在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的有關生命的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關生命的作文1
如果要問世界上什麼最珍貴，你一定會說：是生命。的確人的生命只有一次。然而動物、植物它們的生命也像人一樣寶貴嗎?那天發生的一件事讓我深深地懂得了熱愛生命多麼重要。
那是一個週五的下午，我放學回家後，媽媽讓我和她到菜市場買菜，走到八中的時候，看見校門口有幾個大哥哥在嘻嘻哈哈地大聲喊叫着，圍成了一圈。我很好奇趕緊跑過去看個究竟。原來是一隻小黑狗的右前腿出了問題，高高地擡起來不敢落地，幾個大哥哥拿着木棒敲打它的傷腿。小黑狗跑不動，就躺在地上疼得嗷嗷直叫，看得我直心疼真想幫幫它。
正在我不知道怎麼辦纔好的時候，從對面走過來一位年近七旬的老爺爺。他扒開圈子一把將小黑狗抱起來並大聲喝道：“你們怎麼能這樣殘忍地玩弄受傷的小動物呢?它也是一條小生命呀!
如果你們的腿受傷了，別人也用棍子碰你受傷的地方，你覺得好受嗎?”聽了爺爺的話幾個哥哥也覺得羞愧，背起書包，一溜煙地跑走了。爺爺把小狗放在地上，它試圖站起來但還是不行又趴下了。爺爺一看二話不說，抱着小黑狗朝着太陽城寵物診所走去……
望着老爺爺遠去的背影，我不禁眼角溼潤了。是啊!無論人還是動物、植物，生命同樣是寶貴，同樣是頑強的。爺爺這樣熱愛生命是一種美德，也是一種力量。它讓我懂得了應該熱愛生命、熱愛自己，更應該關愛一切有生命的物質。朋友，讓我們一起熱愛生命吧!
有關生命的作文2
在生活中，我們的生命都是寶貴的，因爲每個生命都來之不易，每一個生命都在頑強地表現自己。對於每一個人來說，生命只有一次，一但失去就無法復生。
在世間，保護生命的故事可以感天動地。在乾躁的沙漠中，駱駝媽媽爲了使即將渴死的小駱駝喝到夠不着的水潭的水而縱身跳入潭中;一條鯉魚在油鍋中被煎時卻始終弓起中間的身子是爲了保護腹中的新生命;一位慈祥而偉大的媽媽在地震中爲了保護自己的孩子，而壯烈犧牲了……。生命很痛，但痛我也要活着，我要好好的活着，我還要活出生命的意義。
人身也如此。人的一生中有許多的誘惑，比如：吸毒，吸毒不僅危害健康，還會讓你痛不欲生，如果家裏一有人吸毒，則全家的生活還能幸福安康嗎?如果家裏有一人賭博，生活還安靜嗎?雖然這些都是開自於大人們的娛樂性，但始終我們還是有意識的，錯對，我們還是能判斷的，聰明的大人們也有糊塗的時候，我們都是父母的兒女，有時由於頭腦的不理智而導致大人們去做一些違法違紀的事，身爲他們的兒女，我們應當阻止父母去參加着種違法違紀的事，生命只有一次啊!不要因爲父母的一時糊塗，而毀可自己孩子的一生啊!希望通過我們對父母的“教育”能“改邪歸正”，認真對待家庭和工作。在這裏，告戒全世界的父母要珍愛自己的生命，珍愛自己的生命同時也意味着尊重和關愛他人的生命我們要跟好地關愛自己的生命。
有關生命的作文3
“如果世界上只剩下最後一滴水，那就是人們的眼淚”，多麼樸實而又真實的廣告詞呀！但卻揭示了一個活生生的現實———地球上的水資源將要“枯竭”。
當第一場春雪覆蓋了山野，當第一縷陽光衝出雲層，厚厚的積雪一化，便形成了一澗清汪汪的山泉，“泉眼無聲惜細流”，那泉水多麼恬靜溫柔，它緩緩地向前涌進着，沿途還滋潤着山道里的花草樹木，欣賞着山澗裏小鳥的鳴聲上下。
日復一日，年復一年，它們匯成了小溪，那一汪清清的溪水，順着石縫緩緩東流，它們唱着歡樂的歌，滋潤着禾苗、水稻。在“回家”的途中，又被自來水廠清除贓物，送入每家每戶。
咦！那是什麼？是一條碧藍色的河流，它清亮的能看見水裏五彩各異的五彩石頭。在那段艱苦的行程中，它們還不忘推動那笨重的水車，去供給農民伯伯足夠澆灌田野的水。
無數山泉、小溪、河流，匯成了波瀾壯闊的大海，真是“長江後浪推前浪，一浪更比一浪強”呀。大海爲我們留下了無限的奧祕。在它的身上，自由航行着軍艦和潛艇，在它的身下，任意穿梭着白鯨和鯊魚。在它的上空，是無邊的碧藍色天空和飛翔的海鷗。它推動機器飛速轉動，它衝擊着留下粒粒五彩的貝殼。
