在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的生存五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生存五年級作文1
荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡單，但不可忽視，“學會”容易，但是做起來難，兩個詞助在一起，就是今天的正題——學會生存。
在社會中生存，要有奮鬥不止的意志和豁達樂觀的精神，如果遇到危險，向人求助，不是本身的錯誤，而是本能的智慧。自有了智慧，堅強、毅力、信念、才能生存下去。
有一次，我，妹妹與爸爸媽媽一起去商場，當爸爸去付錢時，我和妹妹東看看西瞧瞧。玩着玩着，我們倆去找爸爸媽媽，可不論怎麼找也找不找不着，把妹妹都急哭了，我安慰妹妹，並且找到了一位服務員阿姨。阿姨把我們帶到了廣播室，阿姨問清了我情況，對着廣播喊，讓爸爸媽媽來帶我們回家。他們正爲我走丟，及得像熱鍋上的螞蟻，當我們見到爸媽時，我們憋悶已久的心情一下子哭了出來。這種經歷，對於妹妹來說，該是怎樣的驚心動魄。
在生活中，在我們成長的道路上，不肯能是一帆風順的，前面的路還很多，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險灘……我們要早做準備，勇敢面對。
生存五年級作文2
有一個旅行團乘着輪船去澳洲旅行，在途中突然遭到風暴襲擊，輪船不得不在附近的孤島上躲避風雨。一天、二天、三天……風雨還在無情肆虐，食物和淡水越來越少，人們又冷又餓，更可怕的是與外界失去了一切聯繫。
人們苦思銘想，怎麼解決食物的問題呢？有的說：“要不去釣魚吧！這裏的水產品應該非常豐富！”有的說：“要不去採野果吃吧，這裏的野果應該很多。”我忽然靈機一動，想起了船上有弓劍，我二話沒說，向輪船飛奔而去。來到船倉，拿起弓劍，來到人羣中說：“不如去打獵吧，不僅可以吃，還可以做帳篷！”大家聽了紛紛點頭，船長說：“對！我們就去打獵吧。”大夥紛紛拿起弓劍，四處去打獵，我們兩人一組，總共組成了九組。我來到一個山洞前，打量了一下，吃驚地發現，裏面竟然有一頭正在呼呼大睡的野生象。我本不想殺它，可想起了人們的慘狀，我只好不忍心地下手了。當我回到人羣中時，發現其他人一無所有，都空手而歸。當大夥看見我身後的野生象時，他們歡呼起來。便立刻生起篝火，烤起象來，這頭象足夠我們吃的了。到了晚上，我們齊心協力搭起了象皮帳篷。雖然沒有家裏的牀好，但在這孤島上，我們能睡上如此溫暖的帳篷，我已經心滿意足了。第二天早晨，風停雨止，風平浪靜，我們繼續我們的航行……
生存五年級作文3
一次無意間在新聞上我看到的一個令人驚心膽顫的故事。
在我們的成長道路上，不可能會一帆風順。在一個學校的附近，常有學生無緣無故失蹤，警方目前仍然還在查找原因，原來在學校的附近有一羣人販子，他們會到學校外，拐騙兒童。被騙走的兒童被他們拿來當成賺錢的工具，這些人飯把學生的手、腳打斷，讓他們去乞討、要飯。等到一定的時間，他們還會去把孩子們通過乞討得到的錢全部收走，假如沒有收到錢或收到的錢很少，便會遭到毒打。如果孩子們手恢復了，人販便會再度把他們的手打斷，這是一件多麼殘忍的事啊，要如此摧殘一個弱小的生命，難道他們都沒有人性了嗎？難道他們的良心不會痛嗎！
所發生的事是一位當事男孩如實說出的，而這個小男孩的身上也早是淤青一片，據他所說，他已經被拐了兩三年了，誰也不知道，這位小孩是付出過怎樣的艱辛折磨才能從人販子的眼下逃脫的。而那羣人販團至今還在逃亡中，不知下落。
道路很長，也許有荊棘、有坎坷、有懸崖、有險灘……我們必須要具備自我保護的本領。
