在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的責任的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
責任的作文 篇1
在人生的旅途上，責任是熊熊燃燒在我們心中的火焰，它照亮了我們前進的道路；是人生大海中的燈塔，照引着心靈之舟的的金色航向；更是前進中取之不盡，用之不竭的力量源泉。
責任是萬里荒原中的一棵草，堅忍不拔，盡力長出生命的風采。
責任是茫茫人海中的一棵樹，托起風霜，默默地增加自己的年輪。
責任是滾滾江河中的一滴水，震盪污垢，歌唱出自己對大海的感情。
責任是浩瀚蒼穹中的一顆星，綴於天幕，追求着對無盡宇宙的理解。
責任是萬里晴空中的一隻鷹，振翅翱翔，用心去尋找熱烈的太陽。
責任是芸芸衆生中的一條龍，力爭上游，誓要撐起屬於自己的晴空。
責任，是一朵燦爛無比的花，開在每個人的心中；責任，是一道五彩絢麗的光，照進每個人的心中；責任是一盞明亮的燈，指引每個人的人生道路。責任，在我們的心中，我們應當揹負着我們的責任！完成着我們的責任！讓責任之花在我們心中綻放！綻放！綻放！
責任是石，敲出星星之火；責任是火，點燃熄滅的燈；責任是燈，照亮夜行的路；責任是路，引你走向黎明。
責任的作文 篇2
不知從什麼時候起，以前的藍天白雲變成了灰濛濛的陰霾，天空幾乎每天都陰沉着臉，過去清新甜潤的空氣現在已變得渾濁嗆人，以往清澈見底的小河現在已變成發綠發黑的污水小涇了……直到有一天，地球嚴肅地告訴人類：“你們破壞了地球的環境，你們的生存環境也已經受到了嚴重污染，你們的生命已經有危險了！”
是呀，自從人類發明了汽車後，人類社會迅速進入現代化，但是，人類開始隨意地破壞地球環境，汽車喇叭聲所造成的噪音污染使周圍的居民不得不關起窗戶；汽車排出的廢氣嚴重污染了空氣；人類開始濫砍伐樹木；工廠把廢水和含有重金屬的污水排進小河裏，全然不顧河裏的小魚、小蝦和全地球的生命；在電視裏，我們經常可以看到城市周圍都是堆積如山的垃圾，甚至有散發惡臭的死老鼠。爲什麼人們的目光就這樣短淺啊，自私得不顧自己的後代呢？
難道不是嗎？每天清晨應該是空氣最清新的時候，但哪個上班上學的人們沒被汽車嗆過呢？我們小朋友哪個不是捂着鼻子衝回學校的呢？現在，可怕的病菌又回來了，它們又進入了人們的體內，導致人們產生各種疾病；可怕的吸血蟲又溜回了長江和兩湖沿岸，嚴重地威脅着人們的生命……這一切都在告訴我們一個警醒：不愛護自然環境，破壞生態平衡，大自然就會對我們做出嚴厲的懲罰。保護地球環境就是保護我們的未來啊！
環保是人類的責任，大家要立即行動起來，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，用大布兜代替塑料袋，積極植樹，愛護花草，除四害，不捉對我們有益的動物。讓我們爲地球上的每一個生命儘自己的一份力量吧！
我是地球的主人，環保從我做起。我決定每年在植樹節種上一棵樹；每年都爭取放走一個野生動物。水滴石穿，我相信，到時地球的環境一定會變好的！
地球是我們的家，環保是人類的責任，我們付出的不僅僅是智慧，更要付出我們的真誠和善良的心！
責任的作文 篇3
橫陽江畔，卓遠輝煌！
隨着時間流逝，我對卓遠班的情感也越來越深了。這裏彷彿就是我的另一個家，那種安心、溫馨的感覺是無法用言語表達的。
前不久，我們學校剛舉行“最美教室”評比。還記得一天中午，有兩三位領導來到我們教室。只見他們手中拿着一份“最美教室”評選單，目光打量着我們的教室。我們明白了他們的意圖，急忙介紹着。
環顧四周後，領導們的臉上露出了滿意的笑容。可是，當他們低頭時，卻又皺起了眉頭。這時，一位同學挺身而出，馬上拿出掃把“譁、譁、譁”地掃了起來，地上馬上乾淨了。領導們的表情又恢復了。他們在紙上打了一個大大的“18”。一看，分數比其他班高，我們才放心。
不知怎麼的，那時，我的心裏泛起一種奇妙的感覺，彷彿心被一根弦一樣撥動了一下。我深深地感受到我和我的同學都愛着卓遠班。卓遠班是我們的愛構成的。
