【實用】態度作文300字彙編九篇

在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的態度作文300字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】態度作文300字彙編九篇

態度作文300字 篇1

或許,你一直覺得自己很委屈,她們還在原來的地方,還有大家的愛情故事,很多人都不知道,你究竟在做什麼,才能跟我們說得清楚,他們的故事,依舊和我們一樣的。

曾經說過的那些話,也許都變成一個故事流傳下來,也許沒有人聽過,但是他們卻通過了另一個渠道變成了另外一種傳奇。

我曾經在一本書中看到了這樣一個故事,他們一起穿喂,你氣給自己戴爾行爲找到一個合理的藉口。

當時我也真的是很服氣,不明白爲什麼可以把這樣的價值觀扭曲成這種程度。

但是每個人都要自己的生活經歷和各種各樣的程度竟然不知道我們就沒有辦法去理意見了。

然後我們每個人都有着很多的資本去過自己想要的生活,也許在這個過程中會遭受各種各樣的冷言冷語和嘲笑,但是你必須堅持過去,才能夠達到自己想的彼岸。

這好像都是我說這一番話的目的也是想告訴你們這樣一些道理。但是就好像我們在逛街的時候會看到很多不一樣的風景和現在也是有着一樣的概念的。

但是你從來都不願意去承認你在那些美麗的風景當中也會有自己所需要的態度。

態度作文300字 篇2

青春,總是習慣性的帶上了傷感的色彩,即便是在大學,這個我們一生中最最爛漫的歲月裏。

我總是在想,能讓自己有一份淡淡的心境,過着淡淡的生活,那該是一種多麼悠然自得的美麗呀!

於是,對於“淡”我總會有一種莫名的喜歡。淡,水火本不相容,卻被造字者巧妙地融合貫通在一起,不禁感嘆神奇,而意蘊深刻。

人生,不溫不火的淡,是一種心態,更是一種境界。

因“寵辱不驚”,才能“閒看庭前花開花落”,因去留無意,才能“漫觀天外雲舒雲卷”。

欲|望總是沒有止境,只有淡定方能從容。

喜歡生活中的淡然,夜的靜美,風的灑脫,水的淡泊,山的清秀,海的寬闊,雲的飄逸,霧的朦朧、、、、、此時的淡然,並非淡然乏味,而是人淡如茶,是濾過了喧囂紛擾後的寧靜,是順應自然的真實與豁達,是不放棄但不偏執,是真心而不回求,是理智與感情的融合與平衡。

淡然的感覺,讓人舒暢而快樂。但不是快樂的人就沒有悲傷的,就像翠竹總要開花、凋折,而四季總有萌櫱和落葉的時節。只是把悲傷淡淡的抹在心底,在別人看不見的日子裏,把它淡淡的回憶,再淡淡的忘卻。

懂得了淡然,就懂得了生活的真諦,快樂就很容易。

態度作文300字 篇3

“笑一笑十年少”,這話絕對有道理。

“笑”很容易,咧開嘴再四十五度上揚這就是個完美的微笑。但卻也不容易,日常生活中我們常用笑作爲基本禮儀,也常用笑來打交道,但是否真心只有你自己知道;在與人交談時說到某處,你笑了會心的笑了但爲何而笑只有你自己知道;同樣的,笑也要注意場合,在什麼樣的場合下你不想笑也得笑,有在什麼樣的場合下你想笑又不能笑,我覺得真心的笑發自內心的笑才能算是最美的笑也是真正的笑。

笑着渡過每一天是對人生的一種態度。不管遇到什麼挫折困難時刻保持微笑這是樂觀的表現。不管別人如何看你如何待你如何指責詆譭你仍然微笑。指責,這是一種變相的批評只是用了些許偏激之詞裹飾着你的錯誤,既然是錯誤你就要帶着微笑去改正錯誤,旁人對你的批評實則是給與你一個改過的機會何樂而不爲;詆譭,或許是他人對你行爲的不同看法又或許是他人惡意出言傷人,還是笑,笑容是給他最好的回覆以便讓他人認清自身的無知和魯莽又有何不樂之理,畢竟,這個世界上最不開心的人,就是那些最在意別人看法的人。不管時境如何,卻也保持微笑,是一種境界,也是爲人一種莫大的幸福。

