常腿腳抽筋，那麼，我建議你也不要去游泳。因爲游泳時，腿腳抽筋是非常危險的。
同學們，每個人的生命只有一次，爲了我們自己，爲了所有愛我們的人，我們要使自己遠離危險，請記住“珍愛生命，謹防溺水”！
防溺水，珍愛生命4
大家知道嗎？我國每年的青少年死亡人數位居第一，我們可是祖國的未來呀！是爲什麼呢？到底是誰這樣狠多手呢?可能大家會猜到車禍，食物中毒和自然災害，那都是錯誤的。而是溺水。
溺水大家可能會響水怎麼會讓人死呢？溺水其實還有一個別稱叫~~溺水性窒息性死亡。就是有水導致無法呼吸，才窒息死亡。雖然溺水是不會讓人直接死亡。因爲水裏面含有少量的空氣，但是會讓你力量消耗直到你的死亡那麼有人就會有疑問了，直接把水喝完，不就可以了嗎？如果你掉到大海里，你會把海水喝光嗎？
在每年的夏季就是溺水的高發期，因爲天氣太熱，去野生小河裏戲水，而亡的不在其數。其中青少年最多。因此，有多種大家不知道的禁區。需要大家知道纔不會悲劇重演第一種是一個人落水，其餘多人手拉手來相救卻被一起拉入水中造成多人死亡。另一種則是多人一起下水戲水一起被水草泥巴暗流困住造成多人死亡。還有一種則是一個人落水救生員去相救卻被落水者死死纏住導致雙雙墜入河中死亡。
一個人落水不要盲目的去救援。有可能不但沒有把落水者給救上來，還會把自己的命給搭進去，所以大家一定要掌握正確的救援方法。一，找漂浮物，如衣服，木頭，救生圈等甩給落水者。二，找一個能碰到落水者的東西，把落水者拉上岸來。
請大家記住，不要逞強，因爲受傷的是自己，也不要盲目的就人更不要讓河水來埋葬自己的花樣年華。
防溺水，珍愛生命5
水，是生命的源泉，它滋潤着萬物，也吞噬着生命。沙漠中徒步的人覺得它是一抹甘泉，沉溺水中的人覺得它是一隻惡犬。生命如花，綻放出生命的活力；生命如歌，唱響生命的意義。
隨着夏天的到來，火辣辣的太陽掛在天空，許多同學都產生了到水泊、河流等地游泳的想法，殊不知危險正悄然而至。這些地方的水看起來好像很淺，實際卻深不可測，水底或許長滿了水草，很多孩子溺水就是因爲被水草纏住而喪失生命。同時，這些地方沒有救助設施，沒有救護人員，一旦發生溺水事件，沒有辦法及時得到救助。
如果真的發生慘劇，不僅自己失去了生命，最痛心的還是你的家人們。他們再也聽不到孩子的歡聲笑語，再也看不到孩子的可愛的身影，再也感受不到孩子溫暖的體溫。你忍心一走了之，讓他們一輩子來承受失去孩子的痛苦嗎？
江河湖泊看起來十分平靜，不會對人們產生傷害，可有多少人落入了這無盡的漩渦。在我們身邊，未成年人溺水事件數不勝數，多少人因爲在河邊玩耍導致沉溺水中，多少人因爲下河游泳被水沖走。一個個真實的故事提醒着我們“珍愛生命，預防溺水”，提醒着我們要牢牢記住防溺水的“六不準”。
同學們，生命是寶貴的，它只有一次，讓我們遠離威脅生命的江河，珍愛生命，讓生命之花永遠綻放。
防溺水，珍愛生命6
