在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的燃燒着的青春作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”隨着這個熟悉而又耐人尋味的歌聲漸漸地蔓延在空氣中，校園生活的場景也像一個個電影片段開始漸漸開播，它美麗而又張揚，盛大中卻帶有些許的寧靜。
“一二一，一二一”在烈日的照耀下，整齊的方隊，井然有序的.前進着，而構成它們的一個個我們，眼睛正全神貫注的注視着前方，挺身擡頭，與前方保持一致地向前奮進。絲絲汗珠佈滿了我們的全身，不盡的疲憊感襲擊着我們的全身，但我們仍不發一言，咬住牙，朝着我們奮鬥的目標，前進。
不變的教室裏，不變的我們，不變的老師，不變的書籍；變的卻是我們知識增加，時間的推移。每天的我們是勞累的，但卻又是充實的。隨着早晨那最初一抹陽光的升起，我們陸續的進入教室，開始一天的學習；隨着下午那最後一抹夕陽的落下，我們收拾好書包，回家。在這一段時間的我們，是努力的，是勤奮的。每當自己想要放棄時，看到同學們孜孜不倦的學習，求知若渴的尋求知識，自己又有什麼理由不去努力、不用功呢？
“不吃苦，不讀書，你要青春做什麼？”
火紅的太陽懸掛在碧藍的天空中，絲絲的太陽光無不時時刻刻照耀着在操場上奔跑着的我們。可能對於很多初四生來說，讓人膽戰心驚而又真的很累的事情莫過於是上體育課了，而我就是其中的一員。在新學期剛開始時，高強度的體育總是那麼的讓人吃不消。對女生來說，最經常的項目是800米賽跑，最初的我，總是感覺是那麼的累，特別是在第二圈時，我拖着重重的步伐，呼吸着極爲困難的空氣。這時，心裏總會有兩個小人在“打架”。最後的最後，當自己到達老師身邊，聽到一個較爲滿意的數字時，內心是極歡喜的。回頭想一想，自己不論跑得有多慢，還是努力的跑了下來，好像那幾分鐘如同做夢一般，就忍不住爲自己點一個贊！後來，當自己認真思考這個時，忽然明白了：這大概就叫做青春吧！
操場中一個個揮汗如雨的我們，教室中一個個奮筆疾書的我們，座位上安安靜靜學習的我們，在最美好的時光里正做着我們應做的事情，正度過着一個個屬於我們每個人所特別的青春。它美麗而又熱情似火，而我們正享受着它那獨特的美。
燃燒吧！青春。