說不盡碧綠的水、清澈的水，唱不夠清涼的水、甘甜的水……水是大自然賜予我們最珍貴的禮物，滴滴水珠，涓涓細流，滾滾浪花，滔滔江河，我們要生活在這個世界上就不能沒有水。珍惜水資源，就是珍惜生命！
有關生命的作文4
我常常想，生命的力量究竟有多強大？學校教學樓的牆縫中掉進一粒不知名的.種子，過了幾天，竟然冒出一截小苗，那小小的種子裏，包含着一種多麼強大，多麼頑強的生命力啊!竟使它可以衝破堅硬的外殼，在沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，雖然它只活了幾天。
我們家的君子蘭的花盆中突然長了很多雜草，當時我看到了，很氣憤，就把雜草統統都拔完了，一根不剩。可是過了幾天，我去給君子蘭澆水時，那些野火燒不盡的雜草又拔地而起，我的君子蘭都淹沒在雜草的海洋裏了！這些小草打動了我，我便把這些草移植到天台去，讓它們沐浴着暖暖的陽光，淋洗着清涼的雨。
有一次，在公園，我看到一隻毛毛蟲，便想上去踩死它，可我剛踩到它的身體，它便極力扭動身子，拼命地掙扎着，我感到一股強大的力量頓時涌入我心間，那樣強烈，那樣鮮明，讓我吃驚，我便忍不住放了它。
哦!我明白了，生命的力量是無窮無盡的，這使我感到生命的可貴。因此我下定決心:一定要珍惜生命，決不讓生命白白流失，使自己的生命更加多姿多彩！
有關生命的作文5
我讀了許許多多熱愛生命的故事，有：？觸摸春天？講述安靜用心靈抓住了一隻蝴蝶。？生命 生命？講述作者抓住了一隻飛蛾後來又放了。？永生的眼睛？講述作者的母親去世後把眼角膜捐給他人兒使他人兒重見光明，父親死後作者也把他的眼角膜捐給他人兒，使他人兒重見光明，後來當自己的女兒也學外公要將眼角膜捐給他人兒，讓他人兒重見光明的時候，作者知道，父親留下的遠非一副眼角膜，還留下了精神。
平時每到星期天，我來到學校爸爸的辦公室，就拿起水壺來到水房去接水，給爸爸養的花澆水。上學的時候，每到下課，當我正想踩草坪走捷徑的時候，我突然想道一句話：不能踩踏草坪，小草是有生命的。於是我停下了腳步，我嚴格要求自己，愛護身邊所有的生命。
在生活當中我還做得不好的地方。人兒們都說：珍惜時間就是珍惜生命。而我在寫作業的時候卻老是邊寫邊玩，比如有一天我在寫作業的時候，我一會兒玩玩口琴，一會兒玩玩筆，結果30分鐘過去了才寫了幾個字。浪費了時間，導致我寫不完作業，沒有玩的時間，沒有鍛鍊身體的時間，睡覺時間少，我這樣就是浪費生命。
我以後一定要珍惜時間，因爲珍惜時間就是熱愛生命。
有關生命的作文6
生命是什麼？有人說，生命是支鉛筆，有人說，生命是朵綻放的鮮花，有人說，生命是一種不朽的精神。那安全有是什麼呢？安全是生命的保護傘，安全是生命的支撐，安全是生命不可沒有的防彈衣。
索爾仁尼琴曾經說過：“生命最長久的人並不是活得時間最多的人。”時間需要我們把握，我們把握得好，生命活的有意義、有價值。生命就會長久。我們不能放棄生命，生命給予我們的機會只有一次。在一個故事中，上帝曾經對一位生前對人類做出巨大奉獻而後被人暗殺的科學家：“如果我讓你的生命繼續下去再次轉生，而你生前做的那些奉獻將被人們遺忘，你會選擇什麼？”科學家不假思地回答：“不，我寧可不轉生，我要讓我一生做出的努力，用生命創造的機會、意義永存世間。”“你願意以後永遠呆在這來作爲代價嗎？”上帝眯起眼睛問道。“願意。“好，你現在永遠不能離開這了，你痛苦嗎？”“不。”科學家答道，他轉念一想，又問：“上帝，你們這安全嗎？”我一愣，啥？這就完了？結尾就是這樣？仔細一想，也對，在人間不注意安全，到了哪都是一朝被蛇咬十年怕井繩啊。
人們都說，人過了中年最看重的就是健康、安全。安全是人必須具備的，沒有了安全，就是生命沒有了安全帽，所以說，安全在生命中是必不可少的元素，注意安全，珍惜生命。
