讓生命精彩作文

無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的讓生命精彩作文,希望能夠幫助到大家。

讓生命精彩作文

讓生命精彩作文1

造物主創造了生命,使得世間有了活力。生命在歷史的長河中繁衍,綻放了絢麗奪目的光彩。生命自產生起就是爲了精彩而存在。

塞內卡說過:“生命如同寓言,其價值不在長短,而在內容。”生命只有煥發光彩,方不辱沒生命的意義。

歷史長河中,無數英烈爲了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原爲了使自己的生命變得精彩投入了淚羅江中;一代大俠荊軻,爲了生命的精彩,高吟着“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”而血灑咸陽殿;以“人生自古誰無死,留取丹心照汗清”千古絕唱而流芳百世的文天祥,爲了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的鑑湖女使秋瑾爲了生命的精彩,命喪清狗之刀下。無數的英雄兒女,不甘平凡,捨生取義,使生命綻放出耀眼的光芒。

生命需要精彩,精彩燃燒出生命的輝煌。

巴斯德說:“生命在最危險的環境中,方是真正的生命”。小草生長在瓦礫之中,才顯出它生命的精彩;蒼松矗立於絕壁之上,才顯出它生命的精彩;駱駝奔走於沙漠之中,才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。

生命有意義纔會精彩,精彩的生命纔會有意義。

凡高的一生融入了向日葵,把藝術的精華留給了人類,他的生命是精彩的;貝多芬的一生奉獻給了音樂,用生命之曲喚醒人類,他的生命也是精彩的;馬克思把他的一生奉獻給了共產主義事業,他的生命也是精彩的;孔繁森把他的一生奉獻給了蘭考人民,他的生命同樣是精彩的巴金說過:“寒冷寂寞的生,不如轟轟烈烈的死。生命如果沒有意義,那麼儘早就結束它”。

小草把綠色獻給春天,使它的生命變得精彩;清泉,把它的甘醇流淌入乾渴者的心田,使它的生命變得精彩;紅日,把它的溫暖傳遞到嚴寒的隆冬,使它的生命變得精彩。

花開不是爲了凋謝,而是爲了結果,結果也不是爲了終結,而是爲了更生。生命亦是如此!

讓生命精彩作文2

蝴蝶在幼蟲時拼命地汲取着養分只爲破繭成蝶時那一刻的美麗,煙火不斷地升上高空只爲綻放那一刻地絢麗,運動員在不斷地奮鬥也只爲成功時那一刻地喜悅。

生命因奮鬥而美麗,生命因奮鬥而燦爛。

蝴蝶在幼時不斷地汲取着各種養分,拼命地,努力地,一點一點地織着那獲得新生的繭。有人說它作繭自縛;有人說它何必要爲一時的絢麗付出如此大的痛苦。它也想不經歷痛苦就獲得美麗,就如鳳凰涅槃時的痛苦,也只爲經歷劫難後的美麗。

我喜歡梅,那爲在傲雪中挺立的付出。自古便有人喜菊,喜牡丹,喜蓮,甚至有詩人大肆地用詩來讚揚其美,好好比曾有詩云:“予獨愛蓮之出淤泥而不染……”詩人將蓮的精神描寫的恰到好處。而讚揚梅的詩卻又少之又少。我喜梅那“臨寒獨自開”的精神,喜它“無意苦爭春”的精神。可又有誰曉得梅爲在寒風中生長付出了多少,誰不想開在暖和的春風中,可是它亦是選擇了冬天,選擇了寒冷,爲的不是孤芳自賞而是給冬天帶去一絲火紅,一道獨特的色彩。爲寒冬它徹骨錚錚地挺立枝頭,不爲寂寞,不爲辛勞,只爲奮鬥着讓人們的冬天有一絲色彩。“無意苦爭春,一任羣芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。”這是梅爲冬天,爲人們的奮鬥。

生命因奮鬥而喜悅,因奮鬥而絢麗。

在運動場上揮灑汗水的運動員們有多少人的背後沒有奮鬥的汗水?他們無數次地跨越,奔跑,起跳都是爲勝利那一刻的喜悅。他們或許哭過,傷心過,但在這些過後他們依舊笑着去奮鬥,去搏擊,他們如此地奮鬥也不過只爲一次掌聲。