笑一笑十年少啊。

態度作文300字 篇4

老師常說態度決定一切,我也非常相信老師的話。

有一次,我寒假的時候,我很懶惰,每一天,我都不想寫作業,只想着怎麼玩,爸爸媽媽叫我寫作業,我常常不想寫,雖然在學校里老師佈置的作業,我都儘快完成,而在寒假暑假裏就不同了,那是因爲在學校裏同學們都寫了,難道我還不寫?在學校裏我可不落後腿,而在家中,我沒有一個可以比賽的`對手,我就無從下手。每當在學校裏我看見有些同學在寫老師發的暑假.寒假之類的作業本,我就忍不住想寫。在四年級下冊的學習中,我的成績越來越差,這是爲什麼呢?我想起了老師常說的一句話“態度決定一切”我的態度賴散,我的成績也就差。從今天起我要改掉壞習慣,要勤奮。

請大家一起牢記這句話吧:態度決定一切。如果你牢記了,你就會明白:態度決定你的考試,態度決定你的未來,態度決定你的生活。

態度作文300字 篇5

當你正在忙着一件事,你的老闆又來吩咐另外一件事時,你應該怎麼表現?

一位資深職場人士說,這取決於你面對怎樣的老闆。

如果你的老闆注重理性的效率,那麼你最好先判斷出事情的輕重緩急,在和老闆略微溝通之後,該幹什麼就幹什麼;如果這個老闆更加情緒化,容易激動,並且是個急性子,你最好的反應是,立即停止手頭的工作,馬上開始他新交代的工作,還有,臉上的表情也要顯現出比你老闆雙倍的着急。

一言以蔽之——態度最重要。

對老闆來說,你是否在急我所急,是否對工作全情投入,從態度上可以看出大概。但這裏面的問題是:急老闆所急,和急工作所急,着急的對象可能會不一樣。因此員工需要這樣考慮:一、從純工作需要考慮,輕重緩急的順序如何?二、從迎合或安慰老闆的情緒考慮,輕重緩急的順序又是如何?

有人抱怨,又要有效率,還得兼職做老闆的情緒按摩師。沒辦法,工作是人做的,是人就有七情六慾,就有人性的弱點。

態度作文300字 篇6

平時總是嘻嘻哈哈的,沒想到今天我會去喝茶,不太像我的生活.跟着幾個朋友陰差陽錯的到了喝茶的地方,環境相當的好,和茶館不一樣,一進到裏面我感覺跟我的生活是兩條平行線,感覺裏面全是文化,而我,只是個門外漢.

不管懂與不懂,愛與不愛,今天的我一收平日裏的嘻哈,裝得很文靜(其實平時我也挺文靜的),嘻嘻...我聽着朋友們對茶的介紹,然後進行交流,而我插不上一句嘴,然後就只能喝,喝了說出對茶的感覺,然後就是十萬個爲什麼.對茶,我是一丁點兒的認識都沒有,平時裏喝茶,我喝的也只是統一綠茶,哈哈~~

不過說實話,今天對茶算是有了個初步的認識了吧,以前姐姐老愛去喝茶,我一直沒搞懂,爲什麼年輕人也愛去喝茶,現在去過了,瞭解了,原來茶這種文化,是我理解不了的,嘻嘻,但是呢,我可以慢慢試着去接受,用另一種態度去按受它,有得學了。

