在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的校園青春作文（精選6篇），歡迎大家分享。
校園青春作文1
一中校園，紅牆、翠林、白鴿、綠水，一張張景畫交織成了靚麗的校園，匯聚成斑斕色彩，成爲學子難以割捨的回憶。
在春天的時候，綠草芬芳，鶯歌燕語，猶如身處江南；夏天的時候，聽着蟬鳴，靜靜品味着陽光的和煦；而秋天的校園，更是達到它一年之中的最美，體現出一種成熟又不失韻味，每每經過鋪滿法國梧桐樹葉的主幹道時，颯颯秋風，滿地黃葉，那種感覺，會終身難忘；而冬天來的時候，校園內又會銀裝素裹，素雅而莊重走在雪上，聽着雪發出咔咔的聲音，或者與凍得紅撲撲的同學嬉鬧。
遊蕩在攬月湖畔，靜靜聆聽陽光落在湖面上的聲音。所有的景象都一齊倒映在那一潭湖水中，透徹地穿越每一個人的視線，彷彿是繁華嘈雜之中的另一個世界，一個澄澈透明毫無藻飾的天國，處處盪漾着透明的水波。那是一片濃濃的綠意倒映在蔚藍的天空之下，彷彿一顆精緻的寶石，在淙淙溪流之中折射出五彩光芒。
行走在教學樓旁，仔細摩挲紅牆上的斑駁歲月。厚重的歷史和文化底蘊透過斑駁，展現在每個人眼前，那是歷史長河中的崢嶸歲月。朗朗的讀書聲後不僅是知識的積累，更是責任與使命的擔當。一本本書鑄成了我們進步的階梯，厚積薄發，絕非一日之功，我們奮發圖強，只爲破繭成蝶的那一天。
“容”和“雅”是一中文化積澱的內涵與特色，承載着“一中人”的激情與夢想，鑄就了“一中人”包容大度、志趣高雅的取向與追求。學子們始終秉承這個觀念：“容”即包容、寬容、從容，“雅”即正雅、高雅、儒雅。我們培養了“海納百川，有容乃大”的胸襟，養成了“天下難事，必作於易；天下大事，必作於細”的風格，造就了“內不以自誣，外不以自欺”的特點。這樣，我們不僅接受了知識的洗禮，更接受了人格的塑造，全方位成長。
每天都會有熙熙攘攘的人羣行走在這個寧靜的校園。他們是懷揣夢想的少年，他們是祖國未來的棟樑，他們用汗水築起通向未來的道路，他們用辛勤換取他們無悔的笑容。他們用自己的成就證明，他們曾經拼搏過，他們曾經是一中的學子，他們要飛往更遠更遠無人踏足的國度。
濰坊一中——我們曾在這裏迷茫，也在這裏找尋；曾在這裏失落，也在這裏憧憬；曾在這裏流淚，也在這裏激揚；曾在這裏失敗，也在這裏輝煌。在這裏，我們找到了自我，我們圓滿了人生，我們將三年的青春，用動人的筆觸抒寫在這個深情的地方，我們將所有的愛，一齊傾注在這裏，撰寫屬於我們的人生篇章。
一批批的學子從幼稚走向成熟，從不經世事變得成熟穩重。我們也在洗盡鉛華，拋卻雜務，追求鳳凰涅盤。流動的學生，屹立的校園；留下了青春，獲得了真知。
我們無所畏懼，大步向前，敢問路在何方，路在腳下。
校園青春作文2
在萬載縣喧鬧的街道後面，有明亮的教室，寬大的操場，青青的草地……處處散發着青春的氣息，那就是我的校園————康樂鎮第三小學。這裏是培養祖國花朵的地方，這裏有辛勤的園丁，幫助我們結出累累果實；這裏有真誠的學習夥伴，和我們一起學習，一起思考難題；這裏有幫助人類進步的階梯，供我們學習豐富的知識……
我們從一個懵懂無知的孩子送到學校來學習知識，老師便把我們帶到這個溫暖的班集體中來，與其他孩子相識，並微笑着回答我們提出的每一個問題，手把手地把一點一滴的知識教給我們，讓我們在課堂上一天天長大。
老師如同蠟燭，燃燒自己，照亮別人，默默無聞地奉獻，才成了今天知識飽滿的我們，望着那些剛進校的孩子，就彷彿看到了昔日的自己，老師又是如此親切地對待這些孩子，我不禁感嘆：老師真是太偉大，太無私了！校園，滿載着我們的夢想；校園，它是青春的載體；校園爲我們提供了巨大的自由創作空間，我們讀書如飢似渴，爲的是結出豐碩的果實，爲的是自己那絢麗的青春，我們在這個校園裏有過許多美好難忘的回憶，這些回憶給我們的青春留下了痕跡。這就是我的校園，這就是我的青春！
