在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的學會生存作文，歡迎閱讀與收藏。
學會生存作文1
春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節裏的徘徊，開始了新長征路上的生存。學會生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養。但只有水和空氣保持這脣上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽着走，要爲追求而生存。
學會生存，就要學會堅強。人的生存受環境的制約，但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱。學會生存，就要勇敢超越。水中的魚兒不超越，怎能進化爲較爲進步的兩棲動物呢？陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學會生存，發掘人類的超能力。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇於超越的人。做好自己，做回自己。因爲不能主宰自己的人，是世上最可憐的奴隸。
也許，到這裏，你明白了生存的真諦，懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但，那並不是生存的全部……太陽的生存，爲人類提供火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，爲人類指點方向，引航導航。花兒的生存，爲化作春泥給果實的成長輸送營養。它們的生存不是爲了自己，而是爲把千絲萬縷的愛獻給人間。於是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉獻。
人生在世，生存的是否長久，獲得的是多是少，並不重要，重要的是爲人類爲社會奉獻過，真切動人地生存過。春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡……春季，有融融的綠意，人們追求着生存；夏季，有冰涼的清泉，人們超越着生存；秋季，收穫累累的碩果，人們奉獻着生存；冬季，冰封的世界裏，人們堅強地生存。原來，生存的四季那樣美。
學會生存，學會了把握自己。從此，不必再懼怕冬季的寒冷，而天天企盼着春天的到來，因爲——冬天既然來了，春天還會遠嗎？
學會生存作文2
在人生中，學會生存無疑是對自己的生活作出了保障。當你被困時，生存的本領讓你擺脫困境。生存的本領就像一個好幫手，在你有困難的時候幫你渡過難關。
在我們這個美好的國度裏，在我們這個充滿幸福與溫馨的大家庭裏，我們被愛包圍着。但在不知不覺中，我們受到親人的溺愛，成了“衣來伸手飯來張口”的大少爺和嬌小姐。現在，我們可能會想：有家人的呵護，我還怕什麼！怕這個，怕那個，那是杞人憂天。但是錯了，家人不是神話裏的上帝，不能爲我們做盡所有的事。再說，家人總有一天會離開我們的。總有一天，我們要獨立的。
如果我們早一天學會生存的本領，就能爲以後的生活作充分的準備。如果我們想要在社會上立足，就必須要學會生存。這個是我們早晚都要去學的，早晚都要去面對的。與其到頭來無法生存，不如早一天學呢？
我們都知道，蒲公英是一種十分平常的植物，但這不平常的植物卻有着一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待孩子們發育完全後把他們放飛，讓他們獨闖世界。因爲蒲公英媽媽深知：自己不可能陪孩子們一輩子，它總有一天要離開孩子們。孩子們總有一天要獨立的。她唯一能告誡孩子們的是：無論在怎樣惡劣的環境下都要勇敢的、想辦法生存下去。