生命地奮鬥是破繭成蝶之前的磨練;生命地奮鬥是不畏寒冬的傲骨;生命地奮鬥是一次次地搏擊。

生命因奮鬥而綻放,因奮鬥而精彩。

讓生命精彩作文3

古人曾說過“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”是的,書中蘊藏着無數的寶藏,正是這樣書成了我們精神的食糧,我們的生命也因爲那一縷而精彩。

假如說書是一泓清泉,它就將滋潤一方土地,這正是因爲有了書,我們渴望知識雨露滋潤的心靈纔不會乾枯,在人們物質生活得到極大提高的今天,心靈更加渴望被知識滋潤,如果在這個時候的夕陽中,捧一杯散發着清香的茶,拿起一本書接受書的滋潤與洗禮,品味書中優美的詞句,體會書中人物的喜怒哀樂,你的身心會得到最大的放鬆,而你的心靈也會因得到知識雨露的滋潤,倍感愜意,因爲有了書,我們將變的氣質非凡。

假如說書是一縷清風,它就將吹走世間的塵埃。在繁重的學習中我們有各種理由不再去讀書,因爲這樣,我們那日漸疲憊的心靈,將逐漸蒙上一層灰暗的塵埃,在這時,我們如果停下匆忙的腳步,靜下心來,重新拿起書,重新品味書中的奧妙,讓知識盪滌我們的心靈,讓我們甩掉那層塵埃,整裝待發,再一次踏上心靈的旅途,那樣前面的路會更加光明美麗,因爲有了書,我們的心靈將更加乾淨純結。

假如說書是一束陽光,它就將驅散人們心頭的烏雲,在我們被現實所禁錮時,在我們的心靈籠罩上一層厚厚的陰雲時,在我們的心靈得不到陽光照耀,漸漸荒蕪時,讓我們停下疲憊的步伐,走入一個安靜的環境中,拿一本適合自己的心靈雞湯讓自己勞累的心得到撫慰。讓心靈得到陽光的.溫暖照耀,驅逐心裏的烏雲,重新體會人生,你會發現生命的美麗,因爲有了書,我們的生命更加精彩。

在書中我們讀懂了蜜蜂的勤勞,在書中我們讀懂了臘梅的頑強,在書中我們讀懂了水滴的堅韌,在書中我們讀懂了大海的磅礴……

書,是一扇通往成功的大門。書,生命因你而精彩!

讓生命精彩作文4

自強,生命天天精彩 我,小名小愛,今年12歲,是三年級的一名學生。看了我前面的介紹,你一定會問:“12歲了,你怎麼還只有讀三年級?”朋友們,你別說,我今天能坐在三年級的教室裏,已經是非常不容易了,因爲我是一名特殊的學生——瘸腿學生。

一 外形自述 大家好,我是小愛小朋友的親密夥伴——身體外形。在主人的心目中,最惹人喜歡的就是我的一雙明亮的大眼睛,她忽閃忽閃的,煞是好看。雖說主人已經12歲了,可我的身高老不見長,看着其他同胞那快速地長勢,我是多麼羨慕和妒忌!在主人心目中,最最傷心的,就是我的一條腿,瞧他,小腿肚日漸萎縮,行動越來越慢,現在連走路都是一瘸一拐。每每聽到別人喊主人爲“瘸腿,瘸腿……”

時,我是多麼傷心。我爲我的無能和給主人帶來的不便,感到深深地自責。

二 生活自述 由於主人的身體很特殊,她直接導致我——生活的特殊性。一雙瘸腿給主人的生活處處帶來不便。

在家裏,由於個子矮小,身體的不便,不能幫助奶奶幹些家務活,是主人特別難過的事。(從小母親就早早地離開了她。)雖說生活很困難,但小主人沒有被殘酷的我嚇倒,而是勇敢地面對我,頑強地生活下去。

在外面,曾經一聲一聲“瘸腿,瘸腿,殘疾人,殘疾人……”,這些無情殘酷的喊聲使主人特別傷心。雖然每天在上學途中,都有不少人嘲笑主人的瘸腿,甚至還有許多人要欺負她。但樂觀的主人還是開開心心地來到學校。磅礴的大雨沒有阻擋住快樂的心,時時處處的不快更沒能阻擋住她的求真求善。