校園青春作文3
我的中學校園，說大不大，說小不小，可是它存積的.快樂卻是數不勝數。我們曾在這裏歡笑，我們曾在這裏打鬧，我們揮灑着青春的汗水，在這裏飽滿盛情的苦學。
還記得剛來這所學校，誇張點說當時是人生地不熟。沒有幾個認識的同學，我因此總是感覺孤獨與失落，我對它沒有任何的瞭解，也不知道我可不可以融入這種環境，可以說一切都還是個未知。我真的想過要離開，但是我沒有勇氣。後來的我，一步步的，開始去發現，去了解，去體驗。
春江學校，這裏真的是一個美麗的學堂，學生們飽滿熱情，老師更是教學認真。我想和它“園林學校”這個稱呼脫不了關係。正因爲有這樣的花朵，小草與樹葉，滿眼的翠綠，我們纔有學習的熱情。它的一草一木都是勞動人民辛苦的結晶。我們在這樣舒適的環境中享受着學習的樂趣，即使會苦，即使會累，但是，生活在前進。學習本就是一個苦樂交織的過程，我們在努力中進步，所以，這樣的我們開心與知足。
在課堂上，老師繪聲繪色的講述着豐富多彩的知識，學生們聽的很認真，很入迷。說說我吧，七年級的時候，我們的數學是由葉老師負責教課，我很喜歡他的課堂，因爲他能夠讓我們在學習的過程中體會到生活的樂趣。他是一個幽默的老師，他的教學方式也很特別，我們聽不懂時，他總會給我們說個小故事小笑話方便我們記憶，因此加深了我對數學的興趣。同學們對於自己所知道的問題都會毫不猶豫的舉起小手向老師示意。因此我愛三班，“三班的同學最努力”，這是我一直放在心中的語言。我愛三班，愛她的詩情畫意，愛她勤奮刻苦的每一個學子。
在這所美麗的校園我們體會了青春的酸甜苦辣，我們盡情的揮灑汗水，激發自己的熱情。我們在這裏學會了叛逆，學會了傾聽，學會了控制。要知道生活不會改變你，但你可以改變生活。這一切成敗都源於自己。我們開始談理想談目標，老師說，一個人一旦有了目標纔有前進的動力。而我們，都在找尋屬於自己的目標，它或許很渺小，但是成功後的那種喜悅是什麼也換不來的。我們的理想會因不同的人事物發生改變，但是在這裏，老師的幫助，同學的交流，使你的理想的根在心中扎的越來越深。我們也許失去了一些什麼，但是重要的是我們同樣收穫了很多。
我愛春江學校，我在這裏成長，在這裏努力，在這裏體驗豐富的青春派。
校園青春作文4
值得回憶的太多太多，我們懷念的聚在心頭。回憶過去，有喜悅，也有悲傷。也許經歷的越多，心靠的越近吧。經常在下班後去學校，到現在竟然還是有一種錯覺，自己還沒有畢業，還是母校的一名學生，還生活在這裏。走在校園裏，偶爾會看到一些相似的面孔，禁不住的想這人和誰誰長的像，那些已經離開的朋友。只是熟悉發麪孔越來越少，纔不停的提醒自己已經畢業。曾經的青春年少啊……
從那些雜亂的開場，想到了自己五年前進學校進宿舍的光景。那時候，很簡單，從走進學校的那個小鎮就開始後悔，後悔爲什麼會選擇這個，這好像持續的時間挺久，可是還是在哪裏上完了，而現在去懷念。這也正如那前面說的哪樣，青春是用來懷念的。
在這個值得留戀的季節、美好的校園，請記得多收藏一些美好的校園情結，爲了多年後可以懷念。用青春做籌碼，用希望賭明天，讓我們一起加油，就爲祭奠慢慢流逝而美好的校園情結吧！
我懷念的，是再也回不去的青春。人生必然要經過改變才能成長，人也必然要知道了傷感纔會成熟，我當初只不過選擇了快點去成長，如今這樣也是理所當然……可是我沒想到自己會這麼想念她們，在這個通信異常發達的時代，我以爲保持聯繫就跟以前差不了很多。現在才知道，我懷念的，是親眼能看到的她們的臉，是隔三差五能聚在一起吃飯、聊天、逛校園的瑣碎的事情，是年輕時一無所有卻對未來有各種幻想的日子，是一段永遠也無法複製的單純時光，那些都再也回不去了。
