在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的態度作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
態度作文 篇1
在這則材料中，三個砌磚工人的理想和態度不一樣，第一個工人完全是爲了工作而工作，第二個工人爲了錢而工作，而第三個人爲了目標而工作。最後前兩個工人一生都成爲了普通的砌磚工人，而第三個工人卻成爲了有名的建築師。
爲什麼只有第三個工人成了有名的建築師呢？理由很簡單，他們的理想，前兩個工人對工作是消極的，只有第三個工人才是真正的愛這份工作。
我曾經看過一則故事：一個男孩家境窮困，從小就被送去一個牧場。在他五歲時，牧場主人讓他幹一個所有人都不樂意乾的事——撿牛糞，他並沒有不樂意，而是開開心心地幹。他十分勤勞，每天起早貪黑，任勞任怨。牧場主人把他推薦給別人幹活，他仍是把這份工作乾的很好，以至於他後來成爲了一位富人。
不管是工作還是學習，都要熱愛自己的職位，並把這個職位演的十分出色。
這天，我早早地來到學校查作業，檢查完畢後，我就走到座位上看書，我的好朋友也在做檢查工作，並向老師報告了作業質量。老師見我久久不去報告，把我叫去訓道：“老師讓你當組長，是希望你帶好頭，認真完成自己該做的事情。”
熱愛自己的工作，可以從中找到成功的喜悅，怎樣的態度才能決定你有怎樣的人生！
態度作文 篇2
婆婆這邊有一家鄰居，房子一直空了好幾年都沒人住。主人也沒時間打理，院子里長滿了荒草，還堆着一堆亂七八糟劈材之類的雜物，院子的門有一扇也壞掉了，歪扭着已經打不開了。唯有院子裏的那顆石榴樹獨自五月花開，八月結果，即使沒人理睬也依舊激情四射、生機勃勃的，到給那份荒涼添了一絲生氣。
前年，這個房子終於租了出去，租房的是一家三口，兒子七八歲，很安靜，男女主人總是很忙，下班也比較晚。這個院子除了他們一家活動的範圍之內不再長荒草之外，其他一切照舊。這個房子住人和不住人時也沒多大區別，給人的感覺依然是荒涼和沒有生氣。我每次回去，婆婆都忍不住給我叨叨兩句 “你看看這一家子，住了都快一年了，也不知道拾掇拾掇。住在這樣的環境裏，連孩子都沒了激情。你看看他家孩子安靜的，都不像個孩子。。。。。。。"我無語笑笑，忍不住趴窗戶去看。
去年，那家三口搬走了，房子空了兩個來月後，又搬進來一家三口，這一次，氣氛立馬就不一樣了，聽婆婆說，這家人一住進來，就先裏裏外外徹底收拾了個遍，院子裏的雜物該清的清理了，壞了的門扇也修好了，並重新刷過了油漆，那時正趕上是春天，他們在院子靠牆的地方開闢了一長溜的地，種了一架黃瓜，一架絲瓜，一架豆角，還種了幾顆番茄秧，他們還從外面買回了幾盆花花草草的，使這個院子立馬就充滿了不一樣的氣息，荒涼沒有了，死氣沉沉不見了，怎麼看都是生機勃勃的一片。
今年過年回婆婆家，我無意中趴在窗戶上往外看，見他家院子裏不知種了一棵什麼奇花異草，大冬天的還開着幾朵紅豔豔的花，我沒多想，忍不住驚奇的問婆婆。婆婆笑笑說：“那是一棵假花，塑料的，不過大冬天的一抹紅還挺好看，猛一看跟真的一樣。”我心裏暗暗地笑：“想不到這家人還挺有生活情趣的”
其實，每個人的生活都是平凡的，只是，有的人把平凡的生活過成了平庸，而有的人卻把平凡的生活過出了情趣。這，也許就是每個人對生活不同的態度吧。 懂生活的人，不在於他住哪裏、住怎樣的房子，住怎樣的環境；懂生活的人即便是住簡易帳篷、住茅草屋，想來也會把它們收拾的別具一格、溫馨怡人、情趣盎然的吧！
態度作文 篇3
看，現在似乎還是六月的炎熱夏天。突然，秋天來了。冬天快到了。童年離我又遠了一步。當我還是個孩子的時候，我仍然想表現得像我媽媽一樣。爸爸請吃飯。但是這一切都不復存在了。我們自己並不控制人的出生、衰老和死亡。奶奶從前院來了，當她看到它時，她的眼睛周圍似乎有更多的皺紋。