炎熱的夏季即將來臨，大地到處都冒着熱氣，怎麼才能降低這惱人的溫度呢?最好的辦法莫過於游泳了。
夏日裏游泳既可以鍛鍊身體，又可以消暑，正這時其它運動所無法與之相比的，因此游泳就成了夏日裏大家最喜愛的運動。
游泳固然舒服，但是游泳時的安全卻是重中之重。每年電視上、報紙上都會報道很多的溺水事故，鮮活的生命就這樣逝去了，給他們的家人帶來了無盡的傷痛。爲了杜絕此類事故的發生，小區最近組織了一場名爲“珍愛生命，預防溺水”的安全宣講活動。我也申請加入去發傳單，讓大家瞭解安全游泳的注意事項。
週日上午，所有的人員集合完畢後，大家就開始忙活起來。一部分人去小區入口拉上橫幅，橫幅上是我們這次宣講活動的主題：珍愛生命，預防溺水;另一部分人在單元樓入口貼上宣傳標語，都是貼在大家最容易看見的地方，時刻提醒大家，注意游泳安全;而我們這些小朋友，則是拿着傳單發給每個路過的人
傳單上有這幾年溺水身亡事故的實際案例，也有游泳時的注意事項，怎樣做游泳前的準備，怎樣正確游泳等，寫得十分詳盡。最後是在小區的廣場上，請了學校的體育老師來給大家做專業的介紹，許多之前對游泳不太瞭解的都可以做現場解答。
經過這樣一場活動，大家都對游泳中怎樣去預防溺水有了更多的認識，都紛紛表示，要把學到的知識轉達給身邊的每一個人，讓大家都健康游泳，安全游泳。
防溺水，珍愛生命7
生命，對於每一個人來說，只有一次。一生中，最寶貴的就是生命，只有生命才能賦予我們活力。如果你不好好珍惜生命，那麼它就會像遊絲一樣，從你的腳尖溜走。
夏天又到了，天氣越來越熱，於是到好溪裏去游泳便成了學生們的愛好。因此好溪到處是孩子們的身影。他們在小溪裏捉小魚、抓蝦，在池塘裏游泳、戲水，無拘無束。可是溺水事件正在一步步的靠近他們。
這一天，同村的小王與小明一起去溪中游泳。下水時，小王什麼準備工作也沒做，直接跳進水裏。而小明，卻在岸邊做着熱身運動，試過水溫才下水。過幾分鐘，小王大叫救命啊，救命啊，小明趕緊游過去，沒想到小王的腳竟然抽筋了，疼得厲害，這時小明立刻跑上岸，大喊救命。這才找來一位強壯有力的王叔叔，他奮不顧身地跳下水，救起了小王。小王才撿回了一條珍貴的生命。近幾年來，據有關資料統計，在這150天中，溺水事件每天都有發生，請大家勤記生命無價，切記防水。
夏日炎炎，溪水清清，大家一定要增強防溺水的意識。在洗澡的時候還要注意以下幾點防範措施：1、沒有父母的允許和帶領不得獨自外出游泳，更不能去深水區與不知水域的地方游泳。2、在下水前要保證體力充足和做好準備運動，而且要先適應水溫。3、去游泳時一定要帶好水中所有的裝備。4、在游泳時禁止與同伴在水中玩耍。5、在與同伴游泳時，發生了溺水事件，千萬不要亂了手腳，也不要盲目救人，以免被他人拉下水。實在不行找人幫忙。這幾點一定要記住啊。
生命給每個人只有一次，我們一定要好好珍惜，讓自己的人生髮光，發熱，讓自己的人生更加輝煌!
