在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的難忘的細節作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的細節作文600字 篇1
人生就像一本雜誌，內容豐富多彩，細品人生，有滋有味。有過難忘的經歷，有過幸福的感觸，在這些經歷和感觸中或多或少有過令人難忘的細節。
做人要學會感恩，不論是父母、朋友、老師，只要他們幫助過你，就應當給予回報。學校曾舉辦一次“感恩大會”的活動，主要圍繞感恩父母這一方面給予我們啓發和感悟。
感恩父母，父母給予我們生命，讓我們接受教育。以前我也只會在作文本上寫“父愛是偉大的，母愛是無私的!”但那時的我又怎麼知道這兩句話的份量。
而那次大會卻給我很大感觸。當主持人在臺上唱起那首令我熟悉的歌《感恩的心》時，我心中有了一絲震撼，不只是我，全校同學都被主持人的演講所感動。我的眼角溼潤了，想想父母爲我們所做的一切，我覺得在那種場面流淚並不丟臉。更有甚的是，當主持人讓我們在父母面前跪下時，同學們也都毫不猶豫地爲自己的.父母跪下了。有的父母不知所措，有的則淚流滿面。在那時我才懂得父母的心，體會到父母的感受。
就連老天也感受到了，會場上除了哭泣的聲音，還有的就是風聲、雨聲，我感覺到同學們的顆顆真誠的心，眼淚是最好的證明。這種感情不摻雜其它，只有真誠。
端詳着母親那滿臉的皺紋，看到母親那因長年累月辛苦勞作的長了老繭的手，心中不免難過起來，心頭涌起陣陣辛酸。
成長過程中的叛逆，讓父母沉受巨大的痛苦，在那時我才慢慢地明白“父愛是偉大的，母愛是無私的!”這意義深刻的話語。
那次大會給了我難忘的回憶，會場上的一切我都無法忘記，那堂課，讓我受益匪淺，足以讓我回味一生!
難忘的細節作文600字 篇2
一生的經歷似播放一場電影，有哭有笑，有欣喜也有辛酸，在我們重新翻起記憶時，珍藏在腦海裏的就是我們曾被感動過的，難忘的細節。
看到這個題目，我翻出這十幾年的錄像帶，快速搜索，我找到了以下結果：
眼保健操結束了，大家爭先恐後地擠出教室，下樓準備上間操。值日生照例打開窗戶，然後去水房換水。第二排有位女生走得晚一些，只見她把同桌和前後桌的卷子上分別放上一本書，然後輕輕地走出教室。我很詫異她的行爲，但也不便問她。上完間操回到教室，地上有好些卷子，估計就是那可惡的風的惡作劇，不少同學罵罵咧咧地批評值日生。我突然明白了那位女生的做法，雖然我沒有收到這種待遇，但我間接地受到感動。每每大風颳起的一角，形成一個狡猾的窩時，我放上一本書，自己的書，別人的書，無聲的體貼。
每週寫一篇週記，大家有的喜有的怒。文筆好的想展示自己，文筆不好的想應付老師。發下週記的日子，大家爭先搶週記本，別人的或自己的，滿足着好奇心與虛榮心。幾周前我取回本組的週記本，一本一本發下去，有一本沒寫名，我翻了好幾頁，從字體上我也判斷不出那是誰的寶墨。但我看到這樣一行字——“謝謝老師”。這篇週記的評語我不太記得了，最後一句“加油”，類似的評語我也看到過很多次，但我從未想過感激，我真的很慚愧。在前一篇週記裏，老師又一次寫上了“加油”，我心懷不安地在下面寫上“謝謝老師的鼓勵”。我真的很不安，是那位同學讓我有這種感激，不是我原本自發的，我也謝謝那位同學。
我經歷的類似的細節還有很多很多，它們都體現着人性的善良與溫暖，可能也會成爲你的故事或他的故事。
難忘的細節作文600字 篇3
秋風過去了，一切都消失在我面前，只有細微之處還在我耳邊迴響，一個接一個的漣漪在我腦海中盪漾。
那發生在小學。
那一年，當我第一次轉到學校時，我去那裏學習。我周圍沒有任何朋友，也不認識任何同學。每次下課後，我總是坐在我的座位上，看着我的同學們打鬧，我的心很孤獨。
坐在我前排的女同性戀說，“很高興見到你。我叫鮑曉。請問你叫什麼名字？”我怯生生地吐出“小芳”這個詞。她似乎看出了我的膽怯，說:“我給你講個笑話。”我點點頭。過了一會兒，當她的笑話講完時，她突然大笑起來。看着她燦爛的笑容，我也笑了。所以我們成了好朋友。
無論遇到什麼困難或麻煩，她總是保持樂觀，臉上掛着迷人的招牌微笑。
因爲她主動和我搭訕，所以我把她當成了一個樂觀的朋友。正是因爲她，我變得樂觀，不再像以前那樣膽小。
現在，我們已經分居四五年了。也許她已經忘記了這一切，但她總是在我們的腦海中記憶猶新，她嬌小的身體和燦爛的笑容不斷涌現。
她燦爛的微笑總是帶領我度過一個又一個困難。
有一次，班主任讓我參加一項運動 運動會。然而，我從來沒有參加過這樣的活動，而且我不擅長運動。我能怎麼做呢？我陷入沉思良久，沒有發現她來了。
“怎麼，還在爲運動會傷腦筋？想想開心的事情，告訴你好消息。我也參加了運動會。”
我很驚訝，很快就說:“你怎麼能參加運動會？你不是……”
她笑着說:“我不能參加運動會嗎？”
看着鮑曉燦爛的笑容，我的眼睛溼潤了，我的心情掩蓋了我自己的心情。再次看着鮑曉的雙腿，我的心像被刀子割破了一樣。她從小就殘疾了，左腿僵硬，甚至還參加了運動會。想象她在球場上的痛苦，我的心情變得越來越難以掩飾。
後來，我意識到她是在爲我參加運動會。老師不允許，但她苦苦哀求老師，然後她同意了。我的眼睛模糊了，我試圖掩蓋它。
