無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的珍愛生命作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍愛生命作文 篇1
如果你看到了那用生命搭成的橋，你會不會放下你手中的;如果你看到了那因同胞而死去的蟻國英雄，你會不會放下你手中滅蟻的工具。
是的，有時生命是那麼的渺茫，渺茫的就象大海里的細沙。在夏天，當你在草叢中奔跑你那隨腳一跳，你知道會有多少生物會從這世界上逝去嗎?我可以負責任的告訴你：你那一腳對昆蟲來說，就等於八磅C4炸藥!八磅C4炸藥可以一口氣炸掉一座摩天大廈!你想象的到嗎?
世界上平均每隔5分鐘就會滅絕0.002種生物!地球在變暖，冰河在融化，我們美麗的地球將不再是一個家……動物的種類在逐漸減少，人類將漸漸變的孤獨;如果我們還不覺悟，難道以後動物園也要用機器來製造動物嗎?!
所有的少先隊員們，請和我一起呼籲：愛護生命是少先隊員應盡的責任，我們要珍愛生命，保護動物!
珍愛生命作文 篇2
我們的生活中，有一種叫距離的東西，距離可以讓你獲得，距離又或許會讓你失去。
生命存在的狀況，從始至終，在追求與現實之間總有着距離。並非悲觀，理想的岸與腳下的路每每無法重合，總被這樣那樣的險灘和鴻溝分隔，甚至難以逾越。[個性思考：追求與現實之間總有着難以逾越的距離。
然而，一葦渡江的趕路人滿懷着悲憫與執著，劈波斬浪，穿雲破霧，把距離看成生命中的定數，坦然以對，有淚可落，卻再也不悲涼。
法國學者加繆在希臘神話裏獲得了靈感，闡發了二戰之後最積極也最能鼓舞萬衆的學說：西西弗斯日復一日地推着石塊上山，永無解脫，一段山坡的距離使他困頓在生無所歇的勞役裏。既然明瞭了結局的無可更改，那麼，請體驗過程吧，用思想征服生命的距離。諾貝爾獎的《授獎詞》中說：加繆的理論爲人類重建理想做了傑出貢獻。“用思想征服生命的距離”，這樣的認識並非空谷絕響，但出自一個高中女生的手筆，無疑是深刻且震撼性的。
生命的鴻溝橫亙在追求與現實中間，人類無數美麗的願望變成了一廂情願。二戰過後，瓦礫能夠清掃，廢墟已經重建，心靈的創傷卻久久不能平復。物質財富日益積累，但貧富懸殊，通往美好精神家園的橋難以搭建。距離，成爲人類反觀自我存在方式卻百思不得其解的理由。生命的初端是生，生命的末端是死，中間那一長段的距離，留給我們來面對。悲憫且執著地永往直前，生無所息的思想之光就會放大，距離不再隱藏於暗夜而面目猙獰
珍愛生命作文 篇3
在這個地球上，有着生命的來源。有些生命不會說話，也有些生命不能動也不會說話，它們都是生命，雖然不夠我們人類的生命長。有時它們熱愛生命的精神更加讓我們人來感到震驚，也讓我們感到非常的感動。
在生活中的每一天，每個小時，都會發生許許多多的災難，有地震，洪災，車禍等。這些是我們不熱生命嗎？不，不是有些是自然的災害。車禍是我們個人造成的，在每一天都會有車禍的發生，比如：就在國慶，就會有着許多的車禍的發生。這些都是因爲我們開車開的快，沒注意到別人。這些有在發生車禍前，他們有沒有想過家人。就這樣完了。
車禍，這些人可以用五個字來形容這些人“不熱愛生命”在他們發生車禍前，他們有沒有想過自己的家人，在關心的他們，如果車禍嚴重的話，就會喪失生命，就會讓家人傷心。就這樣沒了一條命，這些都提醒着我們開車的人們一定要注意開車的安全，要懂得生命寶貴，我們應該要學會怎樣珍惜生命。
其實在我們身邊也有一些熱愛生命的。在《感動中國裏》和《中國達人秀》這兩個節目裏有說過很多次“斷臂達人劉偉”的故事。
劉偉小時候玩耍時，不小心被電壓電到了雙手，從此他沒有了雙手，做什麼都靠着腳，他爲了自己的生命能活的更加的精彩，他去學習殘疾人游泳。可是醫生說他不能做劇烈運動，讓他更加的傷心，後來他去學習鋼琴，有很多老師都不要劉偉，這又成了他的心理阻礙，在他和他的母親尋找下，終於有個有良心的老師收了劉偉。劉偉只能用腳彈，很難才能配合，在他的艱苦下他學會了用腳彈琴，還參加世界音樂會。用腳彈，這不是正常人能做到的。劉偉說過：“只要還沒死，就有一切希望。”
這告訴我們，要懂得珍愛生命，要向劉偉一樣，不要放棄。珍愛寶貴的生命。
珍愛生命作文 篇4
春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美麗的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓紅。可生命一旦失去了，一切都將永不復返。
我曾在報紙上看到過一件令人惋惜不已的交通事故，講的是一位30多歲的中年男子因喝酒喝得爛醉如泥後駕車而發生車禍，爲此差點送上了自己寶貴的.生命。