當天晚上我做了一個夢，我好像看見了，孩子和親人團聚的喜悅。在場所有人都在爲他們的團聚而歡喜着，而就在不遠處的樹背後，人販子們正在祕密謀劃着什麼，他們冷眼笑着，他們的笑裏掩藏不住瘋狂與邪惡，我不禁被自己的夢驚醒了，背後早已是冷汗一片，只盼望警察能早日逮捕到這些人販子，爲民除害，讓更多失散的親人團聚。
生存五年級作文4
一天夏夜，我已經進入夢香了，不知從哪兒飛來了一隻蚊子，趁我呼呼大睡時候，咬了我兩三口。不僅如此，它還不罷休，“嗡嗡－嗡”的聲音還縈繞在耳邊。
我打開燈，向蚊子的身上打去。每打一下，蚊子就向我身上飛來，我可生氣了，連打了幾下都沒有打到。怎麼辦呢？正想着，蚊子落在我的牀單上，我慢慢地舉起胳膊，把兩手掌盡最大力量伸展開，然後悄悄地移動到蚊子旁邊，眼疾手快一下子抓到了它，“哈哈哈看你往哪裏跑”。
蚊子啊蚊子，你爲什麼非要來喝我的血找死呢？我突發奇想把蚊子包起來，拿了一個密封的箱子，放了進去。蚊子在裏面開始拼命掙扎，想要飛出來。
其實，想想蚊子也挺不容易的，爲了能吃飽，才飛到人類所住在地方，但是飛到這裏的時候，途中會遇到青蛙等各種動物的襲擊。等到了人類這裏，也會常常進不不了門，因爲我們通常都關了窗戶或關了紗窗。有的幸運地飛進去了，也面臨着會被拍死的情況等等。
後來，我聽說蚊子是因爲要生寶寶，血有營養，纔來吸人的血。蚊子咬我們的時候，已經用頑強的意志戰勝了千難萬險，真不容易啊！
可是，蚊子始終對我們有壞處，所以它們要來咬我們時，我還是不能讓它活着，還是會把它打死。
唉，真是“生存不易”的蚊子。
生存五年級作文5
暑假期間，我看了一本《查理九世》的書。我覺得這本書很好看，我要鄭重地推薦給大家。
這本書主要講的是：S星人發現地球人發展的極快，文明程度即將超越他們，未來有侵略他們星球的可能。爲了保護他們的文明，他們制訂了一系列毀滅地球的計劃，其中之一就是宇宙之石毀滅計劃。如果計劃一旦成功，地球將不復存在，地球上的一切生物將會被全部殺死。但部分善良的S星人認爲地球人不會侵略他們，地球人和S星人會和平共處、共同發展！於是他們不僅把宇宙之石毀滅計劃告訴了地球守衛者——DoDo冒險隊員，而且還派出了S星最強、最勇敢的蘇克戰士，讓他潛伏地球，適時幫助DoDo冒險隊。在破壞宇宙之石毀滅計劃的過程中，蘇克始終與DoDo冒險隊一起戰鬥、一起克服了各種困難。就在宇宙之石毀滅計劃即將成功時，蘇克盡了最大的努力，差一點犧牲自己的生命，幫助DoDo冒險隊徹底破壞了該計劃，拯救了地球上的全部生物。
讀了這本書之後，讓我明白：和平共處、共同發展纔是人類與其它生物長久相處、持續發展之道！違反了這個規律，任何生物都會受到自然的懲罰，人類也不能因爲自身發展迅速、文明程度高就去侵略、壓迫其它生物。
生存五年級作文6
春夏秋冬，人的足跡在慢慢成長。人自出生的那一刻起，就開始了生命的旅程，開始了新生活。
魯濱遜在荒島上建立起屬於自己的自由“王國”，並且在島上生活了二十八年，整整二十八年啊!我們誰能想象呢?這二十八年中，他在這座島上經受了多少艱難困苦、經受了多長時間的孤獨寂寞。但是，是什麼支撐了他二十八年沒有自殺呢?對!是生存!他有生存的本領，克服重重困難，戰勝重重危機，創造出人類史神話搬的奇蹟，由這件事例可見，生存是一項本領。
學會生存，就要學會堅強。人的生存受環境的制約。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生活中耗盡自己，我們要戰勝懦弱，不怕困難，勇往直前。
學會生存，就要勇敢超越。水中的魚兒不超越，怎能進化出兩棲動物?陸地上的動物怎能變成鳥類?只有不斷超越，才能每天都有不一樣的進步。
生存的含義有很多，就像有了太陽的生存，纔會給人類提供了火與熱，照亮了人的心田;有了指南針的存在，才能爲人類指引方向;有了大樹的生存，才能爲人類抵擋風暴;有了花兒的生存，才能爲化作春泥給予別的植物營養。它們的生存不只是爲了自己，而是把愛奉獻到人間。