之後，在黃老師、歷屆同學及家長們的努力下，我們成功地獲得了全年段第一名！當老師宣佈這個消息的時候，教室裏，歡呼聲，吶喊聲，掌聲響成一片。一種自豪感油然而生……
有些時候，班級裏也有同學會犯一些錯誤，那是因爲他們在做錯事的時候，壓根沒有想到班級。他們覺得守護班級榮譽不是他們的責任。但是，我們要時刻謹記黃老師的教導：我們是卓遠班的一份子啊！卓遠班的過去，已經由學長學姐創造；卓遠班的現在，要由我們來守護！
一匹戰狼的力量終究是抵不過一羣戰狼的。我們的班級是一個團體，如果我們每個人都團結一心，卓遠班一定會越來越強大！
讓班級榮辱成爲我們的責任！讓我們共築卓遠班輝煌的明天！
責任的作文 篇4
春來了，春風將青色的柳枝搖綴，它明白，這是它的責任。
夏近了，夏日將鮮紅的花朵照耀，它明白，這是它的責任。
秋迫了，秋雨將枯黃的落葉洗刷，它明白，這是它的責任。
冬臨了，冬雪將流淌的河流凍結，它明白，這是它的責任。
朋友，你是否也意味到了我們有一份責任呢？
愛的責任；從我們呱呱墜地到現在花季雨季的少年，我們無時無刻不在愛着。我愛着自己的父母，
愛着自己的兄弟姐妹，愛着自己的老師與朋友。我們生活的社會是一個充滿愛的社會。那嗎朋友，
你是否盡到了愛的責任呢？如果沒有那嗎就去履行自己的責任吧。
奉獻的責任；白雲奉獻給了藍天，江河奉獻給了大海，青草奉獻給大地，落花奉獻給鮮花……那做爲人類的我們是否也應該有一份奉獻精神呢？
是金子就要發一寸光。白芳禮爲貧困學生髮了光楊利偉爲中國航天事業發了光，從飛爲鄉村孩子們發了光……或許我們做的遠不及他們，但只要你盡到了奉獻的責任，在社會上你爲祖國發展做奉獻，在生活上，你爲美滿幸福而奉獻，在家庭上你爲家庭和睦而奉獻，我想這也足夠了吧。
責任似一縷青風，它滋潤着我們的心靈。
責任如一池涼泉，它清新着我們的心田。
責任如一縷陽光，它溫暖着我們的內心。
盡好自己的責任，讓快樂永遠伴着你。記住，多一份責任感。
責任的作文 篇5
那片落葉掉了，是因爲那枝頭承擔不起落葉的重量，還是因爲自身承載不了地球的引力？我們要敢於承擔一顆愛自己的心，而後承擔起愛他人的責任。
外公在一個寧靜的夜晚安詳地去世了。母親接到舅舅的電話，立刻和我一起去奔喪。一到那裏，母親便跪了下來，雙手緊握着外公的手，伏在牀邊，哽咽着，哭喊道。我聽到這麼一些話語，“我的爺啊，你怎麼捨得留下我啊，我之前很少來看望你，也沒承擔盡孝的責任啊，我後悔啊！”母親的哭聲伴着眼淚，實在讓人看得心酸。等到外公下葬時，母親又嚎哭起來，哭天搶地。
之後母親跟我說了這麼些話：“兒子啊，不要像媽媽這樣，失去了至親，纔想去承擔愛人的責任，希望兒子你每時每刻都能承擔起愛自己和愛他人的責任啊！”
那時，我也不懂。直到後來姐姐爲我放棄學業，外出打工。
姐姐的成績也是不錯的，可是因爲我考上了縣裏的`好中學，家裏人開始爲學費傷透腦筋。一方面家裏借了不少外債，另一方面對面兩雙渴求的眼神。父母開始爭吵，怎麼去解決這個問題。姐姐低聲說道：“爸媽，我退出，我爲弟弟打工掙錢。”姐姐說罷傷心地跑回房間，躲在牆角哭泣。
姐姐的一顆愛護弟弟的心感動了我。姐姐敢於承擔，承擔這份愛我的責任。
兩個星期後，姐姐拿着行李去南通打工了。而我如願以償地上了縣裏的中學，但我卻沒有承擔起一顆感恩的心。
我在縣裏上學，與同學打成一片，還學會了上網遊戲，買名牌。姐姐知道了打來電話：“弟弟呀，當初我放棄學業出去打工都是爲了你啊，你知道外面的世界有多麼艱難嗎？”
我在電話這頭哭了，姐姐也哭了。我愧對姐姐。我毅然決定，我要承擔感恩姐姐的情意。而現在我唯一能做的就是好好學習。
生活中，我們不免要承擔各種各樣的責任和義務，但我們必須要承擔那顆愛自己的心，也要承擔愛他人的心。
敢於承擔，敢於愛護所有有愛的心。
責任的作文 篇6
我常常回想初三開學時的那次班會，那次永難忘記的班會。當全班同學都舉起右手選我當班長的時候，我的心情至今無法形容。大家那種信任和鼓勵的眼神，讓我深深地感到肩上的擔子是那麼沉、那麼重……