防溺水，珍愛生命8
交通、溺水、火災等事故是安全事故的重要內容。學校經常發一些防溺水、防火災、文明交通之類的告知書，讓家長和孩子明白避免事故，遠離危險應該如何做。
譬如我們在家裏、要注意防雷電、防火；在外面要注意防止交通事故的發生，出去玩時不要到危險的水域玩耍。在我們的身邊，主要發生的危險事故有溺水、火災等
一個月前，有幾個小男孩到某水庫邊玩，一個男孩失足掉入水庫，這個男孩也不會游泳。其他孩子大呼救命，但是因爲水太深了，周圍又沒有大人，最終沒有逃脫死神的魔爪。在他失去生命的時刻家人還不知情。當別人通知他的父母時，他的父母一路呼喊着孩子的名字，奔向現場，趕到時看到的是一具沒有生命的屍體。在那一瞬間，父母兩人哭天喊地，神情恍惚，彷彿一下子老了十幾歲。因家裏只有他一個男孩，家人更是承受不住這樣的打擊，母親因爲他整日整日的睡不着，整天以淚洗面。幾個一起去水庫邊玩的男孩，被嚇得做夢都在大喊救那個男孩，這些男孩有可能因此產生很大的心理陰影。試想一下，如果他們沒有去水庫邊，這場悲劇是不是就不會發生。那個男孩就不會失去生命，他的父母也不用承受白髮人送黑髮人的痛苦，原本幸福的一家也不會破碎，跟他一塊的小朋友也不會造成心理陰影。這一切的一切都會成爲泡影，不會給親朋好友帶來任何傷痛。
這樣悲慘的一幕就發生在我們的身邊，不要以爲這些悲劇離我們很遙遠，其實他就發生在我們身邊，不是我們看不到，而是我們對他們視而不見。我們應該明白自己不是永遠那麼幸運，可能在某一天，這些悲劇也可能發生在自己身上了，所以我們一定要時刻警醒自己，珍愛生命，防止溺水，保障自己的人身安全。
防溺水，珍愛生命9
縱觀古今，橫看萬物，人世間的一切最寶貴的沒有什麼比得過生命，如果一個人連生命都沒有那還談什麼其他的呢?所以我們要珍惜生命，預防溺水。
烈日炎炎的夏天。有一名叫王建的中學生與夥伴相約來到村口的一條小河裏游泳。當他們就要出發時發現鄰居家的小孩張鬆正在地上獨自玩耍，張鬆看見王建他們要出去游泳，便苦苦哀求帶他去，王建想了想，便帶着張鬆去了。到了小河邊，王建讓張鬆坐在一旁看着，自己就與同伴跳入水中，開始了游泳比賽，這時張鬆脫下鞋玩起水來，誰知一不留神掉入了水中，王建等人見了便去救他，由於沒有掌握救人的方法，王建等人被溺水者拉入深水中，全部溺水身亡。就這樣，六條生命消失了。
這個真實的故事告訴我們應該多學一些有關防溺水的知識。如：下水時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水，以免抽筋;下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳;下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳;不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;跳水前一定要確保此處水深至少有3米，並且水下沒有雜草、岩石或其他障礙物。以腳先入水較爲安全;在海中游泳，要沿着海岸線平行方向而遊，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被衝出太遠，及時調整方向，確保安全。只有這樣才能珍惜生命，才能預防溺水。
同學們，請珍惜我們的生命吧!生命需要我們的呵護。只有珍惜生命，才能不讓生命白白流失。
防溺水，珍愛生命10
親愛的同學們，結束了一個學期緊張的學習生活，終於迎來了期待已久的暑假。
我們應該如何安排我們的假期生活呢？可以和家人一起旅遊，增長見識，可以多參加業餘活動，鍛鍊身體，可以利用這個時間讀書學習，查漏補缺，爲下學期打好基礎等等。但同時，暑期也是溺水，交通事故，燒湯傷，動物咬傷，被拐被騙等的高發時期。特別是溺水，因爲脫離了學校和老師的監管，家長又忙於工作，使我們有更多的時間去做那些自認爲不危險的冒險。
根據有關部門的調查顯示，在各類傷害的比例中，溺水的傷害爲24.1%，道路交通傷害爲14.1%，危險行爲，傷害爲12.5%，火的傷害爲5.6%，電的傷害爲3.1%等。在這些常見兒童傷害事故中，溺水的傷害度最高，因爲小孩一旦發生溺水事故，搶救的成功率低，溺亡比例高。
因此，同學們一定要牢記“六不一會”防溺水常識，即：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴遊泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的.水域游泳；不熟悉水性的青少年不擅自下水施救；學會基本的自護、自救方法。即使到專門的游泳場館游泳，也要講安全，講規則，講文明，防止發生意外安全事故。
同學們，溺水是造成中小學生意外死亡的第一殺手。所以請大家重視起來，爲我們美好的明天，築起一道安全防線。不要讓那無情的“殺手”，奪走你寶貴的生命!