於是，我懂了生存的目的不只是生存，這是奉獻。人生在世，生存在這世界上，活的時間長並不重要，重要的是爲人類爲社會奉獻過，這才叫作生存。
生存五年級作文7
老師們，同學們：
大家好！我演講的題目是《地球—我們賴以生存的家園》。如今，高科技無處不在，十分發達，高樓大廈拔地而起，工廠隨處可見。可是，這隨之帶來的卻是環境越來越惡劣，空氣被污染，河水渾濁不堪、臭氣熏天，樹木被砍伐，水土流失……從遠古時代到現在人類高度發達的文明時代，人類從未停止向大自然索取，在地球上大肆地砍伐樹木，排污排廢……於是，曾經水綠山研、一片蔚藍的地球母親變得滿目瘡痍，污煙瘴氣。但是，人類仍然沒有意識到問題的嚴重性，依舊濫砍濫伐，浪費生態資源，據統計和調查：目前我國沙漠及沙漠化土地共149.6平方千米，森林覆蓋率僅爲13.98%，居世界第123位。而且20%的淡水魚瀕臨滅絕，50%的珊瑚礁退化，大約在20xx年有2/3的人面臨着供水問題……這諸多的問題都在向我們敲着警鐘。
人類破壞生態環境，其實早已得到了大自然的懲罰，如剛發生不久的“非典”、“禽流感”，還有正在發生的“豬鏈球菌”，這一切的一切，都是人類破壞生態環境所得的惡果。但人類並沒有從中清醒過來，仍隨心所欲地破壞環境，要知道我們的衣、食、住、行都和大自然有着牢不可破的關係啊！
我們只有一個地球，我們每一個人都生活在這個環境中，爲了我們這個賴以生存的家園，讓我們行動起來吧！從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起。讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更美麗！
謝謝大家！
生存五年級作文8
魯濱孫之所以能在荒島生存28年，原因有兩個，一是他具有在惡劣環境下生存的能力，二是他有取之不盡用之不竭的材料。
爲了生存，他自己動手挖了幾個地窖以備儲存淡水；爲了能吃到糧食，他播下大麥和稻穀，並精心培育，終於他吃到了自己種的糧食；爲了回家，他自己造了無數條船，費盡幾十年的功夫。我被他努力拼搏、嘗試的精神震撼了，被他極強的生存能力打動了……
如果也處在那樣的環境下，我們不可能像魯濱孫那樣有耐性，甚至有些人會直接輕生。而魯濱遜卻靠着自己的努力過起了不算太差的生活。最後，他的努力終於得到了回報。我們雖然不會有魯濱遜那樣的遭遇，但學會生存是我們應有的本領。
魯濱孫的荒島生存經歷讓我想到了另外一件事。20xx年12月26日，11歲的英國少女蒂莉。史密斯和爸爸媽媽一起在海邊遊玩。她發現海水突然異樣，聯想到老師講的海嘯知識，她的心立刻繃緊了。“不好了，要發生海嘯了！”她和父母馬上趕回旅館，並帶領工作人員和其他遊客逃離海灘。沒過幾分鐘，海水就漲上來了。她憑藉自己的知識和冷靜挽救了許多人的生命。
生活中，我們也會遇到這些狀況，只要我們像小女孩一樣鎮定冷靜，像魯濱孫一樣學會生存，我們就沒有克服不了的困難了。
生存五年級作文9
學會生存看到這幾個字，我沉思了很久。生存就是活着，就是存在。我們應該好好活在這個世界上。我在電腦上看到一個故事，發生在美國的真實的是。
約翰湯姆森是一名18歲的美國中學生，他和他父親住在一個農廠裏，有一天他獨自一人在農廠裏幹活。期間他一不小心，在冰面上滑了一跤，手還絞在機器裏，他的兩隻手當場被機器切斷了。
多麼可怕的事情啊！我爲這位18歲的學生着急。我想：他難道就只有死路一條了嗎？
我接着看下去。在這千鈞一髮的時候，他並沒有以此慌亂，他立刻跑到一個小屋裏，是怎樣的奇蹟啊！他能忍着失去雙手的疼痛跑去，是多麼堅強啊！他用臉部把門推開，找到電話，把筆旱災嘴裏掛電話給他父親，向他求助。