這就是我們有生命的物種所相通的地方吧！記得有一次，我在電視上看到一個小孩。他母親去世了，家裏還有一個患有精神病的爺爺，這時，父親因出車禍也住進了醫院。真是“屋漏偏逢連夜雨”啊！僅僅八歲的孩子，就要承擔起家庭的重任！他用行動告訴所有的人，這是他的責任和義務。我被他的勇敢、堅強所感動。
在生活中，在我們成長的道路上，不可能都是一帆風順的，前面的路還很長，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險灘……我們要早作準備，勇敢面對。
學會生存作文3
生活中常常會發生一些意外，所以，我們一定要學會生存。
在“學會生存”這四個字中：我想到了生命，如果我們不懂安全知識，在遇到危險的時候就會失去生命;我想到了勇氣，如果沒有勇氣，在困難時也不可能生存下來；我還想到了冷靜，如果那時你驚慌失措，沒有清醒的頭腦，就不可能活下來。
在《智慧之花》這個文章裏寫到一個上五年級的維吾爾姑娘，叫瑪利亞。在放學回家的路上，看見五個鄰班的男生在嬉鬧。突然兩個男生大叫一聲後倒在地上。這時，另外三個男生相繼衝上去，要扶他們起來，卻同樣慘叫後倒在地上。瑪利亞愣住了，走進一瞧，五個男孩都不動了，每個人的表情都驚恐萬分，好像拼命的在掙扎又難以逃脫。
後來，瑪利亞發現男生們身邊一根被風吹斷了電線，在焦急中，隱約想起有關於電的基本知識，把自己身上的絕緣體——尼龍裙裹起來，使勁一拽，將致命的電線拉了出來。在這麼危險的時候，瑪利亞以自己的沉着冷靜和勇敢，使五位男生得救了。就這樣小小的生存知識，救了六個人的生命。如果那時瑪利亞沒有學過關於電的知識，那麼她不但救不了他們，還會搭上自己的生命。
瑪利亞的勇敢讓人佩服，汶川的一所學校在災難來臨時的逃離讓人吃驚。
汶川的桑棗中學，經常舉行一些災難的演練。在汶川大地震時，在三分鐘內，全校二千多名學生全部撤離到操場。途中，一位女生因爲恐慌，躲在樓梯的角落裏，當班主任在點人數時發現少了一個人，便馬上跑到教學樓尋找這位女生，這時大樓已經搖搖欲墜了。班主任把躲在角落裏的女生拉了起來，帶着她跑了出來。這時大樓塌了，多麼驚人的一幕！如果再晚一步，他們倆就會被壓在廢墟下。
自然的災難會導致人們喪失生命，比如說“5.12”大地震。在地震來臨之時，應該要跑到空曠的地方，如果來不及逃跑，就躲在桌子底或牆角。但不能選擇從高處往下跳。
着火的時候，要把全身打溼毛巾把鼻子捂住，以最快的速度跑出門外，但別忘了大119哦！以免火勢越來越大。
當新的災難來臨前，我們必須要學會生存，這樣纔能有逃生的機會。要記住和應用學過的知識，學會保護自己。
學會生存作文4
“同學們，現在我們要進行逃生演練!”教導主任的聲音從廣播裏傳出。大家都不約而同地從教室裏走出去，非常的有秩序。
“嗒嗒”的腳步聲奏出了一曲和諧的樂章，透出絲絲學會生存的芳香。“同學們別擠，有秩序才能逃生!我們要學會生存並自我保護呀!”聽，老師正在指揮同學們前進呢!看，老師正弓着腰，在爲小同學繫鞋帶呢!瞧，老師正在揮舞手臂，指引同學們前進的方向呢!老師們那親切的話語，那揮動的手臂，都閃爍着點點學會生存並自我保護的燦爛曙光!
“嗒嗒”，運動鞋與地板敲擊的聲音依然是那麼清脆動聽，那麼整齊劃一，而同學們也是那麼井然有序。瞧，大腹便便的小明正搖擺着它的將軍肚，滿臉嚴肅的走着，看，調皮鬼馬強正忽閃着他明亮的眸子，堅定沉着的走着，我也當然不能落後，挺着胸脯，像將軍一樣把滿腔“生存法則”牢記心頭，也把學會生存並自我保護的意識刻入心間……此時樓道里一片安靜、祥和。只聽見運動鞋敲擊出的“嗒嗒”聲與那急促的呼吸聲……而那條條長龍般的隊伍，也都散發出縷縷學會生存，並自我保護的馥郁花香……。
“嗒嗒”，這清脆的聲音離樓道口近了，更近了……終於，我們又重見光明瞭。大家趕緊跑向綠茵場，深蹲，抱頭，護頸……這一切的一切，大家都不約而同地做到了，而那學會生存並自我保護的種子也在不經意中紮根在我們的心田。