“梅花香自苦寒來”。生活,在主人眼裏,充滿着種種辛酸與坎坷。但我堅信,只有自強不息地追求,用意志和勇氣加上金子般的分量,做一名負重的行者,纔有跋涉的腳跡,纔有生活的康莊大道。

讓生命精彩作文5

我們是因爲愛而活在這個世界上的,也是因爲愛而努力的向前走去……

——題記

她,年輕時身材苗條,臉龐細嫩漂亮;直到那一年我來到這個世界,她的臉上也便受到了無情歲月的光顧,在上面留下一道道痕跡。那烏黑的秀髮,也變成了短髮,白髮也竟在其中慢慢竄出。她,就是我的母親

她在我出生時,養了一棵竹子,也許是想我像竹子一樣堅韌吧,隨着我的一天天長大,那棵竹子也在媽媽的細心養育下,逐漸長長長粗,可她也一天天的漸漸老去。

兒時的我總不讓父母省心。那一天,調皮的我碰上了注滿熱水的暖壺,還不知覺的推翻了它,頓時一股熱水向我胳膊灑來,胳膊被燙了一大塊,我痛地哇哇大哭,母親聞訊從外面趕了回來,趕緊在家裏做緊急處理後便抱着我飛奔去了醫院。包紮好以後,我迷迷糊糊地睡着了。醒來的時候,母親抱着我,手微微顫抖着,眼角似乎還含着淚水,口中喃喃呵斥着:“你怎麼這麼不小心,真調皮呀!”但目光中卻是滿滿的關懷和心疼,這目光似一縷春風溫暖我的心。霎時,我的心震顫起來,我的胳膊也不那麼疼了。

是啊,曾經的我是那麼不懂事,把一切事情都一股腦的全部丟在脆弱的母親身上。擡頭看向窗外,現在家門口的那棵竹子也長得愈加粗壯,伸出的每一條新枝都寄託着媽媽對我的愛,因爲媽媽像關愛我一樣關愛着它,它伴隨着我長大……

歲月雖然是無情的,時間也過得飛快。但兒時的記憶,都像剛發生時似的。她對我的呵護,使我的生命充滿陽光,讓我遇到危險反而成爲一種歷練,即使遇到風雨,也能風雨無阻,遇見彩虹,她的愛讓我的生命過得如此精彩。

媽媽,感謝你對我的呵護和愛,我希望如果再來一次換我的愛來呵護你!

讓生命精彩作文6

在生命的長河中,有多少數不盡的分分秒秒,日日夜夜。它們緊緊地構成了我們的生命。猶如一顆顆璀璨渺小的星星,構成了浩瀚無邊的宇宙。我們漫步在這生命的長廊中,身邊的一切飛快地逝去,而我們要學會珍惜。

一個黑夜,我正在橘黃色的燈光下聚精會神地做題。忽然,一道攔路虎般的題目擋住了我的“去路”。我定了定神,在草稿紙上算了一次又一次,可終究沒有結果。只得緊縮眉頭,冥思苦想。不知道過了多久,我仍然解不出個所以然來,便想放棄。可不經意地擡擡頭,不覺一驚。書桌上,鬧鐘已經悄悄地指向11點!不知不覺,1個多小時已經在我手中溜去,而我仍在原地停留不定。頓時,我大悟;時間是不會刻意留下等你無然的浪費,他只能無聲無息地來,又悄然而去,就在你的眼皮底下,從你的手心裏飛走。他,就是這般無情。不知道又多少人敗在他的腳下。

一條僻靜迂迴的小路,路旁,雜草叢生。一個揹着藍色書包的學生,慢吞吞地走過。突然,一個歹徒衝過來,掐住了他的脖子。還好,又一個高大的學生走過來。他一眼看到了前面的慘狀,便大吃一驚,扔下書包衝過去和歹徒搏鬥。另一個學生飛快地逃走了,還叫來了警察。可是那個見義勇爲的學生,已經奄奄一息。幾個小時後,一個美好的生命消失了。但請仔細想想,見義可以是撥打110求助,報告給最接近自己的警察,但勇爲卻太過危險,也許身體會受到傷害,甚至有生命危險。見義但不勇爲,那麼生命更會受到保護。珍惜生命,才能做出更有價值的事。試問,如果沒有了生命,還能做什麼事呢?