事實比我想象中的還要糟。第二天早上，我剛到班上，就看到有幾個朋友在吃零食，我不讓他們吃，讓他們把零食收起來。幾個朋友一愣，氣鼓鼓地而又無可奈何地收起了零食。這時候，從背後傳來幾句冷嘲熱諷：“愛出風頭!”“好管閒事!”我扭過頭來，心平氣和地說：“這是我的責任!我作爲班長，這是我應承擔的責任!”他們不理解地笑了。我的心裏，又酸又苦，不是個味兒。
從這以後，我常常聽到這樣的議論聲，他們像存心跟我過不去似的，在我滿懷希望的時候，深深地刺進了我的心底。我錯了嗎?不!我沒有錯!我是善意的，是真心的，是熱情的。“這是我的責任，盡好自己的責任，哪怕全世界的人都批評你，你也該有做人的標準!”我經常這樣對自己說。
隨着時間的流逝，我與同學們的關係日漸融洽了，往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個學期末，我們班被學校評爲“優秀班集體”，我們捧着獎狀，歡呼着，雀躍着，別提多高興了。“班長，這都是你任勞任怨、努力工作的結果”，同學們感激地對我說，我微笑着回答：“不求回報，這是我的責任，作爲班長應盡的責任。”他們高興地叫道：“你這個班長，我們選對了”。
“這是我的責任!”它伴着我走過苦悶與歡樂，走過哭泣與微笑，它目睹了我的全部悲與喜，是我走向成功的有力見證。在未來的人生道路上，我還會記得這句話，這句永遠值得誇讚的話，堅守着它，就像堅守着我做人的原則。
同學們，在你遇到困難時，別忘了問自己一聲：“你盡責了嗎?”
責任的作文 篇7
在我們人生的道路上，有很多東西一直陪伴我們前行，其中有快樂，有悲傷，有喜悅，也有憂愁。但是，還有一樣東西，我們有時感覺不到它的存在，但是它會在不知不覺中卸落在我們身上，並且隨着年齡的增長它的份量越來越重。它，我們稱之爲責任。
世紀初，有一位美國意大利移民叫作弗蘭克，他經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但是，不久後銀行遭到了搶劫，他破了產，儲戶們也都失去了存款。當他帶着妻子和兒女準備從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有人都勸他：“你爲什麼要這麼做?這件事情你是沒有責任的。”但是，他卻回答說：“是的，在法律上也許我沒有責任，但是，在道義上，我有責任，我應該償還這筆‘債‘。”而這麼做的代價就是三十年的艱苦生活，當他寄出最後一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終於無債一身輕了。”
弗蘭克用一生的付出和汗水書寫出兩個工整的字，那就是“責任”。他寄出的不是債務，而是他那閃着光芒的真心。勇於承擔自己的責任，即使是還債又能怎樣?他用自己的行動證明了自己，他帶給了社會巨大的精神財富，讓我們都明白什麼是責任。
責任有時候很小，小到黃香溫席，孔融讓梨;責任有時候又很大，大到“天下興亡，匹夫有責”，大到“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”……
從小，我們就融入在責任的氛圍中，知道不能破壞花草，不能亂丟垃圾，要做到“紅燈停，綠燈行”，但是我們只知道應該這樣做，卻不知道這樣做的原因是什麼，直到如今才明白，這是我們的責任，是我們應盡的義務，只是這種責任很小，小到無人注意，小到不值一提。
現在，我們已經是初二的學生了，我們肩負着學習的使命，父母的期望和老師的淳淳教導。這一切的一切，都讓我們深深的感受到責任的存在，責任的意義 。
穆尼爾·納素曾說過：“ 責任心就是關心別人，關心整個社會。有了責任心，生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗，是對文明的至誠。它表現在對整體，對個人的關懷。這就是愛，就是主動。 ”是啊，責任是我們身上不可或缺的一樣東西，是它讓我們知道自己存在的意義，知道自己應當回報社會，讓我們一起學會負責任，讓這個社會變得更加和諧，更加充滿真情真意!