“大家安靜下來，我向大家宣佈一個好消息!”教導主任那熟悉的話語又飄入耳畔，大家都滿臉期盼，好奇的認真聽着，“同學們，剛剛我們進行的逃生演練僅用了三分鐘，通過這次演練我清楚地看到同學們已學會了生存，有了自我保護的能力，希望大家繼續努力。”教導主任的話音未落，同學們便都綻放了笑臉，似是喜悅，有似是決心，把那學會生存、自我保護的意識駐滿心田……
舉目遠眺，婀娜多姿的楊柳在花香與陽光的襯托下，揮舞着碧綠柔和的枝條，很舒緩，很動人;而我的心也如這根根枝條一樣，被學會生存，自我保護的意識和侵佔，架起了那做美麗的彩虹橋……
學會生存作文5
成長中，難免會有挫折，但你不可害怕，要相信自己。若你懼怕了挫折，就不可能會有成功;只要你堅持，擁有信念，便會輕鬆戰勝困難，在成長的道路上，一定會綻放出成功的光彩。
因爲有了挫折，我會邁向成功，如果我一帆風順，成功也不會向我走近呀。我望着深不可測的泳池，心裏有些說不出來的緊張。這個游泳考試，是個挫折，更是成功的道路上的“攔路虎”呀，“水深兩米”的鮮紅大字，讓我看了不寒而慄。
很快，教練來了。我咬着牙，有些膽怯，這個挫折，我能戰勝它嗎?我深深吸一口氣，下一個是我呀!如果面對這個困難，我選擇放棄，那麼以後，我還有成功的機會嗎?不行!我一定要成功，挫折，我一定要戰勝你!我深吸了一口氣，讓那顆狂跳的心臟平息下來。我閉上眼，向前一躍，跳進泳池。刺骨的寒意如海潮般向我涌來，我凍得全身彷彿被紮了一樣，加快遊的速度，希望能有些熱量，一縷陽光照在水面上，卻探不到在水底下的我。麻木了，手臂同腳在重複着同樣的動作。望着深深的水底，心中有些怕了，但一瞬間又被無限的勇氣佔據了。我明白，如果屈服於挫折，那絕不會成功!心中涌起的熱量，洶涌着衝遍了全身，讓我遊的快了一些，覺得，冰涼的水溫暖了起來。本以爲照這個樣子可以輕鬆到終點，可沒想到一會兒便沒了力氣，總覺得遊得很慢。漸漸地，心裏生出了焦急。體力有些透支，我咬了咬牙，繼續加油!泳鏡進水了，我閉上眼;腿蹬麻了，我也不在乎。我一定用最大的努力，來克服這個困難。我相信，我一定會成功。
似乎過了有一個世紀那麼漫長，我努力向前伸的'雙手碰到了一個硬硬的東西。“我成功了!”不只是哪來的力氣，讓我一躍跳出水面。濺起的水花如我的心情般，高漲，飛揚。挫折沒有將我擊敗，我要感謝挫折，正是它，讓我堅定信念，讓我堅持不懈，讓我走向成功。如果沒有挫折，我的信念也不會如此堅定。
水花四濺，與陽光，碰撞出亮亮的光芒……
學會生存作文6
最近學了一篇《狼圖騰》裏面的文章——《蒙古草原狼》，故事很有意思。於是你去書店買了一本《狼圖騰》。
花了兩個禮拜的時間講讀完了，真的很不錯。它像你們展示了曾經美麗的蒙古大草原的草原人及草原狼艱難而又新奇的生活。作者十幾年的知青生活，使得故事很娓娓動人，爲此你感觸甚深。
各種生物都無法擺脫被吃的命運，身處草原，就會置身於這個巨大的食物鏈之中。要想處於食物鏈中有利位置，就必須在殘酷的事實中磨練自己，造就更好的品質。不是你死，就是你亡。這就是草原殘酷的生存法則。
爲什麼？爲什麼幾千年過去了，草原狼頑強的生存了下來，靠的就是它的那股血性，草原狼是在幾千的年與人、與天、與草原的鬥爭中成長的。你也要學習，學習狼的那種精神。你們也要慢慢的磨練自己、充實自己。光有紙上談兵是行不通的。實踐才能出真知。
現代的社會既是競爭社會也是合作社會，社會分工越來越細。單靠一個人的力量是無法把事情做好的。你們也應具有狼一樣的團隊精神，要充分的信任自己的夥伴。各執其職又要互相幫助，要共同進步，共同生存與競爭。
現在的社會是平等，你們的競爭卻是十分激烈的，現在的機會只給予強者。只有拿出狼一樣的滿腔自信而又不自傲，熱情主動而又不自卑的豪情、頑強的意志，纔可以生存下來。
這也就是生存法則。
《狼圖騰》的結局有些傷感，美麗的草原消失了，草原的精靈——狼羣遠去了，草原的人們也落寞了。若你們的社會是草原的話，那你們也要如同狼一樣的去面對生活，面對所有困難，面對生活遇到的一切事情。
