篇一：他值得我學習
“哐當！”什麼事呀，我跑進了教室，孫佳辰說：“陳老師的紅墨水瓶破了！”我擠進了人羣當中，紅墨水在白色的地板上溼了一片，還在不停的在往外擴散“這不干我的事！”於是我裝什麼都沒看見，坐在位子上，拿起課外書來看。
上課了，圍在講臺上的一羣人漸漸散開了，那一灘紅墨水也越來越明顯，可是講臺上還有兩個人，那就是金若雪和金若梅，她們在講臺上用手撿起一個個玻璃片，我當時呆了，勸她們別搞了，老師會認爲你們是罪魁禍首的，可是她們說：“我們是班裏的一份子，班級髒就是代表我們沒有管好，別人會笑話我們的。”
當時我怔住了，我怎麼也沒想到他們居然是這樣愛班級的人，不知道是誰叫了聲：“陳老師來了！”我忙跑回座位上，程老師看到滿地的紅墨水，便問是誰幹的，我和同學我看看你你看看我誰也不知道是誰幹的，陳老師生氣了，乾脆連課也不上了，金若梅跑向老師說：“我們先把這塊地搞乾淨就會走”陳老師讓她們搞好衛生後，去領取一個蘋果，還發羣消息表揚她們，她們兩個說這是應該的。
從這次的紅墨水事件中，我感到做人不但要學習好還要有關心班級的心。
篇二：值得我學習的人
我最要好的朋友是誰呢？你們想知道嗎？讓我來向你介紹吧！她，長着一張橢圓的臉，梳着兩條羊角辮，黑黑的眉毛下有一雙黑溜溜的大眼睛，還是雙眼皮呢。嘴巴小小的，簡直是一張櫻桃小嘴。
她的成績在班級裏屬於上等，上課時認真聽講，思想從不開小差。當老師有事不在教室的時候，她總能管好班上的紀律，佈置好課堂作業，領着同學們讀書。
課後能主動、耐心地輔導學習上有困難的同學，是個樂於幫助別人的人。由於學習成績較好，愛動腦筋，爲人和氣，受到大家喜歡。聽到這裏，你們也許已經猜了她的廬山真面目了吧？沒錯，她就是我們二（2）班的一班之長也是我最要好的朋友--俞錦晶。
俞錦晶就是這樣的一個人，一個值得我學習的人。我爲有這樣的好朋友而感到驕傲。小夥伴們，你覺得我們的班長如何？值得你向她學習嗎?
篇三：他值得我學習
“還有誰沒交抄寫本？”唐老師說，“還差一本！”她兇巴巴的看着我們，好像誰承認了，就會被她吞了似的，這時，楊振陽站起來：支支吾吾的說：“是……是我沒交，我…我沒——做……”那聲音很輕，顯得很膽怯，楊振陽是中隊長，怎麼可能沒做，難道……
唐老師理了理抄寫本，本子在講臺上發出了沉悶的響聲，楊振陽低着頭，眼鏡從鼻樑上滑落下來，他也不去扶一下，唐老師的眼睛突然瞪得很大，說：“你是中隊長，這麼不以身作則，是不是我把你轍了？你下課到我辦公室來！我要聯繫家長！”唐老師說着一拍獎臺，墨水瓶裏的墨水搖晃了好一陣，那聲音很響！好像是一把利刀，我想楊振陽的心一定破碎了！兩滴晶瑩的淚珠從他的眼裏奪眶而出，掉在土黃色的木頭課桌上，課桌有些裂痕，有一些破了，楊振陽的心一定也想課桌一樣破了吧！我想着。
這時，只聽到楊振陽的抽訴聲：“老師，求……求你了，不要告訴我家長！”“那你爲什麼不做？你是中隊長！”唐老師說着，語氣十分堅定，教室裏靜極了，只聽到聲音在迴盪，“我媽媽出差了——爸爸急性闌尾炎發作，在醫院動手術，我不得不去看，回來很遲，不……能做作業……了！”
我聽了很感動，眼淚流了出來，想：“原來，介小的年紀就挑起服侍爸爸的重擔，我要像他學習！”
篇四：她真的值得我學習
高高的個子，橢圓的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛時常閃出智慧的光芒。又白又嫩的.臉蛋上襯着張櫻桃小嘴。腦後扎着一個小辮兒，活像個布娃娃，她就是我的好朋友--楊露。