責任的作文 篇8
初二一開學，我榮幸地被同學們選爲班長。作爲一班之長，我自然想把班裏的工作安排好，更想爲班裏多爭得一些榮譽，所以，我這新官一上任，立馬定下了不少條文規矩，違反者，班干與同學同罪。就這樣，一個學期下來，還真有不少成效。當然，這也不免要得罪不少同胞，招來不少閒言碎語。但是，想想班上所獲得的成績及同學們對我的理解，我的心中還是充滿了喜悅。剛開學時，我們班颳起了一股抄襲風，一到早讀時間，同學們個個拿着別人的本子抄來抄去。這樣一來，不僅失去了寫作業的真正目的，而且還助長了同學們的依賴思想，所以，我在班裏展開了“整風運動”。我先從班幹入手，看到一次罰寫十次，有幾位班幹總是被我逮到。於是，他們毫不客氣地問我：“你爲什麼總是針對我們？”我看着他們，心平氣和地說了一句：“這是我的責任。”
學校裏開展了爭做衛生班級的活動，爲了積極響應，我在班裏和同學們“約法三章”，其中有一條是，如果值日生逃跑，就罰掃地一週。自從這些條款頒佈後，本班衛生一直不錯。可有一次，蕭蕭同學連續兩天無故逃跑。我警告了他一次，誰知他卻說：“關你什麼事反正又不少我一個人。”“放學留下來！’這下可好，在這一天中，他逢人就說：“班長多管閒事，太愛表現自己了……’終於到了放學的時間，他留了下來。我什麼話也沒說，拿了掃帚開始掃地。當我掃完一組時，發現蕭蕭也在掃地。他擡起頭對我說，原來衛生流動紅旗不是好得的。我們都會心地笑了。他又問我：“你爲什麼要留下來陪我掃地？”“因爲這是我的責任！”
其實，在我們這個班裏，在我們這個社會裏，在我們這個國家裏，每個人都有自己義不容辭的責任，每個人都應努力去完成它。這樣，我們的社會纔會進步，我們的國家纔會富強！
責任的作文 篇9
每天，有許多件事情向人們撲來。在忙碌的生活中，人們手忙腳亂，疲憊不堪。雖然如此艱辛，卻始終持之以恆。因爲有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上，那就是責任。 在學校裏，我們努力學習，這是責任。在家裏，我們幫父母做點家務活，這是責任。出門在外，爲社會做點事，這是責任。大千世界，草有責任，花有責任，大樹有責任。無論什麼生命，都有自己不可推卻的責任。
責任，是重如泰山的承諾。在今年面臨汶川發生的特大地震，我們西安也受到了影響，在地震那短短的時間內，在老師的指引下同學們不慌不忙按順序的離開了教室。如果沒有老師的指引，沒有同學們的配合，沒有一顆強烈的責任心，我們不會那麼從容的面對突發事件。
在生活中，處處都有責任的考驗。不經意的撿起一張廢紙是保護環境的責任；幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責任；替別人解決困難，是助人爲樂的責任。
責任，是社會的地基。沒有它，高樓大廈在微風中就會輕易動搖。拋棄它，感到了暫時的輕鬆，卻丟失了一生的光彩。責任，是不可丟棄的使命！它不一定能使你前程燈火般輝煌，但一定會給你人生最珍貴的禮物。
責任的作文 篇10
護士的責任是救死扶傷；醫生的責任是治病療傷；支書工人的責任是造林植樹；我的責任是……
那一次，我坐在公交車上，百無聊賴的看着窗外。那一站上的人很多，我掃視了一下，一位老奶奶引起了我的注意：她已經很老了，卻一直哄着她那已經上了中班的小孫子，一會兒抱，一會兒又變小把戲。上了車，已經沒有座位了，老奶奶便想把小孫子放下，可又怕小孫子摔倒，就一手扶着杆子，一手艱難地抱着孫子。我想起了以前，也是奶奶抱着我坐公交，別人總會讓個座。想着，我起身，說：“您坐吧。”看着老奶奶把小孫子都得很開心，我覺得，尊老，是我們的責任。
又有一次，我在公園裏散步，走在我前面的一位小弟弟“撲”的一下摔倒在地。他咧開嘴剛想哭，我一把將她扶起，拍了拍他身上的土：“小姑娘摔跤都不哭，你哭什麼？”他的小臉一下子變得通紅，抿着小嘴，擦乾還沒落下的淚珠，繼而又傻笑了一下，跑開了。看着她和夥伴們玩得熱火朝天，我覺得，愛幼，是我們的責任。
沒上小學，長輩們便教育我們，要尊老愛幼，其實，這不是對我們的期望，而是我們——21世紀的小主人的責任！
教師的責任是培養人才；鐵匠的責任是鍛鋼鍊鐵；我的責任是尊老愛。