她本來可以有一個好的生活，因爲她整天擔心這個和那個。原本是個好家，但在她眼裏有許多陷阱。我擔心了一整天。我不知道她在擔心什麼。就這樣，我整天呆在家裏，生病了。我去了很多醫院，每次都住院很長時間。這樣更好。直到現在，當我看到她時，我的眼裏似乎有一絲悲傷。
看到她，我不禁爲她感到難過。當你本可以活得很好的時候，爲什麼要給你的身體增加這麼多重量？
有了良好的生活態度，一個人就能幸福地生活。
從前有一個老婦人，她有兩個兒子。現在她可以依靠自己，但她每天都在擔心。她的大兒子賣雨傘，而她的小兒子經營一家洗衣店。下雨時，老太太開始擔心了。嘿，我小兒子的衣服哪裏會幹？”在陽光明媚的日子裏，我又開始擔心了。唉，我怎麼能賣我大兒子的傘呢？”鄰居看到老太太越來越瘦，對她說:老太婆，你真幸運！天氣轉晴時，你小兒子的商店生意特別好。下雨時，你大兒子的傘賣得很好！”聽了這話，老婦人變得更加快樂，好像她越來越年輕了。
聽着，在這種情況下，你想走哪條路？
態度作文 篇4
“要有好狀態，先要好心態。”我常對自己說。
生命是筆最寶貴的財富，在生活中，我們總是說有什麼樣的環境就有什麼樣的人生。這實在是太荒謬不過了。影響我們人生的絕不是環境，而是我們對這一切持什麼樣的態度。面對人生的逆境或困境時所持的態度，遠比任何事都來得重要。
好心態是快樂的`源泉，帶着一個好的心態生活，將會收穫無窮的快樂。
以一種樂觀的方式感受生活的美好，就不至於當上帝給你打開一扇門時，你只關注到上帝關上的那扇窗。
陶淵明，中國文學史上一位舉足輕重的人物。官場的腐敗一次又一次令他失望，因“不爲五斗米折腰”而拒絕到府外迎接高級別的官員，最終毅然決定歸隱田園。很多人都說，陶淵明太傻，憤然辭官使得他的家庭飽受飢寒之苦。但是，《歸園田居》中“久在樊籠裏，復得返自然”體現出了他對田園生活的喜愛；他將自己歸隱後的閒適心情以一句“採菊東籬下，悠然見南山”傳遞給了每一個讀者。“性本愛丘山”的心態令他雖處於窮困之中，卻依然快樂。
莊子政治才能非凡，曾有兩名大臣去請他做官，他沒直接回應，只是問道：“龜是在水中游快樂，還是被放在廟裏當神龜貢着快樂呢？”兩個大臣都回道：“當然是在水中自由自在的遊着快樂呀！”莊子說：“我只希望像水中的龜一樣，無拘無束，快樂的活着。”莊子的一番話可見，心態決定着心情，左右着快樂。
好心態帶給人的不只是快樂，更是創造的源泉。它能夠激勵人、鼓舞人，使人打造出更加精彩的人生。
積極的心態在追求目標的過程中轉化爲一種堅定的信念。這信念是一種巨大的動力，可以推動你去達成別人認爲你永遠不能完成的目標。
幾年前一個世界探險隊準備攀登馬特峯的北峯，在此之前是從來沒有人到達那裏的。一位記者問其中一名挑戰者：“你打算登上北峯嗎？”他回答道：“我盡力吧。”接着，記者又問了其餘三個挑戰者，他們普遍都是回答“竭盡全力”、“盡力而爲”一類的話，只有一位美國青年回答說：“是的，我會登上北峯。”結果，只有這位美國青年登上了北峯。
可見，一切都不如積極的心態來的有力。無論我們追求什麼，都應該先想象已經得到，再以實際行動去實現心中所想。
生活要樂觀，總是生活有一千個令你傷心的理由，你也有責任去尋找一千零一個開心的理由。
生活要積極，我們必須承認，這個世界有太多的黯淡時刻，但“黯淡”是任何事物所固有的兩面性，這不應該成爲一個我們頹廢的理由。
想要有好的生活，請先擁有好的生活狀態。要相信：心態好，狀態就好。
於是，我常對自己說：“要有好狀態，先要好心態。”
態度作文 篇5
在人生的跑道上，一個人的態度就決定一切。