你們也要去尊重社會的規律，不讓類似的悲劇重演。這樣，你們就能像狼一樣的在草原上立足、生存。只有這樣，你們纔可以學會生存；只你這樣，你們纔可以像狼一樣的在草原上馳騁！
學會生存作文7
成年了就要自立，必須離開父母，學會生存。這是每一個人在成長道路上的必經之路。
記得那是一個風和日麗，鳥語花香的上午，爸爸媽媽上班前說：”小小，中午我們不回家了，你自己做飯吃吧。“說完，”砰“的一聲，他們走了，”拜託，我怎麼煮飯啊？“我垂頭喪氣地說道。
中午到了，我心想：到底怎麼做這個飯啊？”突然我靈機一動，竟然想到了上百度看食譜，果不其然，網上有很多菜譜，我盯着屏幕，看得口水直流。於是我走到廚房，打開冰箱一看，剛好有土豆和雞蛋。我拿出來，先用小瓜刀把土豆皮去掉，接着擠一點廚房洗潔精，將土豆洗得乾乾淨淨。然後我拿出雞蛋，輕輕搖了搖，想：不會吧，我要把雞蛋打碎，可是，雞蛋會痛的吧？哎，算了，不想了，還是吃飯要緊。於是我拿着雞蛋，沿着桌壁，用力一敲，碎了，白色的液體流了出來，緊接着，金黃的液體隨之襲來，我趕緊拿了一個碗接，再然後，把蛋攪了攪，“嗯，很像百度上的照片。”我自言自語地說道。
接着，我把土豆切成絲，最後往鍋裏倒了一點油，還沒等油熟透，我就把土豆絲倒進去，“呲呲”，那些油飆了上來，嚇死我了。我趕快逃離現場，卻想到，油還在鍋裏呢，我又進去了。
看着油在鍋裏不停地沸騰，我把土豆絲翻來翻去，很快，土豆絲變得金亮金亮，我滿意地笑了，把它裝在盤子，嗯，美味的土豆絲完成了。有了第一次，接下來的炒蛋容易多了，我直接像之前那樣，把蛋倒進去，再抄來抄去，好似很好玩樣子。
這時媽媽回來了，我疑惑不解地問：“你們怎麼回來了，不是說不回來嗎？”“我們回來看看你煮飯煮得怎樣啊。”他們笑嘻嘻地說道，說完還不忘看向飯桌。
同學們，你們是否也有過獨立生存的經歷呢？我想應該有吧！因爲這是每個人的必經之路。
學會生存作文8
生活中，有許多事情威脅着我們的生命。例如：交通安全、地震、洪水、火災、煤氣中毒、觸電、食物中毒、溺水等等。
首先拿交通安全來說吧！我們班就有一個三好學生因爲出了車禍而丟失了寶貴的生命。當我們聽到這個消息的時候，全班同學都感到很悲傷、很難過，老師們就更不用說了。事情的經過是這樣的：星期六下午四五點左右，那位同學坐在他媽媽的摩托車上去走人家，回來的時候不知怎麼的，他們的摩托車被一輛拉沙的大貨車撞了，那位同學當場就沒有了呼吸，他的媽媽也被撞成重傷——一個悲劇就這樣誕生了！
接着要說的就是溺水。這是我親眼見到的。大年初二的時候，媽媽讓我和弟弟倆到姥姥那裏走人家，因爲我們家和姥姥家相距並不遠，差不多相距500米。走了不到一百米時，天空突然下起了小雨，接着下起了傾盆大雨。我和弟弟跑到姥姥家，眼看就要到姥姥家了，突然，只聽“撲通”一聲，弟弟掉進了姥姥家旁邊的池塘裏。我那時還沒反應過來，過了一會兒才喊了一聲：“姥姥，我弟弟掉進池塘裏去了！”姥姥就像長着順風耳一樣，聽到了我的呼喊，立馬從屋子裏衝出來，沒聽我多說，她就跳進池塘裏去了。不一會兒，弟弟就被救上來了，他凍得瑟瑟發抖，姥姥的衣服也全都打溼了。
最後一件是觸電。這可是我親身經歷過的。那天我和媽媽兩個人在家裏。媽媽在睡覺，我在旁邊一邊看電視一邊啃蘋果。蘋果剛剛啃完，電視就沒有圖片了，我慌得連手也沒擦，跑去一看，原來是插頭鬆了。我就準備把插頭按上。結果，剛碰到插頭，我就感覺頭皮一麻，倒下去了。醒來時，我發現我躺在牀上，問了媽媽才知道是她用掃帚把我的手和插頭分開的。不然，我就沒命了。
這幾個小故事告訴我們：人的生命很脆弱，稍不留神死神就會把你帶走，所以，一定要注意安全，珍惜生命。
學會生存作文9
在危險重重的世界裏，沒有生存的本能，就是弱者。
——題記
當今社會，學會生存是一件很重要的事。小至芝麻點兒大的螞蟻，大至魁梧壯大的大象，沒有了生存技能，都是被這個世界淘汰的失敗者。
也許，危險距離我們還太遠太遠。什麼地震，什麼火災，什麼荒野求生，都是像天上的星星一樣，遙不可及。但是，意外是無處不在，無時不在的，它同平安一般，是跟隨在人身邊的。