楊露學習很棒，成績總是名列前茅。她不僅學習好，而且還是個敢說敢做的人哩！有這麼一件事讓我久久不能忘懷。那是一天下午，我們班的調皮大王鄧康明和幾個男同學用粉筆玩“粉筆大戰”，把整個講臺弄得到處是粉筆。可班上的同學敢怒不敢言。
上課鈴響了，老師邁着輕盈的步子來上課了。她帶着微笑走上講臺，可掃了一眼講臺後馬上晴轉多雲了。老師生氣地說：“是誰把講臺弄成這樣？”老師一邊問了幾遍我們都沒有人應聲。“老師”，楊露站起來說，“是鄧康明他們弄的。”同學們的目光一起投向楊露，爲她的大膽吃一驚。下課後，老師叫鄧康明以及扔了粉筆的同學去辦公室批評了他們。
放學回家的路上，我看見楊露同學胸前的紅領巾彷彿像一團烈火一樣燃燒着，我爲自己有這樣的一個小夥伴而感到自豪。
篇五：一個值得我學習的人
在我的生活中，有着許許多多值得我學習的人，有清潔工，他們不怕苦、不怕累、不怕臭、不怕其他人的嘲笑，辛辛勤勤的工作着。有醫生，他們救活了一個又一個生命垂危的人，消除了一個又一個患者的痛苦。還有軍人，他們每時每刻都在爲人民服務着。還有……其中，令我最敬佩的就是我的同班同學———小覃了。
小覃長得不高不矮，一張瓜子臉總是掛着甜甜的笑容。他有着一雙恫恫有神的眼睛，眼睛下有着一個挺挺的鼻子，他有着一張能說會道的嘴巴，再加上一雙如來佛似的大耳朵，就組成了小覃的臉。
小覃忠厚老實，爲人正直善良，尊老愛幼，謙虛是他最大的優點，有一次，我和小覃因爲一道題目吵架了，我們誰也不肯讓誰，後來，我發現是我做錯了那道題目，但由於面子問題，我沒有向他道歉，最後，是他先向我道歉，說：“那天我不應該吵那麼大聲。”我也對他說：“昨天的那道題目是我做錯了，而且我還吵那麼大聲，對不起”哈哈哈哈，我們用笑聲解決了這一件事情。
還有一次，我們一起出去玩，我們上了公共汽車，到了下一個站，一位老奶奶上了車，車上一個座位也沒有，我正想讓座，可是我們離目的地還很遠，所以，我打消了這個念頭。可小覃卻站了起來，走向老奶奶，對老奶奶說：“老奶奶，你坐吧。”老奶奶說：“還是你坐吧。”小覃說：“我們快下車了，還是你坐吧。”小覃扶老奶奶坐下了。我被小覃那種尊老愛幼的精神感動了，也站起來給老奶奶讓座。
我要向小覃學習，學習他那種助人爲樂的精神，學習他那種謙虛的精神！
篇六：他值得我學習
“我在馬路邊，拾到一分錢，把它交給警察叔叔……”每當聽到這首歌的時候，我的眼前就會浮現起那小男孩可愛的笑臉。
那是暑假的一天，家裏除了我，沒有其他人，百般無聊的我決定到外面去轉一轉。來到7小區的小路上，我漫無目的地走着。突然，一聲清脆的響聲傳入我的耳朵，那響聲不用猜，是錢硬幣在地上滾動的聲音，響聲迫使我停下腳步，我低頭看了看，可是什麼也沒有啊，“咦，不是錢？難道是我的耳朵聽錯了？可能。”我自言自語道。我繼續朝前走着，剛走了兩步，又是一聲硬幣滾動的聲音傳入我的耳朵。真的有錢，千真萬確。我的內心裏一陣激動。“我發財了！”我想。
我蹲下身子，只見一枚一元的硬幣正踩在我的腳下。太好了，我正熱得難以忍受，我可以用這錢去買一塊冷飲，好好享受一下了。我拾起硬幣，高興地哼着歌朝小區門口的冷飲店走去。剛到門口，就聽見小男孩對小區的保安說：“請把這一元錢交給失主吧。”說完唱着“我在馬路邊，撿到一元錢，把它……”一蹦一跳地走了，原來這位小男孩也拾到了一元錢。
望着小男孩遠去的背影，只覺得渾身發熱，手心裏也滲出了汗，小男孩越走越遠，但他在我眼裏的形象卻越來越高。我也情不自禁地向保安走去……