那是一次全國性的1000米長跑，跑道上有三位選手正在，他們是甲、乙、丙。甲是第一名，也是暫時領先者，乙是暫時的第二名，丙是暫時的第三名。他們的最後成績將會如何?這就要態度來決定他們的成績。此時身穿運動服的甲跑在最前面，他洋洋地想:我也跑得太快了，跑慢一點吧，反正後面還有兩支“小烏龜”在後面呢!於是，甲便放慢了腳步，不緊不慢的跑着;乙跑在第二位，乙望着甲，眼裏流露出羨慕的，他一邊喘着粗氣，一邊想:反正我也趕不上了，不如吧!還是不跑了，這也讓我省口氣。說着，便俎喪地坐在路邊的一塊大石頭上休息。而丙卻跑在最後，但他已看見落後了，就用力擺臂，加快步伐，揮汗如，丙一邊跑，一邊:快快跑，我還落後着呢!“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?”態度好，就事事有成，我得趕緊跑呀!到了跑最後的衝峯，丙快得像箭一樣，最後拿到那一年的長跑冠軍。這時候，全場的觀衆愣了一下，突然，全場爆發出一陣雷鳴的觀衆掌聲。你也許會問，甲不是一開始時遙遙領先嗎?怎麼現在卻是最落後的丙拿冠軍呢?這就是他們的態度問題，甲一開始是遙遙領先，但他卻十分自滿;而乙呢，他本來是可以，但他卻自暴自棄;但是丙卻知道自己不足，而想辦法彌補，最後，他經過自己的一番努力了。
人生路，長又長，但是態度卻決定一切。要是一個人的態度好，萬事也可以做成，但一個人的態度不好，卻萬事也不成。
這不但是一次國際性的長跑，而且是一次人生的長跑，也是一次態度的測試。請大家記住:態度決定一切。
態度作文 篇6
人的一生應該是不斷出現危機的一生，人活着能否快樂有意義得取決你對待生活中形形色色危機的態度。大半輩似乎懂得了點人生的意義和行進的方向。數年的風波和經歷開始有了果實。通過歲月教會了我對生活的洞查和感悟。沒有積極的人生我可能會愚昧一生，困苦一生，悔恨一生。
人生觀和讀書有很大相似之處：一本淺薄的書，往往只要翻幾頁就可以察知它的淺薄。一本深刻的書，卻多半要在仔細讀完了以後才能領會它的深刻。一個平庸的人，往往只要談幾句話就可以斷定他的平庸。一個偉大的人，卻多半要在長期觀察了以後才能確信他的偉大。我們憑直覺可以避開最差的東西，憑耐心和經驗才能得到最好的東西。可喜的是我的身邊確有偉大的人，其本身就是一種藝術。
生活終於教會了我遇事儘量不動感情，作爲一個認識者面對一切紛擾，包括針對自己的紛擾，這可以使我佔據一個優越的地位。這時候，那些本來使我深感屈辱的不公正行爲都變成了供我認識的材料，從而減輕了它們對我的殺傷力。通俗的講是我學會了保護自己和保持一種寧靜的心態，這是我從此岸到彼岸的基石。
我喜歡簡單，因爲我知道一個人簡單就會顯得年輕，一世故就會顯老。簡單才能參悟到真知：看透大事者超脫，看不透大事者執著。看透小事者豁達，看不透小事者計較。一個人可能超脫而計較，頭腦開闊而心胸狹窄;也可能執著而豁達，頭腦簡單而心胸開朗。還有一種人從不想大事，他們是天真的或糊塗的。
世上許多事，只要肯動手做，就並不難。萬事開頭難，難就難在人皆有懶惰之心，因爲怕麻煩而不去開這個頭，久而久之，便真覺得事情太難而自己太無能了。於是，以懶惰開始，以怯懦告終，懶漢終於變成了弱者。
在較量中，情緒激動的一方必居於劣勢。假如某人暗中對你做了壞事，你最好佯裝不知。否則，只會增加他對於你的敵意。他因爲推測到你會恨他而愈益恨你了。其時你並沒有在意這些，因爲有更重要的事情要做。
真誠如果不講對象和分寸，就會淪爲可笑。真誠受到玩弄，其狼狽不亞於虛僞受到揭露。
人生真是一個多義系統，用一個系統的理念是無法感悟到人生真義，這是方法論上給我的最大其實，我學會了把理性、情感和身體分別對待，然後整合會有更微妙之處，這樣生活會變的更簡單，思維會更清晰。
面對人生不同的風景，是要有正確的態度來對待!