防溺水，珍愛生命11
生命是寶貴的，生命是脆弱的，生命也是短暫的，我們應該時時刻刻注意安全，珍愛生命。
現在，孩子們最喜歡的就是下水游泳了。然而，溺水死亡事故也是越來越多。前幾天，就在我家門前水庫裏，發生了一起溺水死亡的事件。在我家附近，有一座橋，橫跨於水庫的支流上通於對面的樹林。橋邊有幾級臺階，是供人們洗衣服用的。一個炎熱的下午，有一對錶兄弟取巧邊玩。他們想到小河裏去游泳，但又不想被家長髮現，便把衣服脫在了岸邊。那個時候大概是下午兩三點鐘左右。直到晚上六七點鐘的時候，爸媽下班回家找孩子吃飯的時候才發現孩子不見了。四處尋找，在岸邊發現了兩個孩子的衣服，便急忙跳下水去打撈，。一會兒，第一個孩子被撈上來了，只見身體僵硬僵硬的，早已經停止了心跳。撈孩子的人，一屁股坐在地上，臉蒼白蒼白的，話都說不出來了。這時，另一個孩子也被撈上來了，同樣是四肢僵硬，呼吸停止。兩個孩子的家人過來撕心裂肺地呼喊着孩子們的名字……然而，回答他們的是已恢復平靜的水，等待他們的只有永遠無法彌補的傷痛。只怪他們平時對孩子管教不嚴。可憐的兩個小傢伙，就這樣丟失了年幼的生命。
“預防溺水，珍愛生命”的警鐘時常鳴在我們的校園，“預防溺水，珍愛生命”更應該長鳴在我們小學生的心頭!同學們，讓我們時刻繃緊安全這根弦。
防溺水，珍愛生命12
溺水事故一出現，一條年輕的生命就此消失。聽到這樣的消息，我們一下子蒙了。我們在惋惜的同時，有沒有反思自己的行爲呢！
老師向我們講解的到河裏游泳的危險性，我們是否記住了呢！有的同學找種種藉口，比如“是其他同學叫我去的，我自己並不想去”。但是，我認爲這不是理由，因爲一旦發生危險，任何藉口也不會拯救你的生命！
我們要用實際行動來保護自己和他人的生命安全，從自身做起。如果其他同學邀請你去河裏游泳，應該立即阻止他，如果阻止不成功，可以通知他的家長或者老師。如果遇到他人落到水中，應該立即叫大人幫忙，不要擅自下水救人，以防自己發生危險。冬季河水結冰，但有的冰層較薄，不能擅自上去溜冰，如果喜歡溜冰，可以到溜冰場。
同學們，生命只有一次，讓我們珍惜吧！不要擅自去河裏游泳，讓生命更加精彩！
防溺水，珍愛生命13
爲進一步加強校園安全教育，保證學生生命安全，幫助廣大學生增強防溺水安全意識，掌握防溺水知識技能，提高自救互救能力，4月22日上午，蘇灣鎮中心學校召開了“開展預防溺水‘十個一’活動”安全工作校長會。
會上，校長武青松首先傳達了全省校園及學生安全工作電視電話會議精神，要求全體教職員工學習謝廣祥副省長的重要指示和程藝廳長的工作部署；要求各校認真謀劃，精心組織，制定切實可行的預防溺水“十個一”活動實施方案；各類幼兒園可參照預防溺水“十個一”活動，結合幼兒特點開展系列宣傳教育活動，將幼兒在園外的防溺水監護責任落實到家長或監護人，確保“十個一”活動取得實效。
另悉，該校結合實際情況，將4月確定爲防溺水安全教育活動月，併成立了以武青松爲組長的安全教育領導小組。學校舉行了以“珍愛生命、預防溺水”爲主題國旗下講話；同時，用一個個發生在身邊的鮮活悲慘的實例、一組組觸目驚心的數據引起了全校師生對防溺水的重視，介紹瞭如何預防溺水和溺水救護方法等各類安全知識；各班召開了防溺水安全教育主題班會，下發了《防溺水安全教育手冊》、《家校安全教育監護責任協議書》；此外，在宣傳欄發佈防溺水的相關知識等。
通過開展系列教育活動，學校從多層次、多渠道地進行防溺水安全教育，切實提高了全校師生防溺水安全意識及學校安全教育的實效，有效杜絕溺水事故發生。
防溺水，珍愛生命14