那是一個古老的少管所。幾個少年犯的眼裏還閃爍着點點淚光,稚嫩的臉龐上寫滿了驚惶。他們深深地低着頭,可以看到,他們的眼睛紅了。一個皮膚黝黑,大概16,7歲的少年犯開了口。他說因爲一時貪念,所以把自己送上了絕路。人的未來,是靠自己去掌握。人啊!要珍惜自己的未來!

也許在生命的長河中,來不及把握,那麼,請珍惜你身邊的人和事吧!

讓生命精彩作文7

我們都聽說過獅子與鹿的故事。風起雲涌,羣獅逐鹿,不論是兵刃相接,還是口誅筆伐,生命中總是充滿了對手,激烈的競爭總是伴着人類前進。生命的過程,就是一個競爭的過程。

縱觀中國歷史,殘酷的封建科舉制度不知埋沒了多少英雄豪傑。狀元——榜眼——探花,各個位置僅有一個,這又使多少想靠讀書謀求出路的學子失望於後。十年寒窗毀於一旦,張繼的悲痛、孤獨與失望;范進的腐朽、驚慌與失態;孔乙己的窮困潦倒、迂腐自大,這些不僅讓我們看到了封建科舉制度的殘酷,更反映了一個時代、一個社會的競爭。不管任何時間,任何地方,都有競爭。生命就是一個競爭的過程。

既有競爭,必有對手。對手是促你進步的關鍵。項羽與劉邦、周渝與諸葛亮,這些人物,哪個不是處心積慮的想要打敗對方,最後,項羽發出了“無顏見江東父老”的感慨,周渝發出了“既生渝,何生亮”的嘆息。或許,競爭真的很殘酷,因爲勝利者只有一個。你要思考,要努力,要策劃着怎樣打敗對方,而這個過程,往往造就了你,使你進步。對手是警惕你,鞭策你的有力武器。因爲有個對手,所以你不得不時刻警惕自己,不敢怠慢。對手就是促使你向上的動力,當紅色警示鐘亮起時,你要加緊步伐追上去,不能落後,因爲落後就要捱打!

給自己選一些真正的對手吧!讓自己在一次次新的挑戰中攀登新的高峯。競爭的過程,不僅僅是超越別人的過程,更是挑戰自我的過程。

給自己選一些真正的對手吧!“適者生存,不適者淘汰”的競爭,“狹路相逢,勇者勝”的較量,促進了人類社會生生不息的進步。“生於憂患,死於安樂”,是顛撲不破的真理。

給自己選一些真正的對手吧!因爲有了對手,你纔會更加努力拼搏。因爲,生命因對手而精彩!

讓生命精彩作文8

我們生活在這個世界上,就應該去嘗試,嘗試各種各樣的事情,在自己的生命中多一次體驗。不嘗試新的東西,就不會有新的收穫,所有的名人都是在不斷地嘗試中成功的,生命因嘗試而精彩。

比如,愛迪生在當初發明電燈的時候,他和助手們,用白金試了好幾次,可這種熔點較高的白金,雖然使電燈發光時間延長了好多,可效果仍然很不理想。

愛迪生繼續自己的試驗工作。他先後試用了鋇、鈦、等稀有金屬,效果都不很理想。之後,他和助手們將這1600種耐熱的材料分別開始試驗,最終改進了抽氣的方法,使玻璃泡內真空。實驗結果的燈的壽命能延長到兩個小時,但是材料太貴了,沒人願意花那麼多錢去買那些材料。直到有一天,愛迪生看到這用棉紗織成的圍脖,愛迪生腦海突然萌發了一個念頭:棉紗的纖維比木材的好,可以試試。他從圍巾上扯下一根棉紗,小心地把這根紗布裝進玻璃泡裏。效果果然很好,愛迪生又做了很多棉紗製成的炭絲,進行多次試驗。最後成功地亮了1200個小時。

我還想起了一些名人說的話:

