描寫愛學習的姐姐作文

導語:姐姐高高的鼻樑上架着一副眼鏡,她是個愛學習的人。下面是小編爲您整理的作文,希望對您有所幫助。

描寫愛學習的姐姐作文

篇一:愛學習的姐姐

我的姐姐叫楊文卿。她有三大一小,三大是:大嗓門,大眼睛,大嘴巴。一小是:小鼻子。

我姐姐學習很好,每次考完試都說自己能考95分,結果每次都能考上自己說的分數。而且每次班幹部少不了姐姐,每次姐姐她們全班投票時就屬姐姐的票最多。三好學生也少不了姐姐。

姐姐每天的作業有好多,但是很多姐姐也認認真真,一筆一劃的好好寫完,最少都寫到10點,最晚寫到12點,姐姐從來都不偷空減料。雖然姐姐寫作業寫到這麼晚但是姐姐但是姐姐第二天上課姐姐從來不打瞌睡。

有一次下課時我們班去三樓上音樂課,我看到姐姐她們還在上課當時我在想現在是下課姐姐她們班怎麼還在上課呀!姐姐可真辛苦呀下課了還要上課。

姐姐現在該期末考試了,她現在抓緊時間複習都沒有休息。

姐姐我送給你三個必勝你一定要考100分。我支持你。

篇二:愛學習的姐姐

我最敬佩的人就是我的好姐姐。

記得我剛學英語的時候,有的地方不太懂。有一天晚上,爸爸媽媽帶我去姐姐家,當時已經是晚上8點鐘了,因爲姐姐每個星期六和星期天還要學習其他功課,所以每個星期五晚上還必須把作業寫完。姑姑看見我來了,就說:“雯雯,別寫了,先教弟弟寫英語吧。”姐姐雖然作業很多,但還是放下了手中的筆,耐心地教我學英語直到我學會爲止。等我學完,已經9點多了,可姐姐還要繼續寫作業等姐姐寫完作業時,時針已經指向10點了。我對姐姐說:“我們玩一會兒吧。”可姐姐卻說:“不行,我還要練書法。”

於是,我就站在一旁看姐姐寫字。她寫得那麼認真,啊!原來姐姐不光是英語學得好,書法字也寫的那麼漂亮。看姐姐寫得夠好了,我對姐姐說:“別練了,你已經寫得夠好了。”姐姐不以爲然地說:“差得遠呢,你還沒見過真正漂亮的字呢。”邊說邊頭也不擡地認真寫着。終於寫完了,姐姐擡起頭對我說:“以後要先把作業寫完再玩兒,不要再爲了玩而耽誤了學習。好了,現在我們來玩吧。”看看姐姐佈滿血絲的雙眼,再看看錶,已經11點半了,我不好意思地說:“算了。”姐姐對我抱歉地說:“讓你白等了。”

這時我心裏暗暗敬佩起姐姐來,是啊,姐姐年齡並不大,才上六年級,但她的英語水平已經達到了初中的程度,甚至比有些初中生學得還好。書法練得也如此好,這都是她平時刻苦練習的結果,這種刻苦學習的'精神和毅力,難道不值得我學習嗎?

篇三:愛學習的姐姐

玩是每一個人的天性,而我的姐姐卻不愛玩,卻只愛在家學習知識。

姐姐長着一頭烏黑髮亮的頭髮,粉紅色的臉蛋,小小的眼睛帶着黑色的眼睛架,給人一種純樸、文靜的感覺。

記得一次,十一長假。姐姐天天待在房間裏複習功課,一點都沒有玩一玩的意思,還像上學一樣,用功地學習。這時,爸爸要帶我們全家一起去北京旅遊。當我聽到這消息時,開心極了,嘴都笑得合不攏了。而姐姐卻像這件事與她無關一樣,還在繼續沉浸在她的學習樂園之中。我還以爲姐姐沒有聽清楚,連忙搖她的手臂。激動地對她說:“姐姐,爸爸說要帶我們全家去北京旅遊,你是不是很開心?”而姐姐卻爲我搗亂她的學習而生氣,說:“知道了,那祝你們玩的開心,我在家等着你們回來。”“什麼?”我驚訝地說:“你不跟我們一起去嗎?再呆在家裏,你馬上就變成書呆子了。”姐姐一臉平靜地說:“這有什麼不好,學習知識對我來說本來就是一件有趣的事呀,我在知識的城堡探險,那多好玩呀。”說完,又繼續回到她知識的探險之旅了。我心想:完了,完了,我姐這回真成書呆子了。

這時,爸媽走了進來,猜到姐姐肯定不願意意出去玩,於是,和藹地說:“不要天天呆在家裏,出去走一走,玩一玩也是一件好事,在這樣的天天待在家裏,你可真成書呆子了。”“不去”。姐姐還是固執已見,不肯去玩。最後在父母的耐心勸導下,姐姐終於寡不敵衆,敗了下來,決定和我們一起出去去玩玩,但是卻是非常不情願的。姐姐剛同意,又連忙跑進書房,我好奇地走了過來,問她在幹什麼?姐姐卻一臉平靜地說:“帶幾本書去北京學習呀。”我暈,連出門都要帶書去學習,姐姐你不累嗎?我心想。

我見過愛學習的人很多,不過姐姐你也太愛學習了,偶爾休息一下也好。