態度作文 篇7
考試就像一顆變味糖，酸甜苦辣什麼都有，這顆糖的四種味道，我都嘗過，現在就讓我向你介紹一下這顆神奇的變味糖吧。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，同學們剛準備跑出教室玩耍，就被手裏拿着一疊考卷，正向教室走來的方老師的強大的氣場給逼回了教室。我們連忙回到自己的座位，生怕把方老師惹惱了，同時也忐忑不安地望着方老師手裏那疊“血跡斑斑”的考卷，教室裏籠罩着一種不安的氣氛。“啪!”方老師把考卷重重地砸在了講臺上，用嚴厲的目光把我們掃視了一遍，便開始宣佈成績。第一名，盛小蓉，95.5分!第二名，華苓羽，95分!什麼!只相差0.5分?我的心裏一陣透心涼，有一種想哭的衝動，要知道，我從小爭強好勝，十分看不慣別人拿第一。看着盛小蓉那得意的眼神，我的心裏酸酸的，眼淚一下子奪眶而出。
又是一輪調研卷，我吸取上次的教訓，卯足了勁兒，準備在這次考試中大顯身手。考試時，我目不轉睛地看着考題，聚精會神，筆走如飛，很快就做完了。我還不放心，檢查了一遍又一遍，這才滿意地交了上去。終於，功夫不負有心人，我在這次考試中過關斬將，超越第二名整整五分，毫無懸念地摘得桂冠。看着滿是勾勾的考卷，我的心裏像吃了蜜一樣甜，美滋滋的。
在嚐到了甜頭後，我明顯變得驕傲多了，在老師通知了又將考試後，我仍心不在焉，覺得自己一定能考得很好。回家後，也不好好複習，只是隨便翻翻就了事了，幾天都是如此。到了真正要考試的時候，我看着考題，一下子就傻眼了，這些題目都是在我複習的範圍之內的呀，而我卻記得模模糊糊，我完全懵了，腦子裏一片空白，只是胡亂的下筆，胡亂地收筆，看着滿是錯誤答案的考卷，我長長地嘆了口氣，連腸子都悔青了，心中像吃了一百個苦瓜似的，後悔自己沒有好好地複習，連最簡單的填空題都不會做。
這次的考卷發下來了，我忐忑不安地翻開我的考卷，一個鮮紅的分數映入我的眼簾：73分!73分，我只考了73分!還沒等我好好地反省自己，我的末日使者——方老師就來到了我的身旁，“華苓羽，你是怎麼回事，上次那麼難的試卷，你都考了高分，這次我出的題都是在你們的複習範圍之內的，你怎麼連個良都沒考到?”我嘴裏像堵了什麼東西，頓時啞口無言，雙眼不敢直視老師，什麼都不敢說。“回去給我寫張400字的檢討，還要讓你家長打電話給我，讓我知道你在家裏是怎麼複習的!”方老師嚴厲地斥責着我。我一聲不吭地聽着方老師的訓斥，心裏只有一個字——辣!
考試就像一顆變味糖，酸甜苦辣，樣樣俱全。雖然有好有壞，有喜有悲，但是，只有經歷過酸甜苦辣的磨難，才能使自己的能力有所提高，使自己的心理承受能力變得更加強大，讓我們不斷地進步。
態度作文 篇8
人們常說：“活到老，學到老，玩到老。”可是真的有人開開心心每一天嗎？恐怕不盡然，下面，我就爲大家來介紹一下兩種不同態度對待的人生是怎樣的。
人就是這樣，當你以一種豁達、樂觀向上的心態去構築未來時，眼前就會呈現一片光明。反之，當人將思維置於憂傷的樊籠裏，未來就變的黯淡無光了。長此下去，你不僅會將起碼的信念和拼搏的勇氣泯滅，還會失去純真的歡樂，你咒罵、傷心，日子一天天過去；你快活、歡樂，日子一天天過去，你會選擇哪一種呢？
你知道，你愛惜，花兒努力地開， 你不識，你厭惡，花兒努力地開。 是的，花兒總在努力的開，美好的日子在一天天流逝，你笑也好，哭也罷，日子想怎麼過全在你自己!