一個嘗試錯誤的人生比無所事事的人生更榮耀,並且有意義。----蕭伯納

男兒不展風雲志,空腹天生八尺軀。----馮夢龍

本來無望的事,大膽嘗試,往往能成功。----莎士比亞

失敗固然痛苦,但更糟糕的是從未去嘗試----西奧多.羅斯福

其實每個人不管做什麼事情,都應該大膽嘗試,嘗試後得結果雖然可能是成功也可能是失敗,但是你體驗了這個過程, 只有不斷地嘗試,才能不斷地突破,嘗試能讓生命更加精彩。

讓生命精彩作文9

早在那戰火紛飛的年代,先哲孟子就曾經這樣告誡我們“故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲,所以動心忍性,增益其所不能。”幾千年的歷史穿越時空。告訴我們同一個道理:負重,讓生命更精彩。遭受宮刑的司馬遷,一生遭盡世人的白眼,死已無顏面對宗族,但是當他面對這慘淡人生時,他選擇了忍辱負重,血和淚凝聚成的“史家之絕唱,無韻之離騷”——《史記》光耀千古。負重,讓司馬遷由一個匍匐於地的殿臣站立成爲一位爲民寫史的華夏史官。負重,讓他的生命綻放華彩。

因爲負重,誕生了《史記》;因爲負重,司馬遷獲得了永恆。翻開由負重誕生的《史記》我們認識了更多能夠負重的英雄,正是他們,讓負重的精神穿越時代長青。“苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳”,使勾踐的負重走向成功,成爲所有人激勵自我的力量。雖然蒙受着被俘的巨大恥辱,但勾踐卻毅然選擇負重前行。他沒有止住自己重振越國的腳步,承受生命中不能承受之重,臥薪嚐膽,讓勾踐終滅夫差,洗盡恥辱。負重,讓勾踐的生命更加精彩,讓人們對他肅然起敬。合上《史記》,現實的社會是一本永遠也翻不完的書,時光給書的每一頁寫下內容,又將每一頁匆匆翻過。閱讀這本書,我們獲得了同樣的信息:負重,讓生命更精彩!沒有負重,怎會有女排姑娘17年後再次站上最高領獎臺?沒有負重,怎會有洪戰輝自強不息,成就自己的艱難人生?沒有負重,怎會神舟號飛船一次次的飛天?因爲負重,申雪、趙宏博在冰上爲祖國贏得一份又一份榮譽;因爲負重,黃來女在挫折面前沒有倒下,而是勇敢的搏擊人生;因爲負重,中國代表團終於在幾代人的努力下加入世貿組織,見證中國的輝煌。

負重,讓生命更精彩!

只有負重,才能走得更遠。

讓生命精彩作文10

小時候的他,頑皮、可愛,才幾歲就迷戀上了足球,十歲就當上了學校足球隊的隊長。學習踢球已成爲他生活的必要。

然而,就在他十歲那年,他的命運發生了驚天動地的逆轉。那會兒,他和小夥伴翻進附近的一個簡陋,破爛的配電室玩,裏面的電線一根連着一根,忽然,他的右手碰到了一根高壓電線,他立即昏死過去了……

過了好久,他醒了,他望着父母、朋友、老師,想動一動雙腳,雙手,他猛然發現雙袖空蕩蕩的,自己,永遠失去了雙臂。他,絕望的哭了……

身體雖然殘缺了,可生活還沒結束,他開始學習用腳吃飯、刷牙、穿衣,像小孩一樣,重新學習每一項生活技能。他終於重新站了起來,堅強的面對生活。他雖說告別了足球,卻又愛上了游泳。12歲,他進入北京市殘疾游泳隊,訓練,要受多大的罪呀!他忍着疼痛,頑強訓練。兩年以後,他在全國錦標賽上拿得二金一銀的好成績,他告訴媽媽,他要到殘奧會上去獲得金牌!

但教練說他不能再訓練了,如果再訓練,他隨時有生命危險!殘酷的現實讓他的夢想再次破滅,他又一次走出了痛苦與黑暗。他開始了他的音樂之道。

他用雙腳練習彈奏鋼琴,一練就是七八個小時,就是憑這樣剛毅的精神,他在“中國達人秀”的舞臺上,衝進決賽,以一首《夢中的婚禮》奪得冠軍。

他就是劉偉,他用身體演奏出了最絢麗的生命樂章。

他的夢想一次次破滅,但他又一次次走出黑暗,踏上光明之路。我們怎麼可以不敬佩他呢?我們又有什麼資格可以浪費我們最好的年華呢?

我們是健全人,應當給社會,國家做出更大的貢獻!