冰雪如煙，一消而散，沒有懷念，沒有不堪。舉一舉手，課堂上的我們是真正的英雄。擡一擡頭，上學路上我們氣高昂首。純潔的校園春光萬丈，沒有功名沒有憂愁，知識的海洋裏我們揚帆起航，人生的路上我們不撞電線杆，決不回頭！在文化的高峯，我們傲然挺首，在心靈的低谷，我們永不罷休，我們的青春豪情萬丈，我們決不老氣橫秋。
儘管，我們並不脆弱，雖然，我們依舊堅強，或許，早已物是人非，然而，我們還是懷念。想回到那個校園，那個夏天。那個存在着我們青春和純真的季節
我們留戀校園的每一個角落，只因爲我們是它的主人，當然它也是我們青春的見證，因爲那一年，我們十七八歲。我們想盡快長大，想脫浮華的天真，等我們長大了，纔去懷念那時的青春，祭奠那年的十七八歲。可是早已回不去了。慢慢的發現，青春的過往波瀾不驚，又何必去解讀它的神祕。
校園，永遠不應該是樓羣的簡單拼接，也不應該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應該有自己的故事，不同的故事。這裏不僅是我們學習的地方，也是把我們的青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠的懷念。
校園青春作文5
陽光體育放飛我們陽光般的心靈，譜寫着一曲七彩陽光旋律。讓我們在陽光下生活，在陽光下成長。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”。下課了，同學們排着整齊的隊伍，一步步踏在翠綠色的操場上。廣播裏傳來優美的《校園多美好》，頓時，同學們各個精神抖擻，伴着動感的音樂旋律，兩兩結對，翩翩起舞。同學們有時像一隻只蝴蝶，有時像一隻只翱翔在天空的雛鷹。放眼望去，操場似乎就是一個超級大舞臺，同學們輕盈的舞步、熟練優美的動作、配上自信的笑容，構成了一副流動的畫。
看，我們各個昂首挺胸、精神飽滿，遠遠望去，還真是壯觀呀！樂曲並不是很長，但同學們彷彿沉浸在音樂的海洋中，而音樂似乎也陶醉在同學們的舞蹈中了。在優美的旋律、和諧的節拍中，女同學落落大方、舞姿優美；男同學彬彬有禮、動作舒展，形成了在陽光下校園裏的一道亮麗的景觀。
以上場景就是我們五條路小學校園集體舞比賽。最近，我們全校同學都在爲這場集體舞比賽而辛苦的排練。而我們四二班的同學更是在班主任李老師的組織下，利用每星期的課間、體育課來加緊練習集體舞。每次只要哨聲一響，同學們就陸續走出教室，走到操場上、走進陽光下；。精神抖擻、專心致志的練習校園集體舞。牽手、擡手、拍掌、繞圈—————每位同學都認真地練習着基本動作和隊形的變換，如果一遍不整齊就練第二遍，汗珠不斷從我們頭上、臉上落下，面容變得更加紅潤、健康。當我看到我們班的隊伍整整齊齊動作做的標準到位時，心想這是全班同學辛苦努力的結果。真是“功夫不負有心人”！我們四二班在比賽中贏得了全年級第一名。
精彩的陽光體育——校園集體舞，不僅鍛鍊了我們的身體，豐富了我們的課餘時間，還讓我們增強了團體意識，我喜歡讓我們快樂、健康成長的陽光體育。
陽光般的校園；陽光般的生活，我們是一羣在陽光下成長的少年。陽光體育伴隨你、我、他。
校園青春作文6
每當太陽升起的星期一，就是我們的新的一週和新的開始。
當八點半整，我們每個同學排好隊，走向操場，然後就敬禮、升旗，唱國歌，我們唱國歌時，旗臺上有一位姐姐領我們唱，在這又大聲，又好聽的時候，感覺全國小朋友都在一唱歌，就像一家人一樣溫和、親切，我們學校還有風景呢，不信的話，我就說說看吧！
從大門口進來向右有一個操場，在邊上有茉莉花、石榴樹、桂花樹、還有小翠竹、小黃花、爬山虎呢！真好看，在功能樓旁還有生物園呢！裏面有動物的知識，讓我們認識大自然的事物！
我們的學校真美啊！這就是我們的青春校園、活力無限的校園！