態度作文 篇9
成績已成爲歷史，而我面對這樣的“歷史”心中已是愧疚萬分。轉念一想後悔已晚，何不分析其因，對症下藥，使自己重拾信心，去迎接下一輪的測試呢？
態度決定一切，這次成績的失利，與我對學習鬆鬆垮垮的態度密不可分。和才上初中時的我相比，簡直是天壤之別。在很多方面上如發言的次數，作業的質量，背書的積極性等方面都有很大的消退。不過萬老師很快便發現了我的問題。在一次早自習中，看見我心不在焉，東張西望便來抽查我的單詞，結果問題層出不窮，默寫一關也是應付。對此萬老師非常生氣，決定對我進行家訪。同時對我下一次大考的成績的進行了預測。我的目標和這次的預測相差了三四十個名次。那麼萬老師這樣推測的依據是什麼呢？
其實，這推測的依據非常簡單，單從我對待學習的鬆鬆垮垮的態度態度和心不在焉的學習狀態就可以得出結論。其次，從我漂浮不定的神態，左顧右盼的動作也可以反映出來。不過這一切只能算作表象，關鍵一點：從檢查我的真實情況來看，事實已定。這也說明我對自己過去的成績產生了驕傲的心理。因此對待學習的積極性纔有了消退。記得剛上初中，我的成績並不是非常的出類拔萃，但在老師父母的不斷教導、鼓勵下，我的成績很快便有了起色。慢慢的，課堂上敢發言了，作業的質量提高了，很多方面包括成績和以前在小學時的自己相比都有了很大的提高。我不斷的努力，奮進。甚至可以說對眼前的每分每秒都不放過，對待學習一絲不苟。不斷地拼搏終於換取了碩果，一連幾次大考，成績是穩中有升，從100名後衝進前六十強。我對自己能取得的成績難以置信，欣喜萬分。可在這高興之餘，驕傲自滿的心裏也在潛滋暗長。因此進入八年級的我，對學習的積極性逐漸消退；態度也是鬆鬆垮垮；不能讓自己的心真正的沉靜下來。導致成績一路下滑。
經過這次的家訪，我深深的認識到了我的錯誤。如果再這樣虛度光陰，自欺欺人，那麼害的人終將還會是我自己。所以現在，我要狠狠地下定決心：改！將我這心不在焉，鬆鬆垮垮的態度全都板正過來，將從前那個滿懷激情，鬥志昂揚的自己找回來，讓過去的屈辱成爲歷史，讓自己的信心百倍增長，去迎接期末的戰鬥。
相信我不斷努力，肯定會像從前那樣取得豐碩的成果。而在今後，不論我取得了多麼優異的成績，也不會像從前那樣產生驕傲的心理。讓成績長久的的穩中有升。將學習真正的放在心尖上，並沉靜下來，做到不驕不躁。用滿懷的鬥志去書寫新的篇章！
態度作文 篇10
我只希望，開開心心的就好，這就是我所謂的生命之道。有這樣一句話：如果你不能做你所愛的，那麼就愛你所做的。是的，人活一世，雖說擔負重要，但倘若爲了抱負而鬱郁終生，不浪費了這大好時光嗎?
“不。”海子說。海子的生命如曇花一現，美的瞬間在未被人欣賞之時，便消然而去。悲哉?壯哉?可以說海子成就了生命，也浪費了生命。如果讓我選擇，我不會去山海關的，我沒那勇氣與豪情。海子的死，是對生命的褻瀆，還是對生命的詮釋?我不明白，我不敢說什麼，我怕說出來會成爲對這位聖人的褻瀆。
我想，海明威和海子太悲觀於生命了――這或許是偉人的另一種生命之道吧――最起碼，我不會理解。我無權命令他們不要那樣做，但我有權掌握自己的生命。對待生命，我會用熱情，樂觀，寬恕，珍惜對待。用這樣的態度，任她潮起潮落，花開花落，我只管，面朝大海，春暖花開!