態度作文300字 篇7

小學時,有許多次競選,我成功過,也失敗過。

面對成功,我當然十分高興;而面對失敗,我卻有着不同的看法。

有一次競選大隊長,我因幾票之差落選了。在老師唱票時,我已經感覺到了“對手”的強大。果然,我失敗了。當時,我很傷心,我哭了,而旁邊的同學卻勸我說:“不要緊的,失敗是成功之母嘛!”對呀,失敗乃成功之母,不經歷失敗,就發現不了自己身上的缺點,也就不會進步。於是,我擦乾眼淚,繼續努力。

人的一生總會經歷許多的坎坷,如果總是向困難低頭,就不會取得成功,有句話說的好,“哪裏跌倒就從哪裏爬起來”,是呀,不能向困難低頭,要勇往直前,繼續努力。

面對困難要樂觀,我曾在電視上看過一則報道,一個四川的小女孩被她的精神病哥哥倒了一身硫酸,全身大面積燒傷,雙目失明。在醫院裏,她十分樂觀,並沒有被困難嚇倒。還吹曲子給人們聽。多麼堅強的女孩呀!這不正是我們學習的榜樣嗎?

不要向困難低頭,許多科學家做實驗失敗了幾百幾千次才能製成功一樣東西,他們不怕困難,堅持不懈,終於取得了成功。

不向困難低頭,保持樂觀的態度,繼續堅持不懈地努力,爭取更大成功,這就是我面對困難的態度。

態度作文300字 篇8

今天,爸爸媽媽又帶我去了鄭州,不過這次可不是去公園了,而是在綠城廣場玩,小的時候爸爸媽媽就經常帶我來這裏,因爲這裏有許多鴿子,現在我仍然很喜歡來這裏玩。

爸爸剛把車停好,我就拉着媽媽的手跑向了我最愛去的“鴿子圈”我先拿零錢買點鴿子飼料,然後興奮地走向鴿子們。也許是工作人員怕遊人傷害到鴿子的緣故,就在鴿子的周圍圍上了保護欄,所以我只有在護欄外邊用飼料把鴿子慢慢地引誘過來,我首先抓了一把飼料,奮力地將手伸向鴿子,可一旦靠近鴿子,鴿子就會拍着翅膀飛走了,我猜想這些鴿子可能是太害怕人了,於是就把飼料使勁地扔向鴿子,可這樣不但沒讓鴿子吃到食物,反而把鴿子嚇的全都飛跑了,我再也忍不住,頓時火冒三丈,暴跳如雷。

就在這時,媽媽走了過來,對我說:“喂鴿子不能太着急,要耐着性子。”我似乎聽懂了一些道理,我又抓了一把飼料,輕輕地放在地上,鴿子慢慢地向我移了過來,先噴噴地吃起了我餵給它們的食物。哈哈~鴿子過來吃我喂的東西了,鴿子過來吃食物了!我高興地歡呼着!

回到家裏,感覺很累,但是我玩的十分的開心,同時我也懂了,無論做什麼事情,態度能決定一切!

態度作文300字 篇9

最近態度有點懶散,晚上作業都做到11點左右,之後一連串導致中午犯困,這不,數學課又“犯病”了!

下午,睡醒忘了洗一把臉,這可是一個天大的錯誤,我到達學校仍然有一些睏意。如往常一樣,數學老師佈置了一道題,所求的問題與我做的相反,應該是犯迷糊了,想當然,看錯題了?反正種種原因導致我錯了,王老師把我叫到辦公室……

剛剛改完午後錯題,上課了,這節課老師講卷子,老師讓我們思考一道題,我是中邪了嗎?週末剛做的題今天始終是做不出來了!我便開始焦慮,老師讓我們回答解題思路。我心中暗暗祈禱:“王老師你以後叫我千萬次也好,這次可別叫我。”王老師正要發F這個音,好吧,是我,我站了起來,心想:“瞎說吧。”我稀裏糊塗的說出來了一堆沒用的東西,十分尷尬。

造成這樣的後果,是因爲我的學習態度不夠端正,從今往後(我看了看錶,已是十一點)應該是從明天開始,我一定要打起精神頭,以一個良好的學習態度對待每一門功課!