有人說生命是遊戲，有人說生命就像在玩火，有人說生命是世界唯一的支柱。有人說安全像規則，有人說安全像滅火器，我說，安全是生命唯一的保衛者。
有關生命的作文7
我們每個人都只有一次生命。從生命開始到生命結束，才短短的幾十年，如果，不好好珍惜這幾十年的光陰，也就枉來人世一遭了。
聽媽媽說，每個孩子來到人間是很不容易的！她們都是由每位媽媽經過十月懷胎和痛苦的分娩纔來到人世。在這十個月裏，媽媽是多麼辛苦啊！媽媽說，她懷我的時候，整天都吃不好，睡不着，身體瘦得像個猴子。媽媽還告訴我，我小時候經常尿牀，所以，媽媽一晚上要起牀好多次。北方的冬天很冷，特別是夜晚，有一天夜裏，媽媽起來過八次，八次呀！現在，每當我一覺睡到大天光都不想起牀的時候，我終於能夠體會到媽媽的辛苦，也體會到我生命的來之不易。
當我們慢慢長大，媽媽又要爲我們的身體和學習操心。我每次生病，媽媽都是最着急的一個；每次發現我有一點點長高，媽媽就高興得合不攏嘴。媽媽總說，我要是長到她那麼高就好了。不過，我長高了，媽媽也就一天天老去。如果，我的生命就是媽媽生命的延續，我又怎能不珍惜生命，不熱愛生命呢？
是的，我們的生命不僅是爸爸媽媽給的，而且是在爸爸媽媽艱辛的勞動中成長起來的，拿破崙有一句名言“活着的兵卒，其價值高於死了的皇帝。”這句話說得多好啊！我不管拿破崙是怎麼理解的，但我認爲：活着怎麼樣都比死了好。因爲我們的生命是用爸媽的心血換來的！不珍惜生命就是辜負了爸媽的一片心意！所以，我們一定要珍惜生命！
有關生命的作文8
我們在出行時要注意交通安全，不要貪圖一時之快而把自己的一生毀於車輪底下，而是時刻要記住“安全”一詞，用其來保障我們的生命，因爲生命對每個人來說只有一次，所以它是寶貴的！
我忽然想起發生在我身邊的交通事故，雖然這件事已經過去兩年多了，但這樣活生生的例子卻永遠被記在我的心上，時刻提醒着我。那是發生在某個大學一個學生身上。那天他和他的同學像往常一樣有說有笑地騎着自行車回家。本來是件很平常的事，可是他喜歡新鮮和刺激，他經常隨意騎着自行車滿街“跑”，速度還異常的快！那時候從他們身邊駛來一輛貨車，他突然神色異彩，唱起了“生活加速度…是我的腳步…”他那隻手急速的抓住貨車的尾部，單手行車和貨車飛馳而去…
他的同學都喊着危險叫他趕快放手，可是就在前面的拐彎處，貨車爲了給從前面駛來的車子讓道，只能靠邊急轉彎，接着就只聽見“蹦”的一聲，車子繼續向前行駛他卻和自行車翻倒在路邊。同學趕到時他已經頭破血流，昏迷不醒，同學立即撥打了120…到醫院時，醫生診斷出他的右臂和左腿都已經斷了。看着他拄着柺杖，蹣跚的走在路上，我陷入了沉思：朋友們，爲了自己，爲了家庭，爲了祖國，我們應該時刻把“安全”放在心上，不要爲了自己一時的新鮮和刺激而把自己的生命拋於腦後！珍愛生命，留住幸福，抵制交通違法行爲，樹立文明交通意識。
有關生命的作文9
你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨遊；你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝／我祈禱明天／……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。
每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了，我感謝我的爸爸、媽媽――是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。
同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天。願我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現！從現在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放！