學會生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養。但只有水和空氣保持這脣上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽着走，要爲追求而生存。
我曾經在《兒童學報》上讀過這樣一個故事：有許多種虎，生下幼虎後，只哺養幼虎幾個月，然後就把自己的幼虎逐出自己的虎穴，不讓幼虎繼續生活在虎穴裏，讓它自己在外面捕食，自己生存；有的幼虎不願離開虎穴，老虎媽媽居然都會狠下心來咬幼虎，迫使他離開虎穴。在動物界，這樣的事情還有許多，並不稀奇。媽媽們爲了自己的兒女，能狠下心來這樣做。而我們呢？我們的媽媽會這樣做嗎？
跟外國人的孩子比起，我們中國人的孩子更像是在溫水中煮的青蛙，在無限的關懷裏過着衣來伸手飯來張口的貴族日子。殊不知從何時起，關懷成了毒藥，將迷途的羔羊帶入了深淵。
就在昨天，媽媽給我看了一個短視頻，上面大致的意思就是：外國的一歲半小孩，自己起牀穿衣，泡麥片，而且做完了自己的事以後，還去喂家裏的狗狗。
“外國的孩子很厲害啊！”當初，媽媽是那樣評價的。
雖然我們離野外生存很遠，但是，十幾歲的我們有部分人連自立都不會！他們只懂得在困難時向別人求助，在需要資金時向父母索要錢，在黑暗的地洞裏無助的哭泣，殊不知去尋找光明。
因爲我的零用錢是自己靠本事賺來的，因爲我的東西是靠自己的零用錢換來的，因爲即使我虧欠了父母的錢我也會努力去打工換來，所以，我覺得自己也是一個小大人了。
如果連自理都完成不了，又怎麼能去野外冒險呢？所以從今開始，讓我們學會自立，靠實力來塑造自己的人生！
學會生存作文10
生存是生活在這個地球上的必備條件。《魯濱孫漂流記》中的主人公——————魯濱孫，就是一個不怕困難，進取樂觀，懂得怎樣生存的人。
法國拿破崙曾說過：“要生存，僅有靠自我”。所以，我們都應當學會怎樣生存。生存體此刻生活的點點滴滴中，比如：交通問題。過馬路時要先觀察信號燈，綠燈亮時才能通行。紅燈亮時要自覺等候。各種車輛要各行其道。汽車要走快車道；自行車要走慢車道；行人要走人行道。如果都不遵守交通規則，就會導致事故發生，人的生存就會受到影響。所以，我們學會生存就要遵守交通規則。
我們還應當學會獨立。就像種樹一樣，如果定時定量地給樹澆水，樹就會養成依靠心理，根無法深入地下，就長不成百年大樹。我們應當把自我能做的事情做好。就樣，在困難的時候，也能自我照顧自我。
學會生存，就要學會堅強。人的生存受環境的制約，但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自我，我們要戰勝脆弱。學會生存，就要勇敢超越。水中的魚兒不超越，怎能進化爲較爲提高的兩棲動物呢陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學會生存，發掘人類的超本事。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇於超越的人。做好自我，做回自我。因爲不能主宰自我的人，是世上最可憐的奴隸。
也許，到那裏，你明白了生存的真諦，懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但，那並不是生存的全部……太陽的生存，爲人類供給火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，爲人類指點方向，引航導航。花兒的生存，爲化作春泥給果實的成長輸送營養。它們的生存不是爲了自我，而是爲把千絲萬縷的愛獻給人間。於是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉獻。人生在世，生存的是否長久，獲得的是多是少，並不重要，重要的是爲人類爲社會奉獻過，真切動人地生存過。