就這樣，他被送往了一家醫院，醫生給他動了斷肢再植手術。
慶幸的是，手術非常順利，他恢復得很好可以繼續上學了。
看完了這個故事，我想了很多。在這生命悠關的時刻，約翰能結合智慧和意志，堅持獨立，勇敢的面對了一切，不屈不饒。
每個人的生命只有一次，我們應該懂得生存的重要性。讓自己更加熱愛生命，珍惜生命，然自己在生存中變得更加堅強勇敢自信。
生存五年級作文10
生存，是每個人都要學會的；生存是世間萬物的基本原則。當今社會裏，如果沒有掌握生存的方法，就會被社會所淘汰。 所以，我們應該學會生存，學會自我保護。
記得那一天，月明星稀的夜晚，我獨自去買書回來，走在街道上，我發現有人一直跟着我，我走他也跟着我走，我的心怦怦直跳，不知如何是好。我想着迅速跑進巷子了，然後讓他跟不到我，可後來我想了想，不行，這樣他就會知道我的家在哪裏了。所以我就打消了這個念頭。在萬分危急的時刻，我冷靜下來思考，想到媽媽說過：“遇到壞人要往熱鬧的地方跑進去，向裏面的人請求幫助，這樣纔可以讓他不會再跟着你。”哦，我明白了，正好看見前面有一家商場，我飛快地跑過去，走了進去，假裝在裏面挑選東西，我左看看，右看看，把要買的東西拿在手上。不慌不忙地向售貨員姐姐求助，讓她借我打電話，我打了電話給爸爸，對爸爸說：“爸爸，我剛纔去買書回來，一路上有人總是跟着我，我現在在商場裏面，你來接我回家吧！”
過了一會兒，爸爸來接我回了家，我和他牽着手走出了商場的門口。那時壞人還在門口東張西望，看見我和我的爸爸走了出來，就溜走了，我對爸爸指了指這個逃走的人，就是他一直跟蹤我的。爸爸叫來了這附近小區的保安，把他抓了起來。
回家後，媽媽看見了我，就對我說：“行啊！你可真行啊！竟然這麼機智、沉着、冷靜。長大了，學會生存了。”我不好意思地說：“哪裏，哪裏，這些都是您教給我的。”我們高興地笑了。
生存五年級作文11
月亮在沒有星星的晚上學會了生存，極地的千年積雪以一種塵封的方式永葆潔白的青春，有些植物以落葉的方式暗藏生機，越過冬天……
楓葉預秋，世界會蒼老，春天過了，第二個春天也不會太久遠；如同山的影子在水裏一浪推一浪，一直會延伸到很遠很遠的地方。如果還有夢，一定也是湛藍的。
風搖曳着生命的每一個細節，一不經意，就會醉倒在童年的回憶裏，想象陽光暖暖的，就會是一種無可更改的永恆。
路，已成爲一種不可捕捉的影子，無處不在，無時不有。山路、水路、信息高速公路，象魚在水裏，一擺尾巴，就有一種幸福的距離在手臂之間游來游去。
只要森林還在，青的山，綠的水，就有母親河的源遠流長。只要真有我，善有我，美有我，淌在母親河裏，即使隨波逐流，也會到達生命的海洋。
學會生存，就是學人以一個作者的身份，讀一本永遠也讀不完的日記，在日記裏，要有我真實的、客觀的人生過程。
學會生存，就是學會落葉植物面對每一個季節都能以自己的方式周而復始，起承轉合，生命不止。
生存五年級作文12
我是一名航海專家，早上我與父母告別後就踏上了路程，進入了船艙我突然感覺困了於是就着材料做了一張牀，剛做完我就睡着了。
“砰砰，抓住他們一個不留！”啊！什麼聲音？“船艙裏什麼聲音？海盜們給我衝，我的天！連海盜都來了，出師不利啊！不行不能落到海盜的手裏！這時他拿了艘小船下海里了，”有人跑了！不能扔下他，我們用天梯把他炸燬！海盜船長萬歲，萬歲。砰！！！啊！這是他被炸到一個荒島，啊，頭好暈，我記得被海盜用神馬東東炸燬了。額，算了，不想了先在這裏生存下去，在這渺無人煙的地方怪害怕的，對了電視上說在荒島上有兩點需要注意1.首先弄點木頭。2.需要食物。有了這兩點就不怕了，算了先擼點木頭吧，有句話說的好：“要致富先擼樹。”看我的無敵手……話說樹有這麼難擼嗎？
算了找一些食物，找找找，找找找，哈哈找到了，一頭健壯的牛！紅燒、清燉、算了，好不容易找的的肥牛，可不能放走，啊！殺呀，哈哈拿下，接下來就該做工具了，不過要到晚上了，晚上是會刷一些怪物的，我得準備好。