有關生命的作文10
生命，猶如大海中一粒粒金黃的細沙，一點兒也不起眼；生命，猶如一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。
記得有一天晚上，當我在燈下寫作業時，一隻飛蛾在燈下飛來飛去，趁它不注意時，我伸手捉住了它。只要我稍一用力，就結束了這個脆弱的小生命。就在我企圖要結束它的生命時，飛蛾卻在努力掙扎，我感到了飛蛾對自由的渴望，對生命的渴望，最終，我張開手讓它飛走了。
有時，植物也在悄然間綻放自己生命的魅力。記得有一次，我在院子裏嗑瓜子，不小心掉了幾粒香瓜子在牆角的磚縫中，隔了幾天，竟然冒出了幾顆小瓜苗。那小小的種子裏，包含了一種怎樣的力量，竟使它可以衝破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈地向上茁壯生長，昂然挺立。它雖然只活了幾天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肅然起敬！
在生活中，也有一些熱愛生命的人物。如堅韌勇敢的霍金，他只有幾根手指可以活動。當記者問他有沒有覺得上帝不公平的時候，他卻說：“上帝把我安定在一個輪椅上，讓我去觀察世界，雖然只有手指可以活動，但他使我有一個智慧的大腦。”可見他十分熱愛生命。
生命，它雖然有時像薄冰一樣不堪一擊，但如果我們去珍惜它，去愛護它，它就可以描繪出一幅幅多彩的圖畫。
有關生命的作文11
坐在一棵大樹下，我沉思着“生命”這個人類探討了千百年的話題。
什麼是生命?生命就是一切物種都依賴的生活之根本。生命不過是一根木棍，它樸實無華，需要自己用藤蔓去裝飾它，去點綴它，讓它變得美麗。不過，一定要小心些，因爲生命是唯一的，每個人都只能擁有一次，所以，雖然它看似普通，但是極其重要。試想一下吧，如果木棍倒了，折了，藤蔓還能在上面存活嗎?答案是否定的。
空有一個活動的軀體，只算得上是一具行屍走肉而已。因此，我們得思考，得工作，讓自己的生命有價值，就好比將一塊滿是泥土的上好石料製作成雕塑。這個過程是漫長的，是曲折的，但在成功之後，它能讓你喜出望外。
要想使自己的生命有價值，就要爲別人服務，讓別人覺得幸福。愛因斯坦發明了電燈，讓我們有了永恆的光明;蔡倫發明了造紙術，讓我們的書寫更加流暢;還有……正是因爲這些偉人爲我們創造了幸福，所以他們才被後人讚揚、傳頌。即使我們沒有這些偉人的智慧，但關心一下身邊人，幫助一下身邊人，也能讓別人覺得幸福。
當然，要讓生命有價值，還得有自信心，這一大要素決定着我們的成敗。海倫。凱勒雖然又聾又啞，但是她很自信，最終完成了《假如給我三天光明》這一著作;鄧亞萍雖然身材矮小，但是她很自信，最終站在了奧運會頒獎臺的冠軍的位置上……這些事例都證明了“有自信，纔有成功”。
記住：活着，就需要創造價值。
有關生命的作文12
生命是無法預知的，它在一步一步地逝去，但又發出美妙的音符，訴說着它的美好！生命是需要傾聽的。
草綠，只是一個春天罷了；荷花美，只是一個夏天罷了；金色菊，只是一個秋天罷了；臘梅開，只是一個冬天罷了……
我從小對花就不怎麼有好感，因爲那並不是男孩喜歡的東西，所以對家裏花的從不聞不問。那天放學路過一家花店，那裏有好多百合，有許多人在那裏搶購“真不知道這破花有什麼好看的”。我自言自語道。回到家，媽媽居然買了好多百合插在花瓶裏。
“媽，這麼多百合，你說你都快鋪成花園了。”
“你不懂，這百合可不是一般的美麗。”沒辦法，我知道這百合很美麗，但它也是有期限的。
現在只要在客廳，百合總會鑽進我的眼睛，我也只好盯着它看，看它有什麼美麗。每天這樣看一下，剛開始還水嫩嫩的，漸漸的葉子開始從一個黃斑，慢慢地……慢慢地……蔓延到全身。突然有一絲心疼。後來第一枝也沒撐幾天就枯死了，最後不再是那美的點綴，而是悲的嫵媚。心痛開始綁住心臟。不知道我應該是哀傷還是嘆息？因爲這美早已註定了有效期限。我聽到“美”在奄奄一息時做出的最後掙扎，那也是無濟於事。傾聽到這生命的美麗也有期限，不禁讓我打了個寒噤。