生命既是堅強的，也是十分脆弱的。如果依上述發展，那後果將不敢想像，死亡率會飛速增高，整個世界將不再有歡聲和笑語，代替的將是悽慘的哭聲。所以，我們應珍惜寶貴自己的生命。
這又使我想到了發生在我身上的事情。那是一次我坐車時，公交車飛快地行駛在寬闊的柏油路上，忽然路旁有一個小路口，隱隱約約出現了一輛小貨車，司機竟若無其事依速向前駛去，而那輛小貨車也不甘示弱，毫無退讓的意思，到了交叉路口，兩個司機面對眼前的一切手忙腳亂，最後拼命向旁邊拐去，幸好，還沒發生交通事故，不然，後果將不堪設想。
這件事又讓我明白了要謙讓，它也是珍愛生命的體現。俗話說：“進一步，短兵相見，退一步，海闊天空。”說的大概就是這個道理吧！
謙讓是巍巍大廈的棟樑，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；謙讓是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；謙讓是滔滔大江的河牀，沒有它，就只有一攤攤渾濁的河溝，謙讓是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。
生命如同每一滴水，都能折射出一個多彩的世界，生命如同每一又眼睛，都能嵌進一段亮麗的人生；生命如同每一條泛着清麗旋律的水溪，都能閃爍美的光輝。不配空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細細品味這無處不在的美麗人生吧！
每個人的生命只有一次，也只有一回，所以我們要珍愛我們的生命，保護我們的生命！
珍愛生命作文 篇5
炎炎夏熱，紅彤彤的太陽像個大火球籠罩着大地，炙熱着人們的肌膚，越來越多的人們喜歡去河裏游泳，盡情的在河水裏玩耍、嬉鬧，享受着河水帶來的絲絲涼爽，可是他們何曾想過危險就在身邊。
每當從電視上看到有許多人由於不會游泳貪圖涼爽，有的孩子失去了父母，有的母親失去了孩子，還有的爲了救別人犧牲了自己寶貴的生命，給社會、給家庭帶來的痛苦，我的心久久不能平靜。
炎熱的夏天，我們可以自己選擇解暑降溫，我們可以到正規的游泳館游泳，還可以製作綠豆水，放在冰箱裏，既清涼又解渴，我們還可以去圖書館裏閱讀書藉，既豐收了知識，又享受着空調帶給我們帶來的絲絲涼爽。
爲了社會、爲了我們的家庭，我們大家要呼籲起來，珍愛生命、預防溺水，回報社會、回報父母對我們的養育之恩。
珍愛生命作文 篇6
水是地球上分佈最廣泛的一種物質，它存在於大氣和地殼中，是動植物生命體的重要組成部分。世界上的萬物沒有水就不能生長，它與陽光，空氣一樣是生命系統的三大要素。
今天，我們假日小隊頂着炎炎烈日去參觀生產“生命之源”的地方——水廠。水廠的叔叔告訴我們，水要經過處理才能用。我們投放一些東西到水裏，水裏的沙子就會變大，沙子變大以後就沉下去了，然後抽走上面的水，放一些化學物品，這樣經過淨化的水就能用了。叔叔帶我們去看了淨化水的水池，水最先很髒，然後慢慢地變乾淨了。我們還參觀了“洗池”，“洗池”就是一個機器不停地冒泡，把水“洗”乾淨。
講解員叔叔說：“有的水會發出油味，這是藻類死亡後的氣味。人類排放的污水讓一種物質超標，這種物質會使藻類繁殖。所以水的安全和每個人的行爲息息相關。”聽了講解員叔叔的話讓我明白了，保護水資源是多麼重要。珍惜水資源就是珍愛生命，有了每個人對水的珍惜，纔可能有人類的生生不息。珍愛水資源，保護水資源，從我做起！
珍愛生命作文 篇7
偉大的作家巴金曾說過：生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不是在於爭取。
的確，生命雖然短暫，但是隻要你熱愛生命、珍惜生命，就會活得光彩有力。連小小的昆蟲都有強烈的求生慾望：一隻蚊子、蒼蠅，雖然很容易被人拍死，但是，當你的手剛拍下去時，你卻發現它已經飛走了；一隻飛蛾，被人緊緊地抓住，但它掙扎着，極力鼓動雙翅，無論多麼危險，它都奮力求生。
相反，人卻不懂得珍惜生命：下課時，他們在走廊上、操場上跑來跑去，根本不顧自己與他人的安危；有的因爲一點小事而打起了架；有的在過馬路時，等紅燈等得不耐煩了，就直接闖紅燈。
這些事都是多麼危險，在走廊上、操場上跑來跑去，一不小心就會撞到別人，還有可能受重傷；一件本來可以解決的小事，卻因爲不可理喻的人兒打起了架；闖紅燈就更危險了，萬一被車撞到了，那結果是非常悲慘的與其這樣、糟蹋生命，不如好好珍惜生命。
我深深地感受到：每一個生命都是脆弱的，也許不經意間生命之花就凋謝了。人的生命也只有一次，失去了，就再也回不來了。所以我們要珍惜每一天的時間，決不讓它白白流失，使自己活得光彩有力。