生存五年級作文13
隨着經濟的迅速發展，現在的.孩子多數都過着“衣來伸手、飯來張口”的自在生活，都已經養成了一顆依賴的心，都缺乏必要的獨立生存的能力，所以學會生存顯得特別重要。
父母不可能永遠都陪在我們身邊，我們總有一天會承受生活帶給我們的壓力，如做飯洗衣，甚至還有生活中的種種磨難和挫折。在父母細心庇護下長大的孩子，遇到哪怕只是一點點的風吹雨打，就會變得悲觀而絕望，因此我們必須從小練就一顆獨立自主的心，具備獨自生存的能力。
我們不但需要這樣的一個意識，更需要從現在做起，鍛鍊自己這方面的能力。最簡單不過的：學會生存所必不可少的技能，鍛鍊生存所需具備的堅強品質。首先我們要學會獨立，不能所有的事情全都讓父母來幫你承擔，在此基礎上，用生活所遇的困難來磨練你的意志，這會使你變得越來越堅強，骨子裏就會出現一種神奇的力量——遇到挫折不退縮，這種力量會給你以後的生活打下很好基礎。再一個，那就是要學會一些技能了，現在我們還是未成年人，我們要根據自己的能力來做力所能及的事情。在做事中掌握必要的生存技能。
生存能力，需要我們從平時的生活中慢慢積累。學會生存，是我們要具備的必不可少的能力。
生存五年級作文14
人的一生如同一本書，隨着時間的變化，這本書已經被人看過了很多頁。在這些頁中，有快樂的、有悲傷的，有的能悟出道理，有的悟不出道理。在這些道理中有一項，那就是要學會生存。
在人生當中，難免會遇到自然災害和人爲災害：地震、洪水、煤氣、火災、雷電、受騙、搶劫、被盜、交通事故……在遇到這些不幸時，你是如何生存下來，幸福地生活在人間呢？在人的生存遇到困難鬥爭時，你是如何破解的？你一定要學會一點生存的技巧，遇到困難能夠解決。
記得有一次，我和媽媽去商場購物，走着走着我想去一下洗手間，我和媽媽商量在大門口會和。我說完話就急速趕到洗手間，我拉開門趕緊小便。當我準備出去時，我怎麼也打不開門，原來是剛纔的風把門吹過倒鎖住了，只有從外面才能打開。我急忙喊叫，可十多分鐘過去了，沒一個人來救我。這時，我急中生智，打開窗戶，往下扔紙。不一會，一位清潔工爺爺看見了，叫保安叔叔把門打開，我成功地被解救出去，與媽媽匯合。
學會生存，是每個人的認識難題，只有學會生存，你才能快樂的生活在這個世界上，那麼我們大家都要學會生存的法則、技巧。只有這樣我們才能幸福快樂的生活着。
生存五年級作文15
好像是很久很久以前吧，當我還是一個小小的樹種的時候，我就離開了大樹媽媽，跟着風伯伯四處飄蕩，盲目的跟着。終於，它在一個陽光明媚的上午停了下來，我也跟着停住了，準確的說是在失去依靠之後，直直的下墜，卡在石縫中，即使這樣讓我很不舒服，但我也只能接受，誰讓我只是一個毫無力量的樹種呢？只能默默的接受。
那時候，我總是天真的以爲只要長成參天的大樹就可以主宰自己的命運了。可是，在命運面前，我是那麼卑微，它總是能把我的願望輕而易舉地粉碎，把我快樂的記憶變成一地悲傷，想捏死一隻螞蟻樣簡單。我是多麼的不甘心啊！可是，即使我已長大，在它面前，我仍是毫無力量的。
我枝繁葉茂的時候，我有許多朋友：在我枝幹上搭窩的幸福的百靈鳥一家；定期來給我檢查身體的啄木鳥醫生；還有活潑可愛的小松鼠。那時的我是多麼快樂啊，我真希望時間能在那一刻定格，不再往後。可命運這個可怕的東西在一場大雪後，直接把我從天堂扔進了地獄，毫不猶豫地！
在那場大雪中我失去了幾根枝幹，風雪把它們硬生生地從我身上扯了下來。雪後，我悲哀地發現百靈鳥一家和小松鼠不見了，啄木鳥醫生不再來了，我的身體被那些可惡的蟲子咬的千瘡百孔，變成了現在這個難看的樣子。
爲什麼，爲什麼命運那東西不在那場大雪中奪去我的生命？或許，那樣子，我現在會好受些——在地裏永遠的沉睡，不再醒來，不再疼痛。