白塔河像一條玉帶從我們村莊繞過，河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹。每逢夏季，人們便在這裏洗澡、乘涼。村裏的孩子們更是把這裏當成他們嬉戲遊玩的樂園。
他們三個一羣，五個一夥，像一羣羣旱鴨子，一會兒從樟樹上翻着筋斗撲通撲通地跳入水裏，一會兒兩手交錯撲打着水面往對岸遊，一會兒潛入水底，半晌才露出個頭兒。最有趣的是，雨過之後放晴的日子，要是河水不是很深，小夥伴們在水中圍成一個圈兒，雙手用力地擊打水面，那魚兒便會時不時地躍出水面。
白塔河演繹着生活的歡樂，但也見證了生命的消失。
那是暑假的一天中午，我們小區的幾個老人玩着麻將。幾個小孩慌慌張張地跑來，“不好了，聰聰和剛剛落水了。”當大人們拿着網、扛着竹排把兩個小孩撈上來的時候，聰聰和剛剛已經奄奄一息，無論怎樣做人工呼吸，還是撲放在牛背上，都無濟於事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。聰聰才9歲，剛剛纔6歲。人們只能從兩人的姿態，想象水中掙扎的情景……。
假如，做爺爺的不帶孩子到河裏游泳，也許孩子就不會因好奇而下水；假如河裏沒有挖機，也許河水就不至於很深；假如把孩子看緊一點，也許孩子就沒有機會外出……唉！生命又哪裏有假如。河水是我們的生命之源，她有時是溫柔平靜的，有時又是剛烈澎湃的；有時是清澈見底的，有時又是深不可測的。爲了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤，請我們珍愛生命，謹防溺水吧！
防溺水，珍愛生命15
老師們、同學們：
大家早上好！今天，我講話的題目是——《珍愛生命，警防溺水》。
夏天的腳步逐漸走近了，游泳又成了我們喜歡的一件事，學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據統計，意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個是因爲溺水身亡的，中小學生平均每天約有40人因溺水死亡。
那一件件本不該發生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，曾讓我們面對一道道刻骨的心痛。
記得去年臨海杜橋鎮一名12歲男孩在抓龍蝦時，不慎溺水身亡；三門亭旁一箇中學生在溪坑游泳，因抽筋溺亡；玉環雙龍水庫邊一男孩爲救同伴，致兩人雙雙溺亡……
正值花季年華，這些血的慘劇令我們十分痛心。我們必須從事故中吸取教訓，做好安全防範工作，堅決避免因擅自下水游泳玩耍和盲目施救等原因導致的溺水身亡。
在此，提醒同學們做到“四不”：不擅自與他人結伴下水游泳；不在無家長或老師帶領下游泳；不到無安全設施、無救援人員、不熟悉的水域游泳；不擅自下水施救。
另外，要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢容易抽筋的不宜游泳；對自己的水性要有自知之明，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免嗆水和溺水；在游泳中如果突然覺得身體不舒服，要立即上岸休息或呼救；當發現有人落水時或遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將他拖至岸邊。
同學們，溺水慘劇的發生爲我們一次次地敲響了警鐘。在日常生活中要提高安全意識，防患於未然。我們應注意各種游水、戲水事項，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救。
生命是寶貴的，希望大家都能夠“珍愛生命，警防溺水”。