生命需要傾聽才能讀懂它的美好，學會傾聽吧，在生命的有限而又美麗的期限內感受它的美麗，不要逝去了才後悔！
有關生命的作文13
人們常說，生命是短暫的、脆弱的，我卻不這麼認爲。我覺得既然生命短暫，我們就要更加珍惜它；既然生命脆弱，我們就要活得精彩。所以我認爲生命是寶貴的，也是精彩的。
不單隻我們人有生命，這個世界上的大部分生物都是有生命的。松樹、梅花、竹子，被稱爲“歲寒三友。”松樹一年四季都不懼怕風雨。春雷轟，夏雨抽，秋霧迷，冬雪欺。但它仍不屈服，繼續頑強地不屈向上。梅花，它與國花牡丹有得一比，可它不是在陽光明媚的春光中舒展，而是在風雪交加的嚴冬中傲然挺立。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”再說竹子，它初生時是個竹筍，即使有沉重的石塊壓着它，它也能靠着頑強的生命力把石塊掀翻。這就是生命，是頑強的，是經歷苦難後舒展的精彩。
在我們的身邊也有許多熱愛生命的人：從病魔手中挽回無數人寶貴生命的醫生，護士，也有不論風雨都忠於職守的警察叔叔……他們爲了我們做出了很大奉獻，也使自己活得更光彩。例如：鄭益龍叔叔明知珠江水大，充滿危險，但他仍然奮不顧身地跳下珠江救起落水者，卻獻出了自己寶貴的生命。我真佩服他的高尚品質。他的生命是短暫的，但更是精彩的，我們應該向他學習。
每個人的生命只有一次，我們一定要珍惜生命，讓它體現出無限的價值，放射出燦爛的光芒。
有關生命的作文14
其實，不單是人有生命，世界萬物都有生命。我常常想世間萬物的生命是什麼呢？
有的人的生命像嫩芽一樣脆弱，但他與風雪鬥爭，體現出了他的生命的光彩。有的人的生命像大樹一樣強壯，但他不破殼而出，最終那一個人的生命就會沒有價值。
人的生命是有限的，但爲人民服務卻是無限的。只要把有限的生命投入到爲人民服務之中去，我們的生命纔會是無限的，才能夠讓生命綻放。
生命是日夜不停的心跳；生命也是嬰兒不停的哭喊；生命也是全世界人民的一顆顆心。
比如說此刻不在世上的百萬富翁啦！格雷、法拉、格雷他母親患了十分嚴重的心臟病。法拉。格雷，6歲時就開始幫他的媽媽賺錢，14歲就成爲了百萬富翁。
雷鋒，一個只活了22歲的年輕戰士，人們卻世世代代地記住了他的名字，你們明白這是爲什麼嗎？因爲他把“爲人民服務”時刻牢記心底，時時刻刻幫忙別人，做了無數件好事。
生命都來之不易，每一個生命都有存在的價值。野火燒不盡，春風吹又生。小草破土而出，它要爲大地披上綠裝；花兒在陽光下綻放，它要裝扮出一個萬紫千紅的世界；青蛙呱呱，彷彿說：蟲子，蟲子，別破壞莊稼。
對於我來說，生命是努力與自我爭鬥，讓生命綻放。
有關生命的作文15
讀了《觸摸春天》和《生命生命》這兩篇課文，我就開始想：“生命是什麼？”生命是水，在沙漠中瞬間乾枯；生命是一根針，掉入大海便無處尋找；所以我們要珍惜這短短的生命，讓生命散發出無限的光彩。
那是去年暑假的一天，我們全家人一起去張家界遊玩。
那一天，我目睹了一個令我難忘的生命奇蹟——一一棵生長在石縫裏的樹。我的心不禁地被這棵樹頑強的生命力深深地震撼了，久久不能平靜。
我不由地問媽媽這是什麼樹？媽媽告訴我說：“這是花曲柳，是一種生命力很頑強的樹。”
我仔細地觀察了這棵花曲柳，它已經貫穿了石頭，樹根已經滲透到下面的泥土了。因爲沒有足夠的土壤，所以這棵花曲柳長得又高又細，只有樹冠處纔有一些枝杈。由於水土流失，花曲柳的一些樹根已經裸露到了外面。它努力尋找着珍貴的泥土，不管有多麼的艱難，它都要奔過去、扎進去。幾經寒暑春秋，它一直在尋找，努力生長成今天的樣子。它征服了阻礙它生長的石頭，終於得到了珍貴的泥土，它的根已經鑽到了地底。
石縫裏的花曲柳就是在這樣艱苦的環境里長大的，它那頑強的生命力，深深地打動了我。它還讓我感受到了：今後不論遇到了什麼挫折，都要勇於面對，不能輕易放棄。我們要向花曲柳一樣，頑強的面對挫折，樂觀的面對生活。