讓我們也像魯濱孫那樣，做一個學會生存的人！
學會生存作文11
他是一個傳奇式的人物。他在一個荒無人煙的島嶼上生存了28年，其中又有23年是孤身一人。他在島上建房屋、種莊稼、養動物......度過了一個有一個孤獨的日子。他就是魯濱遜克羅索。
他的一生彷彿是個奇蹟。他21歲出海，期間販賣過黑人，當過莊園主。他的一生本可無憂無慮的度過，但一次風暴讓他鬼使神差般來到一座荒島，度過了28年，又終於回到自己的家鄉 。他靠着自己不屈不撓的頑強和智慧，艱難的尋覓着生存的曙光。
生存，不單單指活着，還指在精神上的生存。漫漫人生，難免會遇到一些艱難險阻，它們像一記記重拳，打在我們的身上，促使我們跌倒。例如一次考試，有個同學考得很差，所以他失去了信心。第二次，他仍以失敗告終。其實，他沒有輸給分數，他只是輸給了自己。他的精神遭受了打擊，從此一蹶不振，跌倒了下去。如果魯濱遜知道自己登上的是孤島後，就陷入了絕望的泥潭，他不可能生存下去；如果魯濱遜等待了很多年後，就失去了耐心，他不可能生存下去；如果魯濱遜發現了土著人後，就喪失勇氣，他不可能生存下去。但他生存了下去，因爲他有一顆剛毅果斷的心，他有一顆不屈不撓的心，他有一顆從容不迫的心。儘管它也失望過、傷心過、氣餒過，但他最終戰勝了自己，迎來了希望。
是的，要想生存，就要戰勝自己。面對挫折，毫不氣餒；面對失敗，毫不失望。這樣，才能生存下去。被稱爲中國阿甘的鄭心意，儘管沒上過一天學，脖頸和雙手也不聽使喚，他的前途可謂黯淡無光。但是他有着強大的心靈，沒有被困難所征服，而是選擇頑強的生存下去。如今，他會寫幾千個漢字，也能自食其力。貝多芬年輕時雙耳就逐漸失聰，但他沒有因此而放棄音樂，選擇繼續生存，舉世聞名的第九交響曲就是他在雙耳完全失聰的情況下創作的。可見，當一個人想要生存的時候，他會爆發出極其驚人的力量。
不經歷風雨，怎能見彩虹？面對一個個艱難險阻時，我們是不是也應該像魯濱遜一樣，選擇去戰勝困難、戰勝自己？學會生存，別讓自己的精神世界變得荒蕪。
學會生存作文12
鷹如果要生存，首先要學會飛翔；獅子如果要生存，首先要學會捕食；樹木如果要生存，首先要學會在不確定中汲水生長……人也是如此，只有學會生存、學會自我保護，才能夠在社會上立足。
我曾經遇到過一次突發的危險，現在想起來都心驚膽顫。那是一個下午，放學後，我揹着書包朝家走。在快到岔路口的時候，我不經意的回頭，發現一個滿臉橫肉、凶神惡煞的人正向我走來。我不經倒吸了一口冷氣。可附近沒有一個熟人，要是萬一他跟蹤我，等我到家門口再把門打開，然後奪門而入……我不敢再往下想。
也許是我多慮了吧，光天化日下難道他還膽大包天？爲了驗證這人的危險性，我故意向前跑了幾步，然後裝作是鞋帶鬆了，蹲下身去。那人果然加快了腳步，兩眼還時不時地左看看右看看。他的行爲更加可疑了！怎麼辦？我的心裏開始七上八下的了。以前聽媽媽說過：有些壞人能將你打倒在地，然後把你賣到偏遠山區。好可怕啊，我怎麼這麼倒黴，就要落入虎口了！
我努力使自己鎮定下來，想好辦法：正面交鋒顯然是不可能的。說不定他的同夥正在暗中盯着我呢！如果我向路人求救，他就會立即跑過來，向別人解釋說是自己的爸爸，這也不是不可能……想着想着就看到前面的商場正在搞促銷活動，我眼珠一轉，我可以……想到這裏，我就用最快的速度向前方的活動現場衝去，密集的人羣不一會兒就把我“淹沒”。我不敢再停留，等那人走了以後，我就一口氣跑到小區門口。我對門口的保安叔叔說：“叔叔，剛剛有一個滿臉橫肉的人，好像是在跟蹤我，一會兒如果看到那個人，千萬不要讓他進來。”我又把事情給保安叔叔說了一遍，叔叔直誇我機智和勇敢。
那次逃脫讓我明白了一個道理。正如阿斯圖里亞斯說的：“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗迎來光明。”遇到危險不能慌張。同樣，我還明白了自我保護和學會生存是多麼的重要。
